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大学生疫情期间居家生活作文【优秀范文】

来源:网友投稿 时间:2022-10-04 10:18:02

下面是小编为大家整理的大学生疫情期间居家生活作文【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

大学生疫情期间居家生活作文【优秀范文】

大学生疫情期间的居家生活作文5篇

第1篇: 大学生疫情期间的居家生活作文

**疫情期间居家安全常识

1.安全常识要知道,这样才能杜绝安全事故。安全常识包括交通、防火、用电的常识。

2.疫情期间,拒绝不良诱惑,法律知识要知道。如今社会上的诱惑很多,比如网络上的不良信息等不适宜未成年人观看等等。希望线上教育能有家长陪同,助力孩子安全度过假期。

3.自护常识要知道。平时在学校,虽然也有各种安全问题,但毕竟有老师在,而疫情期间独自在家,就可能会遇上一些新的问题。在以往的假期里,发生过不少不法分子引诱未成年人违法犯罪案件、不法分子入室侵害或拐骗未成年人的案件。虽然现在处于疫情隔离期,外出减少,但是增强自护常识依然是十分必要的。

为确保人身安全,同学们必须做到以下几点:

1、坚决禁止进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场所。

2、遵纪守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。

3、注意交通安全、消防安全、用电安全、旅游外出安全、居家安全,向学会一些基本的救护常识,加强防范意识,杜绝意外事故发生。不玩烟花爆竹,不玩火,不打闹,谨慎事故发生。

4、不和陌生人接触,不经家长允许或无家长陪同不擅自外出,养成良好安全习惯。

安全教育,需要长抓不懈,还需要孩子们和家长的通力配合。这就是我们为大家整理的小学生疫情居家安全常识,希望同学们都能度过平安、愉快的假期,高高兴兴的重返校园。

第2篇: 大学生疫情期间的居家生活作文

疫情期间我的居家网课生活

受疫情影响,本学期课程变为网上授课,我的课程第一节网课是英语外教课。虽说可以挑老师,大部分时候,你喜欢的老师都没有时间,所以总有几堂课上的既不开心也没学到什么。而且由于这个课程不会要求背单词,也不会考查,更不会有考试,所以上了一段时间后,我除了多说几句英语之外,什么用也没有。这给我妈妈造成了巨大的心理阴影。她再也不想让我上网课了——浪费时间和精力又没太大效果。

  但缘分就是那么奇妙。当时我的语文直线下滑,阅读题和作文题扣分比较严重,所以西子妈就给我妈推荐了玲玲老师的阅读和作文一体化课程。这课唯一让我妈不放心的地方就是:这是网课!有外教的前车之鉴,她一直很担心——上网课我会不会让偷懒啊?我会不会在众多同学中浑水摸鱼啊?但在西子妈的劝说下,妈妈最终还是给我报了这门课。

  我怀着忐忑的心情打开页面,迎面而来的是因心老师的一张大脸。我当时想:这个老师看着真接地气啊!一般这么接地气的老师应该不会是那种很凶老师吧。果然不出我所料。我们这个班从老师到学生都很合拍。你别说,每次上阅读课,很少有人迟到。每个同学都迫不及待地进入页面,吐槽老师,吐槽同学,聊聊家常,所以说,我们在课前总会有“茶话会”时间。

  但闲聊归闲聊,课,还是要上的。上课的时候,因心老师按照姓名顺序,针对不同的问题那就一个同学一个问题;遇到有多种答案的题目,她就会每个人都说自己的看法——这样,不仅能让我们说出自己的观点,也能通过别人的话语丰富答案,进而训练思维和能力。我们班的最高记录是一节课讲了5篇阅读理解,中考阅读理解啊!

  再就是让人爱恨不能的作文了。每一堂课,因心老师总是让我们必须完成一篇作文,而且像唐僧一样在群里一遍又一遍的催促,这让我妈感到很放心。刚开始,我有些不耐烦——天呐,平常就写那么多作文了,好不容易休息了,还要写作文。不过,因心老师很好说话的。因为我们的课是在周五,所以通常学校会布置作文,这样,我们也可以写自己的作文,就相当于周末少写一项作业。而且,写完作文后,她还会帮我们修改,这样,我们在学校的作文评分也能更高。总之语文学习有因心老师相伴,不再那么枯燥。

  因心老师虽然脸大,但不得不说,我的网课之旅是靠她维持住的。

第3篇: 大学生疫情期间的居家生活作文

20条疫情期间居家学习生活建议

在这段特殊的疫情防控期间,

家长应该如何陪伴孩子度过?

如何缓解和调节孩子以及自己的情绪?

如何与孩子们共度一段有意义的亲子时光?

如何借助疫情给孩子上一堂生动的社会生活课,

更好地促进孩子成长?

教育部中小学心理健康教育专家指导委员会

针对疫情期间中小学生的居家学习生活,

分别给全国广大家长和

中小学生提出了建议。

给家长指导孩子居家学习生活的10条建议

01、积极进行自我调适,不向孩子传递负面情绪

恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性,家长如果不能调节好自己的负面情绪,也可能会传递给孩子,让孩子更加不安和紧张。

请保持与外界的沟通,主动关注各种积极信息,可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络,互帮互助。如果遇到确实难以应对的消极情绪,建议及时向专业机构进行求助。

02、帮助孩子改善情绪,树立良好心理状态

疫情期间,孩子需要持续待在家里,外出活动减少,不能和同伴一起,他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。

请家长理解孩子的负面情绪,及时进行正面疏导和缓解,可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪,也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压,保持积极心态。

03、帮助孩子判断信息,做到不信谣不传谣

家长要直面孩子关于疫情的相关问题,积极与孩子沟通,不回避疫情状况,以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解新冠肺炎的相关知识、目前我国的防控措施以及延期开学情况。

家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息,也可以和孩子一起讨论,指导孩子学会对信息进行判断,做到不信谣、不传谣。

04、制定全家日常作息表,做到规律有序生活

家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表,还可以列出每日愿望清单,如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等,由全家共同来完成,共度美好的亲子时光,使居家生活变得更健康更有序。

可以利用这段时间教孩子一些家务活,培养孩子的劳动意识和动手能力。

05、给予孩子一定独处空间,多一些理解信任

随着与孩子在家里共处的时间增多,亲子矛盾和冲突可能也会增加。

家长可以给予孩子一定的独处空间,尤其是对青春期的孩子,要尊重他们对独立和独处的需求,学会看到孩子的优点和进步,更加包容、理解和信任孩子,多一些商量和鼓励,少一些管制和唠叨。遇到争吵,可以按下暂停键,等到双方情绪稳定后再理性沟通。

06、制定电子产品使用规则,防止孩子沉迷网络

为丰富孩子的居家学习生活,在目前情况下,家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网,但要与孩子确定好双方都认可的规则,明确使用手机和网络的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,保护好孩子视力和身体健康。

同时,家长也要控制好自己使用手机和网络的时间,以身作则,为孩子做出示范和榜样。

07、配合学校开展居家学习,做到停课不停学

延期开学期间,各地各校将指导学生以多种方式居家学习,家长要及时了解、掌握学校教育教学的有关要求,帮助学生完成居家学习计划。

小学生的家长可以帮助孩子做好网络学习准备,学会网上学习的基本技能;
初高中学生的家长可以做好后勤保障,对孩子学习期间不做过多打扰。

08、让孩子做学习的主人,提高自我学习管理能力

家长可以督促孩子进行网络学习,报告自己的学习情况,与班里的伙伴互帮互助、共同监督,分享在学习、生活过程中的收获。遇到不会的问题,鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学,或通过网络查找相关信息解决问题。

同时,家长要每天要抽出时间与孩子交流学习状况,及时给予积极反馈,提高孩子的学习兴趣。

09、加强生命教育,增强孩子自我保护意识

家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件,引导孩子认识生命的价值,建立对生命和自然的尊重与热爱。

指导孩子提高自我防护的意识和能力,学会对自己的健康负责,对自己的安全负责,对自己的未来负责,做到关爱生命,关爱健康,关爱大自然。

10、分享抗击疫情感人事迹,传播社会正能量

要让孩子了解,在抗击“新冠肺炎”这场战斗中,有无数工作者牺牲了自己的休息时间,放弃了与家人团聚的机会,冒着被感染的危险,坚守在各自的岗位上,默默的守护着大家的安全。

引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹,学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神,树立正确的价值观和崇高的理想信念。

这个春节假期

这一系列的变化,

或许让同学们一时感到很不适应。

在这个非常时期,

如何能够保持乐观心态,

科学面对疫情,

积极应对困难?

如何能让自己变得更加坚强,

更加勇敢,

获得成长和进步呢?

给中小学生的居家生活学习10条建议

01、保持健康的生活方式,做好个人清洁卫生

在疫情期间遵照少出门,戴口罩,勤洗手的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。

要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。

02、坦然面对情绪变化,理解和接纳负面情绪

在疫情压力下,同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,是机体自我保护的体现,越是压抑和否认,就越是容易被情绪支配。

面对负面情绪,同学们不必过于敏感和紧张,也无需否定自己的感受,积极理解和接纳负面情绪的存在,才能更好地调节。

03、科学看待疫情防控,学习情绪调整方法

通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施,积极配合疫情防控工作,做到不信谣、不传谣。

学会一些简单的心理调节方法,如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维护情绪稳定,也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力,增加积极体验。

04、开展室内锻炼活动,保持良好身体状态

结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式,每天开展1小时左右的室内运动,如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑,还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。

适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心。

05、密切亲友互动交流,做到隔离不隔心

家里可以利用电话、短信、微信等线上沟通平台与同学交流、与亲友保持联系。

相互鼓励与支持不仅能够减轻孤独感,也能增强战胜疫情的信心,并增进彼此的情谊。

06、培养新兴趣新爱好,让生活变得丰富

同学们可以列出平日里一直想做但没时间做的事情,比如烹饪、学乐器、绘画、阅读、养植物等,制成“愿望清单”,按照优先级勾选出在家就可以实现的愿望,培养健康的兴趣爱好。

可以按照家长和老师的推荐,选择适合自己的课外读物、视频资源、电视节目等,利用网络平台在知识海洋中畅游,让宅在家中的假期成为储藏知识的好时光。

07、控制电子产品使用时间,做到合理有度

在家长的指导下,同学们可以适当使用手机等电子产品,但不可时间过长,也不能影响正常作息。

可以与家长确定好双方每天使用手机和网络的时段、时长等,共同遵守你们制定的规则,从每一天做起。

08、积极与父母沟通交流,做力所能及的家务

同学们可借助居家防疫这一时机,多与父母沟通交流,在充分表达自身的感受和需要的同时,也积极理解支持父母,通过恰当的方式增进与父母的感情。

主动做一些力所能及的家务劳动,如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等,提高自己的生活自理能力和劳动技能,帮助家长减轻负担。

09、听从学校和老师安排,适应居家学习环境

延迟开学期间,同学们可以根据学校安排,通过网络课程、空中课堂等方式居家学习,并借此机会提高自我学习管理的能力。

可以通过网络等途径学习时间管理方法,也可以通过自己设定“上课铃”和“下课铃”等方式找到课堂上课的感觉,还可以和同学约定时间共同学习,互相督促,一起进步。

10、学习典型人物和事迹,增强心理正能量

在这场疫情防控阻击战中,有无数各行业的工作者牺牲了自己的休息时间,放弃了与家人团聚的机会,冒着被感染的危险,坚守在各自的岗位上,默默的守护着大家的安全。

同学们要学习在党中央的坚强领导下全国人民0抗疫情的伟大精神,不断增强爱党爱国爱人民爱社会主义的真情实感,更加懂得生命的意义,更加珍惜美好生活。

 

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

第4篇: 大学生疫情期间的居家生活作文


疫情期间大学生的责任担当

作为一名当代大学生如何担当起社会责任,对疫情应该持怎样的态度?以下是我能网我为大家带来的关于疫情期间大学生的责任担当,以供大家参考疫情期间大学生的责任担当
对于此次疫情,到目前我们时刻关注着疫情的数据,走向全国上下,众志成城,心系一处前往一线的医务工们更是值得我们所有人的敬佩,有的医务工们还为此献出了生命,在这场灾难面前总有"逆行者"的身影,他们用自己的行动来守护着我们,他们是当之无愧的白衣天使,永远是我们牢记在社会的各界人士都献出自己的一份力捐助前线共同救援,共度难关。作为一名当代大学生如何担起社会责任,这更是需要我们新时代青年担当起责任的时候,少年强则国强,让这次不平静的冬季暖起来。面对疫情,我们更为重要的是不要给社会增加压力,让祖国心往一处想,劲往一处使,这场战役与我们每个人息息相关,我们每个人都应该保持正直与善良。
能力不足不代表不作为。我用自己的方式去为祖国分忧,关注动态,做到不信谣不传谣,关注官方信息,用科学的理论武装头脑,做到不出门,或者少出门,勤洗手多通风,疫情当重视,不当不惧。可以不爱,请别伤害。到现在我们可以看到一些大学生自愿参加疫情防控工作,却遭受了一些人的异样眼光,我非常支持现在的大学生参加疫情防控工作,参加这样的志愿服务是我们的社会责任,我们当代青年要敢于站出来,在科学知识武装自己,这些人是社会的先行者,是我们人人都应该值得赞扬的人,是他们在这样不太平的时刻,做一个不平凡的人,我们要肯定他们的辛苦并支持配合他们工作。
《少年中国说》是梁启超先生于一百二十年前写下的散文,其中少年强则国强的句子我们耳熟能详,他通过这篇文章表达对少年勇于改革精神的赞扬,鼓励人们肩负起建设少年中国的重任,表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。
古往今来,少年一直被寄托以民族发展与未来的希望,而作为当代的大学生的我们更要肩负责任,担当使命。初高中的时候,有老师偶尔会在课堂上提及03年的SARS非典,但是十七年前的我们还是四五岁的孩子,并没有什么记忆可寻。今年的寒假,我们面临了新冠肺炎的疫情,可以说一起见证了一段历史的发生,作为新时代大学生的我们又要面临怎样的责任与担当呢?疫情每天都在变化,我们闲赋在家的安逸得益于千千万万奋斗在一线的工作人员和志愿者。查阅新闻,了解到这些在战疫前线的00后,他们有的也是还在校的大学生,有康复后的献血者,有在海外筹措和捐赠物资的留学生,有参与各个一线的志愿者每一代人在年轻的时候都被说成垮掉的一代,但是无数渺小的我们还在勤勤勉勉的努力与奋斗着。
在特殊的时期里,大多数的我们还是安心宅家,以这种方式做最简单,最基本的贡献。同样在家里,各地纷纷有大学生线上志愿家教的活动,比如在江苏,相应江苏共青团发起的最美逆行者子女守护计划,28所高校3736名大学生志愿者组成最强家教团,为1280名孩子提供公益家教。与此同时,翻阅微博,还有

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许多这样的大学生志愿者们以各种形式响应号召,用最安全的方式贡献自己的力量。
当前的我们,能做的并不多,但是是万千力量中最坚固的基础,我们安心在家不出门,面对纷繁的消息,不信谣不传谣,是对这个社会正常运转的最大支持。许多同学在疫情开始的时候就透过发达的网络及时了解疫情,并同时向消息相对滞后的家人科普转达,这也是我们所应当做,并值得表扬的。与此同时,尽管当下的我们还在自己的小家里,但在未来,我们会步出社会,成为这个社会,这个国家运转中的一环。当下的我们,应当努力学习知识,不断奋斗,为未来的发展打下坚实的基础。
去年以来,一场突如其来的新冠肺炎席卷全球。疫情是魔鬼,给人类带来了无尽的伤痛;疫情是一面镜子,照出了世间百态
疫情给我们带来了很多灾难,实体行业的近乎崩溃,餐饮业的巨大打击以及从来没有过的"封城",对国家的经济造成了不可估量的损失,同时对全社会每个人都是一种考验。
医生、护士首当其冲,战斗在各个城市的一线,公务员等做起了防控把关的"保安"。面对这一场突如其来的浩劫,全国人民上下一心,共同抗击着病毒的蔓延。在抗击病毒的一线,许许多多的人倒下了,在那里每天都发生着可歌可泣的感人故事,许许多多的英雄事迹也随之被报道出来,温暖着我们大家的心,我们铭记在心中。他们为了国家,为了人民舍弃了自己安稳的生活只为更好地服务人民,更迅速地打击疫情。但同时,疫情也是一面镜子,既照出了感人的故事,又发现了社会的"毒虫"。有些地方出现不文明的现象,他们拒绝防控,拒绝自己被隔离,他们诉求"人权",他们是祖国培养出来的"精英"同时又伤害着这个母亲,他们为了利益可以不顾一切,他们当自己的母亲"生病"的时候,还在想办法怎么再分得一杯羹,对于这样的人有关部门在全社会的监督之下,一定会严惩不贷,让这些人受到应有的惩罚。
当祖国有难,我们全国各族人民会众志成城,团结一致。中国是一个有着悠久历史的文明古国,有着深厚的文化底蕴,不管发生了什么,我们华夏民族一定不会被打败,以前是这样,现在更是这样。我们不能也不允许让一小部分人寒了我们大家的心。
为一名大学生,我们响应国家号召,虽然整天闭门不出,但仍然心念着战斗在一线的"战士"们,想跟他们共同作战,我们在家里可以通过捐款等方式帮助着他们,我们虽然无法并肩战斗,但是我们心连着心彼此温暖。
这次疫情,全中国富有社会责任感的各大企业都自发捐款、捐物,帮助着国家渡过难关,有些企业甚至已经入不敷出,但也义无反顾地捐款、捐物,看到这些捐款的新闻,我泪水直流,中国在大是大非面前还是自己人帮自己人,中国人不管是在抵抗入侵还是抗击疫情面前永远都是一条心!大学生作为社会的一份子,理应扛起自己的责任,在国家需要我们的时候,我们一定会挺身而出,争做志愿者服务人民,献出自己的青春力量。在人民需要我们的时候,我们一定尽自己所能,帮助需要帮助的人,让这个社会更美丽、更温暖。

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第5篇: 大学生疫情期间的居家生活作文

新冠肺炎疫情期间大学生居家心理状况调查分析
作者:高宏王晓琦李琦
来源:《医学食疗与健康》2020年第12期



【摘要】目的:调查新冠肺炎疫情期间黑龙江省高校学生居家期间的心理压力感知情况及其可能的影响因素,为进一步开展大学生心理健康工作提供理论依据。方法:对黑龙江省15所高校的学生进行线上问卷调查,对回收的数据进行描述统计、相关性分析、差异性分析及回归分析。结果:学生的压力知觉在生源地、是否为独生子女上具有显著差异;社会支持和情绪

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