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学习***新时代中国特色社会主义思想情况汇总
学习***新时代中国特色社会主义思想做新时代合格公民 （ ***新时代中国特色社会主义思想 征文）
）
***新时代中国特色社会主义思想是党的十八大以来，我们党在不断继承和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的基础上形成的科学的、合理的、符合我国历史国情的重要论断，是马克思主义最新理论成果，是我们党治国理政思想的高度凝练与概括，通过不断完善、不断修正，成为我国经济社会发展的重要指导思想，为我们完成新的历史使命，夺取中国特色社会主义伟大胜利提供了重要思想指南。做新时代合格公民，要自觉以***新时代中国特色社会主义思想为指导，用***新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，通过集中学习与自学相结合，深刻领会***新时代中国特色社会主义思想内涵，并通过学以致用，确保精神入脑入心。
一、学习***新时代中国特色社会主义思想 核心是领会精神实质把握精准要义
***新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，它从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，
明确了我国发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确了新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确了中国特色社会主义事业总体布局、全面深化改革总目标等基本内容，进一步明晰了我国新时期发展方向。
领会***新时代中国特色社会主义思想实质，就要真正将精神学深学透，弄懂弄透。学习领会十九大精神，学习领会两会精神，学习******系列讲话精神，及时观看党政理论专题宣传片、历史文献纪录片，增强对党组织、国家的认同感和荣誉感。
二、学习***新时代中国特色社会主义思想 重点是准确理解基本内涵加深基本认识
在领会***新时代中国特色社会主义思想的基础上，更要深刻理解精神的基本内涵，加深对精神的基本认识，通过系列学习活动，学习先进典型，传承榜样力量，从榜样身上领会精神，通过学习学出觉悟、学出使命，学出担当。
加深对***新时代中国特色社会主义思想认识，可以从榜样身上学习他们立场坚定、锐意进取的精神品质，汲取他们砥砺前行的奋斗力量。从一心为民“当家人”陕西省黄陵县索洛湾村党支部书记、基层干部柯小海身上学习振兴乡村建设的奉献精神，从复旦大学教授钟杨身上学习为党的革命事业奋斗终身、埋头一线的敬业精神；从中国工程院院士王泽山身上学习不畏艰苦，投身火药实验，治学态度严谨，求是创新的为国精神。从榜样身上汲取力量，有利于准确把握***新时代中国特色社会主义思想精神内涵，投身于建设中国特色社会主义的伟大实践。
加深对***新时代中国特色社会主义思想认识，要通过深入学习，不断提高自身使命担当。坚定理想信念，坚定责任使命，以榜样力量引领自身发展，以精神实质引领工作发展，踏实工作，坚定理想信念，做新时代合格公民。
三、学习***新时代中国特色社会主义思想 关键是积极实践强化落实
深刻领会***新时代中国特色社会主义思想，还需要学以致用，积极实践，与工作、学习相结合，加强理论武装头脑，加强思想指导实践，在实践中领会思想，在学习中强化工作落实。确保***新时代
中国特色社会主义思想进头脑、进思想、进心灵。
积极参加学习实践活动。与工作实际相结合，开展社会实践活动，积极进行***新时代中国特色社会主义思想宣传，积极学习《***谈治国理政》系列图书内容、领会***系列讲话精神，研读党的十九大报告内容，并撰写学习心得体会，把理论学习成果转化为工作具体行动，强化学习效果，提高自身政治素养。
积极进行***新时代中国特色社会主义思想专题研究。结合自身工作实际，进行学习专题研究，将思想弄通弄透，自觉查摆不足，全面把握内涵，通过谈认识、谈体会，集中讨论学习，撰写研究报告，形成科学认识，如在十九大召开期间撰写十九大精神学习交流材料，将学习十九大心得体会及时上报；在两会召开期间进行集中学习，进行专题研究，交流学习经验，增强学习实效。
积极参加***新时代中国特色社会主义思想培训活动。对单位、社区开展的思想培训活动、专家学者讲座报告等内容认真聆听，及时记录，加强学习，领会内涵；对社会主义核心价值观、社会主义先进文化、社会公德等内容的培训，对单位开展学习的学习内容选择、学习方式选择及时献言献策，确保活动开
展既新颖又具吸引力。
多渠道宣传***新时代中国特色社会主义思想。在学习、领会的基础上，还要积极宣传***新时代中国特色社会主义思想。通过各种渠道、各种形式，在群众中采取通俗易懂、深入浅出的方法开展宣传活动；在社区宣传党的十九大精神、社会主义核心价值观等内容，使***新时代中国特色社会主义思想进社区、进基层，形成人人了解、人人学习的浓厚舆论氛围。
******在十三届全国人大一次会议闭幕会上指出，我们要乘着新时代的浩荡东风，加满油，把稳舵，鼓足劲，让承载着 13 亿多中国人民伟大梦想的中华巨轮继续劈波斩浪、扬帆远航，胜利驶向充满希望的明天。对于新时代公民来说，更应以坚持***新时代中国特色社会主义思想为引领，与时代的发展同步伐，坚定信心，奋发有为，积极投身中国特色社会主义伟大实践，为祖国各项事业的快速发展贡献自己的力量，共同迎接中国特色社会主义新时代的春天的到来。
学习***新时代中国特色社会主义思想情况汇总
学习新时代中国特色社会主义思想
党员措施落实_学习新时代中国特色社会主义思想 1
全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
马克思主义中国化就是要拿马克思主义这个‚矢‛来射中国这个‚的‛，解决中国的实际问题。随着中国特色社会主义进入新时代，我国社会生产力水平显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
正如邓小平同志当年指出的‚发展起来以后的问题不比不发展时少‛，甚至可能更复杂、更棘手。比如，进入经济发展新常态意味着我们过去已经熟悉了的、用得很好的办法很可能不再管用也不再能用，墨守成规、因循守旧不仅不可能实现有效的发展还会带来严峻的经济问题、环境问题乃至社会政治问题;比如，改革进入攻坚期、深水区，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头，全面深化改革必须坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破利益固化的藩篱;比如，党面临的‚四大考验‛是长期的和复杂的，面临的‚四种危险‛是尖锐的和严峻的，等等。这些都是摆在中国共产党面前的新问题、难问题。
如何有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，把新时代中国特色社会主义推向前进，这就要求，要有战略遵循，有行动纲领，要根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、‚一国两制‛和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。党的十九大报告围绕贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，提出了新时代坚持和发展中国特色社会
主义的基本方略，并概括为‚***个坚持‛。***新时代中国特色社会主义思想，是指导思想层面的表述，在行动纲领层面称之为中国特色社会主义基本方略。
基本方略既在总体框架上又在具体条文上体现了***新时代中国特色社会主义思想中最核心、最关键、最重要的内容，是对新时代中国特色社会主义规律的总体把握。比如，充分体现了中国特色社会主义‚五位一体‛总体布局、‚四个全面‛战略布局。比如，强调‚发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念‛，‚必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度‛。比如，强调‚党政军民学，东西南北中，党是领导一切的‛，要求全党增强‚四个意识‛，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。比如，深刻阐明了‚人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量‛，‚增进民生福祉是发展的根本目的‛，深刻表明了我们党治国理政的政治立场、依靠力量和发展目的，等等。
总之，基本方略全方位、多维度体现了十八大以来我们党理论创新、实践创新、制度创新的成果，是党在新时代具有很强思想性、战略性、前瞻性、指导性的行动纲领，我们必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展。
党员措施落实_学习新时代中国特色社会主义思想 2
明确中国特色社会主义进入新时代，这是我们党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上，作出的一项关系全局的重大战略考量，进一步彰显了中国共产党与时代共同进步的先进性本色，体现了把握历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信。
从发展阶段看，党的十八大以来，改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入新的发展阶段。党的理论创新实现了新飞跃，党的执政方式和执政方略有重大创新，发展理念和发展方式有重大转变，发展环境和发展条件有重大变化，发展水平和发展要求变得更高。从社会主要矛盾看，我国社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大历史性变化，对发展全局产生了广泛而深刻的影响。从奋斗目标看，党的十九大到二十大是‚两个一百年‛奋斗目标的历史交汇期，我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。从国际地位看，当代中国正处在从大国走向强国的关键时期，已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者。世界对中国的关注，从未像今天这样广泛、深切、聚焦;中国对世界的影响，也从未像今天这样全面、深刻、长远。这些重大变化，都需要从新的历史方位、新的时代坐标来科学认识和全面把握。
历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。中国特色社会主义进入新时代，是新中国成立以来特别是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果，是我国社会主要矛盾变化的必然结果，也是我们党团结带领全国各族人民开创光明未来的必然要求。
党员措施落实_学习新时代中国特色社会主义思想 3
深刻认识领会实践意义
实践观点是马克思主义哲学的核心观点。***新时代中国特色社会主义思
想植根于坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践，坚持理论和实践相统一，在指导实践、推动实践发展中展现出强大真理力量和独特思想魅力。
推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。***新时代中国特色社会主义思想用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系，紧密跟踪亿万人民的创造性实践，不断推进实践基础上的理论创新，不断回答时代和实践提出的新的重大课题。比如，针对新的历史条件下我们党面临的‚四大考验‛‚四种危险‛，创造性地提出全面从严治党，在新时代把党的自我革命推向深入;针对发展方式粗放、供给体系质量不高等问题，创造性地提出贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革，推动我国经济在高质量发展上不断迈出新步伐;针对农村贫困人口脱贫问题，创造性地提出精准扶贫精准脱贫，使脱贫攻坚取得决定性进展;针对我国生态文明建设水平总体滞后于经济社会发展的问题，创造性地提出绿水青山就是金山银山理念，生态文明建设成效卓著;等等。党的十八大以来，我们坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
巩固全党全国各族人民为实现中国梦而奋斗的共同思想基础。***新时代中国特色社会主义思想，着眼新时代坚持和发展中国特色社会主义，聚焦实现中华民族伟大复兴的中国梦，规划从全面建成小康社会到基本实现现代化、再到全面建成社会主义现代化强国的新时代中国特色社会主义发展的战略安排，指引承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进。实干成就梦想，实干才能兴邦。***新时代中国特色社会主义思想巩固全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的共同思想基础。在这一思想指引下坚持和发展新时代中国特色社会主义，必将激励全体中华儿女不断奋进，汇聚起夺取新时代中国特色社会主义伟
大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
党员措施落实_学习新时代中国特色社会主义思想 4
在宣传贯彻中争当时代先锋。学习领会***新时代中国特色社会主义思想，将公司的思想凝聚起来是贯彻落实的前提。一方面，继续组织好公司的深入学习。以领导干部‚带头学‛、中层干部‚深入学‛、广大党员‚普遍学‛为主要形式，以集中学和分散学、专家辅导和学习讨论、普遍学习和重点学习相结合为主要方式，继续组织好学习。另一方面，做好宣传。充分利用公司的网站、微信公众号、外出场地等宣传新党章和***新时代中国特色社会主义思想，在公司营造学习宣传的浓厚氛围。同时，主动与主流媒体对接将公司的党建工作宣传出去，争取打造出自己的党建品牌。
在群团组织中争当时代先锋。***新时代中国特色社会主义思想指出：‚增强群众工作本领，创新群众工作体制机制和方式方法，推动工会、共青团、妇联等群团组织增强政治性、先进性、群众性，发挥联系群众的桥梁纽带作用，组织动员广大人民群众坚定不移跟党走。‛做好群团工作，当好职工的‚娘家人‛，统一安排走访慰问职工家属，关心关爱他们的思想和生活，通过关爱凝聚人心。广泛组织好干部职工的业余文化生活，以乒乓球、羽毛球、篮球、外出集体活动为基本载体，创新形式内容，组织好职工的业余文化生活。高度重视青年工作，青年是祖国的未来，更是公司发展的潜力。以青年思想动态为焦点，重点关注青年素质和能力提升情况，让他们成为公司创新发展的力量。
总之，我们要以***新时代中国特色社会主义思想为指引，融入到我们的思想和行动中，将新时代思想转变成我们的工作思路、工作动力、工作措施和工作成效，让新时代思想在企业生根开花。
党员措施落实_学习新时代中国特色社会主义思想 5
保持战略定力，坚持底线思维
底线思维能力，就是根据客观实际设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的能力。当前，我国正处于跨越‚中等收入陷阱‛并向高收入国家迈进的历史阶段，经济、政治、文化、社会、生态以及军事等各方面风险交织叠加，面临的矛盾和问题尖锐复杂。***同志多次强调：‚要善于运用‘底线思维’的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。‛事实说明，只有对事物发展的最坏结果进行预判，凡事从坏处准备，才能守住底线，努力争取最好的结果。保持战略定力，坚持底线思维，就要把防风险摆在突出位置，‚图之于未萌，虑之于未有‛，力争不出现重大风险，即使出现重大风险也能扛得住、过得去。
防范化解重大风险是党的十九大确定的三大攻坚战之一，是我国经济持续健康发展的重要保障，是实现‚两个一百年‛奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必要条件，也是对底线思维的创造性运用。防范化解经济领域的重大风险，关键是预防和化解金融风险，坚决守住不发生系统性风险的底线。***同志高度重视经济金融安全，认为维护金融安全是关系我国经济社会发展全局的一件带有战略性、根本性的大事，强调‚金融稳，经济稳‛。抓住金融安全就抓住了经济风险防范的‚七寸‛。党的十八大以来，我们坚持底线思维，把金融风险防范放在更加突出的位置，妥善应对‚钱荒‛和汇市股市异常波动等风险，及时处理金融大案要案，维护了国家经济安全。新时代，只要我们按照***同志的要求，把握好回归本源、优化结构、强化监管、市场导向等做好金融工作的重要原则，强化风险防范的顶层设计，处理好治标与治本、国际与国内的关系，就一定能守
住不发生系统性风险的底线，确保国家长治久安和人民安居乐业。
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新时代是中国特色社会主义新时代
随着中国特色社会主义进入新时代，中国社会倍加自豪也倍加兴奋。新时代深刻影响和塑造着人们的思想与行为，人们也容易把自己的一切思想与行为，不论大事小事都与“新时代”勾连起来。这种拥抱新时代的心情可以理解，这种讴歌新时代的意识也值得赞许，但是这样的做法是不妥的，也是不严肃的。我们不要也不能把“新时代”作为一个筐，什么都往里面装。
中国特色社会主义进入新时代是党的十九大作出的重大政治论断。这一论断内涵清晰而明确，讲的就是我国发展新的历史方位。为此，******在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式重要讲话中特别强调：“这个新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。”
这一新时代有着十分确定的科学内涵，就是党的十九大报告做出的“五个时代”的科学阐述。
从“伟大事业”的角度，这是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。中国特色社会主义是一篇大文章，以***同志为核心的党中央将带领中国社会和中国人民书写新时代的中国特色社会主义新篇章。
从“奋斗目标”的角度，这是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。中国社会将在完成第一个百年目标之后，分两步走用三十年的时间全面实现现代化，把中国社会建设成为
富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
从“人民期待”的角度，这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。全体人民将通过共建共享的发展有更多获得感、幸福感、安全感，在实现全体人民共同富裕上不断取得实实在在的新进展。
从“历史使命”的角度，这是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，我们要统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，谱写出中华民族发展史上最壮丽的篇章。
从“世界意义”的角度，这是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。中国共产党和中国人民将为世界实现和平发展繁荣进步、为人类社会探索更好的社会制度贡献中国方案。
这一新时代意味深长，就是党的十九大报告做出的“三个意味着”的重大判断。
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。经过近 40 年的高歌猛进，中国在经济上富了起来，而且开始了从大国向强国迈进的发展阶段跃迁。中国不是简单地跟在西方大国后面亦步亦趋的欠发达国家，不再是市场经济与国际惯例的学徒，而是作为极具活力的发展中大国为世界经济领跑，为世界格局整容。中国与世界的关系，特别是行为模式和心理心态也
正在和将要发生着巨大的历史性转换。
中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义道路不再只是中国社会的一条具有自己特色的成功之路，而是意味着社会主义在现实社会中可以焕发出强大生机活力并不断开辟发展新境界，让科学社会主义的伟大构想从科学理论走向成功实践，让世界社会主义运动走出低潮开始走向复兴与兴盛，让世界两大主义与制度的较量态势开始发生具有战略意义的转变。
中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，从此发展中国家走向现代化有了一条与西方不同但又极其可靠而现实的途径。
这一新时代特征突出，就是党的十九大报告做出的关于社会主要矛盾发生转化的重大判断。
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。与“日益增长的物质文化需求”相比，“美好生活需要”内容更广泛，不仅包括既有的“日益增长的物质文化需求”这些客观的“硬需求”的全部内容，更包括在此基础上衍生出来的获得感、幸福感、安全感以及尊严、权利、当家作主等等这些更具主观色彩的“软需要”。而“不平衡不充分
的发展”则表现为虽然我国社会生产力水平总体上显著提高，但发展的区域不平衡、内容不平衡、群体不平衡现象客观存在，发展的相对低水平、不稳定、不持续状态客观存在。
需要特别强调的是，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，在这一时期呈现出来的发展阶段性特征是在社会主义初级阶段这一大背景下的新特征、新状态、新矛盾，并不是说超越了社会主义初级阶段之上的一个阶段的阶段性特征。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这一点我们要有足够的战略清醒、足够的战略定力，一定不能被发展所取得的成就冲昏头脑，不能发热、不能冒进，不能好大喜功。
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学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务。经党中央批准，为推动进一步兴起学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想新高潮，更加自觉用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作，中央宣传部组织编写了《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》 党的十九大报告用“八个明确”概括了这一思想的主要内容。“八个明确”包括“明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”等八方面内容。
新时代是中华民族伟大复兴的新台阶，进入新时代的根本原因在于坚持和发展了中国特色社会主义。在新征程上要决胜全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国。关于主要矛盾的论述可以进一步深化。如果社会主要矛盾没有变化，新时代就是缺乏依据的。对社会主要矛盾的认识应该深入到具体分析其主要方面，主要矛盾的主要方面是可以发生
阶段性变化的。当前主要矛盾的主要方面可以说是日益增长的物质财富同较大的分配差距之间的矛盾。改革开放以“患寡”为历史起点，“寡”是一定历史阶段上的必然，主要是生产能力的限制。在“寡”的前提下实行一定的平均政策正是社会主义制度保障公平的优越性的体现。当前主要应该解决“患不均”的问题，更要贯彻社会主义原则，促进共同富裕。
关于重大风险的认识进一步深化，体现在“夺取决胜全面建成小康社会伟大胜利”这一节中。风险是多方面的，包括自然界的风险，国内的经济、政治、意识形态、社会风险以及国际经济、政治、战略、主权、军事等方面的风险。各种风险往往是相互交织的，形成一个风险综合体。抵御不住风险可能危及国家安全，书中对于如何应对风险的阐述也是清楚的，必须防止风险由小变大、由外到内、由个别扩大为系统性风险、由经济金融风险演化为社会政治风险。以人民为中心是新时代中国特色社会主义思想的突出特点，是要坚持
的根本立场。提到立场的高度是对以人民为中心的发展思想的升华。共产党的人民观指的是群众的大多数，人民不是抽象的人，而是鲜活的这部分那部分群众。共产党代表最广大人民群众的根本利益，不是全部人的所有利益，也不是大多数群众的眼前利益，而是最广大人民群众的根本的长远利益。尊重人民主体地位，保持党同人民群众的血肉联系，是党的主要经验和突出优势。
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学习《***新时代中国特色社会主义思想》感想学习《***新时代中国特色社会主义思想》感想
学习《***新时代中国特色社会主义思想》感想 新时代中国特色社会主义思想是在党的十九大上正式提出来的，它是全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的指导思想，对鼓舞和动员全党全国各族人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦具有十分重大而深远的意义。做为一名教师，在学习新时代中国特色社会主义思想后，我觉得要从从以下几个方面严格要求自已。一、爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。二、尊重学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。三、
努力进取作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。四、以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。总之，我们要把十九大精神内化与心、外化于行，不忘初心，牢记使命，做好本职工作，为教育事业尽自己最大的努力。
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新时代中国特色社会主义思想
中国共产党第十九次全国代表大会于 2017 年 10 月 18 日上午 9 点在人民大会堂举行。******代表第十八届中央委员会向党的十九大作报告。
围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ 三个代表” 重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。
明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；
明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；
明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；
明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；
明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；
明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；
明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
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新时代中国特色社会主义思想
2017 年 10 月 18 日，在中国共产党第十九次全国代表大会上******首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。
新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
2017 年 10 月 24 日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，***新时代中国特色社会主义思想写入党章。
不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
一、新时代中国特色社会主义思想
十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任
务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且要根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导，以利于更好坚持和发展中国特色社会主义。
围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。
明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国； 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；
明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化； 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家； 明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队； 明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体； 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展；是马克思主义中国化最新成果；是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
二、新时代坚持和发展中国特色社会主义的 14 条基本方略
1、坚持党对一切工作的领导
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。
2、坚持以人民为中心
人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
3、坚持全面深化改革
只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破利益固化的藩篱，吸收人类文明有益成果，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我
国社会主义制度优越性。
4、坚持新发展理念
发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，主动参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，不断壮大我国经济实力和综合国力。
5、坚持人民当家作主
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。
6、坚持全面依法治国
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。
7、坚持社会主义核心价值体系
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
8、坚持在发展中保障和改善民生
增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不
断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。建设平安中国，加强和创新社会治理，维护社会和谐稳定，确保国家长治久安、人民安居乐业。
9、坚持人与自然和谐共生
建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
10、坚持总体国家安全观
统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
11、坚持党对人民军队的绝对领导
建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两
个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，更加注重聚焦实战，更加注重创新驱动，更加注重体系建设，更加注重集约高效，更加注重军民融合，实现党在新时代的强军目标。
12、坚持“一国两制”和推进祖国统一
保持香港、澳门长期繁荣稳定，实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。必须把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来，确保“一国两制”方针不会变、不动摇，确保“一国两制”实践不变形、不走样。必须坚持一个中国原则，坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展，深化两岸经济合作和文化往来，推动两岸同胞共同反对一切分裂国家的活动，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
13、坚持推动构建人类命运共同体
中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、
绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
14、坚持全面从严治党
勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设，抓住“关键少数”，坚持“三严三实”，坚持民主集中制，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。
以上十四条构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展。
学习***新时代中国特色社会主义思想情况汇总
- 1 - 学习《XXX 新时代中国特色社会主义思想 学习纲要》专题研讨发言
开展主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。9 月 X 日下午，在镇党委、政府的安排下，我们进行了集中学习，主要学习了《XXX 新时代中国特色社会主义思想学习纲要》相关内容。
通过开展“不忘 XXX、牢记使命”主题教育活动，我更加坚定了作为一名镇班子成员，自己一定要把准政治上的“定盘星”、拧紧信念上的“总开关”、筑好修养上的“压舱石”、筑牢清廉上的“防火墙”，这样才能不断增强守 XXX、担使命的思想自觉和行动自觉。现将这一阶段的学习心得与大家进行交流探讨，不足之处还望批评指正。
一、进一步贯彻落实 XXXXXX 重要讲话精神和党中央决策部署方面 （一）XXX 新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。要以 XXX 新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻 XXXXXX 系列
- 2 - 重要讲话精神。坚持勇于自我革命、自我革新，不断对照 XXX新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进和榜样，坚持高标准、严要求，认真查找问题和不足，对自身进行全面检查，有的放矢进行整改，认真处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，保持平和心态，为党和人民做事。通过认真整改找出的差距，不断校准自己的行为，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持知敬畏、存戒惧、守底线，不断强化群众观点、群众立场、群众感情，增强服务群众的意识，切实提高为人民服务的思想觉悟，提高自身道德修养，树立良好的作风形象。结合正在开展的“不忘 XXX、牢记使命”主题教育，切实把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来。
（二）理论学习不放松。XXXXXX 指出：“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。”所以我不遗余力学习政治理论，努力提升自己的理论修养。在理论学习上，一是自觉主动学。增强学习内生动力，利用业余时间刻苦学习。铢积寸累，日将月就，才能水到渠成、融会贯通。二是要及时跟进。党中央作出新的决策部署、出台新的文件，都要第一时间学习领会，养成读人民日报时政报道和重要评论、看中央电视剧新闻联播、读《求是》杂志的习惯，线上线下同步学习，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。三是要联系实际学。弘扬理论联系实际学风，紧密联系思想
- 3 - 和工作实际，把研究解决问题作为学习的着眼点，决不能坐而论道、凌空蹈虚。四是要笃信笃行学。要学而信，从渐悟走向顿悟，掌握马克思主义立场观点方法，学出坚定信仰、学出使命担当。要学而行，学以致用、身体力行，把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上。
《资治通鉴》里有一句话：“惟以改过为能，不以无过为贵。” 我要以“君子检身，常若有过”来严格要求自己。古人云：“天下不能常治，有弊所当革也；犹人身不能常安，有疾所当治也。”要在自我完善上下功夫、强弱项、固根本，防源头、治苗头、打露头，深入学习 XXX 新时代中国特色社会思想，进一步锤炼自己既要有“不畏浮云遮望眼”的自信，也要有“乱云飞渡仍从容”的决心，更要有“我辈岂是蓬蒿人”的志向，还要有“留取丹心照汗青”的气概。
二、群众之所急，想群众之所想，为民办实事方面 “上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱。”我们要密切联系群众。列宁强调：“如果党的劝告同人民自身的生活经验所教给他们的东西不相一致的话，千百万人是决不会听从这种劝告的。”要深入基层一线，增强同人民群众的感情，学会做群众工作的方法，从基层实践找到解决问题的金钥匙，促进各项工作推陈出新、取得突破。共产党人的 XXX 是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。人生中，最难得的是能够摒除干扰，保持最本真的愿望前行，唯有这样，才能有始有终地完成自己的梦想。伟
- 4 - 大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。只有同“纬度”才能同“温度”。要始终站在群众立场想问题、作决策、办事情，将心比心、换位思考，为群众解操心事烦心事。
我深知 XXX 和使命不在墙上、不在纸上、不在嘴上，而在一项项具体的为民行动中。党为人民而生，因人民而兴，归根结底是为了让人民过上好日子。“两个一百年”奋斗目标正是人民对美好生活向往的集中体现，是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。我作为 XX 镇蒲底片片长，对 XX、XX、XX、XX四个村的基本情况要熟记于心，信访、维稳、环保、禁烧秸秆，各项工作都要亲力亲为。我始终相信要以情动人，带着感情做群众工作，“迈开腿”走入田间地头，“张开嘴”主动嘘寒问暖，“敞开心”亮出真情实意。
三、狠抓落实，攻坚克难方面 （一）XXXXXX 强调，“改革要坚持从具体问题抓起，着力提高改革的针对性和实效性，着眼于解决发展中存在的突出矛盾和问题，把有利于稳增长、调结构、防风险、惠民生的改革举措往前排，聚焦、聚神、聚力抓落实，做到紧之又紧、细之又细、实之又实”。武装头脑、推动工作，落实点在指导实践、推动工作；学懂弄通做实，落脚点在做实。抓落实，就必须在把 XXX新时代中国特色社会主义思想转化为推进各项工作的实际行动
- 5 - 中，把 XXX 使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。
（二）坚决贯彻 XXX 空谈误国、实干兴邦的要求，在工作中坚持知行合一、真抓实干，做实干家，拿出抓铁有痕、踏石留印的韧劲，对有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、撸起袖子干、一刻不停歇地干，干出名堂、干出成绩，干到人民满意为止。坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，做到实事求是、求真务实，善始善终、善作善成，把准方向、敢于担当，亲力亲为、抓实工作，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作，紧盯群众最关心、最关切的事情，多做雪中送炭的事情，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
（三）2019 年是新中国成立 70 周年，是全面深入贯彻十九大精神、全面建成小康社会、完成“十三五”规划的关键之年，是加快建设“秀美 XXX 示范区”的攻坚突破之年。进一步贯彻落实全省“三深化、三提升”活动、全市“效能革命”活动、全县“一讲三比一争”活动要求，在县委、县政府和镇党委、政府的坚强领导下，团结一致、开拓创新，保持定力、实干兴镇，努力发展XX 特色，推出“待嫁女”，引来“好郎君”。在建设新时代“经济强县、秀美 XXX”的征程中不断谱写崭新的 XX 篇章。
我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一
- 6 - 往无前的奋斗姿态做好工作，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感和责任感，一张蓝图绘到底，才能最终聚沙成塔、集腋成裘，实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。幸福源自奋斗，成功在于奉献，平凡造就伟大。要有充分的思想准备，不能幻想毕其功于一役，更不可急于求成、心浮气躁，最终因久攻不下而让斗争泄了干劲、乱了章法。风云变幻，最需要的是战略定力，真正矢志不渝。沧海横流方显本色，大浪淘沙使见真金。我会时刻谨记XXXXXX“不敢有丝毫的自满，但怀有无比的自信”的教诲，不懈奋斗，用奋斗建功新时代、描绘我们 XX 新画卷。
“磊落星月高,苍茫云雾浮。大哉乾坤内,吾道长悠悠。”我会不忘 XXX、牢记使命，砥砺前行、继续奋斗！
学习***新时代中国特色社会主义思想情况汇总
***新时代中国特色社会主义思想的特点（***新时代中国特色社会主义思想征文）
党的十九大通过的党章修正案把***新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。
在全国各族人民深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和中共十九大精神，决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时刻，我区组织了此次学习***新时代中国特色社会主义思想征文。这次活动，必将提高我们对***新时代中国特色社会主义思想的思想认同，理论认同，情感认同，增强我们的道路自信、理论自信、制度自信。
本文从三个方面分析***新时代中国特色社会主义思想的特点以及在教育实践中如何做：
一、坚守真理、传承文明的继承性的特点
(1)***新时代中国特色社会主义思想没有丢掉老祖宗，始终坚持马克思主义立场观点方法，处处闪耀着马克思主义真理光辉。特别是在许多重大原则问题上旗帜鲜明坚持和捍卫马克思主义，理直气壮驳斥各种奇谈怪论。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题，也是***新时代中国特色社会主义思想的核心要义。***新时代中国特色社会主义思想正是以***同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果而创立的。***总书记指出，“坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为***的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现
在，我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。”
***新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的坚守真理、传承文明的继承性的特点
（2）教育工作者如何宣讲***新时代中国特色社会主义思想 以***新时代中国特色社会主义思想为教育工作的指南， 就是要牢记中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，在教育教学工作中要理直气壮讲理想。比如， 初中语文有一篇课文《理想》，其中写到: 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮前行的路； 理想是路，引你走向黎明。
教学时老师必须向学生强调说明:我们的石火灯路是中国特色社会主义和共产主义远大理想。这样做即使水到渠成的事更是责无旁贷。然而，实际的教学中，很少有老师把理想具体化，很少讲我们的中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。再比如，《论语十则》：
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
这里的”仁”放到今天就是对“两个一百年”奋斗目标之仁爱，就是对全面建成小康社会和基本实现社会主义现代全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的理想之仁爱；这里的”不亦远乎”就是为共产主义奋斗终身死而后已不亦远乎。老师首先要学透彻***新时代中国特色社会主义思想，做到“四个认同”“四个自信”，因为只有老师自己提高认识了才能自觉付诸行动。正如王阳明所言：“未有知而不行者，知而不行，未知也。” 二、不忘初心、践行宗旨的人民性的特点
（1）***新时代中国特色社会主义思想坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，注重从人民群众中汲取智慧和力量，时刻关注人民群众的喜怒哀乐，体现了亲民、爱民、忧民、为民的真挚情怀。这一思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把让老百姓过上好日子作为全部工作的出发点和落脚点，始终为人民代言、为人民立言，充分体现了立党为公、执政为民的执政理念，体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当，体现了人民至上的价值追求。
（2）在教育实践中，我们还存在中小学生课业负担过重的问题和应试教育的问题。
今年两会政协发言人指出，根据全国政协的统计，从 1951 年到 2017 年，国家围绕中小学学生的减负出台过几十份文件。几十年喊减负，孩子的书包却越喊越沉，课外负担越喊越重，睡眠和休息的时间越喊越少，正如古诗所云“一山放过一山拦，正入万山圈子里”。沉重的应试教育，压抑了学生灵动的天性，把千变万化，丰富多彩的知识变成了冷酷的分数和名次，没有分数和名次的学习就是无效的学习，对于多数孩子来说，难以取得骄人的分数，一次次的挫败和打击，沉重的学业负担，使得学习已经从自我完善的需求便成为了被迫接受的令人痛苦的“差事”。学生经常只能被动地接受，疲于应付，体会不到学习的乐趣。孩子们的意志消沉了，眼睛里失去了往日的光彩，很多孩子“消极怠工”，甚至逃避学习，早恋，上网，无所事事唯独缺失了对知识的渴望，对学习的兴趣。应试教育导致了知识内容和教育方法的失当，知识量大，教育方法单一，把知识的探索过程变成了枯燥无味的灌输过程，孩子们自然也就没有学习的兴趣了。
怎样才能切实减轻学生负担，为孩子们创造一个快乐学习、成长的氛围与环境，就是要以***新时代中国特色社会主义思想为行动指南，坚持师生的主体地位，尊重师生的首创精神，尊重学生的个性差异，
时刻关注学生的喜怒哀乐。切实改变应试教育，全面实施素质教育，以立德树人为总目标，破除分数和升学率作为衡量学校的消极影响，以此来营造学校、教师、家长、学生都减压的良好教学大环境。具体的就是不以任何形式公开学生考试成绩，以此改变把教育异化为同类竞技的现状。
三、与时俱进、引领未来的创新性的特点
（1）***新时代中国特色社会主义思想以我们正在做的事情为中心，直面前进道路上的各种困难和矛盾、风险和挑战，着力探索**难题、推进事业发展的新理念新思想新战略，讲了许多老祖宗没有讲过的新话，具有强烈的时代气息和现实针对性。这一思想洞察时代风云，把握时代大势，站在人类发展前沿引领时代潮流，积极探索关系人类前途命运的重大问题，为应对当今世界面临的全球性挑战、解决人类面临的共性问题贡献了中国智慧和中国方案。
(2)教育上我们正在做的事情是班级授课制，我们要直面班级授课制的困难和矛盾，风险和挑战，着力探索**班级授课制的局限性，推进教育事业发展的新理念新思想新战略。根据班级授课制的理论它有八个方面的局限：
⒈教学活动多由教师做主，学生学习的主动性和独立
性受到一定程度的限制。
⒉学生主要接受现成的知识成果，其探索性、创造性不易发挥。
⒊学生动手机会较少，教学的实践性不强，不利于培养学生的实际操作能力。
⒋它的时间、内容和进程都固定化、形式化，不能够容纳和适应更多的教学内容和方法。
⒌它以“课”为活动单元，而“课”又有时间限制，因而往往将某些完整的教学内容和教学活动人为地分割以适应“课”的要求。
⒍它强调的是统一，齐步走，难以照顾学生的个别差异。
⒎它缺乏真正的集体性。教师虽然向许多学生同样施教，而每个学生各以自己独特的方式去掌握，每个学生分别地对教师负责，独自完成自己的学习任务，学生与学生之间没有分工合作，无必然的依存关系。
8.不利于因材施教。
不破不立，新时代教育事业发展的新理念新思想新战略也必然从**班级授课制的上述局限中得来。
最后，我们要以高度的使命感和责任感，系统学习、深入学习，切实把思想和行动统一到***新时代中国特色社会主义思想上来，深入领会这一思想的
重大政治意义、理论意义、实践意义。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，强化问题意识、树立问题导向，以昂扬的精神状态，努力开创经得起实践、人民、历史检验的新时代中国特色社会主义教育事业新局面，为实现“两个一百年”目标而奋斗。
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