谈谈你学习四史特别是学习党史收获与感悟【优秀范文】

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谈谈你学习四史特别是学习党史的收获与感悟6篇

【篇1】谈谈你学习四史特别是学习党史的收获与感悟

/br>感悟与收获

党的历史作为党的建设的宝贵资源，是党史宣传的重要内容，希望大家都 能学习好了解好。下面是小编为大家整理的 20** 年学习党史心得体会，供你参 考!

20** 年学习党史心得体会篇 1 这两天的培训活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国 共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民 主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面， 89 年风雨历程 充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人 的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着 不可推卸的责任。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的 过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢 记”和两个“必须”。

这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念 简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特 色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信 念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和 理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党 人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一 部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到 有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民 创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党 的历史。

学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。

党的历史虽然只有 89 年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深 思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考 和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党 留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功 的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解 过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接 力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成 果。

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在 89 年的 历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪 水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移 !

20** 年学习党史心得体会篇 2

以铜为鉴，可以正衣冠 ; 以人为鉴，可以明得失 ;以史为鉴，可以知兴替。

今年是中国共产党建党 90 周年，各党支部开展了学习党史活动。通过学习，让 心灵受到一次洗礼，更深刻的了解党的使命和宗旨。

日月经天，江河纬地。

90年的光辉历程， 62 载的执政实践，贯穿着我们党 立党为公、执政为民的本质，体现着我们党全心全意为人民服务的坚定信念。

创建之初的步履维艰，革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探索，改革开放 的伟大创新，我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战， 不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱 进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在时代 潮流的前列。

重温党的光辉历程，不仅让我们更加了解党的理论和历史知识，推进学习 型党组织建设 ; 也引导我们深入思考、探索真理，继承和发扬党的光荣传统与优 良作风，做一名合格的共产党员。

细读中国共产党党史，那耳熟能详的历史片断犹如电影一样在我们的脑海 中回放。曾几时，神州大地陷于水深火热之中，是中国共产党用生命，用鲜血 拯救了她。在深感当今稳定而繁荣的社会局面来之不易的同时，也深深地体会 到没有共产党就没有新中国 !

从陈胜、吴广在大泽乡发出“帝王将相宁有种乎”的揭竿而起，到李闯王 浴血奋战杀入京城建立短暂的“辉煌”王朝 ; 这前后 1820** 年的中国历史上， 出现过无数次的农民起义，但华考 |zk168 其结果只是朝代的更替，并没有本质 上的区别 ; 而作为社会最低层的劳苦大众其地位也没有丝毫的变化，仍生活在水 深火热中，受尽了剥削与奴役。

以“有田同耕，有饭同食，无处不均匀，无人不饱暖”为奋斗目标的太平 天国起义，揭开了中国近代史的序幕，马克思在《论中国》一文中称其为：
“东方革命的曙光” ; 一直到孙中山先生领导的“辛亥革命”推翻了中国长达两 千年之久的封建帝制，开启了民主共和新纪元，推动了历史的前进。但这两次 影响深远的近代史上的革命，都缺乏其彻底性，劳苦大众没有分享到“革命” 的成果。

中国改天换地、开创新纪元的任务留给了中国共产党。五四运动以后，在 中国大地上广泛传播的马克思主义，通过与中国革命的具体实际相结合，中国 共产党应运而生。此后，中国共产党在领导全国各族人民为新民主主义而斗争 的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放 战争这四个阶段，经受了严峻的考验，克服了重重困难，终于在 1949 年取得了

革命的胜利，建立了中华人民共和国。中国从此不再受侵略和欺凌，人民从此 不再受剥削和奴役，中华民族发展的新纪元就此开启 ; 这是中国有史以来最伟大 的事件，这是二十世纪世界最伟大的事件之一。历史选择了中国共产党，经历 了旧中国的灭亡、新中国的诞生，中国人民深深认识到，中国之所以能摆脱最

悲惨的境遇，向着光明的前途实现伟大的历史转变，就是因为有了中国共产党 的领导，没有共产党就没有新中国。

20** 年学习党史心得体会篇 3

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想 到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗 礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国 人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚 持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复 兴。作为一名党员在日常生活中 , 应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业 务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提 高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中， 并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉 献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不 在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到 奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现 出来了。

同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的 生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要 我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做， 就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己 的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一 点、大一点。

20** 年学习党史心得体会篇 4

在中国共产党成立 92周年前夕，中共中央政治局 6月 25日下午就中国特 色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央 **** 在主持学习时强 调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主 义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必 须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工 作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠 ;以古为鉴，可以知兴衰 ; 以人为鉴，可 以明得失 ; 以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣 富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从 历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力 ; 只有加

强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能 明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力 量。

学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什 么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族 近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国 家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种 探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能 发展中国。

学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在 “站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史 性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东 思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种 与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛 起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国

家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样 的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人 们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场 经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实 现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎史，入乎道。历史是最好的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力 中华民族伟大复兴的“中国梦”。

20** 年学习党史心得体会篇 5

通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的 党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力 学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全 心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识 了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。

中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解 放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新 民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领 导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装 挑衅，维护了中国的独立和安全。

十一届三中全会以来 ,在邓小平同志倡导下 , 把马列主义的基本原理与当代 中国社会主义建设的实践相结合 , 逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和 路线、方针、政策 , 开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后， 以 ** 为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三 个代表”重要思想。党的 ** 大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决 定。这充分证明我们的党与时俱进。

建国初期我们说，没有共产党就没有新中国 ; 在改革开放、不断发展的今 天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国 ; 面对滚滚前行的历史车轮，我更 加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中 华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主 义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴 !

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导 下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主 义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一 切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标 而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重 任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。

我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己 成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论及XX “三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的 理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和 马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益 高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维 护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进 行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最 后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚 心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

作为一名预备党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、 人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培 养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。

我清楚的知道自己还有许多缺点和不足，但我敢于批评与自我批评，我会 在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加 入中国共产党，能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮

助和教育。最后，我想以一句名言来与各位预备党员共勉：行动胜于言，让我 们一起努力，做一名合格的党员。

20** 年学习党史心得体会篇 6

中国共产党第十 X 次全国人民代表大会，是中国共产党在全面建设小康社 会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一 次十分重要的会议。党的 ** 大提出了很多新思想、新理论，特别是对党员教育 工作也做出了一系列新部署、新要求。加强党员理想信念教育，是保持党的先 进性，推动党的各项工作，做好党的执政能力建设的基础。而目前党员教育工 作有很多问题亟待解决，我们必须努力把握党员教育规律，健全党员教育长效 机制，不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径，坚定党员的理想 信念，增强党的战斗力。

随着社会经济的腾飞与科学技术的进步，保持党员的先进性与模范性是事 关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是 是加强党的建设的内容和途径，也是提高党员素质的根本且最有效措施。因此 我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。

1、加强党员理想信念教育，强党性。

崇高的革命理想是督促党员不断学习进步，为共产主义事业奋斗的思想支 撑，只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识 到党员教育建设对于党的工作的重要作用，才能够积极主动地去寻求改变，才 会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力，在今后的党员教育中要加强党 员思想的教育，培养学习的积极性与主观能动性。

2、调整党员教育学习内容，提素质。

要根据形势发展对党员提出的新要求，根据党的建设所面临的历史性课 题，不断充实调整和扩展党员教育的内容，坚持与时俱进，力求把体现时代精 神的最新理论、最新知识及时吸收进来，使得党员教育内容适应经济发展、社 会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需

求，合理确定教育内容，不能千篇一律，对于不同的党员群体要量体裁衣、因 材施教，从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质，切实地为党的人才 储备和培养做出贡献。例如，对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专 业知识教育，将其与党员教育有机结合，培养创新意识与团队协作能力。而对 于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。

3、创新党员教育形式，建强党。

党员教育需要突破传统手段的桎梏，开拓更新颖的方式、方法、途径进行 推广。各党组织可利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手 段，采取互教互学、场景模拟等教育形式，增强教育的吸引力和感染力，充实 现代远程教育内容。党员可通过网络随时下载政治理论专题、时事热点、市场 经济、现代农业科技知识等培训节目，共享教育资源。党员教育有更多的灵活 性和便捷性，就更容易吸引党员参与到其中，能够充分带动了群体的学习热 情。

此外，还能够通过问卷调查和走访等形式，了解党员的学习需求，及时调 整教育内容，实现互动培训，大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员 群体坚持不断学习，整体素质才会得到提高，只有党员群体素质提升，党组织 的战斗堡垒作用才能够有效体现，也才能够实现强党、强国的伟大梦想。

“十年育树，百年育人”，党员教育工作不能急于一时，需要在今后长久 的工作中逐渐改进和完善，同时需要不断创新和磨合，与时代发展相协调。更 重要的是，需要讲求教育方法，以人为本，以情感人，来增强教育的渗透性， 这样才能将党员教育有广度、有深度的开展，才能够强党性、提素质，圆强党 之梦。

【篇2】谈谈你学习四史特别是学习党史的收获与感悟

学习“四史”体会

历史是最好的教科书，而党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是这一教科书中最重要的内容。学习“四史”，让我们从党发展壮大的历史新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。党的十八大以来,XXX***高度重视对历史的学习,多次对学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称"四史")提出明确要求,为新时代开展"四史"学习教育提供了根本遵循

深入学习“四史”，坚定理想信念。深入学习“四史”，就要深刻领会中国共产党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻认识和总结。深入学习“四史”，就要进一步增强对“三大规律”的认识和把握，深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定对马克思主义一以贯之的信仰，对中国特色社会主义矢志不渝的信念，对实现中华民族伟大复兴坚定不移的信心，切实补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

深入学习“四史”，胸怀“国之大者”。XXX***强调，“各级党委和领导干部要自觉讲政治，对国之大者一定要心中有数”。深入学习“四史”，就要深入了解全党是怎样团结在党中央周围，讲政治、顾大局，不折不扣落实党中央各项决策部署，才得来一个又一个奇迹般的胜利。在今天复杂多变的国内国际大局下，尤其要提高政治站位，把党的政治建设摆在首位，维护党中央的权威和集中统一领导，这是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。

深入学习“四史”，树牢为民宗旨。人民立场是中国共产党的根本政治立场。中国共产党始终坚持与危害人民利益、违背人民心意的各种势力和各种现象作斗争，从而得到人民群众真心实意的支持和拥护，获得奋勇向前的根本力量。历史是人民书写的，一切成就归功于人民。深入学习“四史”，就要深刻把握中国共产党只有始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，深深扎根于人民，紧紧依靠于人民，才能不断取得新的胜利这一历史唯物主义的真理观。

深入学习“四史”，强化责任担当。中国共产党的伟大历程就是为人民谋幸福、为民族谋复兴的担当奋斗史。中国革命历史是最好的营养剂。深入学习“四史”，就要系统学“四史”守初心担使命。重温我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史，深刻铭记敢于担当是共产党人应有的政治本色，牢牢把握共产党人担当精神的实质和内涵，心中增添敢于担当的正能量。深刻认识到，面对前进路上将会越来越复杂的风险和考验，我们必须努力培养斗争精神、增强斗争本领，不断强化担当意识、提高担当能力，使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。

图书馆付昱

【篇3】谈谈你学习四史特别是学习党史的收获与感悟

关于2020年学习党史心得体会范文_党的历史作为党的建设的宝贵资源，是党史宣传的重要内容，希望大家都能学习好了解好。下面是小编为大家整理的20**年学习党史心得体会，供你参考!20**年学习党史心得体会篇1这两天的培训活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，89年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义

入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在89年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

20**年学习党史心得体会篇2

以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。

今年是中国共产党建党90周年，各党支部开展了学习党史活动。通过学习，让心灵受到一次洗礼，更深刻的了解党的使命和宗旨。在深感当今稳定而繁荣的社会局面来之不易的同时，也深深地体会到没有共产党就没有新中国!

从陈胜、吴广在大泽乡发出“帝王将相宁有种乎”的揭竿而起，到李闯王浴血奋战杀入京城建立短暂的“辉煌”王朝;这前后1820**年的中国历史上，出现过无数次的农民起义，但华考|zk168其结果只是朝代的更替，并没有本质上的区别;而作为社会最低层的劳苦大众其地位也没有丝毫的变化，仍生活在水深火热中，受尽了剥削与奴役。

以“有田同耕，有饭同食，无处不均匀，无人不饱暖”为奋斗目标的太平天国起义，揭开了中国近代史的序幕，马克思在《论中国》一文中称其为：“东方革命的曙光”;一直到孙中山先生领导的“辛亥革命”推翻了中国长达两千年之久的封建帝制，开启了民主共和新纪元，推动了历史的前进。但这两次影响深远的近代史上的革命，都缺乏其彻底性，劳苦大众没有分享到“革命” 的成果。

中国改天换地、开创新纪元的任务留给了中国共产党。五四运动以后，在中国大地上广泛传播的马克思主义，通过与中国革命的具体实际相结合，中国共产党应运而生。此后，中国共产党在领导全国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，经受了严

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。

中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以** 为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。

党的** 大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。

建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一

论及XX “三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

作为一名预备党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。

我清楚的知道自己还有许多缺点和不足，但我敢于批评与自我批评，我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加入中国共产党，能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。最后，我想以一句名言来与各位预备党员共勉：行动胜于言，让我们一起努力，做一名合格的党员。1、加强党员理想信念教育，强党性。

崇高的革命理想是督促党员不断学习进步，为共产主义事业奋斗的思想支撑，只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识到党员教育建设对于党的工作的重要作用，才能够积极主动地去寻求改变，才会更加重视理论学习。

思想是行动的内在动力，在今后的党员教育中要加强党员思想的教育，培养学习的积极性与主观能动性。

2、调整党员教育学习内容，提素质。

要根据形势发展对党员提出的新要求，根据党的建设所面临的历史性课题，不断充实调整和扩展党员教育的内容，坚持与时俱进，力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来，使得党员教育内容适应经济发展、社会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需求，合理确定教育内容，不能千篇一律，对于不同的党员群体要量体裁衣、因材施教，从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质，切实地为党的人才储备和培养做出贡献。例如，对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专业知识教育，将其与党员教育有机结合，培养创新意识与团队协作能力。而对于已经走上工作岗位的党员需

够有效体现，也才能够实现强党、强国的伟大梦想。

“十年育树，百年育人”，党员教育工作不能急于一时，需要在今后长久的工作中逐渐改进和完善，同时需要不断创新和磨合，与时代发展相协调。更重要的是，需要讲求教育方法，以人为本，以情感人，来增强教育的渗透性，这样才能将党员教育有广度、有深度的开展，才能够强党性、提素质，圆强党之梦。

【篇4】谈谈你学习四史特别是学习党史的收获与感悟

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__学习四史心得感悟1
近日，市委召开“四史”学习教育工作任务部署会，会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，是全市各级党组织的一项重要政治任务。“历史是最好的教科书。”作为一名90后青年党员、组工干部，更要用好历史这面明镜，时不我待抓好“四史”学习，在学习“四史”中汇聚力量、汲取经验、传承精神。
一、学深悟透，在“四史”学习中坚定理想信念。组工干部，讲政治是第一位的要求，***总书记提出，新时代组工干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。进入组织部后，我看到会议室张贴了“忠诚、公正、开拓、严谨、友爱”的“十字”部风，看到各位组工前辈们凭着坚定的信仰和对党的忠诚，坚持讲党性、重品行、做表率，铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。

作为一名改革开放后出生的90后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此要深入地学习“四史”，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋
斗中的艰难历程。国庆70周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式，让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到“四史”学习和实践工作中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。
二、慎思明辨，在“四史”学习中提升理论素养。“四史”涉及时间长、内容多、范围广，不仅需要了解中国近代以来的历史发展，还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读“四史”，既要落实在提高理论文化素养上，更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。“四史”学习不能浮于表面，不能满足于对一般史实的了解，还要善于透过现象看本质，深入探索重大历史事件的深层次原因，正确地揭示本质、把握规律，深刻认识和正确把握党的历史发展主题，从而站稳政治立场，保证人生观、价值观的正确方向。结合当下来说，就是要有家国情怀，始终与国家同呼吸、共命运，将“四史”学习教育与学思践悟***新时代中国特色社会主义思想相结合，锤炼提升自身科学理论素养，在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。

三、笃行致知，在“四史”学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。青年干部面对纷繁复杂的工作局面时常会感到能力不足、本领恐
慌，却对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，回顾历史，很多问题都可以从以往的先例中有所参考借鉴。在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终提升工作能力。
学史更要创新驱动。我们的党和国家能够逐步发展壮大，在攻坚克难中不断走向胜利，根本原因就在于我们党始终保持了自我革命精神。在党的正确领导之下，国家不断进行各种改革完善，推进国家治理体系和治理能力现代化，走在了迈向现代化强国的正确道路上。组工干部的高标准严要求，使得大家养成了严谨细致、坚持原则等优良品质。但党的建设和组织工作的新形势新任务，需要摒弃照抄照搬、保守教条的惯性思维，去结合实际、创造性地开展组织工作。一场疫情推动了网上购物、云上生活。一网通办、视频会议、云上面试、直播带货等等新兴事物的兴起，都需要我们创新实践走在前。创新是引领发展的第一动力，在大发展大变革大调整的趋势下，更要把创新作为组织工作的重头戏，切实将新时代党的组织路线贯彻好、实践好。作为青年人，更要破除惯性思维、摆脱依赖路径、跳出舒适圈，注入新鲜活力，努力做一名充满激情、富于创造、勇于担当的组工干部，不断涵养组工干部的“高境界、大格局、真本领”


__学习四史心得感悟5篇最新 __学习四史心得感悟2
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情。
历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。
人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。

“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉
__学习四史心得感悟3
******指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。(引用如何在工作中学习四史，利用四史带给我们的教训与教育，才是我们应该做的。
一、党史是中国共产党成长的纪录史
中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，有助于我们了解党，了解党的发展，按照时间顺序排列，这样就像一幅中共党史的成长纪录呈现在我们面
前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种从思想到平时普及的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

二、新中国史是中国成长的历史
新中国史，简单来说就是中国从成立到现在这么一个过程。今年是新中国成立71周年，新中国的诞生犹如刚出生的太阳，朝气蓬勃，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗日战争，抗美援朝，解放战争等艰苦时期。我们要从中华民族崛起的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们中国发生的历史巨变中学习，时刻忠于党的政策方针，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。

三、改革开放史是新中国逐步变强的现代史
改革开放对中国的发展起着至关重要的作用，可以说没有改革开放就没有现在的中国，中国从刚开始的闭关锁国，到至今的完全开放，不仅提升中国自身的发展，同时对世界的发展起到了推波助澜的重要作用，从木质独轮车，到现在性能极具人格化的汽车，从工艺扫帚到智能扫地机，无处不凸显出改革开放的好处。

四、社会主义发展史是社会主义成长史
社会主义发展史从最根本上解决了人民当家做主的要求，党的最终目标是实现共产主义，而社会主义发展却是实现共产主义的路途，只有不断学习社会主义发展，才能逐步走向共产主义。


__学习四史心得感悟4
4月30日，静安区召开“四史”学习教育部署会暨区委中心组学习(扩大会，深入贯彻落实******重要讲话精神和市委部署，推动全区党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育高质量推进，高标准开展。区委书记陆晓栋强调，开展“四史”学习教育，任务重大，意义深远，全区广大党员干部要学好“四史”，坚守初心使命，增强信仰信念信心，以更加饱满的精神状态，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标的双胜利。
一、深入开展“四史”学习教育，提升党性修养。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。利用“三会一课”及“学习强国”的党员学***台，认真学习“四史”，结合“四史”学习，开展党性教育，引导党员从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，辐射到现实工作生活中，自觉提升党性修养和政治觉悟。

二、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在全面反复学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用到工作中，不断增
强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
三、牢牢把握基本要求，全力确保“四史”学习教育取得实效。按照市区委的部署和要求，紧密结合实际，制定“四史”学习的实施方案，把学习教育各项任务抓紧、抓实、抓到位，推进学习教育。领导干部要学习在前，立标杆、当表率，带头在“四史”学习教育中领悟党的理论创新，学出历史思维，学出忠诚担当，学出人民立场，以实际行动弘扬党的光荣传统。另一方面要全面加强统筹协调，利用区域化党建新格局，形成通力协作、相互配合的良好工作格局，确保“四史”学习教育扎实有效开展。

今年新冠肺炎疫情爆发后，基层社区涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者。他们坚守在防疫第一线，在此非常时期，白天昼夜连轴转，做好小区看家护院工作，值守在小区大门，做好排查测温登记外来回沪人员信息工作，为小区的一方平安默默做着无私奉献。总之，建立健全“四史”教育长效机制，不忘初心使命，宣传“身边的榜样”的正能量精神，真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。

__学习四史心得感悟5

当前新型冠状病毒肺炎疫情牵动着举国上下人民的心，当前全国正处于防控新型冠状病毒肺炎疫情的关键阶段，在疫情防控的重要阶段，加强“四史”学习教育显得极其重要。
近日，市委书记李强主持召开了市委“四史”学习教育领导小组会议。该会议强调了开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻******重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。此外，会议还指出要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧，努力克服疫情影响，更好推动改革开放再出发。该会议的召开对做好“四史”教育工作具有极其重要和深远的意义。
作为一名基层工作者，在新冠状肺炎疫情防控的关键阶段，在日常的工作过程中，我们要时刻把“不忘初心、牢记使命”牢记在心头，加强“四史”学习教育，筑牢社区疫情防线，全力满足居民的需求，更好地贡献出一份自己的力量。
“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。

“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有时会感到到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
我们要加强四史学习，以史为鉴，加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取经验和智慧，增强开拓前进的勇气和力量，增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，更好战胜前进征程上的困难和挑战。

【篇5】谈谈你学习四史特别是学习党史的收获与感悟

【模拟题】******指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。请结合新时代青年实际，谈谈你的看法。

参考解析】“欲知大道，必先为史。”青年是祖国的希望、民族的未来，肩负着中华民族复兴伟业的光荣使命。只有切实加强对“四史”的深入学习和研究才能深入地了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，坚定信仰信念信心，最终才能成长成才为新时代的参天大树。
一、学党史就要“知党恩、听党话、跟党走”。新时代的中国青年，只有学党史，才能对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知，也才能在这种认知中深刻体悟中国共产党何以是“伟大、光荣、正确”的马克思主义政党，进而有效抵御一切歪曲党的历史、否定党的领导、抹黑党的领袖和英雄的历史虚无主义迷雾，不断增强对党的领导的政治认同、思想认同和情感认同，从而真正把稳人生坚定正确的政治方向。
二、学新中国史就要“同呼吸、共命运、心连心”。学习新中国史，就是应厚植爱国主义情怀、弘扬爱国主义精神。将个人的前途命运同国家的前途命运紧密相连，摆脱“小我”的局限，提升“大我”的格局，涵育“无我”的境界，将个人的“小我”融入到祖国和人民的“大我”之中，将爱国情、强国志、报国行有机统一起来，永远与祖国和人民同呼吸、共命运、心连心，以“功成不必在我”的崇高境界和“功成必定有我”的责任担当，踏上新征程、扬帆新时代。
三、学改革开放史就要“敢担当、善作为、勇创新”。40多年改革开放史是中国人民从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃的光辉历程，充分展现着中国人民敢拼敢闯、苦干实干、逢山开路、遇水架桥的开拓进取精神，深刻诠释着“中国特色社会主义为什么好”的时代之问。青年既是改革开放伟大事业的“见证者”和“受益者”，也必将成为新时代“将改革开放进行到底”的“推动者”和“中坚力量”，要矢志不渝地坚守和践行这一初心和使命，勇做时代的弄潮儿，用青


春奋斗助力伟大事业。
四、学社会主义发展史就要“坚信仰、固信念、强信心”。一部500余年的社会主义发展史，深刻诠释着“马克思主义为什么行”的时代之问，是一部“坚定信仰、牢固信念、增强信心”的“好教材”。学习社会主义发展史，最根本的就是要擦亮信仰的马克思主义底色，“筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”。真正做到对马克思主义、中国特色社会主义和共产主义“虔诚而执着，至信而深厚”。南开大学老校长张伯苓的爱国三问：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”习***说这“三问”“既是历史之问，也是时代之问、未来之问。新时代青年只有修好“四史”这门必修课，才能从“四史”学习中感悟到爱党爱国情怀、汲取精神力量、汲取经验智慧，走好新时代长征路。

【篇6】谈谈你学习四史特别是学习党史的收获与感悟

学习四史心得感悟总结五篇
学习四史心得感悟总结五篇
重温党史，传承勤学善思的优良作风。工欲善其事，必先利其器，学习是做好一切工作的动力之源，不仅要灵活运用书籍资料、#络平台，全面掌握理论知识和业务技能，更要虚心学习前辈们积累的宝贵经验，勤于思考、融会贯通，为高效率开展工作打好基础。以下是#和大家分享相关的学习四史心得感悟总结范本资料，欢迎你的参阅。

学习四史心得感悟总结一
诗中有云：问渠那得清如许，为有源头活水来，对于新时代的青年党员来说，党的光辉历史就是我们的饮水之源、智慧之源、奋斗之源。下面，就与大家重温一段党史，共同汲取能量、坚定信念。
这段辽宁省第一个党组织诞生的历史，相信大家都会有所了解，因为诞生地就在我们的家乡--锦州。那是在1923年，共产党员欧阳强受中共唐山地委的派遣，到锦州铁路局机务段工作，他以钳工为掩护，开展党的秘密活动，并与从唐山派来的其他党员一起，在沟帮子铁路机务段建立了北宁路沟帮子站党小组,虽然以欧阳强为组长的全部党员只有7人，但他们积极开展串联，扩大影响，于1924年成立了中共沟帮子铁路支部,书记欧阳强、组织委员李华灿和宣传委员林立的带领支部成员,认真贯彻党的指示,渐渐壮大队伍，组织工人开展了多种形式的斗争。这是我们党的群众路线在辽宁地区进行的第一次成功实践，自此，星星之火照亮了这片充满希望的沃土，也掀开了辽宁乃至关外地区工人群众革命斗争的崭新一页。
党的历史是浓缩着智慧与经验的教科书，像这样振奋人心的篇章数不胜数，回首96年的光辉历程，中国共产党从嘉兴南湖上的一叶小舟，逐渐成为满载着富强民主文明和谐的巨轮，我们要铭记革命前辈们卧薪尝胆的赤诚、不畏磨难的坚毅，今后，我将从以下三个方面做起，学习革命光荣传统，不忘初心、砥砺前行。
重温党史，传承勤学善思的优良作风。工欲善其事，必先利其器，学习是做好一切工作的动力之源，不仅要灵活运用书籍资料、#络平台，全面掌握理论知识和业务技能，更要虚心学习前辈们积累的宝贵经验，勤于思考、融会贯通，
为高效率开展工作打好基础。
重温党史，传承爱岗敬业的服务宗旨。对待工作，秉承高标准、低姿态的原则。高标准就要有严谨务实、尽职尽责的态度，低姿态就要有全心全意为人民服务的精神，真正践行在岗、在行、在状态的理念，做到立足本职、服务大局，为构建和谐营商环境出一份力量。
重温党史，传承与时俱进的创新精神。前面提到的革命前辈欧阳强就是创新工作的榜样，他为了更好地向工人宣传革命道理，在小学里办起工人夜校，同时结合张贴标语、散发传单的方法，使广大群众的觉悟得到迅速提高，逐渐形成一支强大的政治力量。我们要学习他接受新事物、研究新情况、挑战新困难的精神，在实际工作中，也要开拓思维、积极进取、敢于挑战、勇于担当。

忆往昔峥嵘岁月、展未来任重道远。作为一名青年党员，我将心怀感恩、知史爱党、立足岗位、坚定信念，努力成长为学习型服务型创新型的合格党员，并发扬奉献、友爱、互助、进步的精神，与优秀的同志们一起，共为党旗增光添彩，同为祖国的繁荣发展谱写更新更美的时代诗篇! 学习四史心得感悟总结二
******指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这四史，将成为日后每一位党员的必修课。
一、学不止步、常学常新**日，李**书记在上海市委四史学习教育领导小组会议上指出开展四史学习是市委贯彻落实******重要讲话精神，建立健全不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署。作为一名党员更要将学习四史作为提升自身的重要途径，要重视从党的历史中汲取智慧和力量。
二、学有所悟、走深走心。四史的学习不应只单单停留在表面，要用力、更要用心，四史蕴含所有人共产党人的智慧，是我党一路走来的宝贵结晶，学习历史，不仅学习历史事件，更要学习其背后的文化内涵，由表及里，通过历史事件思考自身当前工作中的问题，学贵有悟，通过所学所思不断提高自身解决问题的本领。
三、学以致用、笃实前行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，学习的目的是为了更好地推动自身工作，通过四史学习，我们更应掌握四史的精神内涵，
以身作则、率先垂范，在工作上务求实效、讲究实干，传承共产党人的不畏艰苦的韧劲、善作善成的毅力，书写出属于新时代的动人乐章。
回望历史长河,无数先辈名垂青史。在今朝，我们要前不负历史长河里无畏牺牲的英勇烈士，后不负共产党人的光荣称号。学习四史，就是回望**年的前共产党人一路披荆斩棘而来;就是回望71年前的新中国诞生、改天换地的时刻，就是了解我们中华民族精神最本质的内涵。

学习四史心得感悟总结三
开展四史学习教育，是深入贯彻******考察上海重要讲话精神的行动指南，是每位党员干部的一门必修课。四史学习特党员们将认真学深悟透四史，从历史中汲取精神力量和经验智慧，牢记党的初心使命，立足本职，爱岗敬业，努力打造新形象。初步形成四史学习特色：
一、发挥党员领导干部领学促学作用。严格执行党员领导干部组织生活制度。枫桦景苑居民区党总支学习抓好抓细抓实四史学习，做到一学一报，及时总结报告学习情况。领导干部必须先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。

并对居委会中的书籍进行整理和归类，在整理材料中学习四史，了解四史，系统学习四史知识。
二、学习战疫精神坚守初心使命。以战疫精神助力学习教育的深入开展，把战疫故事和精神作为四史学习教育的重要内容，依托理论学习和三会一课主题党日等，健全完善常态化的学习机制。在四史学习教育中组织开展从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障主题党日活动，以战疫精神进一步振奋党员干部抢拼实的精气神。
三、以党建带社建，创建文明社区。贯彻***新时代中国特色社会主义思想,始终坚持人民城市人民建、人民城市人民管、人民城市为人民治理理念，社区党员志愿者积极参与小区文明宣传，清洁小区路面垃圾、烟头，检查消防设施，清理楼道堆物，以实际行动积极参与垃圾分类和美丽楼道等重点任务，用四史力量提升中心工作实效，改善居民生活环境，将创建永德路美丽街区作为加强城市精细化管理、推进生态文明建设的一项重点工作来抓,营造共建共治共享社会氛围，全力打造整洁有序的永德路美丽街区环境，不断增强人民群众获得感和
幸福感。
学习四史心得感悟总结四
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。通过学习四史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

参观不同时期的历史建筑、旧址和遗址，以及相关的红色历史记忆和历史故事，聆听红色历史，更生动、更深刻地了解城市所承载的红色底蕴。通过学习教育，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行。通过学习教育，清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路。

作为一名青年党员在今后工作中更要清楚自己的方向、目标和肩负的责任，汲取经验智慧，与时俱进，勇于突破，做到学有所获，学有所悟。坚定理想信念，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

学习四史心得感悟总结五
王国维在《人间词话》中提出了做学问的三重境界，即第一重境界: 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。第二重境界:衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三重境界:众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。学习四史，同样适用，以史为鉴,可以知兴替，从四史中汲取解决问题的智慧，厚植发展根基，为实现两个一百年奋斗目标提供智力支持。
昨夜西风凋碧树，做到常学常新。一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史;一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史。学好四史，要有望尽天涯路的追求，秉持学贵有恒的毅力，坚守读书破万卷的决心。毛泽东曾经说过：学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到底。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住独上高楼的寂寞，才能学有所获。在先把书读厚、再把书读薄的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。

衣带渐宽终不悔，力求走深走心。学而不思则罔，思而不学则殆。******曾说过，我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能洪钟小大随叩鸣，不会入宝山而空手回。读史方能明智，党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。
众里寻他千百度，坚持笃干笃行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用抓铁有痕、踏石留印的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以带头干、认真抓的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。以四史学习教育为契机，形成干成事先锋力量。

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