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优秀家长事迹6篇【精选推荐】

来源:网友投稿 时间:2023-05-01 11:18:03

优秀家长事迹6篇优秀家长事迹篇1家长给孩子一个好榜样就是所有的事迹了,家长对孩子要做良好的示范,家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛,必须以身作则,时时刻刻给孩子起到良好的示范作用下面是小编为大家整理的优秀家长事迹6篇,供大家参考。

优秀家长事迹6篇

在每天的生活里,我们都会碰到过事迹,对发生的事迹都不陌生,大家怎样完成事迹材料呢,大家在撰写事迹材料的时候需要强调段落层次分明,下面是小编为您分享的优秀家长事迹6篇,感谢您的参阅。

优秀家长事迹篇1

家长给孩子一个好榜样就是所有的事迹了,家长对孩子要做良好的示范,家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛,必须以身作则,时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。

1、注重孩子的表现能力,2019年的圣诞节鼓励桑子茜参加本班的英语表演节目,并自己动手利用家中购物包装纸做了一个灰太狼的面具,并和爸爸一起参与到活动中去。一篇英语小红帽的故事在孩子与爸爸、孩子与同班小伙伴的欢乐声中进行,并上传至班级播客里。

2、注重孩子的动手能力,5月份在班级毕老师的推荐下参加了武汉广场比萨小专家的活动,大大的丰富了孩子的业余生活,提高了孩子的动手能力,并与孩子共同分享比萨的制作过程,并以图文并茂的方式写了篇比萨小专家-桑子茜一文并上传至班级博客里,号召班级里更多的家长参与这次有意义的社会小活动。

3、培养孩子良好的沟通能力,每个孩子都有不足之处,比如我的孩子,看似很活泼,其实胆子有点小,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。因此我必须设法让她得到培养和锻炼。经常鼓励她和不同的小朋友玩,鼓励她在人前大胆说话,她的每一点进步,我都及时给予表扬和鼓励,给她自信和勇气,所有能锻炼她的大小场合,我都尽最大的努力让她去经受锻炼。

4、培养孩子善于观察的能力,生活处处都存在着变化,时间的变化、季节的变化、树叶颜色的变化、身边人表情的变化、年龄的变化,让孩子长着一双善于观察的小眼睛,并鼓励孩子作好小动物成长的观察日记,比如上传至班级博客里小生物的探秘之旅-神奇的小蝌蚪是我与孩子共同记录下小蝌蚪的神奇变化。超级黄、绿豆变变变也是配合班级与孩子共同完成了记录日志。让孩子发现生活中神奇的同时,懂得只要在生活的细处学会当有心人就能享受变化的神奇、享受生活的乐趣。

5、培养孩子良好的学习习惯,这对孩子今后的学习有很大的帮助。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。以前在孩子回家后,第一件事就是打开电视看动画片,这时作为家长就要有坚决的态度,在孩子面前,家长必须要有主见,要态度坚决。家长自己拿定主意,孩子就会受到影响。要求孩子完成班级当天博客上的作业,之后要把第二天去幼儿园的小背包准备好。良好习惯的养成,必须从小做起,从细节做起。

6、培养孩子看书识字的习惯,作为家长首先以身作则,以此来影响孩子。每天会抽出大量的时间和孩子一起进行亲子阅读,使孩子明白看书会使人更聪明,更能干,比别人懂得更多这一道理。现在我的女儿每天与我快乐阅读、快乐识字。站在妈妈角度的我大胆地向班级毕老师推荐-四五快读一书,目前我正在努力做的事情就是:鼓励女儿多识字,多主动讲故事给我听。

望子成龙、望女成凤的心情人人都有,但操之过急往往达不到预期的效果。我们不能要求孩子马上培出许多优秀的能力、养出许多良好的习惯,作为家长的我们必须有耐心,慢慢地引导孩子。

家庭教育有第二课堂的美称,家长学校又是学校教育的延伸,家长是孩子人生的第一 任老师,家长是孩子一生的朋友。孩子就像一棵小树苗、在他的成长过程中需要不断的灌溉和修剪,在学校里老师是辛勤的园丁辅导孩子的学习灌溉孩子的知识,在家里,家长就像沃土提供孩子成长的营养基础,让我们共同努力,为孩子的茁壮成长而奋斗!

优秀家长事迹篇2

家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。

我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

我的儿子陈灿是一个很普通的孩子,我也是个很普通的家长。我希望儿子能在家庭关爱下健康快乐的成长。但我也没有教育孩子的经验,只能一边学习一边和儿子共同成长。下面我把和儿子共同成长的经历写给大家,希望能够和大家共勉。

一、以身作则,让孩子有一个好榜样

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名待业青年,在家中待的时间较多,我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对儿子说,要想别人对你好,首先你得对别人好。儿子很小就知道赠人玫瑰,手有余香的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导,让他从小就明确什么是真善美,什么是假恶丑,让他从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为,儿子在班级里与每一个同学都能好好相处,还能善于发现同学的优点,并积极完善自己的行为,并能乐于帮助同学。有时候我故意问,你喜欢和你们班同学相处吗,儿子就这样回答我:只有自己喜欢同学,同学才会喜欢我。当时看着儿子一脸的稚气样儿,我从内心体会到父母的言传身教有多么重要,就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友

为了孩子的将来,我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功,就是学好语言文字;怎么算学好,就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位,如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后能及时正确引导自己的孩子。特别现在到了小学高年级,孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接儿子,回家又要忙着做饭,时间很紧张,所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和他最好的沟通时间,儿子总能把自己在学校的

学习和娱乐告诉我,好得地方我及时肯定他,做得不太到位的地方,我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与儿子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听儿子给我讲他一天的感受:因帮助了同学受老师表扬了,作业中写了错别字被老师批评了,和同学在学校做游戏很开心了,音乐课上老师表扬他唱歌最棒了,班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了。每天坚持听儿子讲述他自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出他的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是鼓励和警戒。这些声音来自于沟通,第一时间了解孩子的学习动态,才能第一时间给孩子以鼓励和警戒,希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧,因为任何一件事情都是从沟通开始的。

三、先成人后成才

每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧:有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的儿子。儿子上三年级时,第一次英语考试时,成绩比同班的妹妹比较差。因为儿子是个

好强的孩子,回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰他说:现在班里好多同学都参加了希西英语,你没有参加,这个不怪你,以后会让你参加的,儿子看着我们,眼睛里充满了对未来的希望,也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。

四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间

孩子大部分时间都在学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让他多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我会带儿子到田野里放风筝,在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带儿子去草地上踢足球,关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣,减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛,在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高,而是让他参加各种兴趣班。对这些兴趣爱好,我只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力,儿子学得轻松而愉快,儿子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。

五、积极配合学校教学

学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。

一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学习上的成绩进步、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。

优秀家长事迹篇3

家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的女儿今年25岁,大学毕业念硕士1年了。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。

我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。

曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给她道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。

二、 尊重孩子,就要尊重孩子的独立人格和自我意识。

身为父母,要认识到孩子是一个独立的个体,孩子虽然年幼,但他们有独立的人格和自我意识,他们有自己的想法和观点。父母不能因孩子的弱小、对成人的依赖,而无视他们独立人格和自我意识的存在。父母不能因孩子的弱小、对成人的依赖,而无视他们独立人格和自我意识的存在。孩子的自我意识是孩子社会适应性发展的基础,没有良好的自我意识就没有良好的社会适应性。孩子的自我意识是孩子社会适应性发展的基础,没有良好的自我意识就没有良好的社会适应性。自我意识包括自我感觉、自我评价、自尊心、自信心、自制力、独立性等。在孩子的早期,这些素质发展不好,就会影响他日后适应社会的能力。孩子最早的自我意识来自父母是如何看待他的,当他肯定自己被父母爱时,他就能认识到做人的价值。孩子在两三岁时,其自我意识逐渐形成,他们会提出我自己来我自己做的要求,并跃跃欲试地尝试着做每一件事,这是孩子心理发展到一定阶段的正常现象。可是许多父母生怕他们做不好,总是包办代替,从而剥夺了孩子学习与锻炼的机会。当孩子到时候什么也不会做或什么也做不好时,却又受到父母的指责与埋怨,这对孩子来说是不公平的。

作为家长应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予支持,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友,等等.尊重孩子,还要注意保护孩子的自尊心。心理学家认为,自尊是一种精神需要,是人格的内核。维护自尊是人的本能与天性。孩子的自尊心是他们成长的动力。保护好孩子的自尊心,增强他们的自信心,这是做合格家长的责任。家长应懂得孩子的自尊心是他们一生做人的资本,不能伤害与践踏它。

三、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

四、重在教子做人,树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。现在,孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。

转眼孩子已经长大,在孩子的身上,教育的点滴心血已经结出令人欣慰的果实。

生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

优秀家长事迹篇4

当我看到实验小学优秀家长审批表的时候,我非常高兴。教育孩子,给孩子一个快乐的童年是我们每个家长应该做的事情。可是这件事说起来容易做起来难,每个家长要耗费大量的心血,因为孩子是我们的心头肉,是未来和希望。当我们的心血得到外界的肯定的时候,我感到很欣慰。所以我非常感谢学校的这个活动,他就像给家长打了一剂强心剂,让我们能够为培养孩子而继续努力。

我的女儿是一个很平常的孩子,可我很爱她,爱他超过爱我自己的生命。我想把世界上最好的东西都给他,可是毕竟我的能力有限,所以我能做到的只有给他最好的母爱。我希望我的女儿能在我爱的羽翼下健康快乐的成长。可是我也没有教育孩子的经验,只能一边学习一边和女儿共同成长。下面我就把我和女儿共同成长的经历写给大家,希望能够和大家共勉。

女儿降生十一个月妈妈就病了,不但不能帮我照顾女儿,就连她自己都要我来照顾,因为妈妈卧床了。为了照顾妈妈耗费了我大量的精力,我忽略了女儿的教育。致使女儿很孤僻。这个问题在女儿二十五个月送了幼儿园的时候我才发现。我很惶恐。

优秀家长事迹篇5

家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,可以说家长对孩子的言传身教对孩子的一生起着非常重要的作用,也可以说家庭教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人是我们每一位家长的最大希望,因此在教育女儿郭子涵时,我就时时刻刻、事事处处为孩子起到好的榜样作用,让她在一个宽松、健康的家庭环境中成长。

一、首先是培养孩子良好的思想品德,重视孩子健康心灵的培养

正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽己之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。记得在甜甜只有4岁多的时候,带她走在马路上时常会遇到一些乞讨的老人和孩子,甜甜总会问他们在干什么,当得知他们没有饭吃时,他竟然非要给他们钱,所以我和孩子约定以后只要遇到乞讨的老人和孩子就会适当地帮助他们。在孩子7岁时,有了一定的明辨是非的能力,我就告诉她有些乞讨者有一定的劳动能力,他们不去靠自己的劳动吃饭,这样的人是不能帮助的。现在连孩子也能区分哪些人可以帮助,哪些人不值得我们去帮助。通过这件事也让孩子知道生存是需要自己付出努力的,天上没有掉下的馅饼。

我觉得让孩子懂得感恩也是特别重要的。在甜甜小时候带她乘坐公交车,经常会遇到让座位给我们的人,每逢有这样的情况,我总是告诉她别人是在帮助我们,当别人需要帮助的时候,我们也要去帮助别人,孩子似懂非懂地点着头。有一次我们乘车,在刚刚接受了别人的让座没有多久,又上来一位白发苍苍的老人,孩子竟然早早站起来,彬彬有礼地说老奶奶您请到这里坐。我当时惊喜的心情难以言表,小小年纪应该懂得感恩呀!

现在的甜甜不论是在家里,在学校,还是在社会上,她总能主动去帮助别人,我认为良好思想品质的培养应该从此开始吧。

二、关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。

学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己当时上中学的切身体会,对孩子进行教育,和她进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中,我还注重启发和引导孩子多去思考问题,针对各门课程,着重掌握和理解重点难点问题,不死记硬背,不面面俱到,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要不盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中,不断提高自我学习的能力,增强自信心。

三、以身作则,注重言传身教。

我坚持努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。无论是开家长会还是学校的其他活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。凡事我总是会站在老师的角度看问题,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子,我每次都帮她分析为什么老师会批评你?让她真正知道自己错在哪里。为什么老师表扬你?也让她知道受表扬的原因,让孩子明辨是非,从心底知道错了就应该为自己的错误买单,能够承受得起,做得好了也会被别人承认。

或许孩子还不是最优秀的,但培养她集体的责任意识,为人的善良与正义感,喜欢读书的习惯,都让我们看到莫大的希望!生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!

优秀家长事迹篇6

当我看到让我们家长来写优秀家长事迹报道的时候,真的诚惶诚恐,作为家长,我们只是做了一些应尽的责任和义务,学校却给了我们这么高的荣耀,真是愧不敢当。下面就说说我们教育孩子的一点心得体会。

我们认为家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在正常的环境中健康成长。

一、以身作则,让孩子有一个好榜样

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时,我们自己坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友

孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里,我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。考试得了满分得到老师表扬,作业中写了错别字被老师批评,和同学闹矛盾了心情不愉快,学校的花儿有好几种颜色……。每天坚持听孩子讲述她自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出她的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。

三、始终把学习放在第一位。

学习是学生的天职,因此我们一直向孩子强调,任何时候学习都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。孩子从一年级开始进行正规学习,学习习惯非常重要,因此我每天晚上陪着孩子做作业,辅导作业,背书听写,阅读课外书,纠正孩子坐姿,等等。慢慢的,孩子形成了自觉学习的习惯,我们家长开始陪读,孩子做作业的时候,我在旁边看着自己专业书籍,由辅导作业变成了检查作业,着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方,进一步让她养成自觉改错的习惯,同时,在陪孩子学习的过程中,我自己的专业知识也得到了加固,真是两全其美的事情啊!而孩子看到家长以身作则,就会以家长为榜样,更加努力认真学习了。我常常听有些同事说,孩子在做作业,家长要么看电视,大声谈笑;要么就是邀约一帮人在家打麻将,我认为这样对孩子是非常不好的,无论是身还是心!

四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间

现在的孩子,基本都是独生子女,除了学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让她多接触小朋友,多和其他孩子一起玩耍,而在青少年活动中心,正好解决了这个问题,她不仅有了很多好朋友,而且还有了广泛的爱好和兴趣,孩子从小到现在,参加过钢琴、书法、唱歌、画画、舞蹈、小主持人等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好,我们都只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力,孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对小朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。

时下特别流行两个词,智商和情商,现代社会,光让孩子在学习上争优是不够的,让孩子适应社会的发展,很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存的资本,但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长,每一个过来人,都明白要将两方面有机结合,才能让孩子成为德智体全面发展,适应社会的优秀儿童,成为未来优秀的人才。

我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

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