学通报肃流毒反渗透对照材料（5篇）学通报肃流毒反渗透对照材料 “学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”发声亮剑表态与承诺发言稿 近期，我校全体教职工在校领导的组织下，进一步深入的学习了“学讲话、学通下面是小编为大家整理的学通报肃流毒反渗透对照材料（5篇）,供大家参考。
篇一：学通报肃流毒反渗透对照材料
“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”发声亮剑表态与承诺发言稿
近期，我校全体教职工在校领导的组织下，进一步深入的学习了“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”集中教育活动的相关学习篇目精神，通过学习使我感触颇深。三股势力是我们共同的敌人，而“两面人”就是他们的忠实走狗和铁杆帮凶，他们当面一套背后一套，他们表面上是国家干部和公职人员，背地里却包藏祸心、内心暗藏着分裂主义思想，是三股势力的同情者、支持者，他们暗中传播分裂主义、宗教极端主义和暴力恐怖主义思想；利用自己的权力便利暗中为三股势力的渗透和发展积极创造有利条件。他们言善行恶，与党离心离德，对人民虚情假意，给社会稳定和长治久安带来严重危害，我们必须利剑高悬、除恶务尽。
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“双泛主义”思想和“问题教材”都是煽惑毒害少数民族青少年群体的流毒，使他们成为分裂思想传播与分裂破坏活动的马前卒和牺牲品。作为教育工作者，在校内我们教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观；在校外积极参加“四同四送”活动，引领维吾尔族群众感恩党、听党话、跟党走、自觉抵御一切极端宗教思想和“双泛”思想的渗透，坚决做民族团结的守护者，做好维护社会稳定和祖国统一的践行者。
《致维吾尔族同胞觉醒书》——一份我们熟知的觉醒书。它发出了我们**各族干部群众对中国共产党、对伟大祖国的感恩之声,对国家和人民的忠诚之声和坚决与“三股势力”作斗争的正义之声,倡导广大维吾尔族党员干部群众清醒认识到“三股势力”的罪恶本质,肩负起共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的责任。作为一线教师，我们要向吾布力喀斯木·买吐送同志学习，强化‘四个意识’，作对党忠诚的模范。******在第二次中央**工作座谈会上强调：在**看干部，首先看维护祖国统一、反对民族分裂的思想认识和
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实际表现。我是一名普通的人民教师，虽然不是党员，但也一直按党员的要求，来要求自己。我要切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，统一到***新时代中国特色社会主义思想上来，统一到以***同志为核心的党中央治疆方略上来，进一步聚焦社会稳定和长治久安总目标，扛起维护我们**、维护社会稳定和长治久安的责任。
**自古以来就是祖国不可分割的一部分。汉朝在**建立西域都护府，唐朝在**设立安西和北庭都护府，清朝平定和卓叛乱后在**设伊犁将军、建行省。**自古以来就是一个多民族聚居的地区。历史上，维吾尔、汉、蒙古、回、柯尔克孜、塔吉克、锡伯、乌兹别克、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等多民族均在**聚居。
从全国来看，**地区相对边远、区情和周边情况复杂，经济相对落后，少数民族聚集，境内外“三股势力”也一直借口区内一些边远、局部地区的贫困问题，对我大加攻击，煽动群众发布对党和政府的不满言论。因此，只有不断加强各名族
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团结，加快经济社会发展步伐，大力改善人民生活，使各族人民共享改革发展的成果，从根本上增强各族人民对党和政府的向心力、对社会主义祖国的认同感，从而压缩“三股势力”的活动空间，实现**社会的长治久安。
我作为一名人民教师，一定要在课堂上正确教育学生，认清“三股势力”破坏民族团结、分裂祖国的丑恶嘴脸，并且和这些人民的敌人斗争到底。一件件血淋淋的惨案告诉我们，宗教极端思想不除，我们的维吾尔族同胞就会受到蛊惑，我们的善良就会被利用，我们的党就会受到玷污；暴恐分子不除，他们就会伺机制造事端，就会再次残害无辜，就会给社会带来动荡与不安。
作为一名教师我郑重承诺：
一是强化学习，进一步提高思想认识。要加强政治理论学习，要深入学习贯彻******系列重要讲话精神，切实把思想统一到以***同志为核心的党中央治疆方略上来，要对
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以***同志为核心的党中央绝对忠诚，坚持社会主义办学方向，坚决贯彻落实党的教育方针，强化师德师风建设，坚持教书育人、立德树人。教育和引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，自觉参与反恐维稳，维护国家统一、民族团结，勇做社会稳定的促进者、民族团结的宣传者、反恐维稳的践行者。
二是以实际行动落实好总目标。坚定坚决落实社会稳定和长治久安总目标。按照“一年稳住、两年巩固、三年常态”的目标，牢固树立维护稳定工作没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的思想。始终将反恐维稳作为义不容辞的政治责任，坚定坚决落实好自治区党委维护社会稳定系列“组合拳”，坚持把反恐维稳作为压倒一切的硬任务，树牢常态化维稳意识，坚决克服麻痹松懈、盲目乐观思想，严密防范，绝不给敌对势力和分裂分子任何可乘之机，筑牢维护社会稳定和长治久安的钢铁长城。
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三是切实转变工作作风。坚持把转工作作风作为落实总目标的一个关键环节和重要因素，坚持高标准、严要求，扎实开展好“学转促”专项活动，带头在深入学习、深刻领会、全面理解把握******系列重要讲话精神上下功夫，在转变工作作风、整治破除“四风”“四气”、解决作风不实问题上下功夫，要不断强化政治纪律，坚守政治规矩，切实管好家人和亲属，坚决不做“两面人”“两面派”。
团结稳定是福、分裂动乱是祸。我们要以对党的绝对忠诚，挑起使命、责任和担当，绝不袖手旁观、绝不放任不管、绝不容忍极端变身和暴恐存在！我们要拔出正义的“利剑”，坚定坚决地向宗教极端思想开火、坚定决绝地向“三股势力”开炮，用实际行动来挽救深受毒害的维吾尔族同胞，用信念和生命来捍卫民族团结和祖国统一，还**各族群众一片清澈、阳光、美好的蓝天。
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篇二：学通报肃流毒反渗透对照材料
“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”集中学习教育自查报告
“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”集中学习教育自查报告“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”集中学习教育自查报告这几天通过XXX开展的“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”一系列集中学习教育，使我对“两面人”与“泛清真化”思想有了更深层次的认识，借此机会，我将对照自治区党委提出的“七个不讲”、“六个方面”以及XXX提出的“三种表现”具体问题，针对自身思想与行为，认真查摆自己存在的问题，剖析产生问题的原因，并制定相应的整改措施。一、存在问题1，不讲政治方面。对党的理论与路线方针的学习主动性不高，现在还处于被动学习状态；对国家新出政策知悉较慢，缺乏敏锐的政治觉悟；对相关民族政策的了解程度不足。2，不讲大局方面。作为一名年轻教师，缺乏经验的同事缺乏眼界与浓厚的职业素养，更多关心的还是自身的发展，没有很好的将自身发展与XXX建设和国家发展紧密联系在一起，缺乏大局意识。3，不讲团结方面。虽然平时带过很多民族班级的课程，但生活上却与民族学生不够亲近，课堂上注重知识的传授，忽略了心灵上更深层次的交流。4，不讲责任方面。对学生间存在的民族团结问题，生活习惯中的“泛清真化”问题认识不清楚，不敢管，不会管，怕麻烦，缺乏清晰的判别能力与强烈的责任意识。5，不讲原则问题。对学生的部分言行举止所透露出来的思想错误缺乏辨识能力，不能及时主动发声。6，教育政策方面。对国家，自治区，XXX的相关教育政策学习认识不够，在传道受业过程中忽略了“解惑”环节的重要性。作为一名教育者，重“教”而轻“育”，对立德工作的关注不够。7，文化阵地方面。面对意识形态的分裂行为思想上坚守文化阵地，但缺乏严格律己的行为意识，没…… 
篇三：学通报肃流毒反渗透对照材料
对照材料肃清流毒和影响对照检查材料班子通用
按照市委关于本次专题民主生活会的统一部署和具体要求，根据新党章和--，本人通过谈心谈话、召开专题会议等方式，认真听取并征求各方意见建议，对照坚决全面彻底肃清--的六个方面，仔细查摆问题，深刻剖析原因，坚决从思想上深层祛毒、政治上划清界限、作风上挖根除弊，彻底肃清--流毒影响。现对照检查如下。
一、存在的主要问题（一）是否存在四个意识淡漠，违反政治纪律和政治规矩方面。一是政治敏感性不够强。二是贯彻上级部署存在实用主义现象。三是执行政治纪律和政治规矩失之于宽、失之于软。四是制度执行时紧时松。（二）是否存在--流毒影响方面。一是存在模糊认识。二是存在整改不彻底问题。三是存在上面热下面冷现象。（三）是否存在----------。一是有事不关己思想。二是有好人主义倾向。三是有警示不到位情形。（四）是否存在----------。
一是基层不良风气亟需整治。二是教育引导亟需加强。三是干部培养使用力度亟需加大。（五）是否存在搞非----------。（六）是否存在违反------------。二、产生问题的原因剖析经过认真思考和深刻剖析，我认为自身存在问题的主要原因有以下四个方面。一是理论学习不够全面。二是党性锤炼不够过硬。三是工作作风不够扎实。四是基层建设不够深入。三、今后的努力方向和改进措施今后，我将继续以-------------。一是提高政治站位。二是坚定理想信念。按照《中共____经济开发区工作委员会肃清__流毒和影响专题民主生活会方案》(___党发〔____〕50号)要求,我认真学习了《党的十九大报告-十三、坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平》和《中共__省委关于坚决全面彻底肃清__流毒和影响进一步净化政治生态的意见》精神及党章和系列党内法规，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现就个人对照检查情况汇报如下,请各位领导和同志们给予
批评指正。一、存在的问题和不足(一)在不讲政治不守规矩方面。在政治原则、政治立场、政治观点和路
线、方针、政策上同党中央保持高度一致。但有时还不善于从国内国际的大背景下思考问题，对社会上的不良思潮作坚决斗争不够，对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少。
(二)在党性观念缺失方面。在重大问题上能够做到旗帜鲜明、立场坚定，在原则性的问题上敢说敢管、严格把关，但有时思想不够解放，开拓创新意识不强，但有时会觉得肩上的担子重了，怕干不好出问题，胆子变小了，工作中不敢迈大步子。
(三)违反中央八项规定的精神方面。本人从内心坚决拥护中央八项规定、省委双十条和市委八项规定，并以此严格要求自己，切实转变作风。但在日常工作学习上浅尝辄止，专业知识储备还有待加强，业务、管理能力不强，创造性开展工作不够，如抓工作有时不够全面、重点轻面，沿用老办法，凭经验办事时有发生。
(四)在违反原则选人用人方面。在选人用人方面的渠道还不够宽阔。今后选拔任用干部中，要为优秀人才脱颖而出创造良好的条件，着重培养有能力、有担当的年轻干部，形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制和积极向上的工作氛围。
(五)在违反廉洁纪律方面。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈，比如，虽然自己一贯倡导节约光荣、浪费可耻，对公款公物是节约的、爱惜的，但与我党提出的艰苦奋斗、勤俭节约的要求相比，还是有一
定差距。在自身经济条件许可的情况下，总想吃、穿、住、行方面变化的好一点。
(六)在脱离实际脱离群众方面。深入密切联系群众还需进一步加强。深入基层群众掌握实际情况少，在了解企业群众期盼、掌握企业群众需求等下基层、接地气、察民情方面做得不够深入扎实，向基层征求意见不够广泛。
(七)在坐而论道落实不力方面。求真务实作风还需要进一步树牢，敢、严、细、实、勤、廉做工作的韧劲还不需要进一步加大，在工作跟踪抓落实上做得还不够，对有些具体实际情况掌握不深刻、不透彻、不精准，研究问题、解决问题、推动工作的力度欠佳。
二、产生问题的根源(一)对理论学习缺乏深度认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。(二)自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。(三)对工作要求不严。在围绕市委、市政府总体工作部署、重大决策及企业关心的热点、难点问题上，调查不多、研究不深、不够及时。时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成工作，具体工作上开会研究布置的多，下去督查落实的少。三、整改措施和今后努力方向
(一)加强学习，不断提高理论素养和思想水平。要在进一步加强学习上下功夫。既要学习理论知识又要学习经典著作，把理论学习和经典著作的学习结合起来，相互借鉴，学以致用，进一步增强学习的自觉性、紧迫性和主动性，增强创新意识，紧密结合开发区的工作实际，合理安排学习时间，坚持不懈学习。通过学习，把握国家的大政方针，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强服务企业的大局意识和责任意识。
(二)解放思想，创造性地完成工作。今后，在工作中要进一步解放思想，积极发挥个人主观能动性，为解决困难创造条件。树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作，监管与服务相结合。
(三)提高认识，严格落实工作。牢固树立正确的权力观，进一步增强大局意识、责任意识和创新意识，严格执行开发区的议事规则和《__经济开发区入区企业办事指南》中的办事流程，踏实肯干，把心思和精力用在干字上，敢干，主动把责任扛在肩上，抓在手上，会干，用端正的态度，爱岗敬业、无私奉献的精神干工作。对于工作常怀敬畏之心，慎独慎微，不该干的坚决不干，经常保持清廉本色，这样才能真正把工作落到实处。
(四)提高服务企业的意识。以后工作中要密切跟踪企业动向，深入到企业对相关条规要宣传、讲解，让企业明白要遵守哪些规定，为什么要履行。通过帮办、领办、代办、限时办结等途径为企业提供贴身保姆式服务。对企业提出的要求和需要批办及转报的事项都指定专人负责沟通联系和推进，紧盯不放，保证件件落到实处。
按照区委、镇党委相关要求，我紧密围绕肃清___和___恶劣影响营造风清气正政治生态的主题，深入学习贯彻党的十九大报告、党章、____***关于政治生态建设的重要论述，认真学习了新修订的《__共产党廉洁自律准则》、___区委情况通报精神。在学习中，受到了深刻的教育和警醒，对照反面典型，我坚持刀刃向内，精准聚焦查摆问题、深挖病灶剖析原因，坚决全面彻底肃清___、___流毒，并以问题为导向，形成深刻对照检查材料，明确努力方向和整改措施。
会前，我严格落实六必谈要求，与班子成员、分管部门负责同志、联系点主要负责同志、_支部党员代表、群众代表、部分党代会代表以及人大代表共__人进行了一对一、面对面的谈心谈话，谈话内容涉及深化四个意识、落实主体责任、强化监督责任等_个方面问题，就自身差距、对方不足进行了深入探讨，形成谈话记录__份，共征求批评意见建议经梳理归纳为__条，有针对性地进行了自我检讨，下一步将逐项整改落实。
按照此次__生活会要求，我将对照检查情况汇报如下:一、思想认识蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。人在集体中都会受到周围环境、风气的影响，而党员所受到的各种影响中，最大的是来自党内。然而，就在___镇各项事业转档调速的关键时期，我们党内出现了___、___严重违纪违法案件，对我镇政治生态造成了叠加式破坏。___作为我镇原主要负责同志、___作为我镇原合同制工人，他们政治底线失守，理想信念坍塌，主体责任缺失，任性用权，带坏了队伍、败坏了风气，严重污染了我镇的政治生态。特别是___作为_服务中心原工作人员，一名共产党员，在我分管_
工作后由于工作原因与他有一些接触，我曾认为他是一个老实干事的职工，但是按照区纪委的通报，他违反党纪国法，任意用权，收受贿赂、贪污巨额公款，令人十分震惊，可以说他是一名十足的两面人，特别是他对我镇政治生态的破坏更是令人痛心。我们要以___、___为镜、为戒、为鉴、为训，从反面教材中认真吸取教训，知敬畏、明底线、受警醒。
用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙。因此，我坚决拥护区委、镇党委关于肃清___和___恶劣影响、营造风清气正政治生态的决定，把彻底肃清其二人恶劣影响作为当前加强政治建设的重要抓手，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气和决心，坚决把被践踏的纪律规矩严立起来、把被误导的思想认识和价值理念扭转过来、把被带坏的党风政风修复过来，努力营造___镇风清弊绝的政治生态。
二、存在问题及具体表现(一)四个意识不够强，政治站位不够高，轻全面从严治党方面。对___、___严重违纪违法案件认识不深，认为出现这样的问题纯属是个人原因，自己来镇里的时间不长，保证不参与、不同流合污就行。回想自己分管_工作以来，也曾听到一些反面言论，但是由于怕影响了自己挂职期间的表现，并没有对此追根究底，而是当了听客一带而过，这也说明了自己政治敏锐性还不够强，没有真正站在全镇的高度和党员领导干部的角度去思考问题，树立一盘棋、共吹一个号的能力还不够强。(二)落实主体责任不到位方面。落实从严治党责任停留在口号，没有真正传导到分管的每个部门、每位职工。召开分管部门会议时多以业务工作为主，专项讨论_支部党建工作的情况寥寥。在学习区委、镇党委下发的两
学一做常态化制度化教育活动、不作为不担当专项治理等一些重要文件时，只在党日活动时要求党员学习，或者借助分管部门负责人传达，没有辐射到每位干部职工，更没有把党风廉政建设放在重要位置，做到时时讲、处处讲，出现___这样肆意用权、小官大贪的行为，究其原因是自己对一岗双责的认识和理解不深刻，造成全面从严管党治党责任落实不到位。
(三)落实监督责任不到位，对党员干部监督管理缺失方面。我作为分管__的副镇长，在___上出现了___这么大问题，虽然自己没有参与，大多也都是历史遗留问题，但是这也反映己在具体业务工作中漏洞较大，有监管不严的责任。例如，对于__，只强调施工前要通过班子会同意、施工中走招投标和完工后的效果，但是在__等程序上，没有亲自参与监督，也没有邀请镇纪检等部门进行督查，放松了警惕，廉政防控意识较差。对于分管职工中出现的一些苗头性、倾向性问题，存在好人哲学，有时批评浮于表面或者干脆不批评，没有及时的红脸出汗、严令喝止，有粗枝大叶、不拘小节的情况。
篇四：学通报肃流毒反渗透对照材料
***“学讲话学通报肃流毒反渗透”集中学习教育对照检查暨发声亮剑材料
******（2017年9月）一、个人情况介绍本人**,**县***教师,来自**，今年*岁,2016年毕业于*****，2016年8月至2017年3月就职于****。2017年8月至今任教于***，担任信息技术教师，所住地址位于***。我励志做一名光荣的人民教师，忠于人民教育事业，育人为本，敬业爱生，严谨治学，团结协作，传承文明，启智求真，为人师表，弘扬正气，终身学习，发扬团队精神，勇于创新。贯彻落实国家教育方针政策，愿为教育事业和人类文明奉献自己的全部智慧和力量。二、“落实教育政策、文化阵地、课堂纪律、教材管理、国语教学、学生管理”六个方面的问题、表现和对相关问题的认识。（一）落实教育政策方面。一是对教育事业的方针政策学习不够深入，在主体政策下，一些细枝末节的东西把握不到位。例如：在义务教育的大背景下，知识的基础性和连贯性比较强，学生的基础应该比较强，但实际情况不然，对教学中学生的了解不到位，教学效果不明显；二是对大抓教学、维稳等工作的开展，统筹安排不够，顾此失彼，工作协调能力弱。例如：同时安排电教管理工作和教学工作时，总是感觉会发声冲突，由于没有经验弄的手忙脚乱，力不从心，忙了电教的，耽误了教学，忙了教学，
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耽误了电教工作；三是对教育教学质量提升等重大决策方面的理解不够深刻。例如：教育课改中，信息技术课没有改动，没有理解到课改的过程是循序渐进的，步伐要慢，要稳，逐渐适应。
（二）文化阵地方面。一是对校园文化建设意识形态方面不够严格。例如：在校园板报设计制作中，没有意识到这是整个学校的文化建设，只以为是班主任的工作，意识不够强烈，责任心不到位；二是学生社团活动上文化渗透不够深刻。例如：在社团活动中，只给学生讲授一些相关的知识，没有涉及到其他知识，尤其是政治思想知识方面的知识渗透，对学生思想政治的教育较少；三是思想政治教育不够深入。例如：对学生思想方面的教育以平时犯错的学生为主，覆盖面不够广。
（三）课堂纪律方面。一是课堂上不够严肃。例如：在课堂中，纪律组织不严明，有些学生比较顽皮，但只要没影响正常上课，就没有管理；二是课堂上对学生不够严格。例如：对于犯错的学生没有深刻的教育，只是说服教育，有些学生还会再犯，措施效果不佳；三是课堂上自律能力不强。例如：带手机进入课堂，去看时间，影响学生的注意力，影响正常上课。
（四）教材管理方面。一是教材没有认真研读，对教材分析的不够透彻。例如：在备课中教材分析不详细，导致课堂上知识点没有细化，教学目标不明确，学生不易消化，课堂效果不佳；二是对教材认识不够深刻，知识内容不深入。例如：给学生讲授的内容比较浅显，对于学习好的学生来讲远远不够；三是教材的使用不够灵活。例如：在授课中严格按照教材讲授，没有做课外延伸，知识比较死板，不灵活。
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（五）国语教学方面。一是对学生学习国语督促不够到位。例如：在课堂中学生使用国语，在课间学生之间的交流很少去督促；二是对国学教育不够深入。例如：有些学生只是会说国语，但不会书写，也不认识，只做了简单的引导，很少进行系统的教育，在下次遇到还会出现同样的错误；三是国语教育上行动力滞后。例如：国语教育在思想意识形态领域总是走在前列，行动跟不上，总感觉慢半拍，没有达到预期效果。
（六）学生管理方面。一是对学生的纪律管理不够严格。例如：在课堂上，大部分学生能够聚精会神，认真听讲，仍有一部分学生低声细语，但只要没影响正常的教学工作，便放任自流，不够严格；二是学生课堂管理不够到位，顾此失彼。例如：在课堂上只照顾到了一部分学生，并没有辐射到全部学生，造成某些学生的情绪低落；三是对学生的个人习惯没有正确引导。例如：在课堂上由于时间关系，对一些学生的坐姿，卫生等个人习惯关注较少，对养成良好习惯疏于重视。
对相关问题的认识：（一）针对以上问题，说明思想觉悟还不成熟，没有清醒地意识到教师的真正职责所在，在意识形态领域还有欠缺，思想意识淡薄，思想观念滞后，不活跃。（二）对教育政策方针的认识不够深刻，在实践教学中落实不到位。在教学过程中只注重学生的专业知识，很少注意各学科的融会贯通，在校园文化建设中做的不足，没有有效利用校园文化阵地去沁润学生的心灵，净化学生的思想。（三）与学生交流较少，没有深入了解学生因材施教，对学
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生的管理重视程度不够，管理不严格，学生犯了错没有及时改正，养成了不良习惯，影响学生的健康发展。
三、自身今后工作打算及努力方向，阐明态度、宣誓发声。
（一）在今后的工作中，认真学习领会教育方针政策，以加强自身思想政治素质、职业道德和专业水准的提升为重点，以存在的问题为突破口，深入开展师德师风建设，增强教书育人，以身立教，争做光荣教师，努力打造人民满意的教师，为教育事业的稳健发展做出应有的贡献。
（二）坚持正确的方向，全面贯彻落实党的教育方针，注重知行合一，强化道德实践，集体荣誉感和行为习惯的养成，积极培养学生爱国爱民，增强国家意识和社会责任意识。了解中华优秀文化和革命文化，用好校园文化阵地，加强校园文化建设，形成良好的教学环境。
（三）坚定信心，敢于担当，始终站在总目标这个全局和战略高度来审视自己，以高标准来要求自己，感党恩，听党话，跟党走。树立良好的形象，成为教师队伍中的合格者、优秀者，传播正能量。
（四）严肃纪律，正本清源，提高质量，不仅要遵守政治纪律和政治规矩，更要传播正确的政治纪律，不管在生活中还是工作中，都要表里如一，增强责任感意识，严守党和国家铁一样的纪律，融入全面从严治党全过程，进一步强化政治纪律和政治规矩的约束力。
（五）教育教学中注重国语教育，严格管理学生，严审教
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材，对出现的问题教材及时发现，及时上报，严谨治学，不仅是课堂中，更在平时的交流中督促学生及部分教师使用国语，学习国语，在思想意识领域给学生灌输正确的思想价值观，爱党爱国爱人民。
宣誓发声：首先，我是中华人民共和国公民，坚决拥护党的领导，自觉遵守宪法和法律，严守政治纪律，时刻与党中央保持高度一致，践行社会主义核心价值观，积极维护民族团结，遏制宗教极端，旗帜鲜明地与“三股势力，两面人”做斗争，勇于发声，敢于亮剑，捍卫社会和谐稳定，聚焦总目标，保证三不出，喜迎十九大；其次，我是光荣的人民教师，忠于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，育人为本，敬业爱生，严谨治学，恪守教师职业道德，树立科学教育发展观，积极面对生活，传承文明，开启智慧，终身学习，为人民教育事业奉献一生。
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篇五：学通报肃流毒反渗透对照材料
对照材料：肃清XX流毒和影响对照检查材料个人通用
肃清XX流毒和影响对照检查材料个人通用
按照《中共XXXX经济开发区工作委员会肃清XX流毒和影响专题民主生活会方案》（XXX党发〔2017〕50号）要求,我认真学习了《党的十九大报告--十三、坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平》和《中共XX省委关于坚决全面彻底肃清XX流毒和影响进一步净化政治生态的意见》精神及党章和系列党内法规，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现就个人对照检查情况汇报如下,请各位领导和同志们给予批评指正。
一、存在的问题和不足（一）在不讲政治不守规矩方面。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。但有时还不善于从国内国际的大背景下思考问题，对社会上的不良思潮作坚决斗争不够，对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少。
对照材料：肃清XX流毒和影响对照检查材料个人通用
（二）在党性观念缺失方面。在重大问题上能够做到旗帜鲜明、立场坚定，在原则性的问题上敢说敢管、严格把关，但有时思想不够解放，开拓创新意识不强，但有时会觉得肩上的担子重了，怕干不好出问题，胆子变小了，工作中不敢迈大步子。
（三）违反中央八项规定的精神方面。本人从内心坚决拥护中央八项规定、省委“双十条”和市委“八项规定”，并以此严格要求自己，切实转变作风。但在日常工作学习上浅尝辄止，专业知识储备还有待加强，业务、管理能力不强，创造性开展工作不够，如抓工作有时不够全面、重点轻面，沿用老办法，凭经验办事时有发生。
（四）在违反原则选人用人方面。在选人用人方面的渠道还不够宽阔。今后选拔任用干部中，要为优秀人才脱颖而出创造良好的条件，着重培养有能力、有担当的年轻干部，形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制和积极向上的工作氛围。
（五）在违反廉洁纪律方面。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈，比如，虽然自己一贯倡导节约光荣、浪费可耻，对公款公物是节约的、爱惜的，但与
对照材料：肃清XX流毒和影响对照检查材料个人通用
我党提出的艰苦奋斗、勤俭节约的要求相比，还是有一定差距。在自身经济条件许可的情况下，总想吃、穿、住、行方面变化的好一点。
（六）在脱离实际脱离群众方面。深入密切联系群众还需进一步加强。深入基层群众掌握实际情况少，在了解企业群众期盼、掌握企业群众需求等“下基层、接地气、察民情”方面做得不够深入扎实，向基层征求意见不够广泛。
(七)在坐而论道落实不力方面。求真务实作风还需要进一步树牢，“敢、严、细、实、勤、廉”做工作的韧劲还不需要进一步加大，在工作跟踪抓落实上做得还不够，对有些具体实际情况掌握不深刻、不透彻、不精准，研究问题、解决问题、推动工作的力度欠佳。
二、产生问题的根源（一）对理论学习缺乏深度认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
对照材料：肃清XX流毒和影响对照检查材料个人通用
（二）自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
（三）对工作要求不严。在围绕市委、市政府总体工作部署、重大决策及企业关心的热点、难点问题上，调查不多、研究不深、不够及时。时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成工作，具体工作上开会研究布置的多，下去督查落实的少。
三、整改措施和今后努力方向（一）加强学习，不断提高理论素养和思想水平。要在进一步加强学习上下功夫。既要学习理论知识又要学习经典著作，把理论学习和经典著作的学习结合起来，相互借鉴，学以致用，进一步增强学习的自觉性、紧迫性和主动性，增强创新意识，紧密结合开发区的工作实际，合理安排学习时间，坚持不懈学习。通过学习，把握国家的大政方针，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强服务企业的大局意识和责任意识。（二）解放思想，创造性地完成工作。今后，在工作中要进一步解放思想，积极发挥个人主观能动性，为解决困难创造条件。树立开拓创新的思想，养成勤于思考的
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习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作，监管与服务相结合。
（三）提高认识，严格落实工作。牢固树立正确的权力观，进一步增强大局意识、责任意识和创新意识，严格执行开发区的议事规则和《XX经济开发区入区企业办事指南》中的办事流程，踏实肯干，把心思和精力用在干字上，敢干，主动把责任扛在肩上，抓在手上，会干，用端正的态度，爱岗敬业、无私奉献的精神干工作。对于工作常怀敬畏之心，慎独慎微，不该干的坚决不干，经常保持清廉本色，这样才能真正把工作落到实处。
（四）提高服务企业的意识。以后工作中要密切跟踪企业动向，深入到企业对相关条规要宣传、讲解，让企业明白要遵守哪些规定，为什么要履行。通过帮办、领办、代办、限时办结等途径为企业提供贴身保姆式服务。对企业提出的要求和需要批办及转报的事项都指定专人负责沟通联系和推进，紧盯不放，保证件件落到实处。（弘利教育）
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