下面是小编为大家整理的激励干部担当作为汇报（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
激励干部担当作为汇报6篇
【篇一】激励干部担当作为汇报
激励干部担当作为的举措
近年来，**县着眼发展需要，坚持好干部标准和正确选人用人导向，选拔任用了一大批政治合格、实绩突出的党员干部，激发了干部担当作为、干事创业的内生动力。
突出政治导向，拧好对党忠诚的“总开关”。**县坚持把政治建设作为领导班子和干部队伍的根本性建设，把严格政治标准贯穿干部选任全过程。在注重选任牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、忠诚干净担当的干部的同时，通过民主测评、个别谈话、走访群众等多种形式，深入了解干部政治表现、工作实绩等情况，把紧把严“政治关”“品行关”“廉洁关”。
突出实绩导向，用好选人用人的“指挥棒”。在干部使用中，该县始终坚持正确用人导向，从严选用，注重选拔实绩突出、敢于担当、群众公认的好干部。对实际工作中敢于冲锋、能打硬仗、能干成事的干部和静得下心、沉得住气、弯得下腰、受得了苦的实干人才，及时发现、精心培养、适时适岗使用，特别是对在脱贫攻坚一线、急难险重岗位上成绩突出的干部优先提拔重用。
突出基层导向，注入担当作为的“强心剂”。为进一步激发基层一线干部实干热情，该县以选拔重用专心干事、勇于担当的基层干部为原则，将乡镇基层作为干部培养锻炼的主阵地，探索推行了干部实践锻炼常态机制。
【篇二】激励干部担当作为汇报
对激励干部担当作为的几点思考
当前，不敢担当、不愿担责等现象在少数干部身上时有发生，主要表现为把守纪律、讲规矩和主动服务、创造性开展工作对立起来，或表现为做事四平八稳，缺乏积极主动的精气神等。如何构建推动干部担当干事的动力机制，成为摆在组织部门面前的一个新课题。以下是本人对“如何激励干部担当作为”的一些粗浅思考和建议。
一、激励干部担当作为的有利条件
在全社会一致声讨“不担当、 __、乱作为”，并视此为难题时，我们应看到推动干部担当作为存在坚实的社会氛围和工作基础。
1、从严管干部的要求来看，干部不顺势而为将受到社会责难。群众路线、“三严三实”、“两学一做”等深入开展，全党上下对“ __、慢作为、乱作为”的人人喊打，媒体舆论聚焦宣传焦裕禄、杨善洲等一大批担当作为的好干部，在全社会形成了一种逼着干部干事的强大气场。加之当前改革进入深水区，产业转型升级、生态建设、基层社会治理等大事难事，“一个萝卜一个坑”，件件迫切要求干部积极迎战。因而， __、舆论氛围都催逼着干部积极作为。
2、从权责对等的要求来看，干部不担当就有“被问责”的可能。当前，随着从严管理干部的不断深入，干部的岗位责任日益细化，要求干部担当的考核标准越来越细化，责任清单、权力清单、服务清单一一列出，工作职能、岗位职责、履职标准一一明确，在担当方面干部没有多少可以蒙混的空间，安全生产、生态环境、民生保障、重大工程等等，样样都是考察、考核干部的重点，干得不好也都是能够启动问责的项目。摆在干部面前的不仅有“责任田”，更有“高压线”。
3、从实现人生价值的个体需求来看，干部要“有为”才能“有位”。职级的高低影响着个人施展才华的舞台；
事业的发展体现的是个人的能力和口碑。“在政治上取得进步，在事业上获得认可”，只要是心理健康、人格健全，每名干部都会有这样的职业追求和心理需要。要想实现职级的晋升、事业的发展，就必然要在工作中积极作为、勇挑重担，用成绩为自己“撑腰”。这些人性化、个性化的需要为实施干部激励、推动担当作为提供可能。
二、在激励干部担当作为方面存在的问题
干部有什么样的行为一方面取决于综合素质和自控能力，另一方面要靠组织教育和纪律约束。出现“不想为、不能为、不敢为”等情况，既要从干部身上找原因，也要反思有关工作机制。
1、有关干部激励规定过于笼统。目前干部激励还没有专门的指导办法，各地都在“摸着石头过河”，缺乏系统性。如有的地方虽推行了干部目标考核奖励制度，但考核指标往往定性多于定量，难以服众，导致激励效果打折扣。有的单位在管理上习惯搞“一刀切”，在理应实施正向激励时畏手畏脚，什么激励措施都不敢搞，甚至为避免“借考核发奖金”的质疑，一些必要的考核奖励也直接取消。
2、对干部个人合理诉求关注不够。有的地方认为干部激励就是职务晋升、提升经济待遇，对谈心谈话、教育培训、轮岗锻炼、心理疏导、关爱帮扶等手段运用不够。有的地方以人为本意识不强，禁止性、惩处性规定出台多，奖励性措施出台少等。有的地方对年轻干部培养规划不够，担心被外界质疑给干部“贴标签”，职业规划做不敢做，导致职业规划等一些激励措施作用显现不出来。
3、激励制度执行还缺乏随意性。有的地方考核奖励搞大锅饭，评优评先搞轮流坐庄，多干少干差别不明显，有的在考核与结果使用上存在“两张皮”现象。有的地方在落实上级有关正向激励规定时，总是要“慢一拍”，不敢走在前面，或在执行上缺乏刚性，什么时候搞、什么方式搞，重点激励哪些对象，总是等待观望，甚至停留在口头上。
4、容错的机制和社会氛围还没有形成。就我县而言，目前还没有这方面的制度。目前社会上普遍存在干部干成事认为是必须的，而一旦出现失误或有关工作不能按期完成，则是一致谴责或声讨。而且在当社会上出现对干部污名化，甚至污陷打击时，各级组织尽管有追责规定，但真正落实的少，在保护干部少有作为是普遍现象。
三、加强干部激励的建议
从推进全面深化改革任务来看，迫切需要运用激励措施来疏导干部畏难情绪、激发干事激情。作为组织部门来说，关键是确保教育引导和制度约能够发挥应有的作用。
一是强化“实绩”在选人用人中的作用。要树立实绩导向，把各类攻坚主战场作为发现考察干部的“赛马场”，以攻坚的成效来识别、评价、使用干部。要丰富考核方式，建立差别化、合理化的考评体系，突出业绩考核中主观努力和客观条件制约要素分析，不让敢负责勇担当的干部吃亏，有效将“有为”与“不为”的干部比较出来。同时加大不适宜干部的调整力度，推进干部能上能下、能进能出。
二是坚持以人为本关爱干部。严格执行领导约谈干部制度，做到岗位调整必谈、工作生活遭遇重大挫折必谈、发现问题苗头必谈。把各类荣誉表彰与经济激励、职务激励有机结合起来，使广大干部感受到表彰“不再是一张纸”。实行空岗预告制度，岗位空缺时，鼓励干部个人进行意愿申请。在干部考察中，设置个人诉求表达环节，充分听取个人对职位调动的意见，作为干部调配的参考要素。
三是为敢于担当的干部撑腰。合理设置容错免责的前提条件和具体情形，对改革创新未实现预期目标，但干部依照中央有关精神来决策、实施，且勤勉尽责不谋私利的，免除有关责任。当干部被误解、被误读时，组织上主动发声，及时澄清，为干部公开正名。加强舆论引导，要把舆论的关注点从对过失的指责转移到对失败原因和对策的讨论上来，营造崇尚担当、宽容失败的良好氛围。
四是树立“无为必究”的问责导向。要严格落实岗位职责，层层明确主管领导、分管领导、班子成员和一般干部的具体职责，列出“责任清单”，梳理归纳 __的“负面清单”，对于 __干部，动真碰硬进行问责，在抓严抓实中扩大震慑效应。建立干部激励政策刚性执行的督查问责机制，要定期督查各地、各单位执行落实现有干部合法合规正向激励政策落实情况，对落实不力的予以追责问责，确保有关激励政策产生应有的效应。
内容仅供参考
【篇三】激励干部担当作为汇报
强化对党忠诚意识激励干部担当作为
党的十九大以来，我省全面落实新时代党的建设总要求，坚持以政治建设为统领，以全面从严治党永远在路上的坚韧，始终坚持“六破六立”，持之以恒正风肃纪，坚决夺取反腐败斗争压倒性胜利，进一步营造山清水秀的政治生态。
以鲁炜案为反面教材，在党内开展警示教育，是以***同志为核心的党中央作出的重要部署。今年5月，省委以鲁炜案件为反面教材，联系我省发生的“陈、杨、周”等案，坚持“六聚焦六整肃”，在省级党员领导干部中开展“讲严立”专题警示教育，取得了阶段性成效。
坚定不移“讲忠诚”，坚定不移“严纪律”，坚定不移“立政德”。这是“不忘初心、牢记使命”主题教育的“先期动作”，是“讲重作”专题警示教育的“深化动作”，是推动全面从严治党向纵深发展的“实际动作”。
百尺竿头，更进一步。省委日前决定，坚持高站位高质量高标准，用两个月左右的时间，在全省各级党员领导干部特别是县处级以上领导干部中推开这项专题警示教育，必将进一步激励全省党员干部新时代新担当新作为，全面建设向***绝对看齐、让党中央绝对放心的现代化五大发展美好安徽。
以上率下落实“两个维护”
——根据省委安排，“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育在省级党员领导干部中率先开展
******深刻指出，任何时候任何情况下，党的领导干部在政治上都要站得稳、靠得住，对党忠诚老实、与党中央同心同德，听党指挥、为党尽责。
“要认真贯彻新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，对照党章党规党纪，对照‘三严三实’原则，把自己摆进去，认真审视自身‘不忘初心忘没忘?牢记使命牢不牢?’永葆共产党人清正廉洁的政治本色。”5月2日上午，省委常委会召开专题会议，传达学习中共中央办公厅有关文件精神，讨论通过了《中共安徽省委关于以鲁炜等案件为反面教材在全省党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的安排意见》。
省委书记李锦斌强调，要坚定不移“讲忠诚”，坚决做到唯一、彻底、无条件。要坚定不移“严纪律”，坚决做到不放纵、不越轨、不逾矩。要坚定不移“立政德”，坚决做到明大德、守公德、严私德。要引导全省各级党组织和广大党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护******全党核心、军队统帅、人民领袖的崇高地位，坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导。
行动是最好的示范。根据省委安排，“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育在省级党员领导干部中率先开展。
省委常委班子带头贯彻落实******重要讲话和指示精神，积极投身“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，引领全省上下不忘初心、牢记使命，走好新时代的长征路。省委常委们坚持以学为先、把自己摆进去，围绕“六聚焦六整肃”，做实“学、查、改、促”关键环节工作。
专题民主生活会是“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的规定动作和关键环节。省委常委会对开好专题民主生活会高度重视，采取“认真学”“现场看”“虚心听”“集中谈”“深入剖”的方式，认真做好会前各项准备工作。会上，李锦斌首先代表省委常委班子作对照检查，围绕“六聚焦六整肃”查找存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，并提出具体整改措施。随后，李锦斌作个人对照检查，常委同志依次进行，每位常委对照检查后，其他常委立即对其开展批评。
这次专题民主生活会贯彻认真态度和整风精神，自我剖析有“干货”、敢亮丑，相互批评有“辣味”、敢亮剑，整改措施有“良方”、敢亮怀，开出了高质量、高水平，受到中央纪委领导同志的肯定。
省人大常委会党组、省政府党组、省政协党组等分别召开了“讲忠诚、严纪律、立政德”警示教育专题民主生活会，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，深刻领会******关于“立政德”的重要论述，认真开展批评和自我批评，着力强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德，推动全面从严治党向纵深发展，推动落实“两个维护”。
突出重点发挥“头雁效应”
——抓住“关键少数”，着力推动县处级以上党员领导干部坚持学在前面、做在前面
各项工作要抓出成效，就必须抓住领导干部这个“关键少数”。
“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育突出“关键少数”，着力推动县处级以上党员领导干部坚持学在前面、做在前面，进一步树牢“四个意识”，强化思想自觉，不断提高政治觉悟和政治能力，永葆共产党人政治本色。
全省县处级以上党员领导干部牢牢坚持“两个维护”，高站位认清开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的重大意义，切实增强开展专题警示教育的政治自觉和行动自觉;牢牢聚焦专题警示教育的总体要求，高质量抓好重点任务落实，牢牢把握关键环节，高标准推动专题警示教育有力有序有效开展。
学在前面、做在前面，发挥“头雁效应”。县处级以上党员领导干部坚持以学为先，深入学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、党章党规和宪法法律规范等;坚持原汁原味学、创新方法学、联系实际学，真正做到学而信、学而用、学而行。坚持问题导向，以自我革命的勇气、掏肝见胆的真诚，深入查摆，敞开思想谈问题、敞开大门找问题、敞开胸襟讲问题，进行全面“政治体检”。坚持即知即改，统筹结合抓整改、标本兼治抓整改;做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力攻克什么问题。坚持正向激励，从鲁炜案和“陈、杨、周”等案中汲取深刻教训、激发正能量，在新时代有新担当新作为。
既挂帅又出征，有力有序有效推进。各级党委(党组)把开展专题警示教育情况作为基层党建工作述职评议考核的重要内容，党员领导干部认真履行第一责任人职责，按照省委部署要求，细化实化本地本部门方案，加强组织领导，强化担当作为，精心组织实施，狠抓任务落实，确保专题警示教育取得预期效果。
县处级以上党员领导干部以专题警示教育为契机，从严自我净化、从严管束自己、从严担当管党治党责任;坚持以人民为中心，紧紧围绕人民群众所思、所盼、所忧、所急，切实把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福作为根本政治担当，在新时代新征程中当好先锋，做好表率。
统筹推进激励担当作为
——以案为鉴，引导全省党员干部从鲁炜案和“陈、杨、周”等案中汲取深刻教训、激发正能量，在新时代有新担当新作为
担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。
开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，最终目的是为了引导全省党员干部从鲁炜案和“陈、杨、周”等案中汲取深刻教训、激发正能量，在新时代有新担当新作为。
两手抓、两促进。各级党委(党组)深化认识，把开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育融入本地本系统本单位日常工作，作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体举措，与“不忘初心、牢记使命”主题教育有机衔接，与做好当前各项工作紧密结合，尤其是把党员干部在专题警示教育中迸发出的热情和干劲转化为工作动力，以各项工作的新成果检验专题警示教育的新成效。
促担当、促作为。各级党委(党组)通过开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，教育引导广大党员干部深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取、担当作为。教育引导广大党员干部不负党和人民重托，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，在其位、谋其政、干其事、求其效，撸起袖子加油干，努力创造属于新时代的光辉业绩。
以知促行，知行合一。广大党员干部坚持以案为鉴，把自己摆进去，查问题、剖根源、定举措、真整改，主动对标新时代新要求，强化守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，充分发挥积极性、主动性、创造性，在其位、谋其政、干其事、求其效。在推动科技创新上担当作为，努力实现高质量发展;在深化改革上担当作为，加快打造内陆开放新高地;在改善民生上担当作为，切实增强群众获得感幸福感安全感;在加强党的建设上担当作为，着力推动全面从严治党向纵深发展，努力创造属于新时代的光辉业绩。
强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德，各级党委(党组)和广大党员干部在省委坚强领导下，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实新时代党的建设总要求，坚持“两个维护”，聚焦总体要求，把握关键环节，高站位、高质量、高标准扎实推进“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，持续优化我省政治生态，进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为，为全面建设现代化五大发展美好**提供坚强保证。
【篇四】激励干部担当作为汇报
加强干部能力作风建设激励干部担当作为
作者：许峰
来源：《各界·下半月》2019年第08期
摘要：常言道：“作风正则人心齐，人心齐则事业兴。”作风在很大程度上决定了一个单位工作的成败以及一个干部形象的优劣。领导干部的作风犹如一面镜子，反映着领导干部的政治素质、组织能力、思想状态、工作态度、生活方式等各方面的整体面貌。对干部能力作风建设的不断加强，有助于永葆党的先进性，促进领导班子领导水平以及经营管理能力的显著提升，同时激励干部担当作为。为此本文就如何加强干部能力作风建设，激励干部担当作为展开了详细探讨，以为大家提供有效参考。
关键词：企业;领导干部;作风建设
党的十八大之后，以***同志为首的党中央进一步强化了危机意识、忧患意识和高度的历史责任感，提出应加强作风建设，颁布了“八项规定”，优化党的作风，积极为社会大众服务，全党、全社会积极拥护。企业领导干部综合素质的一个直接反映就是作风，同时其也是企业领导干部将各种工作做好的前提条件。企业领导干部在作风方面存在着不可忽视的问题，应引起各级党组织的多加关注。党风建设的关键与主导就是干部作风建设。干部作风的好坏既对党风产生重要影响，也与企业的领导班子建设、生产经营全面健康发展有直接联系。在新形势下，我们的当务之急就是将企业领导干部作风转变，对企业领导干部效能建设做进一步加强。
一、加强自律，奠定作风建设坚实基础
人是企业领导干部作风建设的主体，而加强企业作风建设的一项重要内容便是加强党员干部的自律，其中的关键就是对党员干部的宗旨意识予以加强。近年来，党中央开展的多项活动，如“党的群众路线教育实践活动”“三严三实”“两学一做”专题教育活动等，其目的均是为了让广大党员干部对党的根本宗旨有充分认识，同时强调根本任务、固化公仆意识。在实际工作中，不能只有为民服务的理念，还需对为民服务、为企服务的本领做进一步加强。对党员干部来说，一定要随时利用先进的理论对自己进行武装，借助学习将自我工作能力、业务素质不断提升，以促进作风建设动能的不断增强。同时还需利用思想对行动自觉予以引领，想方设法干事创业，主动到广大职工群众身边，对其诉求予以了解，对群众的心声予以倾听，将作何建设的良好氛围给营造出来。
【篇五】激励干部担当作为汇报
为深入贯彻党的十九大精神，全面落实新时代经济社会发展“四三二一”工作布局，激励全市各级干部在新时代强化新担当、展现新气象、实现新作为，根据《中共河南省委办公厅转发〈关于建立干部激励机制的若干意见(试行〈〉关于建立容错纠错机制的若干意见(试行〉的通知》(办〔〕28号等有关规定，结合我市实际，制定本实施意见。一、指导思想和基本原则
1.指导思想。坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻党的十九大精神，全面落实新时代党的建设总要求，坚持从严管理干部与激励干部担当作为相结合，精神激励与落实待遇相结合，鼓励创新与容错免责相结合，考核评价与选拔任用相结合，着力营造忠诚履职、敢于担当，锐意进取、比学赶超的浓厚氛围，充分调动干部积极性、主动性、创造性，激励干部不忘初心、牢记使命、奋发有为，为落实新时代经济社会发展“四三二一”工作布局、决胜全面建成小康社会、开启新时代全面建设社会主义现代化新征程提供有力保证。
2.基本原则。坚持思想引领、制度牵引，坚持实绩导向、推动发展，坚持综合评价、多策并举，坚持实事求是、客观公正。
二、加强事业激励引导
3.激发干部内生动力。把党的政治建设摆在首位，培育良好政治文化，引导干部讲政治、敢担当、重操守。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在全市各级领导班子和领导干部中开展“双争”活动(即领导班子争创“忠诚干净担当好班子”，领导干部争当“忠诚干净担当好干部”，引导干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，把精气神凝聚到干事创业的具体实践中。
4.实施干部能力提升工程。持续抓好***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题培训，把深入贯彻新发展理念、激励干部担当作为列入干部教育培训重要内容。围绕全市经济转型升级、城乡融合发展、生态环境保护和民生保障改善四项重点工作，组织开展脱贫攻坚、乡村振兴、金融创新与风险防范、生态建设与绿色发展等专业化能力培训，着力解决本领不足、执行力不强、效率不高等问题，提升干部的专业素养。健全干部轮训制度，建立激励性调训制度，每年面向基层一线和参与重大项目、重点工程的优秀干部举办专题培训班，有计划组织干部到先进地区考察学习，为干部开阔视野、更新观念、提升能力素质创造条件。
5.健全岗位目标责任制。根据单位职能和工作分工，领导班子和领导干部分别制定年度目标任务清单，实行年初制定、季度跟踪、年末考评，使每个单位和每个干部年度目标清晰、责任明确，每项奖惩认定程序规范、落实有效。实行领导干部联系或领办重点项目制度，以上率下，压实责任，推动工作。
6.搭建干事创业平台。创新工作机制和工作载体，分类建立完善县区、功能区、市直机关、企事业单位领导干部定期工作交流制度，建立不同层级、不同领域现场会、观摩讲评会等工作交流平台，引导干部在推动全市重点工作、重点项目一线晒实绩、比业绩、促提升。建立鼓励干部主动报名参与中心工作、认领攻坚任务机制，选派优秀干部到项目建设、精准
脱贫、污染防治等重点工作一线和驻村帮扶、信访稳定等艰苦复杂环境砥砺品质、锤炼党性。注重在改革发展主战场、经济建设第一线、社会治理最前沿培养发现和使用干部，让想干事的干部有机会，能干事的干部有舞台，干成事的干部有地位。
三、完善考核激励机制
7.改进领导干部综合考核评价办法。建立以平时考核为基础，以年度考核为重点，以专项考核和绩效考核等为补充的干部综合考核评价制度，实行分级分类考核，完善差异化、精准化、科学化考核评价和激励机制。坚持开门评议，健全第三方民意调查等制度，广泛听取基层群众和管理服务对象的意见。逐步推行实绩公示公议制度，通过实绩申报、实绩公示、实绩分析，激发干部立足岗位担当作为。加强综合分析研判，充分运用各方面了解掌握的情况，形成综合评价意见，防止唯票唯分唯生产总值评价干部，建立导向鲜明、重点突出、精准简便的综合考核评价体系。注重及时向单位和干部反馈考核评价情况，充分肯定成绩，指出存在问题，明确努力方向。
8.加强平时考核了解。注重发挥平时考核的作用，坚持经常性、近距离、有原则地接触干部，通过开展谈心谈话、列席民主生活会、跟进重点工作推进情况等方式，全方位、多角度、立体式了解班子、考察干部，全面了解把握领导班子运行和干部德、能、勤、绩、廉和作风等方面的表现情况，为考核评价领导班子和干部提供准确依据。
9.严格兑现考核奖惩。坚持精神激励与落实待遇相结合，有效发挥考核结果的激励鞭策作用。在年度综合考核中，按一般不超过35%的比例分类评定“好”等次的领导班子，其市管干部“优秀”等次比例提升至20%，对评为“好”等次领导班子、“优秀”等次干部通报嘉奖，考核结果作为评先评优和干部任用的重要依据。对平时考核、专项考核中成绩突出的领导班子和干部予以适当奖励。在机关、事业单位平时考核“好”等次比例分配上打破平均主义，对年度综合考核获一、二、三等奖的单位，根据实际情况适当提高次年平时考核“好”等次比例;对于各类别排序后三位的单位，适当降低次年平时考核“好”等次比例。
四、强化荣誉激励措施
10.完善荣誉表彰体系。结合全市经济社会发展重点，设立若干重点工作单项奖，与年度综合考核获奖单位一并表彰。以为民务实清廉高效为目标，以服务大局、服务基层、服务群众为根本，每年评选一定数量的“先进集体”、“敬业模范”和“创新标兵”，增强集体荣誉感，激励干部比学赶超。获奖集体次年平时考核“好”等次比例在本单位比例基础上适当提高。
11.落实记功奖励制度。对工作表现突出，或在处理突发事件和承担专项重要工作中，做出显著成绩和贡献的，及时给予记功嘉奖奖励，并按有关规定发放奖金。
12.大力宣传先进典型。积极培育各级各类过得硬的先进典型，深入挖掘典型人物和事迹的精神内涵，充分发挥先进典型的示范引领作用。积极运用主流媒体和新媒体，对勇于改革创新、善于克难攻坚、敢于担当作为、工作实绩突出的先进模范人物，加强舆论宣传，使广大干部学有榜样、比有标杆、追有目标，形成见贤思齐、崇尚先进、争做先锋的良好风尚。
五、坚持正确用人导向
13.重用实绩突出的优秀干部。对年度综合考核连续三年获得“好”等次的领导班子、连续三年荣获全市“先进集体”的单位，在干部选拔任用上给予倾斜;对连续三年获得“优秀”等次的干部，优先提拔重用。注重发现储备年轻干部，实行后备干部队伍动态管理，及时将实绩突出、表现优秀的年轻干部纳入后备干部队伍，有针对性地安排到重要岗位培养锻炼，大力选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部。
14.重用勇于担当攻坚克难的优秀干部。旗帜鲜明选用工作面前敢为人先、雷厉风行的干部，考验面前敢于亮剑、挺身而出的干部，困难面前敢于负责、勇往直前的干部，矛盾面前敢于担当、善于突破的干部。在市委、市政府重点工作、重点项目及各项攻坚战中实绩突出的干部，优先提拔重用;在关键时刻或承担急难险重任务中经受住考验、表现突出、做出重大贡献的干部，按程序予以提拔重用。
15.注重倾斜基层一线干部。深入落实县以下机关公务员职务与职级并行制度，积极探索市直机关职务与职级并行的途径，保护和激发干部工作积极性主动性。选拔任用干部向基层一线倾斜。对综合素质高、发展潜质好的基层干部，采取有计划地脱产培训、选派到上级机关或经济发达地区挂职锻炼等激励措施，提升把握宏观政策和科学决策等方面的能力素质。落实从优秀村党组织书记、村委会主任中考录乡镇机关公务员、事业单位人员制度，进一步做好从基层一线遴选公务员工作，夯实基层基础，逐步形成优秀人才到基层去、党政领导机关公务员从基层来的良性人才成长机制。
16.加强岗位交流激励。坚持在岗使用是最大的激励，人岗相适是最大的信任。建立激励型干部交流制度，对政绩突出、群众公认的优秀干部，有计划地向上级机关、重要岗位和重点工作一线交流。建立培养型干部交流制度，对有培养潜力、但缺少基层领导工作经验或岗位经历比较单一的干部，有计划安排到基层或者多岗位培养锻炼，对在交流任职后适岗性强、工作实绩突出的，优先提拔重用。建立考验型干部交流制度，对进取精神不强、工作落实不力、任务完成不好，不宜继续在现职岗位工作的，或闹无原则纠纷，影响班子团结和工作开展的，及时调整岗位。
六、注重关心关爱干部
17.认真落实干部谈心谈话制度。把谈心谈话纳入党委(党组主要负责同志和干部主管部门负责同志的日常工作，推动谈心谈话常态化，主动倾听意见，及时了解干部履职情况和思想动态，做到岗位调整的必谈、工作生活遭遇重大挫折的必谈、发现问题苗头的必谈、接到重要信访的必谈、干部主动约谈的必谈。对干部在工作中付出的努力和取得的成绩多鼓励，对存在的顾虑和问题认真进行疏导解决。
18.落实干部待遇保障。保障干部合法权益，努力改善干部尤其是基层一线干部的办公和生活条件。认真规范和落实干部带薪休假、津贴补贴发放、健康体检等制度，健全因工作原因未安排休假干部的经济补偿制度，建立体检标准随医疗水平和干部健康需要逐步提高机制。对参与驻村帮扶等重点工作的干部，每年体检不少于一次，派出单位要结合实际为其办理人身意外伤害保险。加强健康向上的区域和机关文化建设，开展各类文体活动，丰富业余文化生活，增强干部集体荣誉感。
【篇六】激励干部担当作为汇报
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