中队事迹材料一篇优秀的事迹材料可以起到宣传典型，评选先进的作用，不管是在工作还是学习中，我们都会遇到很多要写事迹材料的情况，小编今天就为您带来了2023中队事迹材料5下面是小编为大家整理的中队事迹材料,供大家参考。
一篇优秀的事迹材料可以起到宣传典型，评选先进的作用，不管是在工作还是学习中，我们都会遇到很多要写事迹材料的情况，小编今天就为您带来了2023中队事迹材料5篇，相信一定会对你有所帮助。
2023中队事迹材料篇1
我们的一（7）中队有一个充满诗意的名字“七彩阳光中队”，中队里有38名活泼开朗，富有个性的“小精灵”。他们聪明、可爱、阳光，充满梦想，他们沐浴在中队大家庭温暖的阳光下，努力追寻着自己的七彩梦想。在这近一年的努力中，我们的七彩阳光们，已经绽放出了迷人的光彩。
一、增强班级凝聚力
中队是我家，建设靠大家。一个集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的氛围，让每一位队员都有主人翁意识，增强队员们的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，积极进取的团队精神。于是，开学第一天我便告诉队员，一（7）就是你的家，我们每个人都必须为班级做出贡献，班级的事就是我们的事。
同时，我还努力提高家长间的凝聚力，家长间关系融洽了，班级凝聚力自然加强。一年接触下来，我们班的家长是极其优秀的，有多才多艺的彦铼妈妈，他时不时会帮助排练节目；有文笔极好的鹤之妈妈，还主动撰写了班歌；有精通网络的思雅妈妈，负责班级博客的日常管理……家长间拧成了一股绳，自然整个中队，一7的队员们之间的凝聚力就更强了。
二、培养优秀的班干部
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的集体，必须有一支能起带头作用的班干部。班干部的选择和培养由为重要，我班学生自我管理能力强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，这些都需要老师在日常教学中需要留意培养的。
如我班金殊瑶同学，在他的督促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的；我班的陈怡淳和林赛诺能管理好课前诵读以及眼保健操；我们的小老师和纪律监督员们也能做好晨读管理工作；我们的小组长们能按时帮助老师收发作业。在各项中队活动中，中队长的作用可谓是功不可没，我们中队的中队长林赛诺工作主动、认真负责，是中队辅导员的好帮手、同学们的好榜样，中队的领头羊，他主动为中队做好一切事务，很多时候都是老师还没有想到的，他已经做好了：管理班级纪律、卫生、眼操、整理教室、把作业摆放整齐，当好班级督导员，真正体现出了：“班级是我家，我的班级我做主”的小主人风采。
三、培养良好的行为习惯
在行为习惯的养成上，我们中队力争规范自己的日常行为，在学习、纪律、卫生方面均做到规范。晨读习惯的培养很重要，如果队员们在老师未到教室上课时，不会自觉管理，久而久之，班级纪律就会显得散乱，于是在上一学期，我花了一个月时间抓晨读管理，选好小老师，选好纪律监督员，我早早地到校，却从不插手孩子的管理，只教给孩子管理的方法，渐渐地队员们能在小老师的管理下自觉读书。在守纪行为上，我努力培养队员们在课堂上“学会倾听”，尊重老师的劳动，遵守纪律，要求自己放得开，收得住，上好每一节课。
“班级的自主管理，良好行为习惯的养成”，也为我们中队争取了不少的荣誉：在学校每周“文明班级”的评比中，我们中队屡次榜上有名，获奖次数获年级段第一。
四、开展丰富的班级活动
主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
我们为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。如“学雷锋”系列活动，“防溺水”手抄报评比，“我讲一本书”活动，又如在春天到来时，带领队员们找春天等等，做到月月有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。同时，我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、经典诗文朗诵、书画比赛、运动会等，让队员们在各级各类比赛中收获自信，收获喜悦。
2023中队事迹材料篇2
本人自工作以来，一直担任少先队辅导员工作。并按照学校和上级的整体部署，为少先队员开展丰富多彩的主题教育活动。回顾工作中的点点滴滴，我为自己的每一点进步而高兴，为自己能让孩子们露出可爱的笑脸而自豪。工作中，我尽自己最大的能力关心、爱护、鼓励、帮助每一个孩子，用实际行动全身心的投入到辅导员工作中，深受学生的喜爱，家长的信任，并得到领导的认可。
一、立德树人，多元发展。
我用爱心平等的对待每一位学生，教育学生从做人开始，一点一滴培养孩子的良好品质。以学校开展的“养成教育”为契机，每周一下午在班内展开班队会活动，适时进行评选活动，对获得文明之星、劳动之星、学习之星、助人之星的同学表扬的同时，激励孩子们争做文明礼貌、乐于助人、积极向上的好少年。
二、用爱打开孩子的心灵之门。
平时，我经常利用课余时间和孩子们谈心，了解他们的心理动态，让孩子们感受到老师的关心和温暖。我把这平凡而简单的爱溶于日常工作中，以和蔼的目光、无私的爱心、激励的话语全心全意的对待每一个孩子，同时也提醒自己允许孩子犯错误，并及时指导纠正，深得孩子的信任，真正做到了和孩子平等交流，做他们的好朋友。
三、联系生活，开展丰富多彩的少先队活动。
学校经常组织各种文体活动，我都非常重视学生的每一次参与，因为每一次活动对学生来说都是一次提高的机会，是对学生能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还充分利用现有条件开展丰富多彩的中队活动。如：主题班会“我是文明小学生”、“老师，您辛苦了”、“安全教育知识”、“我是守法小公民”等活动，让每位学生在活动中锻炼，让每个人都有进步，让每位同学都发挥自己的才能。
四、培养得力小助手，建设中队干部。
为了鼓励中队里的每一个少先队员都能积极参与中队建设，我每学期都安排制定“班级每日工作分工责任表”和“班干部团队职位分工”，让孩子们都能意识到自己是班级的小主人，增强了他们的集体意识和责任心，通过适时的指导、点拨和教育，让学生充分发挥自己的创造力，也增强了班级的凝聚力。
少先队辅导员工作是平凡而自豪的，是持久而温暖的，是美丽而深情的，献身少先队辅导员工作，我自豪，无悔！我会用爱心、耐心和细心诠释这一份永恒！
2023中队事迹材料篇3
一提起清河路第一小学六(6)中队,在我们学校人人都知道这是一个团结友爱的集体 ，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 ，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 ,90名成员在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。几年来我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、特色管理人人有责
中队活动的开展，离不开一支精明强干的小干部队伍。我们班干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定，我们班干部工作热情高，工作认真，任劳任怨，责任心强，都能各负其责。在各自的职能范围内，又能相互协调，为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评，队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也不出差错。在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作，他们的责任心以及他们付出，我们班级才和谐、蓬勃向上，有一定的向心力
二、充分搞好主题教育活动。
1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
如“安全伴我行”活动，队员们了解避险常识，提高自我保护能力；“迎国庆，颂祖国”活动中，队员们唱出了对祖国母亲的爱，唱出了对祖国山河的赞美；“经典诵读”活动，读出了做人的道理，诵出了处事的哲学；“低碳减排”活动，增强了环保意识，增加了使命感；“我与雅安心连心”活动，体会了众志成城，人定胜天的道理……
同学们还积极参加学校组织的各项活动，本学年学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的毕业班学习，又要投入到紧张的朗诵排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，小队长自告奋勇指挥，没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、孝心活动：我们中队还利用一些传统节日开展主题活动，在重阳节来临之际，我们中队去敬老院探望孤寡老人，发挥困生每位同学的特长为老人表演一个个自编自导的节目，义务为孤寡老人打扫，在活动中让学困生的心灵得到净化；在三月份开展学雷锋活动，我们走出学校，走入社区，生为社区服务，开展“社区是我家，爱护靠大家”的活动； 在父亲节、母亲节，我们开展“我为爸爸妈妈洗洗脚”等体验活动，让队员体会到家长的辛苦，在体验中，队员懂得了感恩懂得了关爱别人。
三、我们中队的成绩
近几年，我们中队多名队员参加市级以上作文比赛，获奖达10人次左右，多人作文在颍州晚报上发表。在各类艺术类考级中，30人次以上通过各项考级。其中戴程文在市举行的围棋棋王争霸赛中获得女子组称号；我班戴程文、郭心睿等同学在颍州区艺术展演中表演的节目得到大家的一致好评。在每年科技节比赛中，我们中队平均有15人次以上获奖；在每年举行的诗歌朗诵比赛中，平均有10人次以上获奖。每年都有多名学生代表学校参加区级、市级的各项比赛。
成绩只能代表过去，在今后的日子里，我们会更加严格要求自己，发扬优点，弥补不足，以不懈的努力把我们中队这个家建设得更美好。六（6）中队，这是一个团结向上、努力进取、朝气蓬勃的中队。我们看到了希望，看到了这颗幼苗已破土而出，它有雨露滋润，它有阳光照耀，因为我们坚信：“播种希望，收获成功”！ 在今后的日子里，我们会更加严格要求自己，发扬优点，弥补不足，以不懈的努力把我们中队这个家建设得更美好。
2023中队事迹材料篇4
我叫**，1982年8月出生，**年12月入伍，中共党员，现任**市消防三中队副政治指导员。今天，我非常荣幸在这儿做报告，其实谈不上什么先进事迹报告，我只是把自己所做的工作向领导和同志们汇报。实实在在的说，这些都是我作为一名人民子弟兵和党员应该做的。作为一名部队基层干部，我所拥有的只是一份在别人看来不起眼的事业和责任，在工作中我也曾遇到过千难万苦，然而，却从未动摇过我对自己所钟爱的事业的追求。
20**年1月下旬，**市出现了50年未遇的凝冻天气，交通、电力、水利设施遭到不同程度的破坏。1月25日全市停电、停水,给全市20多万市民的正常生活带来很大的不便，一时间，广大市民的生活用水成了最迫切解决的问题。为解决广大市民的饮水困难，**市政府紧急抽调**市消防大队官兵二十余人、六台消防车，为广大市民送水。
灾情就是命令，我在接到调度后积极安排部署送水所需车辆、器材、人员、物资等各项工作。做好参战官兵战前动员后，主动请缨，带领十余名消防官兵迅速奔赴抗凝救灾工作中。虽然天寒地冻、滴水成冰，但我仍热情高涨，急人民之所急、想人民之所想，带领三中队十余名消防官兵兵分三路，每天起早贪黑,坚守在抗灾救灾取水送水第一线，直到结束。
我每天早早地起床简单洗漱，安排好参战官兵一天的工作和生活后，便带领官兵前往一线，为市民送去生活用水。持续的低温冰冻雪凝天气还在加重，气温低至零下几度，路面积了一层厚厚的冰雪，到处是白茫茫的一片，连消防车行走都非常困难，经常听到车轮压破冰块的响声。每到一个送水点，我顾不上天气的寒冷，都热情地为群众服务，一边做好现场指挥维护秩序，一边根据现场情况做好各项安排，帮助老人接水，并将情况及时反馈给指挥部，保证了整个送水过程有序进行。经常是衣服湿了、裤子也湿了，在寒风中冻得瑟瑟发抖，手上脚上长了冻疮，但我都毫无怨言，一直坚守在自己的工作岗位上。当一个送水点送完一车水，我又立即带领战士迅速赶往取水点取水，由于路面结冰，取水点与送水点之间相隔太远，每次往返在两点之间的车辆要在冰路上缓慢行驶很长一段时间。此时我没有半点轻心，随时观察路面情况，并不时叮嘱驾驶员要小心行驶、安全驾驶。为了不让群众久等、挨冷受冻。装满水后来不及休息，我又带领战士立即赶往送水点，只要看到有群众在接水，我根本顾不上自己的冷暖，我经常给战士们讲：“我们辛苦一点多送一车水，就可解决几十家的用水困难”。
由于停水、停电，晚上的**到处都是黑漆漆的。我身为副政治指导员首先想到的是其他的战士，一方面鼓励战士们在关键时期要发扬持续作战、英勇顽强的战斗精神，另一方面嘱咐他们要注意安全、注意保暖。一天的送水工作结束后，只有在确认大家都已归队后，我才能放心的回到队里。
“人民的利益高于一切”，这是我常常教导战士们的一句话。面对突如其来的灾情，面对人民群众的利益受到严重威胁的时候，我们必须挺身而出，连续奋战，积极投身于抗冻救灾的第一线。不为别的，只因为我是人民的子弟兵，哪里有灾情，哪里就有我们消防兵出现。在持续十余天的连续作战中，我始终把人民的利益放在首位，“视驻地为故乡、视人民为父母”。连续为多个居民点送去生活用水，解决了人民群众的用水问题。到了2月2日，持续的低温使凝冻灾害加重。我已连续奋战在抗凝冻救灾第一线十余天，当得知116厂方向群众没有饮用水时，我立即带领队友装满水后前往目的地，由于道路较滑，加之山高路险，送一车水往返需要2个小时左右，但只要一想到有群众还没有水喝时，我顾不上个人安危，力保供水，使 116厂方向群众和武警教导队的生活用水得到保障。我深刻的记得在116厂送水时，一位老大爷对我说的话：“你们送水解决了人民群众的燃眉之急，给受灾群众增加了抗灾救灾的信心和力量，让我感受到了政府的关怀和人民子弟兵的可爱，我们很感谢你们啊”!还有一位七十多岁的老大娘来接水时，我们的战士把水送到她家中，她感动得说啥也要叫我们在她家吃饭，哪怕吃一碗面条她才心里踏实。当我们的战士对他说：“老奶奶，这是我们应该做的，我们不能留在这里吃饭，还有许多人等着我们送水呢!”过几分钟后，这位老大娘居然拿着一个暖水壶给我们送来了热开水。这杯热开水温暖了我们的身体，更温暖了我们的心。
虽然我们在抗灾救灾中做了大量工作，但我知道，我的工作与党组织的要求相比还有很大差距。我将以此为动力，再接再厉，像雷锋同志那样，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，为了匀城美好的明天，我愿做一头任劳任怨的老黄牛，继续耕耘在这片土地上。我将继续视驻地为故乡，视群众如父母，一如继往，再创佳绩，把我的全部精力，奉献给我所钟爱的消防事业。
2023中队事迹材料篇5
这是一群生活在阳光下的孩子，在他们幼小的心灵里，阳光不仅仅会给人们带来光明，也会给人们带来友爱、真诚、快乐和幸福。飞翔中队的25名队员用他们阳光般的爱心抒写着他们阳光般的童年。
飞翔中队在中队辅导员余老师的教育、指导下，全体队员热爱组织，文明有礼，形成了一个团结一心、积极向上、具有较强凝聚力的集体。他们人虽小，但心系他人、集体和社会，在老师的指导及家长的帮助下，社团活动开展得丰富多彩，他们在班级、家庭及社会中自信而积极地发挥着小主人的作用。
飞翔中队有着坚强的中队委员会和集体核心。队干部能分工协作，互相配合，班级事务井井有条，各项工作井然有序。中队实行中队长负责、中队委员轮流制，将每一个队员都凝聚在集体中，形成了和谐、民主、创新、向上的队风。在学校的各项评比中，该中队各方面都取得，成为好成绩，成为学校典范。在08年、10年被评为校优秀中队，2014年被评为县优秀中队、2014年被评为省优秀中队。飞翔中队在短短的几年中建立了自己独特的中队文化。
（一）形成浓浓好风气
飞翔中队有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，这都得益于班队会的有效开展。针对学生的年龄特点及中队的实际情况，中队辅导员余老师总是有的放矢地定期开展班队会，使飞翔中队形成了良好的队风。队员们以居地自动形成学习、活动小组，组员之间在学习上互相帮助，共同进步，各学科成绩在年级组名列前茅，形成了良好的学风。队员们不仅能把知识学好，而且还付诸行动，用多种方式来展现他们的小主人意识。
（二）团结友爱献爱心。
25个队员有着25颗金子般的心，他们倡议全体学生为学校献一盘花、或献个盆景，让校园多一到绿色的风景线。在2014年汶川大地震捐款中，飞翔中队捐的爱心全校最多。中队委员会的成员还自发成立了学生互助团，同学过生日了，他们会倡议全体队员送上祝福，同学生病了，他们会亲自探望，回到学校后，他们就帮助同学补习功课。
（三）建立小小档案室。
为了记录每个队员的成长足迹，中队辅导员余老师为每个队员建立了我成长、我快乐小档案，队员们发挥自己的特色，为自己的成长档案设计了个性鲜明的封面，并分我的个人秘密、我的个人荣誉、我的个人作品、我的个人评价等几个方面来建设自己的档案。我的个人评价由队员自己、队员之间、家长、老师从态度、能力、行动、服务、生活等方面来展开，这种多角度、多方位、多层面的评价策略得到了社会各界的认可。
（四）特色文化展风采。
芳林小学每个中队都有自己的文化特色，飞翔中队的民主、和谐、自主、求新的班风造就了这群有特色的孩子，他们协助老师，建立图书角、少先队员活动角、红领巾阅读角等，创设出了优美而温馨的学习环境。我的歌台、白云朵朵伴我成长特色的中队文化引领着芳林小学的中队文化的建设，得到领导的一致赞扬。在特色的中队文化中造就了一群特色的阳光少年，他们积极地参加学校的各种活动，中队中的大部分成员都有校级以上的奖励。
这是一个蓬勃向上的集体，一个热爱学习的班集体，一个充满爱心的班集体，是一个团结友爱、富有凝聚力的集体，25个孩子在阳光下成长，他们又把阳光洒向了四方。相信在阳光下，25名少先队员会让胸前的红领巾飘得更高，成长的更加快乐、更加健康！