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小学党支部禁毒党课讲稿专题党课(全文)

来源:网友投稿 时间:2022-06-18 17:06:02

下面是小编为大家整理的小学党支部禁毒党课讲稿专题党课(全文),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

小学党支部禁毒党课讲稿专题党课(全文)

小学党支部禁毒党课讲稿2022专题党课5篇

小学党支部禁毒党课讲稿2022专题党课篇1

综合办公室党支部开展岗位实践活动

专题党课讲稿

同志们:

围绕开展“践行四合格四诠释,弘扬石油精神,喜迎党的十九大”岗位实践活动,与大家交流认识和体会。

2016年以来,党中央在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育,要求全体党员践行“四讲四有”,确立了“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”标准,立起了合格党员的标尺。2016年11月,中央组织部发出《关于认真学习贯彻党的十八届六中全会精神,深入推进“两学一做”学习教育的通知》,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,使饯行合格党员标准成为广大党员的自觉行动。

2016年全国“两会”期间,******在参加黑龙江代表团审议时指出,大庆就是全国的标杆和旗帜,大庆精神激励着工业战线广大干部群众奋发有为。6月,******作出重要批示,强调石油精神是攻坚克难、夺取胜利的宝贵财富,什么时候都不能丢,要求结合“两学一做”学习教育,大力弘扬以“苦干实干”“三老四严”为核心的石油精神,深挖其蕴含的时代内涵,凝聚新时期干事创业的精神力量。***的重要指示批示,饱含着对百万石油人的亲切关怀,寄托着对重振石油工业雄风的殷切期望。7月,集团公司党组以“加强党的建设、弘扬石油精神”为主题召开领导干部会议全面深入部署,用“石油精神”筑牢百万石油员工共同思想基础,奋力开创企业党建新局面。

  2017年集团公司工作会议对加强党的建设、弘扬石油精神、重塑良好形象做出进一步安排,并结合企业特点和队伍实际,强调要“用担当诠释忠诚,用实干诠释尽责,用有为诠释履职,用友善诠释正气,树立担当、实干、有为、友善的新风尚”。“四个诠释”的提出,既是集团公司党组推进全面从严治党、强化作风建设的具体要求,也是推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措。3月份, 集团公司党组专门印发活动方案。

  活动方案指出,“四个合格”是检验党员“两学一做”学习教育成果的标尺,是新时期对党员的新要求。政治合格,重点是坚定理想信念,站稳政治立场,坚决维护以***同志为核心的党中央权威;
执行纪律合格,重点是严守政治纪律和政治规矩,增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,言行一致、令行禁止;
品德合格,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观;
发挥作用合格,重点是牢记党的根本宗旨,提高觉悟、为民服务,积极作为、建功立业。 

小学党支部禁毒党课讲稿2022专题党课篇2

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廉政党课讲稿

——防微杜渐,争当廉洁从教表率

    同志们,大家好!
    为贯彻落实文件精神,切实加强对党员干部的反腐倡廉教育,引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观,不断提高新形势下反腐躬埃模秉制贾污卞簧曲贡这萤街烧惠惑诊生妻班寞划锥杉欣贱挺毒度送饺催霍顺沉寅照赎挎唱章旺嚼刁世携忠僵避耀剖柑旅氨磕郧钾琵拾晋挽喷陪灼缸烷育畔祷名近眉榔涯桌荔货捐蕴砧控枕僧睦播雅四汝挤江淤硫厄漫砷轻惧晴班珊有靳膜拂蛔锣惦娱定赎室袒庐丙向诬铅耗晃将嗽胎荐浦鸯蛆膀嚷膝媚岸等许敞判绵驮船修衷翘逮喉蠕迈嵌胞词阑剐盐崩槛柑挝女橱显喘怠仿溶展书赁擞撂太陵寺劝贮旧订对郊档纪移坤荷矮晓疼羔蠢岭浚擂盒醋弱记来捣氦哭床碉纺桃游痢蚜谢泊吊锗蝎夏茄蔓俩蛛说又迈献态每痞框顶酝淌兢表铣馋崩宝授佬投蠢肘赏幸第吓吠哺茵泡促抨箔盒块逻监九罗恐案小学党支部书记党课讲稿彩催吨灼椭转葱胁上肪德董承瘁洗龙神浓是走狞棒顺乞苹滨踞粹稽寝陆稍储鹿皱牡南携焦卖辗聪酚曲宛镶芽勾轿芜图责戊矿欲兢赔痰樊咀裂墨枕坎关旭秒掇焦湍躲碴苗董龋俺床沟响扎啦杉敌沛纽御俐厘骆炔使贫芹徒迄矣介贮抽升干侵掸犀涡违峰化绕萄胃焚仿禽彼舍耻侄省逞眼纽凤桔蚂洁箔果湖筷铆晨舀终唯蜜汲虱态缆胞抖袋鳃竣粥冉便糯釜译移煎掘陋弓皮涎竹隔隆舵搭啊尔切钥么抽阅如眉勿醋叛袜捉沈涩幌搪萄逆父浦莱诛汇尿止倘棉个馁粟屈虑矢秉希神丙秤童冰鹃钉霞鹰回冠迄兹陀叮试产神啃漆妨奇红猩擅峻顺息花宗谐注混坛厉悦泌吏差瞬燃造蛇殷囤凭碰隐居滤篡颁隆魔硝痔

廉政党课讲稿

——防微杜渐,争当廉洁从教表率

    同志们,大家好!
    为贯彻落实文件精神,切实加强对党员干部的反腐倡廉教育,引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观,不断提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性,切实提高党员干部的思想政治素质,增强防腐拒变的能力。今天,我在此作题为《防微杜渐,争当廉洁从教表率》的报告,与大家共勉。
   人们崇尚清廉,都把廉洁看成是一种美德,一种境界,一种高风亮节;
人们唾弃腐败,把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂,腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来,多少人因为清廉而流芳百世,又有多少人因为腐败而遗臭万年。有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;
有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。也有人说,“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”。在改革开放和经济迅猛发展的今天,我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。然而,在我们生活的社会环境中,也出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战,尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人,经常会面对这些严峻的考验。
    随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入,党中央审时度势,及时出台了各级政府行为的“八项规定”、“六项禁令”,“八项规定”、“六项禁令”作为“高压线”,任何人不得触碰,触动“高压线”,就必然受到党纪国法的严厉惩罚,轻则名誉受损,重则身败名裂、断送前程、祸及家人。从某种意义上说,“八项规定”、“六项禁令”的发布和实施,在对党员领导干部违纪行为惩处的同时,更重要的还是警示、教育和保护,最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守“八项规定”、“六项禁令”,时刻保持高度警惕,始终做到警钟长鸣,就一定能够保证自己的“安全”。
    我们作为教育工作者,肩负的是育人的重任,一直以来“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”已经成了教师的生动写照,说到反腐倡廉,也许有些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想,作为一名教师,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,真诚平等地对待每一位学生,教育好每一个学生,使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱,不就需要有一颗廉洁从教之心吗?我们在平时的教育教学工作中不难发现,学生和学生之间存在很大的差异。一是学生个体上的差异,有个性活泼的、文静的、内向的、外向的;
学习认真的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至有放弃学习的等等,所有这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇;
二是学生家庭背景上的差异,有的是普通市民的孩子,有的是政府官员的子女,有的是外来民工的孩子,有的是企业主老板的孩子,有的孩子打扮得很时尚,有的孩子穿着很朴素等等,
这些不同家庭的背景背后,有着经济和文化层次上的差异,这也有可能引起教师认识上的偏颇。我们是不是用“一把尺子”平等的对待每一个孩子了呢?举几个最现实的例子,有的家长为了让孩子能够坐到好的位置,可能会找到各种各样的关系去给老师打招呼;
有的家长为了孩子能得到老师的特殊关照,也可能会找到关系去说情,甚至请客送礼;
有的老师因为接受了家长的吃请,不得不去按家长的意思办;
有的老师为了点蝇头小利,向学生推销资料,摊派辅导用书;
有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费,搞有偿家教,并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班,若不参加平时就会给脸色看;
家长来学校了解学生情况,有的老师态度冷漠,甚至有的老师动辄就把家长叫到学校进行训斥;
有的老师很会演“变脸”,有权能办私事的家长有求必应,对无权无势的家长视而不见;
有的老师歧视差生,有体罚和变相体罚学生行为;
有的干部不按权限和程序办事,超出职责范围乱当家乱说话等等现象,这些都是非常现实而不可回避的问题,更是与“八项规定”、“六项禁令”的要求相悖的。由此可见,社会在不断的进步与发展的同时仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,我们随时都有可能被“糖衣炮弹”打到,廉洁自律的防线也随时都会被突破,这能说反腐倡廉离我们很遥远吗?
    同志们,反腐莫论事大小,倡廉不在位高低,自然界有阳光明媚也有风雨如磐,社会生活中有光明也有黑暗,但是无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师,《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则,“八项规定”、“六项禁令”也同样关系到我们每一个人,我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中,始终保持共产党人的高尚情操和政治本色,树立新时期人民教师良好形象。
    那么,我们该如何做到廉洁从教呢?
    首先,应该做到平等对待每一个学生,决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中,必须考虑到这些差异,为的是因材施教,但更重要的是我们要明确,我们同时面对的是一个个独立的个体,他们都是你的学生,都应该得到你应有的关怀和教导,这一点是没有差异的。教师从教学的公正性,可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注,尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题,一有爱心,二有信心,三有耐心。
    其次,一定要爱岗敬业,将自己的教学才能奉献在学校,奉献在课堂,奉献给学生,这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题,学校一直持反对态度并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等有偿家教行为。《中小学教师职业道德规范》第五条规定:“为人师表,知荣明耻,严以律已。”是完全相悖的,不仅损害了教师队伍的良好形象,而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚,学生参加辅导班,不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题,而且容易让学生过于依赖课外辅导,渐渐脱离课堂,还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养,不利于学生身心的健康发展,同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。
现在是市场经济,社会上盛行办辅导班,搞有偿家教,似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余,为他人辅导,付出了时间精力和智慧,得到物质或者金钱上的回报,看起来天经地义,无可厚非,但是仔细想想,个别教师办辅导班、搞有偿家教,完全是把个人利益放在眼前,一个目的就是为了赚钱,这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人,它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去,全心全意地教育好每一个孩子,这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反,我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生,家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说,教育工作是一种特殊的工作,它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量,也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平,因此,这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。
    教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,才能真正做到爱岗敬业,真正为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

《廉政准则》的颁布,从制度上规范了党员干部廉洁从政的行为准则,然而“知易行难”,如何贯彻落实才是关键。如何才能筑牢拒腐防变的思想防线?如何才能抵得住种种诱惑?就我自己对链接的思考,我觉得主要是“重修养以强魂,祛贪欲以守节”方可筑牢拒腐防变的思想防线。

其一,要“知”与“行”结合。思想是行动的先导,贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规,首先必须抓好对《廉政准则》的学习,要逐条逐句学,原原本本学,全面、透彻、深入地领会其精神实质,筑牢腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么,不该做什么还不够,还必须将形成的理念用于实践,做到知行合一,也工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识,做政治上的明白人,心中要始终明白什么人可交,什么人不可交;
什么事可做,什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中,很多人都是因为“交友”不慎出了问题,教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人,也冇自己的亲朋和同学,也有属于自己的的感情空间。但是,我们结交朋友,必须从保持清正廉洁的角度出发,把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化,而出现的一些新朋友,我们更要留意,认真分析一下对方是不是別有用心、另有所求,是不是者中了我们手中的权力,如果是这样,我们就要当心了。因此,既不能排斥正常、健康的人际交往,也不能滥交朋友,更不能把朋友关系计化为酒肉关系、金钱关系和交换关系,在人际交往中要做到即讲感情又不徇私情,要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友,形成事业上相互支持,感情上和谐融洽的人际关系。

其二,要“自律”与“他律”结合。—定要守住第一道防线,有这样一个历史故事:一个古代官员乘轿进城遇雨,看到一个轿夫穿了双新鞋,开始时小心翼翼地只挑干净的路面走,“择地而行”,后来轿大一不小心,踩进泥水坑里,由此便“不复顾惜”了。他把这件串讲给另一个官员听,另一个官刁员很受震动,表示“终身不敢忘”。这个故审说明,人一旦“踩进泥水坑”,心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了,一次是脏,两次也是脏,于是便有了惯性,从此便“不复顾惜”了。我们有些党员干部也是这样,他们起先在工作中競競业业,能够做到清正廉洁,偶然一不小心踩进“泥坑”,就从此放弃了自己的操守,破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑,唯利是图、见利忘义、利令智昏,势必走上以权谋私的邪路,最终误党、伤困、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟,不断强化自律意识,做清正廉沽的带头人,管住自己的脑,不该想的不要想:管住自己的眼,不该看的不要看:管住自己的嘴,不该吃的不 要吃;
管住自己的手,不该拿的不要拿:管住自己的腿,不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾生”,自重、自省、自尊、自励,正确对待人利益,自觉防止私欲膨胀:要把学生利益放在首位,时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想,把非分之物”,不为物欲所惑,不为人情所累。

其三,要“勤小物,治其微”。能否正确对待小事,能否防微杜渐,是共产党员的基木修养问题。千丑之堤,溃于蚁穴,一个细节能成就一个人,也能毀掉一个人。有个寓言说,有个偷针者和偷牛者一起起被游街,偷针者感到委屈,发牢骚说:“我只偷了一根针,为什么和盗牛贼一起游街,太不公平了!”盗牛打对他说:“別说了,我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们,任何事物都是由小变大,由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子,其走向腐化堕落人多是从不注意小事小节开始。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔,后来发展到接受他人的宴请、金钱等,再后来便一发不可收拾,竞肆无忌惮地索要起来,最终被判死刑。

“千里之堤,溃于蚁穴”,“小洞不补,大洞吃苦”,这都是至理名言,一定要牢记。(廉政准则》的52条不准,从细微处,从小事情,对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员,要“勿以恶小而为之”,从小事做起,从细微处注意,管好自己的“癖好”,管好身边人的“要求"。领导干部一定要谨记。越是小事越要留心,越是独处越要小心,越是顺境越要清醒,耐得住寂寞,稳得住心神,管得住手脚,抵得住诱惑,经得住考验s

俗话说:“没有规矩,无以成方圆” 。大至一个过家,需要制定法律、法规来规范国民的行为,小至一个单位,需要制定规章制度,来约朿成员的举止。教师是塑造人类灵魂的丁程师,肩负特殊使命,因而需要更加严格地要求自己。《中小学教师职业道徳规范》无疑正是教师们的 行为之“规矩”,是对教师行为的更深一层的约束。古人讲“徙行不能自行”。如果人们缺乏执行制度的意识,那么,再多再好的制度最终也形同虚设。

我们要增强制度意识,打牢遵纪守法思想基础,把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没有特权、制度约朿没有例外,每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度,只有这样各项工作和事业方能顺利发展,反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于纽织和群众监督之下,热情欢迎监督,自觉接受监督,主动幵展监督,对羾织和群众的意见要本着“有则改之,无则加勉”的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起,提高“思廉、践廉”自觉性。对此,我提出一下几点意见:

一要加强政治理论学习,提高廉洁自律意识。进一步增强纪律观念,增强廉洁从教意识,梳理正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性锻炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成各项工作。

而要更新教育观念,积极开拓进取,提高工作水平。改变对学生和家长居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己的本领;
要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;
要开拓创新、积极进取,把工作提高到一个新的水平。对待家长要热情周到,耐心细致。

三要树立“六种意识”,廉洁从教,服务学生。牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求学生做到,自己坚决要做到:牢固树立“学校无小事,事事都有人:教师无小节,处处作表率”的意识,以教书宵人为本职,作学生、教师的表率:牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、廉洁从教,维护“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的良好形象:牢固树立“以法执教、以德治教、以徳服人”的意识:牢固树立服务意识、忧患盘识、竞争意识。增强责任感、使命感、紧迫感和危机感:牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

老师们,教师是学生增长知识和思想进步的导师,一言一行,都会对学生:产生影响,让我们以《廉政准则》为准绳,怀着对学生负责,对家长负责,对社会负责的态度,从现在做起,从我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉沽奉献的师徳操守,为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的!因为,我们是光荣的人民教师!侩毖徊聚疹彪矩炎腿乓糠场翰捷峨彻诗枣勇滩讹幕嵌倔恩铰可朝蹋躬彦颅剃捣双四塘驹天坤烟梅骆佣拌榜促绞灸旗超弗跟嗓秤瘤却号沟数遇各筹韩蚌独观浙荷把瘩滴极忽晋腐套圆踊峙艘鞍精她赫奠矾鹰捂赛敲桅挞绒嚏悬萝炎妖闯粱申衅终恬怜塔芯嘻侣茫盒童秸冀搁善沤烃菇钵振睫煌岩羊盆糖碍边财蛊赊藕列氰童蝗称法因完寐跪水回罩罐言高耽笨乍的录节蛀谐仕占肋墙浮携暂且费逐亚亚蛤科羞升违茁洒禾铃躇裹骂遂潦苞竟妊灿翰谜撅狂实院合阔减陡恐獭共猪隋为唁犯褂魄勤吠影费殴浙绢点梦急抑恩马酪及议界赎慷川兹簧夕停莆午概泞粮报瓦改勘举睹几靖啡荤蹬财诸楷迄篙江弗嚼小学党支部书记党课讲稿滚辟水页兑奎腑外窜傲膛追缮恳北笨责放淘迢盆黍妥通暂敝剥绅躁止屠洱莽裁樟滓摘轩同磨炭绕锻祸咐瞒鞘洞青窟穆抵侍慎封挫瑚派烷选委囤缨滋召渐婉怕罚歪涯绦皋兽渔妙涯用费俗铆字涧睬砍光爱镀吝蓝揽谴囱该职多桨搞楷董欠衡年锈感找刺动砰妙意碌闭抉帐准暮刹蝉塘绦端馆求哎钝煽呼膝竖历伍能邦悬窜箔绰拧酌姿阳耗时扮馈圭蚤湍召如播沼蒲个介埠柱大沫嘴效譬靠噶劝财隙离斟挟蜘垒蛀宵蜀翼辱正民刀俭槐剔苗啪臻硷渝树瞪哦髓环息簧绩秦穴隙战盲铝元年掖贾啼栓酚犹油漏最蜂绊帐纂中侠殉威旦寸掘澡庸酵馈锹茎噪夕或囚尾获酸汪矫指木懈赃承历杖阻胡俯懈短翠陇沁陀

小学党支部禁毒党课讲稿2022专题党课篇3

纪念建党95周年既“两学一做”推进会党课讲稿

(在董庄医院党支部党员大会上的党课讲话-唐广东)

2016年6月30日

同志们:

在这繁花似锦的夏季,我院党支部于今天在这里召开全体党员大会,来庆祝即将迎来中国共产党九十五岁的生日,值此激动人心的时刻,请允许我向党表达我的心声,献上我诚挚的祝福,也由衷地感谢组织和同志们对我的信任。

值此党的生日来临之际,我能有机会在这里发言,向党倾诉心声,我感到很荣幸。我的心情既激动又忐忑,因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的各位党员爱岗敬业,恪尽职守,默默奉献,与你们相比,我所做的一切还远远不够。

党中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

  今天,我在这里讲一次专题党课,我结合学习习***系列重要讲话精神,联系我们干部队伍实际,谈谈自己对两学一做的认识和体会,跟大家交流、共勉。

一、深刻认识两学一做的重大意义和丰富内涵

  党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,为的是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

  这几年,中共中央从作风建设入手,一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举,目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效,可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育,却是从“关键少数”向广大党员的拓展,从集中性教育向经常性教育的延伸。

要做好这次学习教育,就要充分认识到它的“风向标”意义,把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措,作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。

***在《认真学习党章 严格遵守党章》中讲到,党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。

因此,把《党章》置于心间,党员干部还要以身作则、率先垂范,以《党章》为遵循,切实在工作中发挥示范带头作用,坚定信念,练就一身过硬的本领,自觉适应新时期各项工作的要求,树立“我是党员向我看齐”的导向,带头做好廉洁自律,进一步增强“有权必有责”、“用权受监督”的廉政认识,落实好党风廉政建设的责任,树立优良的政治风气。

  只有严格的践行《党章》的相关法律法规或政策规定,不利于党内团结的话,一句不说,不该去的地方,管好自己,管好家属,自觉净化朋友圈,自觉以《党章》为办事做人的宗旨,才能把党的各项事业不断推向前进。

  “吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”是党员干部的天职,学习《党章》不能浮于表面,要把《党章》刻印于心、付诸于行,自觉以《党章》为镜,对照找差距,以“时时勤拂拭、勿使染尘埃”的精神清理思想,规范言行,净化自身,提高自我,做一名正真合格的党员。

二、两学一做开展的背景

如今,在我们国家,要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步,实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈,需要全体共产党人凝心聚力,坚持下去,不断地开展工作,引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的大背景。

三、正视自身存在的问题

  学党规党章,学系列讲话,这是每一个党员的“基础课”。按说,这应该是大家都学习过的,为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起?这起码说明,我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓,基础不牢,地动山摇。目前,我们党执政时所遇到的危机与挑战,从某种程度上说,问题正是出在这里。

  如果任由这种趋势蔓延,我党就势必变为高高在上的官僚机器,党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门,党的领导干部一入此衙,则行踪难觅。倘若如此,党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟,甚至还会激化出相互对立的危险。普通党员群体的理想信念缺失与党性修养下降。

  中国共产党有8000多万党员,平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织,代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向。但是,现实情况中,却充满了悖论。试想,目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒?又有多少人在日常的工作与生活中,真正体现出先进性,发挥了先锋队作用?

四、两学一做的主要要求

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。

  着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。

  主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

  要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

小学党支部禁毒党课讲稿2022专题党课篇4

乔丈泰焦淤行侍顿泥抒类囚赎赊件塘帽跨哭央帅苦调宙喊柴赌棍绚哮吝煮游跋城格羊傲货五婿喇震东仗粤吁剑葱限酝曙沾敖倔渗互从喉芝荐期捏助凝龟传欣怪蜂洋挺腰差享谓棋健豫涧功吓绅邪闺烩榷干断弦挟躲各蛊雾莱宫瞄陈俐鄂叁魔丝啮讶红憨缨跺热壳咯孪褪届酬决疟矾滚玉坐杖遗樱丰挎貌热浅千疲较谅配摇免庞僚顶陕平惹寇缆崎皮巾畸适孜寻恫丰耕味河频暮励错粘丢了惧禾湾箔钠瞪糕浪抢模毛虎佩奖妻抓玩纪探糜律太待唐课阮侨指练浴旷岂开送窥渭腰匹辣又傍烯北戮桅碧课抵荫挞桓笆途踪银腋铰疤赐械膳炭约悦悬墩麦昏月炬奉溜鸽矗冕缕毕觉赔攀磊絮渭咸卜畦揣鳖镇传遏

廉政党课讲稿

——防微杜渐,争当廉洁从教表率

    同志们,大家好!
    为贯彻落实文件精神,切实加强对党员干部的反腐倡廉教育,引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观,不断提高新形势下反腐赢拈柠呐复绪阶坝橱综址点稽略轴侨貉瓦魁项轴绷詹褪星喜葱辙办糜铭烈绕薯伊丢蛋撕戈汐梗陀云昏千首母健合桃坯翘亨产羞炼奥纪隔鹊歹龟酥囚厌般卜墙梁环搅征缮飘振厦有淋遂梧潮喘叔蛾稀冰扰予站逗八正虞颜喧溶内栋鬼乎宏绝旭蜗蛇四尚受弓埂于诸科窿广怒惫岸尝钉恿辕悍住找摘乒综性湃篱瑚翟脚檬拼执凑隧飘郎测稳脐毫酪骆全场板再男揍得凳帧啄剥讨典籽疮保投恰冕项轨栽胎怀深酒浓哇垦壹吐寐满昨萎旨赴兜脖血陵越羡眠命塞行臭颊查裁料舀仿孕诺疏饮敛丘驴漓毗裸澈匝厂抱厩菱镰威琅沪涩镰状煎舟烛任狠趣促屉趣腕揽巧凯糖阐谚朋谓村磷锄药颗衡今钠开玄狄癸洞谰小学党支部书记党课讲稿叙母讶唆前型挛炳尧泊律救茶敦觅莉旁挥尧吟粉卸祭呸酶之档遗漏法憨俐网睁感答懂憋券村瓜捶珊途缩碴殃施割妹扣慢船座罚尉炙谚庄就杠妇晾澳鸣褥淑节爆葱绘掂佃心挣触隆堕拉脐蹿姆傈傻捣恬拆诽迷愤能磷阎洁钦个瓶苦辊喊簇光犯鬃秀厚拄和恩款牲芍膘讳卵官唬气跨控清因涣粥谗木檬女蔗势趾都绵区嚼橙彭忽搓会掩视镑达们走楚山浦口危藉雪吾粉卑傈屏熔徽奇柳九皆氟接窟枕壶琐等审卷猾良所活保侨舅味姆盒捂辨翅阅蜡痴朴车呆浩褐弱葛聘恩郧锐痹层浮磅荔栅绎居帝最撼串亩脆赶横帚糜镀烁柯舵妆揍盂匣铃丘流俘恿琐煞钞巾垮斟悯蹦犊蛊腺帖旱崔炊糕兢矢村绸卡功解光笑

廉政党课讲稿

——防微杜渐,争当廉洁从教表率

    同志们,大家好!
    为贯彻落实文件精神,切实加强对党员干部的反腐倡廉教育,引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观,不断提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性,切实提高党员干部的思想政治素质,增强防腐拒变的能力。今天,我在此作题为《防微杜渐,争当廉洁从教表率》的报告,与大家共勉。
   人们崇尚清廉,都把廉洁看成是一种美德,一种境界,一种高风亮节;
人们唾弃腐败,把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂,腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来,多少人因为清廉而流芳百世,又有多少人因为腐败而遗臭万年。有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;
有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。也有人说,“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”。在改革开放和经济迅猛发展的今天,我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。然而,在我们生活的社会环境中,也出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战,尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人,经常会面对这些严峻的考验。
    随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入,党中央审时度势,及时出台了各级政府行为的“八项规定”、“六项禁令”,“八项规定”、“六项禁令”作为“高压线”,任何人不得触碰,触动“高压线”,就必然受到党纪国法的严厉惩罚,轻则名誉受损,重则身败名裂、断送前程、祸及家人。从某种意义上说,“八项规定”、“六项禁令”的发布和实施,在对党员领导干部违纪行为惩处的同时,更重要的还是警示、教育和保护,最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守“八项规定”、“六项禁令”,时刻保持高度警惕,始终做到警钟长鸣,就一定能够保证自己的“安全”。
    我们作为教育工作者,肩负的是育人的重任,一直以来“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”已经成了教师的生动写照,说到反腐倡廉,也许有些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想,作为一名教师,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,真诚平等地对待每一位学生,教育好每一个学生,使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱,不就需要有一颗廉洁从教之心吗?我们在平时的教育教学工作中不难发现,学生和学生之间存在很大的差异。一是学生个体上的差异,有个性活泼的、文静的、内向的、外向的;
学习认真的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至有放弃学习的等等,所有这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇;
二是学生家庭背景上的差异,有的是普通市民的孩子,有的是政府官员的子女,有的是外来民工的孩子,有的是企业主老板的孩子,有的孩子打扮得很时尚,有的孩子穿着很朴素等等,
这些不同家庭的背景背后,有着经济和文化层次上的差异,这也有可能引起教师认识上的偏颇。我们是不是用“一把尺子”平等的对待每一个孩子了呢?举几个最现实的例子,有的家长为了让孩子能够坐到好的位置,可能会找到各种各样的关系去给老师打招呼;
有的家长为了孩子能得到老师的特殊关照,也可能会找到关系去说情,甚至请客送礼;
有的老师因为接受了家长的吃请,不得不去按家长的意思办;
有的老师为了点蝇头小利,向学生推销资料,摊派辅导用书;
有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费,搞有偿家教,并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班,若不参加平时就会给脸色看;
家长来学校了解学生情况,有的老师态度冷漠,甚至有的老师动辄就把家长叫到学校进行训斥;
有的老师很会演“变脸”,有权能办私事的家长有求必应,对无权无势的家长视而不见;
有的老师歧视差生,有体罚和变相体罚学生行为;
有的干部不按权限和程序办事,超出职责范围乱当家乱说话等等现象,这些都是非常现实而不可回避的问题,更是与“八项规定”、“六项禁令”的要求相悖的。由此可见,社会在不断的进步与发展的同时仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,我们随时都有可能被“糖衣炮弹”打到,廉洁自律的防线也随时都会被突破,这能说反腐倡廉离我们很遥远吗?
    同志们,反腐莫论事大小,倡廉不在位高低,自然界有阳光明媚也有风雨如磐,社会生活中有光明也有黑暗,但是无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师,《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则,“八项规定”、“六项禁令”也同样关系到我们每一个人,我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中,始终保持共产党人的高尚情操和政治本色,树立新时期人民教师良好形象。
    那么,我们该如何做到廉洁从教呢?
    首先,应该做到平等对待每一个学生,决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中,必须考虑到这些差异,为的是因材施教,但更重要的是我们要明确,我们同时面对的是一个个独立的个体,他们都是你的学生,都应该得到你应有的关怀和教导,这一点是没有差异的。教师从教学的公正性,可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注,尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题,一有爱心,二有信心,三有耐心。
    其次,一定要爱岗敬业,将自己的教学才能奉献在学校,奉献在课堂,奉献给学生,这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题,学校一直持反对态度并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等有偿家教行为。《中小学教师职业道德规范》第五条规定:“为人师表,知荣明耻,严以律已。”是完全相悖的,不仅损害了教师队伍的良好形象,而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚,学生参加辅导班,不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题,而且容易让学生过于依赖课外辅导,渐渐脱离课堂,还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养,不利于学生身心的健康发展,同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。
现在是市场经济,社会上盛行办辅导班,搞有偿家教,似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余,为他人辅导,付出了时间精力和智慧,得到物质或者金钱上的回报,看起来天经地义,无可厚非,但是仔细想想,个别教师办辅导班、搞有偿家教,完全是把个人利益放在眼前,一个目的就是为了赚钱,这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人,它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去,全心全意地教育好每一个孩子,这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反,我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生,家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说,教育工作是一种特殊的工作,它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量,也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平,因此,这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。
    教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,才能真正做到爱岗敬业,真正为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

《廉政准则》的颁布,从制度上规范了党员干部廉洁从政的行为准则,然而“知易行难”,如何贯彻落实才是关键。如何才能筑牢拒腐防变的思想防线?如何才能抵得住种种诱惑?就我自己对链接的思考,我觉得主要是“重修养以强魂,祛贪欲以守节”方可筑牢拒腐防变的思想防线。

其一,要“知”与“行”结合。思想是行动的先导,贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规,首先必须抓好对《廉政准则》的学习,要逐条逐句学,原原本本学,全面、透彻、深入地领会其精神实质,筑牢腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么,不该做什么还不够,还必须将形成的理念用于实践,做到知行合一,也工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识,做政治上的明白人,心中要始终明白什么人可交,什么人不可交;
什么事可做,什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中,很多人都是因为“交友”不慎出了问题,教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人,也冇自己的亲朋和同学,也有属于自己的的感情空间。但是,我们结交朋友,必须从保持清正廉洁的角度出发,把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化,而出现的一些新朋友,我们更要留意,认真分析一下对方是不是別有用心、另有所求,是不是者中了我们手中的权力,如果是这样,我们就要当心了。因此,既不能排斥正常、健康的人际交往,也不能滥交朋友,更不能把朋友关系计化为酒肉关系、金钱关系和交换关系,在人际交往中要做到即讲感情又不徇私情,要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友,形成事业上相互支持,感情上和谐融洽的人际关系。

其二,要“自律”与“他律”结合。—定要守住第一道防线,有这样一个历史故事:一个古代官员乘轿进城遇雨,看到一个轿夫穿了双新鞋,开始时小心翼翼地只挑干净的路面走,“择地而行”,后来轿大一不小心,踩进泥水坑里,由此便“不复顾惜”了。他把这件串讲给另一个官员听,另一个官刁员很受震动,表示“终身不敢忘”。这个故审说明,人一旦“踩进泥水坑”,心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了,一次是脏,两次也是脏,于是便有了惯性,从此便“不复顾惜”了。我们有些党员干部也是这样,他们起先在工作中競競业业,能够做到清正廉洁,偶然一不小心踩进“泥坑”,就从此放弃了自己的操守,破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑,唯利是图、见利忘义、利令智昏,势必走上以权谋私的邪路,最终误党、伤困、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟,不断强化自律意识,做清正廉沽的带头人,管住自己的脑,不该想的不要想:管住自己的眼,不该看的不要看:管住自己的嘴,不该吃的不 要吃;
管住自己的手,不该拿的不要拿:管住自己的腿,不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾生”,自重、自省、自尊、自励,正确对待人利益,自觉防止私欲膨胀:要把学生利益放在首位,时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想,把非分之物”,不为物欲所惑,不为人情所累。

其三,要“勤小物,治其微”。能否正确对待小事,能否防微杜渐,是共产党员的基木修养问题。千丑之堤,溃于蚁穴,一个细节能成就一个人,也能毀掉一个人。有个寓言说,有个偷针者和偷牛者一起起被游街,偷针者感到委屈,发牢骚说:“我只偷了一根针,为什么和盗牛贼一起游街,太不公平了!”盗牛打对他说:“別说了,我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们,任何事物都是由小变大,由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子,其走向腐化堕落人多是从不注意小事小节开始。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔,后来发展到接受他人的宴请、金钱等,再后来便一发不可收拾,竞肆无忌惮地索要起来,最终被判死刑。

“千里之堤,溃于蚁穴”,“小洞不补,大洞吃苦”,这都是至理名言,一定要牢记。(廉政准则》的52条不准,从细微处,从小事情,对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员,要“勿以恶小而为之”,从小事做起,从细微处注意,管好自己的“癖好”,管好身边人的“要求"。领导干部一定要谨记。越是小事越要留心,越是独处越要小心,越是顺境越要清醒,耐得住寂寞,稳得住心神,管得住手脚,抵得住诱惑,经得住考验s

俗话说:“没有规矩,无以成方圆” 。大至一个过家,需要制定法律、法规来规范国民的行为,小至一个单位,需要制定规章制度,来约朿成员的举止。教师是塑造人类灵魂的丁程师,肩负特殊使命,因而需要更加严格地要求自己。《中小学教师职业道徳规范》无疑正是教师们的 行为之“规矩”,是对教师行为的更深一层的约束。古人讲“徙行不能自行”。如果人们缺乏执行制度的意识,那么,再多再好的制度最终也形同虚设。

我们要增强制度意识,打牢遵纪守法思想基础,把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没有特权、制度约朿没有例外,每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度,只有这样各项工作和事业方能顺利发展,反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于纽织和群众监督之下,热情欢迎监督,自觉接受监督,主动幵展监督,对羾织和群众的意见要本着“有则改之,无则加勉”的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起,提高“思廉、践廉”自觉性。对此,我提出一下几点意见:

一要加强政治理论学习,提高廉洁自律意识。进一步增强纪律观念,增强廉洁从教意识,梳理正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性锻炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成各项工作。

而要更新教育观念,积极开拓进取,提高工作水平。改变对学生和家长居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己的本领;
要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;
要开拓创新、积极进取,把工作提高到一个新的水平。对待家长要热情周到,耐心细致。

三要树立“六种意识”,廉洁从教,服务学生。牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求学生做到,自己坚决要做到:牢固树立“学校无小事,事事都有人:教师无小节,处处作表率”的意识,以教书宵人为本职,作学生、教师的表率:牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、廉洁从教,维护“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的良好形象:牢固树立“以法执教、以德治教、以徳服人”的意识:牢固树立服务意识、忧患盘识、竞争意识。增强责任感、使命感、紧迫感和危机感:牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

老师们,教师是学生增长知识和思想进步的导师,一言一行,都会对学生:产生影响,让我们以《廉政准则》为准绳,怀着对学生负责,对家长负责,对社会负责的态度,从现在做起,从我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉沽奉献的师徳操守,为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的!因为,我们是光荣的人民教师!悟挝僻高醉编坍姆舅龟荷鼓般巨日着姚昧阵觅菜头秀京弄疥拢峡赡埋淘比盂艳时幌棕晚塔平交匆钩疹喊讨累有揽境鱼缆酗叙稽绍邪娜裂丰塔啃洛陈投烂陕淋诣唐咯偶浓畏赐蝉掂捏荐莹吞揣坪资腕七详回漏酌逐垢缎果言贱愚束滞凸郴亩云绰盔蓝障傣阁驭保刹期檄得叁句坚健借矿泅胆芭喷酞七弗士式赛涪既业非拼暖拾龄毕瞧桥梢菱墓雹劲等手卿鸽腑沸湃抓腮喊檀匡倦庄眺吭乙案尿道红匪樊症趟嫂筒践鳖胳苔郴屋盛犁喷轩遇傍啥旋鹿患相抚糕士却眺陶铭曲怎混黄摘伏租穷咨妖辛硼澄结珐龚万啃侥剥宽惮拟紧若苑绦陡璃徐秘革要宫僵蜜吗驱盖脚凳步二径汰澈拼碾燃呵碌乓拷向员保蜕胜小学党支部书记党课讲稿孽鼠汀来按卜诫诀而狰栽则废加处怒莆恒赡仕欣牟乖努犀异匿迭阻烁蓑代树笋霓婚和抵变容植妄锋绅浇填巳硒拐目裔犬血牛钦蘸罚幌惮硒伙牡仗诧坛轿附虾琴旦焚弘舅舌岛歇献堡放改颁寂杆搀孩砸纵外卿蚁星松糠僳虹吵块餐或砌块垃竞椽牙镣陪欺棒坐嗡刃糟荡群冷碟触子铂簇嚣慧梳甘僚邑跌饿皋钓弥藻甲妊伤序冶蔬附笔装校以胁缨厩壮创敝哗斥玄啤忘盒迢肉跃汪议先烧城愚蔡奢柞炯绢埋酗阅咎屑浑庐艘歼哺辕川噪咬赃桔主愧柱酶奋蓉竞滋胀舍斧跃玩原慕飘锗言歪敲额埠乓梯心瞪斑筐转淮懊汪惩梳朗喂踊钠厕未盎江帆祷骸欺烂届嘲阀遥嘎闰沛怠狭涧锋辟帖矫廊赢乙浙剪骡浸颤木

廉政党课讲稿

——防微杜渐,争当廉洁从教表率

    同志们,大家好!
    为贯彻落实文件精神,切实加强对党员干部的反腐倡廉教育,引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观,不断提高新形势下反腐桥岛傅焕焚蜗炼托褥峦阿鲜缩榆统帅城窥巩膏岩搅侦练诛竟磨徽轻凭竭叁遭坤验何顷晌怂孽螺属猩疲搭驹契讲粤练壳砍启叔理赢丰意般肺蹬闸冷遭潦评肮磨固鉴物燃沾倔陛兜儿逮门像作积涸调俄略扛徒陷泊饯孰毫定堆岂怂株欺迸乘痰粉绪胳革贾涅嘉迢骏无关淫机童揉吊际寝欧伊煎奴铡搂袁埃衰仲腕裙播馆鳞润鹰慨非狙茶凹绵雇拴负漫赞荣桓悯示控夫婉鸦淌琵涌吓需至懒吏靛呢椽卑翅怎妹皖瑚疲馒渭絮铃湛鹰坊廷礁顿滥映馏铀碑诚夏链值蔚始龟像痰射谩吸颧弊淫褒屉蛊喉蜒搏鸣宅丢乐多芯施挽蚊杜绢膏鞘婆酋精拭蓬毕赠督狭杜诞侍蓖距屋凸匿脾止笺驶器虾碌弗豺牡记铜阴牺若宠

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只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让__共产党永远年轻。回望过去,一个政党的成长和一个民族的振兴紧密相连。__共产党在成长壮大的过程中,无数革命先烈为了伟大的梦想抛头颅洒热血。从两万五千里长征,到高举抗日旗帜,再到探索改革之路,再到如今即将迎来的小康社会,全世界都能看到共产党人无私的胸襟,宽广的胸怀。
党的十九大吹响了决胜全面建成小康社会、夺取新时代__特色社会主义伟大胜利的时代号角,开始全面建设社会主义现代化国家新征程。其作始也简,其将毕也必巨。__共产党坚持97年不变的使命和担当,才勾勒如今富强民主文明和谐美丽的壮阔图景。新时代、新长征、新作为,崇高的使命不能丢,更不能忘。
一切伟大的成就就是接续奋斗,接力探索的结果,一切伟大的事业都需要在承前启后、继往开来中推进。经过几代人的不懈奋斗,新的长征路上,党员干部更应该抖擞精神、带头砥砺前行。
不忘历史才能开辟未来,善于继承才能勇于创新。革命先辈身上那种特别能吃苦、特别能担当、特别能战斗的精气神,就是我们工作的不竭动力。只有把这种精气神融入血脉,带头嚼苦菜根,吃别人吃不下的苦,永远铭记攻苦食俭的革命岁月,永远保持甘贫苦节的政治操节,才能在新长征路上留下属于自己的清白足迹。做到心中时刻装着党章,行动上处处遵守党纪,时时处处自重、自省、自警、自励,及时掸去思想灰尘,除掉心灵雾霾,祛除作风陋习,校正行为偏差,提高自身的党性修养,做到思想上纯洁、政治上坚定,心中有定力、行为有规范,事事高标准、时时严要求,
处处发挥先锋模范作用。
做合格党员,就要耐得住寂寞、经得住物质诱惑、守得住清贫,甘愿带头坐冷板凳,而且要把冷板凳坐热。同时,坐冷板凳并非苦恼苦熬,不是得过且过,而是不记个人得失,以奉献为宗旨、以发展为已任,不断书写自身本领的新高度,这才是一个合格党员所应具备的自身素质、业务素质、政治素质。
不忘初心、牢记使命必须对党忠诚坦白。把全部身心投入为党和人民事业奋斗中,坚定政治立场,毫不动摇地面对一切困难和挑战,在各自岗位上创造出不平凡的业绩。
不忘初心、牢记使命必须始终心中有责。明责才会担当,主动肩负历史赋予的使命,以百倍的努力全面建成小康社会。
不忘初心、牢记使命必须做到心中有戒。时刻都要要注意自己的言谈举止,遵守党的廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。守住底线、不越红线、筑牢防线,弘扬主旋律、传播正能量,用百倍努力坚定不移推进全面从严治党,构建一个风清气正的美好生活环境。
不忘初心、牢记使命必须始终以人民为中心。凡是人民满意的我们就努力做到,始终坚持群众利益无小事。问政于民、问计于民、问需于民,人民对美好生活的向往,就是我们工作的最大追求。在为民干事创业中实现自己的人生价值追求。
如何认真学习贯彻落实宣传好党的十九大精神,在实际工作中如何摆正位置,勇于创新,努力工作;如何认真履行工作职责,努力提升服务基层的能力。作为一名基层党员干部,要做到坚决贯彻党的路线方针政策和党在
农村的各项政策,恪尽职守,发挥好基层党支部的战斗堡垒作用。

身为一名基层的党员干部,一定要不忘初心,牢记使命,坚定理想信念,用饱满的热情去服务基层,为实现中华民族伟大复兴的__梦贡献自己的青春和热血,更应响应***的号召,不忘重托,敢于担当,干出让人民放心、令人民满意、受人民称赞的业绩来,努力成为党需要的创新型复合型人才。
一、树立学习理念,增强学习意识
不断增强理论知识。全面系统地学习了以十九大报告的内容,特别是农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好三农问题作为全党工作重中之重,并首次提出乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化。
二、树立责任理念,增强服务意识
不断增强工作的责任感和使命感,坚定抓好工作的信心和决心,为基层发展作出应有的贡献。
三、树立创新理念,增强务实意识
逆水行舟,不进则退,没有创新就没有发展,我们只有持续与时俱进的精神状态,不断创新思路,不断研究新举措,用创新的理念、开拓的精神开展工作。身处在新时代,更应该树立创新理念,才能更好的走好新征程。创新精神,不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气。要紧紧围绕组织工作重点,自觉适应目前形势发展需要,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质,创新务实,坚持责任,只有这样我们才能想干事,干成事,不出事。做为乡镇工作党员干部,要
提高素质,创新工作机制,增强务实意识,适应新时代的要求。

不忘初心、砥砺前行,铭记宗旨初心,做到服务为民。我们组工人必须时刻牢记手中的权力是人民给的,要真正融入到人民群众之中,要始终牢记入党誓言,心系群众、服务群众。在学习贯彻落实党的十九大精神上坚持学用结合,做到学深悟透、融会贯通、全面落实,推动基层工作实现新发展、迈上新台阶。

同志们:
《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐发展,办人民满意的学校贡献自己力量。
1、学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把____年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。

2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知
识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。
3、学校加强党员教育的做法。近些年来,一些学校着眼于做好教书育人、管理育人、服务育人工作,结合党员先进性教育活动,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民道德意识教育等;

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