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区教育局2024年工作计划(完整文档)

来源:网友投稿 时间:2024-03-26 16:48:02

下面是小编为大家整理的区教育局2024年工作计划(完整文档),供大家参考。

区教育局2024年工作计划(完整文档)

区教育局2024年工作计划

  2024年,区教育局将全面贯彻落实全区教育发展大会精神,以“两创”工作为牵引,以“永宁优教”行动为抓手,不断提升教育均衡化、优质化、现代化水平,推动黄岩教育质量再创新高、保持在全市“第一方阵”、努力向全省更高段位发起冲刺。

  一、提信心、担使命,推动党的领导坚定有力

  1.全员覆盖抓好主题教育。引导广大党员、干部、师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  2.贯彻执行抓好党组织领导的校长负责制。召开中小学校党组织工作推进会,有序开展学校党组织书记、专职副书记、校长以及相关人员的配备和调整工作,对学校管理制度进行系统重构,形成科学完善、民主依法的议事制度和决策机制。

  3.统筹兼顾抓好强基工程。着力把基层组织建强、品牌建优、试点扩面,做强“垦荒精神立心”品牌,推动D建文化与校园文化深度融合,培树一批学校D建新品牌,创建一批D建示范学校。

  4.纵横到边抓好清廉教育。推进教育系统全面从严治党和“清廉学校”建设,做好区委第三轮巡察整改“后半篇”文章,持续推进“清廉支部”“清廉学校”子单元创建,深入开展“永宁廉教清扬四风”主题活动,持续压紧压实主体责任,形成拒腐防变长效机制,把“严”的主基调长期坚持下去。

  二、抢先机、优布局,推动“两创”工作如期完成

  1.压实责任抓落实。严格对照创建标准,制定详细工作方案,明确时间进度表、路线图,力争2024年创成国家学前教育普及普惠区和全国义务教育优质均衡区。建立创建工作定期会商机制,通过创建部署会、推进会、动员会等多种形式广泛动员。建立“两创”工作网格化制度,分片分点,包干到人。

  2.强化督导推进度。建立由区政府督查室、区教育局创建工作督查组、责任督学组成的三级督查体系,建立暗访督查、督促整改、问题销号、提醒约谈等机制,定期开展专项督查,动态掌握各项指标达标情况,盯紧抓实每一项工作任务,确保形成责任闭环。定期开展“两创”重点指标专项督查,结合督查结果,制定“一校一策”“一园一策”整改方案。

  3.强化保障提效能。围绕校网布局优化、教育项目建设、学校装备提升、非编教师工资等“两创”关键指标,全面落实人财物等保障,确保各项关键指标达到创建标准。完成江口山下郎幼儿园等6个项目建设,启动锦江小学、职教中心、屿新小学、北城幼儿园等12个项目,谋划北城实验学校、浙师大附属黄岩实验学校等8个项目前期工作。

  三、聚资源,强改革,推动教育质量跨越赶超

  1.深化教育教学改革。开展“素养课堂”培育行动,加强STEAM教育与项目化学习。强化中考监测结果分析运用,开展2024年全省统一中考命题研究。特色化推进体艺健康工作,培育一批富有地域辨识度的学校体育美育品牌,推动形成“一校一品”“一校多品”格局。开展中小学综合实践星级基地创建,推动研学旅行与劳动教育、综合实践活动等有机融合。

  2.深化教育评价改革。举办小学生评价改革学科教研会、评价改革成果交流会。深化作业改革,开展优秀假期作业案例征集、作业改革推介会等活动。在混合所有制改革、职技融通改革、中高职一体化培养、职业学校办学条件达标创优等方面积极探索实践,力争打造一批标志性成果。

  3.深化数字化改革。运行黄岩区学生公共交通出行安全监管应用,做好成果总结和经验提炼。推进黄岩区方山下社区未来教育重点场景建设,承接贯通“浙里课后服务”等重大应用,实现贯通率100%。推进人工智能教育,争创台州市人工智能教育实验区和浙江省“人工智能+教育”试点区。

  4.巩固“双减”工作成效。推动学校课后服务课程化、体系化、等级评价化,开展课后服务示范学校评比,实施中小学生校外培训清朗环境行动,承接贯通“浙里课后服务”等重大应用,实现贯通率100%。

  四、治源头、化根本,推动教育环境健康清朗

  1.加强育人环境建设,落实《关于推行安静办学优化教育生态的实施意见》,切实为教师减负提效,真正让学校安心办学、教师放心教书、学生静心学习。

  2.加强师德师风建设,狠抓队伍风貌,结合巡察整改狠抓师德师风,突出重一线、重实绩、重教学导向,健全考核激励机制。同时重点聚焦教师“校外办班”、“校外兼职”等社会反响强烈的突出问题,开展专项整治,以队伍提能引领教育提质。

  3.加强师资力量建设,全力开展中小学好教师、好校长招引工作,建强本土人才培育体系,发挥好“五级培养体系”和“永宁杏坛”培训班作用,深入实施“青年教师成长计划”,推动教师学历提升行动,组织好各类教师培训,促进教师专业发展。重视人才引育,持续释放教育人才政策红利,全力开展“四名”人才引育工作。

  4.加强平安校园建设,严格落实教育系统意识形态工作责任制,进一步加强教材、课堂、讲座、论坛、报告会管理。完善校园日常安全责任体系、风险防控体系、常态教育引导体系,强化安全隐患排查治理机制,提升校园安全治理效能。推进积极心理学的普及工作,指导试点学校推进幸福学校建设,推进区未成年人心理辅导中心的建设工作。

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