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部编版道德与法治五年级下册(2022年)

来源:网友投稿 时间:2022-06-12 12:36:02

下面是小编为大家整理的部编版道德与法治五年级下册(2022年),供大家参考。

部编版道德与法治五年级下册(2022年)

部编版道德与法治五年级下册

 

 部编版五年级下册道德与法治试题含答案 一、快乐填空 1.建设和谐美好的社会生活,需要

 、

  。

 2.我们和家长之间的

  和

 最为重要。

 3.1894 年,日本发动了对中国的侵略战争,史称

 ,清军惨败,被迫 签订了丧权辱国的不平等条约——《

 》。

 2.

 ,日本在投降书上签字,正式宣告日本帝国主义彻底失败。

 被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

 5.一个充满

 和

  的中国已经巍然屹立在世界的东方! 二、择优选择 1.下列选项中不正确的是(

  ) A.公共设施给我们生活带来了方便 B.公共设施是供大家共同使用的 C.公共设施可以占为己有 2.下列说法正确的是(

  ) A.助人为乐是一种良好的品质 B.帮助别人时显得自己很伟大 C.对方不需要帮助也要帮助 3.“家庭应该是爱、欢乐和笑的股堂,“无论是国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的,”这两句关于家庭的名言家训告诉我们(

  ) A.家是我们心灵的港湾 B.家庭成员之间和睦相处是家庭幸福的重要条件 C.家中有亲情和欢乐,是我们需要的一切 4.面对鸦片给中国带来的巨大灾难,一些有见识的清朝官员主张禁烟,其中态度最坚决的是(

  ) A.曾国藩 B.林则徐 C.关天培 D.李鸿章

 5.《南京条约》规定,把(

  )割让给英国。

 A.台湾 B.香港岛 C.辽东半岛 D.九龙半岛 6.率北洋水师在黄海海战的是(

  ) A.关天培 B.林则徐 C.邓世昌 D.谭嗣同 7.近代史的第一个不平等条约中,赔款(

  )万银元。

 A.2100 B.2200 C.2300 三、慧眼识对错 1.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。(

  )

 2.女士优先虽然不是强制的,但是也能体现出我们的品质。(

 )

 3.如果没有交通规则,车辆将无法正常通行。(

  )

 4.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,是永远长不大的孩子。(

  )

 5 家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们不需要去做什么,就能解决。(

  )

 6.圆明园被誉为“万园之园”,因为它面积很大。(

  )

 7 领导虎门销烟的是邓世昌。(

  )

 8.从 1840 年开始,旧中国先后签订了六个不平等条约。(

  )

 四、快乐问答 1.我们作为小学生,可以参与哪些公益活动?

 2. 你从《马关条约》《辛丑条约》《南京条约》中受到的启示是什么?

 3. 你能说一下中华人民共和国国旗的象征意义吗?

 五、情景再现 1.我们在不同公共场合下应该怎么做? 当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,

 在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,

 参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时,

 2.我们都知道改革开放使深圳发生了翻天覆地的变化,请认真观察这两幅图,谈谈你的看法。

  答案 一、快乐填空

 1.彼此关爱 相互帮助 2.相互沟通 理解 3.甲午中日战争 马关条约 4.1945 年 9 月 2 日 9 月 3 日 5.生机 希望 二、择优选择 1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.A 三、慧眼识对错 1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.× 四、快乐问答 1.参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境志愿活动。

 2.面对外国侵略者的轮番欺凌,无数仁人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页,它警示我们:落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。

 3.中华人民共和国国旗是五星红旗,国旗旗面的颜色象征革命,五角星用黄色是为了在红地上显出光明。大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表中国人民;五 颗五角星相互的关系,象征中国共产党领导下的人民大团结。

 五、情景再现 1.略(答案不唯一,意思符合即可) 2.改革开放以来,深圳已由昔日仅有三万人口的小镇,建成为高楼林立、市场繁荣、人口超过千万的现代化城市,被人们称为“一夜崛起的城市”,创造了举世闻名的 “深圳精神”。这是国家改革开放政策实施取得的显著成效,更是具有开拓精神的 深圳人不懈努力、敢为人先的成果。从深圳的飞速发展到沿海、沿江、沿边、内陆地区相结合对外开放新格局的形成,在一代代人的共同奋斗下,中国经济发展迈上新台阶,改革开放的脚步更加坚定。

部编版道德与法治五年级下册

 

  五年级下册《道德与法治》期中测试题 班级:

  姓名:

  分数 :

 一、填空题。(2×10=20 分)

  1.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的

 、法制的

 。

 2.每个人既是文明礼貌的

 ,也是和谐美好的

 。

 3.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有

 的义务,

 子女对父母有

 的义务。

 4.无论时代如何变化,优秀家风都是

  、

 、

 的基础。

 5.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是

 。

 二、判断题。(2×10=20 分)

 (

 )1.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。

 (

 )2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。

 (

 )3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。

 (

 )4. 没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。

 (

 )5. 只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。

 (

 )6. 自立自强,方能悦亲。

 (

 )7.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶,还要照顾刚出生的弟弟妹妹,陪我的时间越来越少了,妈妈不爱我了。

 (

 )8.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。

 (

 )9.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。

 (

 )10. 高要求和常督促体现着家人对我们的爱;独立和自主标志着我们在逐渐长大。

 三、选择题。(5×6=30 分)

 1.(

  )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

 A.高速公路管理部门

 B.法律

  C.交警部门 2.在乘坐地铁时我们可以(

 )。

 A.安静乘车不影响他人

  B.和朋友大声聊天

 C.吃早餐

 3.社区是我家,建设靠(

  )。

 A.志愿者

  B.社区工作人员

 C.大家 4.(

 )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

 A.家

 B.学校

 C.社区 5.“静以修身,俭以养德”的警句出自(

 )。

 A.诸葛亮《诫子书》

  B.《论语》

 C.《孟子》 6.志愿者精神是(

  )

 A.奉献 、友爱、互助、进步

 B.爱岗敬业

 诚信友善

  C.奉献团结 互助敬业

 四、简答题。(2×6=12 分)

 1.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?

  2. 有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?

  五、实践题。(3×6=18 分)

 1.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

  2.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?

 3、找出下列规定出自哪部法律? 国 家 鼓 励 社 会 组 织 和 个 人 为 残 疾 人 提 供 捐 助 和 服 务 。

 --------------《

  》

 禁 止 对 未 成 年 人 实 施 家 庭 暴 力 , 禁 止 虐 待 、 遗 弃 未 成 年 人 --------------《

  》 国家保障老年人依法享有的权益。--------------------------------------------《

 》

部编版道德与法治五年级下册

 

 第二学期期末教学质量检测 五年级道德与法治试卷(新乐)

 题号 一 二 三 四 总分 得分

 一、理解填空(10 分)

 1、我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是和中感受他们的纯真的爱。

 2、当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互和最为重要。

 3、在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式,营造我们温馨的家园。家里的事,我们要共同,共同,家庭生活会更加和谐、美满!

 4、公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同公共利益,才能更好地享受公共生活,大家的共同利益。

 5、人与人相处需要相待,建设和谐美好的社会生活,邻里之间需要彼此,相互帮助。

 二、单项选择(12 分)

 1、家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、、交流感情、改善生活等多方面的责任。(

 )

 A、抚育子女

 B、赡养子女

 C 遗弃子女 2、优秀家风中蕴含的尊老爱幼、、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入在我们的血脉中,成为中华民族生生不息的重要精神力量。(

 )

 A、勤俭持家

 B、奢侈浪费

 C、适度浪费 3、平等友善可以传递社会发展正能量。在温暖的传递过程中,我们相互理解、相互尊重,社会会更美好。(

 )

 A、相互尊重

 B、相互欺骗

 C、相互争吵 4、面对鸦片给中国人民带来的巨大灾难,一些有志之士主张禁烟,要求严惩贩卖和吸食鸦片的人,坚决抵制鸦片的输入,态度最坚决的是(

 )

 A、李鸿章

 B、林则徐

 C、曾国藩 5、1894 年,日本发动了对中国的侵略战争,这一年正是农历年,所以这场战争被称为“甲午中日战争”。(

 )

 A、甲午

 B、丙申

 C、己亥 6、孙中山是一位推动中华民族伟大复兴的革命先驱,他高举反对封建专制的旗帜,第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,成立同盟会,积极传播革命思想。(

 )

 A、陈独秀

 B、孙中山

 C、李大钊 三、判断正误(12 分)

 1、家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(

 )

 2、家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的心态、有效的方法,主动化解矛盾。(

 )

 3、家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。(

 )

 4、优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。(

 )

 5、有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏共公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益,但是也没有犯法,不必太在意。(

 )

 6、公共生活中,我们要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是社会文明程度的反映,也是国家精神面貌的体现。(

 )

 四、简答题(6 分)

 我们应该怎样传承和弘扬优秀家风?说出两点即可。

部编版道德与法治五年级下册

 

 五年级下册《道德与法治》期中测试题 班级:

  姓名:

  分数 :

 一、填空题。(2×10=20 分)

  1.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的

 、法制的

 。

 2.每个人既是文明礼貌的

 ,也是和谐美好的

 。

 3.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有

 的义务,

 子女对父母有

 的义务。

 4.无论时代如何变化,优秀家风都是

  、

 、

 的基础。

 5.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是

 。

 二、判断题。(2×10=20 分)

 (

 )1.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。

 (

 )2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。

 (

 )3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。

 (

 )4. 没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。

 (

 )5. 只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。

 (

 )6. 自立自强,方能悦亲。

 (

 )7.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶,还要照顾刚出生的弟弟妹妹,陪我的时间越来越少了,妈妈不爱我了。

 (

 )8.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。

 (

 )9.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。

 (

 )10. 高要求和常督促体现着家人对我们的爱;独立和自主标志着我们在逐渐长大。

 三、选择题。(5×6=30 分)

 1.(

  )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

 A.高速公路管理部门

 B.法律

  C.交警部门 2.在乘坐地铁时我们可以(

 )。

 A.安静乘车不影响他人

  B.和朋友大声聊天

 C.吃早餐

 3.社区是我家,建设靠(

  )。

 A.志愿者

  B.社区工作人员

 C.大家 4.(

 )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

 A.家

 B.学校

 C.社区 5.“静以修身,俭以养德”的警句出自(

 )。

 A.诸葛亮《诫子书》

  B.《论语》

 C.《孟子》 6.志愿者精神是(

  )

 A.奉献 、友爱、互助、进步

 B.爱岗敬业

 诚信友善

  C.奉献团结 互助敬业

 四、简答题。(2×6=12 分)

  1.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?

  2. 有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?

  五、实践题。(3×6=18 分)

 1.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

  2.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?

 3、找出下列规定出自哪部法律? 国 家 鼓 励 社 会 组 织 和 个 人 为 残 疾 人 提 供 捐 助 和 服 务 。

 --------------《

  》

 禁 止 对 未 成 年 人 实 施 家 庭 暴 力 , 禁 止 虐 待 、 遗 弃 未 成 年 人 --------------《

  》 国家保障老年人依法享有的权益。--------------------------------------------《

 》

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