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对照坚持材料**(11篇)

来源:网友投稿 时间:2022-11-26 10:54:01

对照坚持材料**(11篇)对照坚持材料**  对照检查材料  对照检查材料  (送审稿)乌苏市第四小学德育副校长王玮  根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,以及乌苏市下面是小编为大家整理的对照坚持材料**(11篇),供大家参考。

对照坚持材料**(11篇)

篇一:对照坚持材料**

  对照检查材料

  对照检查材料

  (送审稿)乌苏市第四小学德育副校长王玮

  根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,以及乌苏市教育局群众实践办公室及学校的安排,按照党的群众路线教育活动的精神和要求,我认真学习《中央八项规定》、《自治区十条规定》、《关于大力学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》、《第二次中央**工作座谈会》等文件精神。深刻认识到这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风、行为方面来一次大排查、大检修、大扫除,以整风精神开展批评和自我批评,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

  通过学习《自治区党员干部政治上不够坚强和“四风”方面的主要表现》及时查摆、对照,特别是联系自己的思想和工作实际,发现与组织和群众的要求还有很大差距。于是认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

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  思想观念,挑拨民族关系,煽动和支持民族分裂,从而破坏祖国统一。

  四是创新意识不强。在开展德育工作中,开拓创新意识不强,工作中没有新的亮点,想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,有些工作做不到提前预设,想不到前头,在工作中遇到问题和难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。工作中有安于现状的思想,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。如在学校师德师风建设方面只是满足于教师学习法律法规或文件精神,没有创造性地开展各种各样的活动,使师德教育变得枯燥无味。

  二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面。一是创新意识不够强,办法不够多。习惯于过去的老思维、老经验,难以跳出框框,存在畏难情绪,碰到困难总想能绕道走,缺乏解决困难的勇气和办法。自身存在工作作风不够扎实、深入等问题,有时过于依赖分管工作的老师,认为每一项工作都能安排专人去做,自己做好决策、出出主意、点点题、多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践、考察和研究。二是工作作风不够扎实。深入年级组与班级开展调研工作不到位,工作作风不够扎实,抓工作力度不够。在工作中自己虽然

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  愿意与一线教师接触,对一些具体工作敢抓敢管、敢于监督、勇于负责。但是在深入调查研究上没有下功夫,工作沉不下去,深入年级、班级为教师、学生、家长服务意识不够强。

  (二)官僚主义方面。一是对群众路线认识不强,宗旨意识淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,服务群众少。因此深入群众中的主动性不强,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心教职工想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正与教职工打成一片。与教师谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面。二是对基层教师关心不够。在工作中,缺乏对学校工作的通盘考虑,有时候安排活动太多,使得教师忙于应付,造成了工作的被动不说,更影响了德育工作的实效。还影响教师的情绪,挫伤了班主任工作的积极性,有时还有抵触情绪,导致德育工作实效性不强,工作完成的质量不高,没有达到预设的教育效果。三是调查研究不够。虽然自己有较强的事业心,常常为了工作而加班加点,废寝忘食,以认真负责的态度对待每一项工作,但在作风上、方式方法上求真务实不够,不足与问题很多。常常是用在日常事务的时间多,集中精力抓宏观、抓大事的时间少;缠于事务多,调查研究少,特别是深入教研组、深入课堂、深入年级组调查研究不够,对教育教学“一线”工作、实际工作缺乏应有的帮助和指导。因而导致有些工作只注重形式,忽视效果,

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  只注重表面,忽视内在规律,针对性和实效性不强。四是工作中有急躁情绪。对工作中出现的一些情况和问题,

  有时表现出有急躁情绪,在处理这些情况和解决这些问题时,有时表现出患得患失,处理不果断的现象。如由于各类检查较多、来人来客频繁,经常打乱自己的计划,因此犯急躁情绪。工作方法有时不够恰当,不够策略,表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考,不注意小节,缺乏换位思考,在有的问题上有些冲动。

  (三)享乐主义方面。有安于现状的思想。由于自己年龄的增长,感觉到工作的好坏,同个人的努力没有绝对的因果关系,产生了安于现状的思想,缺乏艰苦奋斗和忧患意识的精神,工作不够深入,作风不够扎实。往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。另外还存在无过便是功的思想,学校虽然非常重视德育,也加强了对德育的领导,但由于德育评价的模糊性,德育工作与教学“硬指标”、“硬任务”来比较,就趋于“软化”,甚至认为“德育不求有功,但求无过”,老师认为学校应把精力放在教学工作上,学校活动太多,冲淡了教学,没有让老师留下充分的时间研究教材和研究学生的时间。影响德育效果的原因与当前“应试教育”是分不开的,在“应试教育”的强压下,德育处于无足轻重的地位,而对新时期德育工作出现的一些新问题、新特点无时间去认识和研究,致使学校德育工作主要还是停留在养成教育为主的传统模式之上,缺乏对德育工作的一些新问题、新理论、新方法、新途径的研究和实践。(四)奢靡之风方面。

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  随着社会的发展和生活水平的提高,个人坚持艰苦奋斗的精神有些松懈,勤俭节约意识有所减弱。自我约束方面不够,如在家时节约用水用电方面做得不够好,另外上班时有进出现临时有事或是上课时忘记关计算机等现象。

  需要说明的是:由于本人经济收入有限,只在新区有一套110平方米的按揭商品房,至今没有还完贷款;没有专用办公室,与其他三位同事共用一间十几平方米的办公室;没有公车;孩子正在上高中;没有配备秘书;没有操办过婚丧事宜;学校是清水衙门,没有“三公公费”“人情消费”“职务消费”等情况;没有出入私人会所和收受会员卡等情况。

  三、产生问题的原因分析对以上“四风”等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但说到底,还是在党性观念、党性修养以及服务意识上有差距。一是世界观改造不够。注重了客观世界的改造而忽略了主观世界的改造,没有完全树立正确而坚定的理想、信念,理想信念还不适应相应的要求,自我警觉不够,全心全意为人民服务的观点和意识没有真正树立起来。对自己的长处与短处没有很好地认识,对自己得与失的辩证关系没有很好统一起来,不能正确对待服务于谁和为谁服务的问题。由于自身主观世界没有得到良好的改造,在具体实践中,觉得自我表现不错,周围关系也还可以,有时对自己能力和水平估计过高,以致出现骄傲自满情绪,个人英雄主义和偏激固执现象。二是对学习的重要性认识不足。没有真正把学习当成第一位

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  的需要、第一位的任务、第一位的责任,学习目的性不明确,满足于完成上级规定的学习任务。学习中缺乏思考,只从字面上理解群众路线,没有深刻领会其精神实质,存有形式化、教条化的倾向。觉得自己长期从事学校德育工作,有一定的政治理论基础,自以为能对付一阵子,缺乏学习紧迫感。在形式主义问题上,不注意联系实际,特别是不注意联系主观实际,由此产生了思想方法上的片面性、简单化。

  三是未能较好地发挥自己的主观能动性。由于存在一些模糊认识,其主观能动作用未能得到充分发挥,究其原因是,担心由于工作的失误、影响个人进步,所以有时缺乏一种开拓进取精神,缺乏积极主动性。也因此没有深入基层进行认真负责的调查研究,导致工作的片面性。如班主任日常工作的重心,往往偏重于繁忙的日常管理和学生的学习成绩,而对班级德育特别是学生的人格成长和思想道德发展关注不够,对学生的思想动态和心理特点缺乏足够的了解。有的学生在遇到心理问题或其他问题时,不选择与老师和家长沟通,而选择比较要好的同学或朋友交谈。这说明学生对教师和家长的信任程度有所降低,教师和家长主动与学生沟通和交流明显不够,从而导致我们对学生的思想动态把握不准,因此有些工作无法跟上。学校对高年级学生的青春期教育较少,对学生出现青春期异常反应没有及时给予正确的引导,导致一些不良行为在少数学生中还不同程度地存在。德育的效果也就无法保证,德育的实效也就打了折扣。如果充分发挥自己的主导作用,针对这些问题,扎实有效开展班主任工作,引导教师关注孩子们的心理动态,多与他们交流沟通,相信孩子都会在健康

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  快乐的人生道路上发展。四是宗旨意识不强,群众观念不深。没有时刻牢记为人民服

  务的根本宗旨,没有始终把群众的冷暖、安危摆在第一位,放在心坎上,致使自己体察民情、了解民意不够。在某些工作中有时以一种怀疑的态度对待群众的智慧和能力,固步自封,事必躬亲,不能很好地相信群众,充分调动和发挥群众的创造性和能动性。

  五是党性修养和锻炼不足。这是由于缺乏过硬的党性锻炼,也由于受生活阅历、处事经验、性格特点等因素的制约,容易在处理一些问题和事情上产生一些偏差。过份地强调民主,没有很好地拿起批评这个武器来正确解剖和完善自己,缺乏立足本职、立足自我提高和自我完善、立足埋头苦干的坚强信心。由于自己受多种因素的影响和性格特点的制约,有时总有一种认为,办任何事情必须果断,干练,因而导致有时在处理和考虑某些问题上过于急躁。

  六是对认真履行职责认识不足。在近几年的工作实践中,虽然有所成绩,但是,由于受客观环境及主观上自己对职责的认识偏差的影响,在具体工作中,对教育思想上政策没有很好地把关,有考虑学校名誉,而不是从学生成长出发现象,有时还受“过得去就算了”的思想支配,对有的工作监督检查不力,对充分履行自身职责还缺乏应有的魄力。

  四、今后努力的方向和改进措施一是培养自己良好的学风。做到善于学习,注重积累,用学到的知识指导工作。一方面是政治理论武装头脑,另一方面加大对各班开展家庭教育指导的力度,争取家校配合,共同管理好学

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  生。二是加强创新的思想意识。增强现代管理意识。依法做事,

  按章办事。树立每位教师皆为班主任的思想,共同培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度的意识。并继续加强德育工作探索,尤其是要加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导。

  三是带头转变工作作风。真正树立全心全意为教职工服务的意识,扎扎实实干好自己负责和分管的每一项工作,不求“过得去”,只求“过得硬”,努力当好表率和榜样。

  四是要强化执行力。用心去做事、主动谋事、大胆管事、扎实做事,做好主管的工作,要多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,管好大事,办好小事,一丝不苟地做好各项工作。

  总之,要艰苦奋斗,勤奋敬业,廉洁自律,珍惜手中的权力,做到“认认真真做人,兢兢业业工作”,不断提高自身道德修养,树立一身正气,为党和人民的利益尽心工作。

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篇二:对照坚持材料**

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  七个有之对照检查材料

  篇一:七个有之对照检查材料七个有之:

  搞任人唯亲、排斥异己的有之;搞团团伙伙、拉帮结派的有之;搞匿名诬告、制造谣言的有之;搞收买人心、拉动选票的有之;搞封官许愿、弹冠相庆的有之;搞自行其是、阳奉阴违的有之;搞尾大不掉、妄议中央的有之。七个有之个人对照检查材料搞任人唯亲、排斥异己的有之方面:在干部选拔任用当中,能够严格按照:任人唯贤、德人兼备原则,群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则,民主集中制原则。

  搞团团伙伙、拉帮结派的有之方面:本人从未搞团团伙伙、拉帮结派,工作中始终做到对全体同志一视同仁。

  搞匿名诬告、制造谣言的有之方面:本人在这方面一直非常注意自己的言行,做到了不相互拆台,故意贬低别人,不散发、传播不利言论;不造谣、不信谣。搞收买人心、拉动选票的有之方面:在各类民主测评、选举中等,本人从未通过宴请、打电话、发短信、委托等形式,请求他人给予自己关照,也从不参与协助他人拉票。

  搞封官许愿、弹冠相庆的有之方面:本人在工作中从未答应给其他同志以名利地位,从未为他人提拔调动说情、打招呼,能严格按照党的原则和政策办事,能抵制各种不正之风。

  搞自行其是、阳奉阴违的有之方面:本人在组织上讲服从,在行动上讲纪律,从不搞阳奉阴违。

  搞尾大不掉、妄议中央的有之方面:本人在思想行动上、政治上始终与党中央保持高度一致。但个别时候在遇到有些同志妄议中央时,未

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  能够及时制止并给予批评教育。党的教育实践活动七个有之对照检查材料

  进入教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节后,库尔勒市要求领导班子和党员领导干部撰写对照检查材料要动真格、戳实处,坚持做到“七个要”。

  一是要紧密联系自我。坚持把学习弘扬焦裕禄精神作为主线,按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,扎实开展“六查”。查摆问题要逐条对照、深挖细找、对号入座,要从工作问题中查找“四风”问题、从班子问题中查找个人问题、从共性问题查找个体问题;既要谈政治上不够坚强的问题,也要谈形式主义、官僚主义方面的问题,更要谈享乐主义和奢靡之风方面的问题。

  二是要聚焦政治坚强。认真查摆对维护**大局稳定认识不到位、态度不坚决、工作不落实、群众工作不扎实方面的问题。认真查找政治坚定力、政治敏锐性、政治鉴别力、政治纪律、政治执行力等方面的突出

  问题。认真查摆是否做到在班子会上谈认识,在干部大会表态度,在亲属朋友中亮观点,对基层群众严要求。认真对照检查在严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题,对文件所列4个问题作出具体说明,没有所列问题的也要进行明示。

  三是要聚焦“四风”问题。对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现逐一检查,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要逐条原汁原味地“晒”出来、实事求是地作出回应,对查摆出的问题都要举出相应的具体表现和典型事例。领导班子的对照检查材料,要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”的问题进行查摆。党员领导干部的对照检查材料,要对贯彻中央八项规定精神、自治区十条规定精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、持私人会所会员卡出入私人会所等问题逐一作出具体说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对

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  待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。四是要全面查摆问题。把政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出

  问题及其具体表现、典型事例,原因剖析,整改落实、建章立制的思路和措施作为领导班子对照检查材料的主要内容。把政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题及其具体表现、典型事例,原因剖析,今后的努力方向和改进措施作为领导班子对照检查材料的主要内容。对不便于纳入政治上不够坚强、“四风”突出问题,但群众反映较多、情况较复杂的,与服务群众不到位的问题、侵害群众利益的问题,应专门进行查摆。没有此类问题的也要进行明示。

  五是要突出单位特点。认真查摆具有本层级、系统、行业、单位特点的问题,这些问题查摆要紧密联系工作实际,更加深入具体。既讲“普通话”,又说“地方话”。对照检查材料必然涉及不少共性问题,但不同层级、不同类别、不同行业的领导班子和党员干部肯定还有自身特点的问题,在撰写过程中,要

  把这些问题查准找实,避免千人一面。同一份对照检查材料,对张三是符合要求的,换个李四改头换面套上,就会文不对题,每个人存在的问题不同,对照检查的内容也会不同。

  六是要剖析问题根源。一要从理想信念方面进行剖析,查一查信仰、信念是否坚定,对坚持党的基本理念、基本路线、基本纲领、基本要求是否做到一以贯之;二要从宗旨意识方面进行剖析,查一查群众立场稳不稳、群众感情深不深,是不是做到了始终为群众着想、同群众坐在一条板凳上,是不是真正做到了立党为公、执政为民;三要从党性修养方面进行剖析,查一查党性意识强不强、先进性纯洁性保持得如何,是否保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操,在各种诱惑面前是否经受住了考验;四要从担当精神方面进行剖析,查一查是不是为了党和人民的事业敢于担当、敢于负责、敢于同不良风气作斗争。

  七是要整改措施有效。着眼加强作风建设,落实为民务实清廉目标要求,紧盯领导班子及党员领导干部查摆出的具体问题,以问题根源为

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  起点,明确努力方向,形成全面、系统的整改思路,提出针对性、操作性较强的整改落实措施。领导班子的对照检查材料,还要针对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题列出清单,分轻重缓急,提出具体整改办法,明确整改责任和时限。

  篇二:七个有之对照检查材料七个有之对照检查材料七个有之对照检查材料塔城地区种羊场于三友党的十八大以来,新一届中央领导集体着眼新的形势和任务,审时度势作出在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署。在活动开展期间,我对照政治上坚强和“四风”问题具体表现深刻剖析了自己的不足之处,制定了整改措施和整改期限,并虚心接受组织和群众的监督。现结合群众路线查摆问题整改落实情况、对照落实“三

  严三实”(树立和发扬好的作风,严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实)要求,对照“7个有之”等问题,做个人剖析如下:

  一、严守政治纪律、坚决同民族分裂势力斗争到底作为一名党的干部,我能够充分认识到遵守党的政治纪律的重要性;始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央、自治区党委和地委保持高度一致。始终做到了立场坚定,旗帜鲜明。严格执行党内政治生活纪律,贯彻民主集中制,注重发扬民主,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。二、对照“七个有之”存在的问题1、任人唯亲、排斥异己的有之。在本单位干部选拔任用工作中,能够严格按照德才兼备、群众公认、注重实绩、公开公平、择优录取的原则,不搞任人唯亲,不搞一言堂。

  2、搞团团伙伙、拉帮结派的有之。在工作和生活中,本人能够团结

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  一切同志,一视同仁,从来不搞拉帮结派、搞小圈子。对个别不务正业、拉关系套近乎的现象能够坚决制止。

  3、搞匿名诬告、制造谣言的有之。本人始终做到做人清清白白、做事光明磊落。从不信谣传谣,更不会故意编造诬告他人。始终做到不利于团结的话不说、不利于团结的事情不做、不利于团结的人不交。坚决反对挑拨离间、制造是非、影响团结。

  4、搞收买人心、拉动选票的有之。在各类民主推荐、民主测评、组织考察考核中,本人从未亲自或者授意他人通过采取不当手段为自己和别人找关系、说情、拉选票,为上述行为而不耻。

  5、搞封官许愿、弹冠相庆的有之。本人在工作和生活中,能够坚持按照原则和政策办事,不违法不违规。对上级不巴结不逢迎,对下级不封官不许愿,绝不把组织上的成绩当做个人邀宠的筹码。

  6、搞自行其是、阳奉阴违的有之。本人在政治上立场坚定,行动上不迟缓,思想上不含混。能够始终如一地坚决执行中央、自治区和地

  委行署的决策部署,有时候对上级政策理解不深不透时执行力会打折扣,但绝对不会阳奉阴违。7、搞尾大不掉、妄议中央的有之。作为一名党员领导干部,本人坚持下级服从上级,个人服从组织,地方服从中央的原则不动摇。不搞团团伙伙,不在私下妄议中央。对有些同志偏激的言论能够坚决予以批驳制止。

  三、产生问题的原因产生问题的原因主要体现在学习缺乏经常性,工作缺乏主动性,开展批评和自我批评存在过关思想。深层次的原因还是自己的宗旨意识不够强,勤政要求不够严,廉政标准不够高,需要我在今后的工作和生活中严格按照“三严三实”的要求踏踏实实予以修正自己。

  四、今后整改措施一是学习好。对七个有之的具体表现、危害程度要警醒于心,警醒于行,时刻严守政治纪律、整治规矩。按纪律做事,按规矩做人。

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  二是领会好。领会好七个有之的深刻内涵。结合教育实践整改落实情

  搞尾大不掉、妄议中央的有之。

  况,认真反省自己,找差距找不足。

  七个有之个人对照检查材料

  三是贯彻好。贯彻好中央八项规定、自治区事项规定和地委七条意见,

  搞任人唯亲、排斥异己的有之方面:在干部选拔任用当中,能够严格

  认真履行职责。增强宗旨意识,改进工作作风。大胆创新改革,锐意

  按照:任人唯贤、德人兼备原则,群众公认、注重实绩原则;公开、平

  进取,为建设美丽中国、幸福塔城而努力工作。

  等、竞争、择优原则,民主集中制原则。

  篇三:精选推荐整理版七个有之对照检查材料范文

  搞团团伙伙、拉帮结派的有之方面:本人从未搞团团伙伙、拉帮结派,

  七个有之对照检查材料范文

  工作中始终做到对全体同志一视同仁。

  七个有之:

  搞匿名诬告、制造谣言的有之方面:本人在这方面一直非常注意自己

  搞任人唯亲、排斥异己的有之;

  的言行,做到了不相互拆台,故意贬低别人,不散发、传播不利言论;

  搞团团伙伙、拉帮结派的有之;

  不造谣、不信谣。

  搞匿名诬告、制造谣言的有之;

  搞收买人心、拉动选票的有之方面:在各类民主测评、选举中等,

  搞收买人心、拉动选票的有之;

  本人从未通过宴请、打电话、发短信、委托等形式,请求他人给予自

  搞封官许愿、弹冠相庆的有之;

  己关照,也从不参与协助他人拉票。

  搞自行其是、阳奉阴违的有之;

  搞封官许愿、弹冠相庆的有之方面:本人在工作中从未答应给其他同

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  志以名利地位,从未为他人提拔调动说情、打招呼,能严格按照党的原则和政策办事,能抵制各种不正之风。

  搞自行其是、阳奉阴违的有之方面:本人在组织上讲服从,在行动上讲纪律,从不搞阳奉阴违。

  搞尾大不掉、妄议中央的有之方面:本人在思想行动上、政治上始终与党中央保持高度一致。但个别时候在遇到有些同志妄议中央时,未能够及时制止并给予批评教育。

  党的教育实践活动七个有之对照检查材料进入教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节后,库尔勒市要求领导班子和党员领导干部撰写对照检查材料要动真格、戳实处,坚持做到“七个要”。一是要紧密联系自我。坚持把学习弘扬焦裕禄精神作为主线,按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,扎实开展“六查”。查摆问题要逐条对照、深挖细找、对号入座,要从工作问题中查

  找“四风”问题、从班子问题中查找个人问题、从共性问题查找个体问题;既要谈政治上不够坚强的问题,也要谈形式主义、官僚主义方面的问题,更要谈享乐主义和奢靡之风方面的问题。二是要聚焦政治坚强。认真查摆对维护**大局稳定认识不到位、态度不坚决、工作不落实、群众工作不扎实方面的问题。认真查找政治坚定力、政治敏锐性、政治鉴别力、政治纪律、政治执行力等方面的突出问题。认真查摆是否做到在班子会上谈认识,在干部大会表态度,在亲属朋友中亮观点,对基层群众严要求。认真对照检查在严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题,对文件所列4个问题作出具体说明,没有所列问题的也要进行明示。

  三是要聚焦“四风”问题。对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现逐一检查,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要逐条原汁原味地“晒”出来、实事求是地作出回应,对查摆出的问题都要举出相应的具体表现和典型事

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  例。领导班子的对照检查材料,要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”的问题进行查摆。党员领导干部的对照检查材料,要对贯彻中央八项规定精神、自治区十条规定精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、持私人会所会员卡出入私人会所等问题逐一作出具体说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。四是要全面查摆问题。把政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题及其具体表现、典型事例,原因剖析,整改落实、建章立制的思路和措施作为领导班子对照检查材料的主要内容。把政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题及其具体表现、典型事例,原因剖析,今后的努力方向和改进措施作为领导班子对照检查材料的主要内容。对不便于纳入政治上不够坚强、“四风”突出问题,但群众反映较多、情况较复杂的,与服务群众不到位的问题、侵害群众利益的问题,应专门进行查

  摆。没有此类问题的也要进行明示。五是要突出单位特点。认真查摆具有本层级、系统、行业、单位特点

  的问题,这些问题查摆要紧密联系工作实际,更加深入具体。既讲“普通话”,又说“地方话”。对照检查材料必然涉及不少共性问题,但不同层级、不同类别、不同行业的领导班子和党员干部肯定还有自身特点的问题,在撰写过程中,要把这些问题查准找实,避免千人一面。同一份对照检查材料,对张三是符合要求的,换个李四改头换面套上,就会文不对题,每个人存在的问题不同,对照检查的内容也会不同。

  六是要剖析问题根源。一要从理想信念方面进行剖析,查一查信仰、信念是否坚定,对坚持党的基本理念、基本路线、基本纲领、基本要求是否做到一以贯之;二要从宗旨意识方面进行剖析,查一查群众立场稳不稳、群众感情深不深,是不是做到了始终为群众着想、同群众坐在一条板凳上,是不是真正做到了立党为公、执政为民;三要从党性修养方面进行剖析,查一查党性意识强不强、先进性纯洁性保持

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  得如何,是否保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操,在各种诱惑面前是否经受住了考验;四要从担当精神方面进行剖析,查一查是不是为了党和人民的事业敢于担当、敢于负责、敢于同不良风气作斗争。

  七是要整改措施有效。着眼加强作风建设,落实为民务实清廉目标要求,紧盯领导班子及党员领导干部查摆出的具体问题,以问题根源为起点,明确努力方向,形成全面、系统的整改思路,提出针对性、操作性较强的整改落实措施。领导班子的对照检查材料,还要针对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题列出清单,分轻重缓急,提出具体整改办法,明确整改责任和时限。

篇三:对照坚持材料**

  **校长“以案促改”个人剖析材料

  通过学习《中央**第三次工作座谈会》精神,三本白皮书和反面典型案例的通报,通报中提到了XXXX镇中学原校长XXXX、XXXX中学原校长XXXX、XXXX乡中学原校长XXXX等人严重违法违纪案例教训。我认真对照自己在平时工作中的实际情况,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行认真剖析。通过学习和剖析,我进一步增强了防范意识、自省意识,切实强化“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人剖析整改情况汇报如下:

  一、存在的突出问题

  (一)思想政治建设方面。落实党的路线方针政策和党中央决策部署方面执行力度不够。在今年4月份的值班过程中有过悄悄看手机、夜间打盹的情况。

  (二)意识形态方面。一是文化润疆工作力度不够,班级文化建设不够规范,力度效果不佳。二是对全面开展国家通用语言工作重要性认识不够在规范学生用好国家通用语言方面力度不够。例如:今年在值班过程中,少数民族老师经常用位于交流,我有时进行了制止,有时候则听之任之。

  (三)贯彻落实新时代治疆方略方面。在同有损于党的形象和有悖于新时代党的治疆方略的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性上做得还不够好,对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏

  应有的警惕,没有及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。例如:2021年3月,我在网络上浏览一些时政时,看到评论中有一些负面的言论,我并没有进行坚决的抵制,而是不闻不问,一带而过。

  (四)师德师风方面。随着年龄的增长,工作热情有所减退,责任心不如以前强。有时候对教育教学、班级管理精力投入不足。对学校发展不够关心。

  (五)教育教学方面。本人存在课堂教学中存在教备不一致现象,也存在课前准备不充分现象,课堂教学中师生互动,生生互动较少,学生的主体地位现象体现不够充分。例如在中考前的复习阶段,经常是上是我在课堂上讲,提要求,学生只是被动地听和记,很少让学生主动参与教学,学生学习的积极性不高。

  二、产生问题的原因分析

  (一)思想上对政治学习缺乏正确的认识

  一是政治理论学习不深入,对思想政治修养的自觉性不够,对党的路线、方针、政策把握不透彻,对**长治久安的治疆方略认识不够深刻;二是理论学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,学用结合不够,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成任务就好,创新意识淡化,工作的积极性、主动性、创造性不强。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来。

  (二)对党的新时代治疆方略认识不足,对民族团结生命线作用认识不够深刻,政治敏锐性不够强,警惕性不够高。对国家使用通用语言的重要意义认识不足。

  (三)理论水平不太高,学习不够全面。一是虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少探讨。二是不善于口头表达,工作虽积累一定的经验,但工作只注重实干,不善于总结归纳。三是自身建设有待进一步加强。虽然作了大量的工作,但与新时期发展要求还有一定差距,缺乏沟通,协作意识不强,工作不够大胆。

  (四)一是对教材和学生评估不足,教研能力有限。二是眼界不宽。对专业知识学习后劲不足,有知识结构滞后的问题。家校联系工作做得不够到位

  三、今后的努力方向和整改措施

  (一)思想政治建设方面。不断学习,提高认识。继续深入学习第三次中央**工作座谈会精神,深入领会精神实质,提高思想认识。再次学习学校的值班制度。认真按照值班制度规范值班。

  (二)意识形态方面。

  一是加强下上线下的学习,开拓眼界,丰富自己的业务知识。多向经验丰富的老师请教。

  二是再次学习关于规范国家通用语言方面的内容,明确要求,提高思想认识,做好规范使用国家通用语言的教育宣传工作,发现师生没有规范使用国家通用语言的情况及时提醒和批评教育。

  (三)在落实新时代党的治疆方略方面。

  一是加强理论学习,提高自己的政治敏锐性和鉴别力,增强党性。

  二是坚决同有损于党的形象和有悖于新时代党的治疆方略的言论和行为作坚定的斗争的,对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非要提高的警惕,及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。如若再发现有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言等,要旗帜鲜明地进行反驳和纠正,表明自己的态度、立场并举报。

  (四)师德师风方面。

  一是认真学习《**维吾尔自治区中小学校教学常规管理规定》相关内容,在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。

  二是今后合理布置作业,学生上交的作业一定要及时批改,全批全改。

  三是认真钻研教材教法、根据学情确定重难点,根据教材特点以及课堂实际情况进行有效的学法指导。每次备课后及时检查是否存在漏写内

  容,严格按照教学进度开展课堂教学活动,通过集体备课,听课、说课等线上线下教研活动,提高备课和课堂教学效率。

  (五)教育教学方面。

  一是我要认真学习《教育法》、《**维吾尔自治区中小学校教育教学常规管理条例》,认真遵守履行认真履行法律法规,严格按照《条例》要求落实备课上课各项要求,做好教学反思工作。

  二是课前做好充分准备,深入钻研教材和学生,根据语文课程标准的要求、教材及学生学生的实际情况精心备课。实事求是确定课堂教学手段和方法,开展课堂教学活动前科学设计具有启发性的问题,在课堂教学活动中加强师生互动,生生互动,让学生主动参与教学过程。充分体现学生的主体地位。

  三是多管并进,家校共育。党发现学生思想有波动或遇到困难时,多与家长沟通联系,掌握学生的思想动态和真实情况,实现家校互动共育。

篇四:对照坚持材料**

  **教师个人剖析材料及整改措施师德师风个人剖析材料及整改措施

  **教师个人剖析材料及整改措施_师德师风个人剖析材料及整改措施

  师德师风个人剖析材料及整改措施一本人从事教育工作已经10年了,长期担任小学数学及班主任工作。透过这次师德师风的学习,我对师德师风教育的重要好处有比较明确的认识,对小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自我教育工作,自我剖析如下:一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自我的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我本人刚踏入工作岗位,所以经常觉得自我的知识很贫乏,也经常学习各种各样的先进教育教学理论,也学习新课程理念,用心参与实验活动,经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。但是而这些都不是经常

  性和自觉性的,很多时候都是为了完成任务而被动去做的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。

  3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。任何老师都比较喜欢优等生,这点我也不例外。对于后进生,我对他们缺少很多的关爱。

  4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自我的教学潜力。但是,鉴于此刻的考试我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学,课堂上还是为能完成教学进度,为了让学生对某一考试

  题目熟记熟背而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。在教学反思上不够坚持。

  5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的构成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和推荐,取得支持与配合,但是由于时光原因,我很少进行家访。

  二、我就以上存在的问题的改善措施:对照中小学教师职业道德规范、树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下6项整改措施:

  1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我务必做到:切实加强党的教育理论学习。约束自我,认真整改。2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和推荐,增加自我对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。3、转变作风,用心工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时光观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终持续与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。我务必加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自我的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。5、我还要继续正确地对待大家提出的各种师德师风建设的意见,从同事和家长意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解群众的意见和推荐,解决好自我的师德问题。

  师德师风个人剖析材料及整改措施二从参加工作以来,我己深深的感受到教师这一职业是多么的有意义,我的思想也不断的转变成熟,对教育事业也产生了深厚的感情。这个学期在上级教育主管部门和中心学校的组织领导下,我校开展了一次轰轰烈烈的新时期教师职业道德学习活动。在这次学习活动中,我认真细致地学习了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》以及《中华人民共和国未成年人保护法》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规。

  通过学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对师德师风道德规范有了更深的了解,对照中小学教师职业道德规范要求,我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅。更加认识到言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则的重要性和必要性,以及作为一名教师对学生的心灵和人生的影响的重要性。在学校教育中,教师是“人师”,教育是以一种人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去,对照现在,展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己:

  一、存在的问题1、缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,教语文兼班主任的我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师

  表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。

  2、缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电,忽视了知识更新,学习自觉性、主动性不强。

  3、爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战意识,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

  4、工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生了。

篇五:对照坚持材料**

  教师个人对照检查材料4篇

  这次党的群众路线教育实践的活动主要是集中大力的解决形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风这“四风”之问题。查摆问题、开展批评,是党的群众路线教育实践活动承上启下的最最关键之环节。我们要对照“四风”方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析,严肃深刻的剖析问题产生的最根源,明确努力方向与今后的改进措施。联系自己的思想与工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料,请监督批评指正。

  一关于遵守党的政治纪律的情况

  在遵守党的政治纪律方面,我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂,坚定不移地维护祖国统一,坚决同“三股势力”作斗争,为**社会大局稳定作出应有的贡献。

  但政治上不够坚强的问题有:

  一是,政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,缺乏系统性、深入性的学习。

  二是,没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想的学习,仅仅限于理论知识的学习,学习的比较死板,也比较浅,在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用,没有用来分析解决问题。

  三是,作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。

  对于党章的学习层次比较浅,总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。

  四是,没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了,并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

  二、关于四风方面存在的突出问题

  (一)形式主义的表现。

  一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

  二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

  (二)官僚主义方面

  一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

  二是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没确实在科研方面指导他们。

  (三)享乐主义方面

  一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。

  二是有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

  (四)奢靡之风方面

  喜欢网购,花钱有时不注意节制。

  三、需要说明的几个问题。

  一是办公室状况及面积:学校职工宿舍约20平米。二是“**经费”开支和人情消费、职务消费方面问题:无**经费职务消费的问题,人情消费是请朋友吃饭;近三年无因私、因公出国情况:无出国情况。四是家庭成员情况:未婚。

  四、产生问题的原因分析

  1、理想信念方面

  坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

  2、宗旨意识方面

  全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

  3、政治纪律方面

  遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。

  4、党性修养方面

  虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

  5、道德品行方面

  五、今后努力的方向和整改措施

  一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

  二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

  三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

  虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

  根据学校的动员部署和工作安排,我认真学习了本次活动的精神,用心投身到活动中来。活动开展以来,认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,阅读了《损害群众利益典型案例剖析》,收益匪浅。

篇六:对照坚持材料**

  2022年转变作风服务群众个人对照检查材料

  转变作风服务群众个人对照检查材料一自治区干部大会传达全国两会精神之后,又立即召开了自治区党委常

  委(扩大)会议,迅速开展“新春好开局、实干促落实”系列活动之六——创新社会管理、弘扬现代文化、转变工作作风活动,这既是贯彻全国两会精神的生动体现,也是转变工作作风、不断提高工作效能的具体行动。

  开展“创新社会管理、弘扬现代文化、转变工作作风”活动,目的是回顾和总结年自治区在创新社会管理方面进行的积极探索和实践,以及取得的显著成绩,积累的宝贵经验,并对今后更好地做好此项工作进行研究和推进。

  社会管理,说到底是对人的管理和服务,重点体现在基层,是顺利推进社会各项事业建设的重要保证。我区在推动经济跨越式发展的过程中,“创新社会管理、开展

  弘扬现代文化、转变工作作风”活动,是奠定跨越式发展坚实的思想基础和群众基础的必然要求,也是维护各民族根本利益的必然要求。

  以理念创新提升社会管理能力。自治区树立以人为本、服务为先的理念,提出“民生优先、群众第一、基层重要”的一系列重要举措,寓管理于服务之中,把群众的意愿和需求作为基本导向,使社会管理充满人文关怀。

  年,自治区党委部署开展各级干部赴基层转变作风、服务群众活动。数万干部在农村社区,与群众面对面、手拉手、心贴心,他们走进千家万户,宣传党的政策、传递党的温暖,扶贫帮困、出谋划策、身体力行,为贫困农牧民走上致富道路、为社区家庭邻里和睦、为社会安定和谐作出了

  重要贡献。各族群众的积极性、主动性、创造性也被充分调动起来,形成社会管理合力。好的管理来自于好的服务。这一成功经验告诉我们,只要把民生问题记在心里,把群众的困难当作自己的困难,把群众的问题当作自己的问题来对待来处理,社会管理就会顺利得多、容易得多,效果也会好得多。

  以加强基层组织建设提升社会管理成效。今年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年,是实现中央提出的到基层组织建设明显加强的关键之年,继续实施基层组织建设年,深入开展转变作风服务群众活动,巩固扩大成果,对确保基层各项工作开创新局面、确保稳定形势具有重要意义。围绕深入学习宣传党的十八大精神、深入开展各级干部转变作风服务群众活动、推进基层服务性党组织建设、加大后进基层党组织整顿力度、加强党员发展和管理工作、提高基层党组织宣传教育群众能力、强化社区“三化”建设、加大企业和社会组织党建工作力度、强化基础保障和基层力量建设、强化基层党建工作责任等十个方面的重点工作,自治区进行了全面安排和部署。这些新举措,将进一步保障我区提升社会管理成效,为完成两大历史任务营造良好的社会环境。

  “天地交,而后能成化育之功;上下交,而后能成和同之治”。“转变作风服务群众”活动的深入开展,干部和群众的心贴得更近了,服务群众的舞台变得更大了,实现繁荣富裕和谐稳定美好**的基础也打得更牢了。

  转变作风服务群众个人对照检查材料二“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要

  实。”从今年开始,来宾市水产畜牧兽医局对照“三严三实”和“四有”好干部要求,扎实开展“三严三实”专题教育。

  集中学习培训、开展自查自纠、列出问题清单……通过开展一系列专题教育,该局领导干部思想作风和工作作风有了明显变化,群众工作能力和服务群众水平有了进一步提高,专题教育取得了初步成效。

  专题教育实现全覆盖

  今年日,该局党组书记以《适应从严治党新常态,争当“三严三实”好干部》为题,首开“三严三实”专题教育党课。

  “在今后的工作中,要以‘三严三实’标准要求自己,做焦裕禄式的好党员、好干部。”听完党课,该局广大干部职工纷纷表示。

  这堂党课深刻阐述了“三严三实”的重大意义和丰富内涵,深入分析干部队伍“不严不实”的具体表现和严重危害,给该局干部队伍敲响了警钟,起到了良好的警示教育效果。

  至,该局其他党组成员也结合工作实际分别组织所分管科(室)和单位进行了“三严三实”专题教育,实现了全局专题教育党课全覆盖。

  聚焦“不严不实”抓整改

  在今年“七一”建党纪念日,该局组织召开全体党员参加“三严三实”专题教育座谈会。会上,大家踊跃发言,分别结合自己的工作和岗位特点阐述了对“三严三实”的认识和理解,并提出对党建等工作的意见和建议。通过学习研讨,班子成员共查找“不严不实”问题条。

  针对查摆出来的“不严不实”问题,该局要求加强执纪问责,解决突出问题,选树典型立标杆,建章立制确保长效化。通过严格立规执纪,已杜绝中餐饮酒及公款吃喝现象,公务接待费比上年同期明显下降;公车的使用、停放、维护保养都做到规范有序,公务用车运行维护费比去年大幅度下降,干部职工工作纪律明显好转。

  深入基层服务群众

  该局领导班子成员、副调研员累计下基层、到一线开展调研活动共人次,查找存在“不严不实”问题个,为群众解决困难和问题件,累计投入资金万元,真正做到了边查、边改、边解决。

  转变作风服务群众个人对照检查材料三根据转办发【】文件精神,统计局按照要求,认真组织干部职工通过

  学习、征求意见、谈心、剖析等多种形式,认真开展活动。现就存在的主要问题、存在问题的原因、今后改进方向三个方面作如下剖析。

  一、存在的主要问题

  (一)与县委、政府要求还有一定差距

  一是在“用心想事”方面,主动性还不够。面对新的形势,统计工作与其他工作一样,正处于发展改革的关键时期。各级领导和社会公众对统计数据越来越关心,对统计工作的要求越来越高,统计服务的范围也越来越广泛,统计工作的重要性日渐突显。尽管局班子在带领统计干部职工强化统计基础、优化统计服务、加快统计改革、提高统计数据质量的过程中,真抓实干,取得了一定成效,但站在政府中心工作的角度看,还没有很好地主动思考、主动谋划统计工作,工作还缺乏预见性和主动性。

  二是在“用心谋事”方面,能力还不强。统计局班子在提升“谋事”能力方面,坚持用科学的行政管理理念解决统计改革与发展,但在把握发展大局,准确分析经济社会发展面临的主要问题,为县委、政府领导提供决策依据,推动经济社会实现又快又好的发展上,还有一定差距。

篇七:对照坚持材料**

  十对照十检查十反思学习教育活动个人对照检查库车三中一对照政治坚强的标准1对维护国家统一反对民族分裂政策及教育系统内维护民族团结抵御宗教渗透主题教育年活动有关规定理解的不到位以后会在这些方面更加重视也会积极学习民族团结的有关规定遵守党的政治纪律和贯彻落实各项规定情2对政治不够关心不够重视学了文件不理解理解不到位从今往后要加强对政治方面的学习和关注整改措施要与所查找问题剖析原因相对应

  “十对照十检查十反思”学习教育活动个人对照检查库车三中潘国丽

  一、对照政治坚强的标准1、对维护国家统一、反对民族分裂政策及教育系统内“维护民族团结抵御宗教渗透”主题教育年活动有关规定理解的不到位,以后会在这些方面更加重视,也会积极学习民族团结的有关规定,遵守党的政治纪律和贯彻落实各项规定情况;2、对政治不够关心、不够重视,学了文件不理解、理解不到位,从今往后要加强对政治方面的学习和关注,整改措施要与所查找问题、剖析原因相对应。要避免喊口号、谈宏观、不具体的措施,要多些“干货”,好操作、能落地的措施;二、对照民族团结的要求1、遇到不利于民族团结的人和事还不是很积极的去维护民族团结,以后在这方面总得要做到:一是从社会、单位和自身三个层面分别杜绝不利于民族团结的人和事;二是从小处着眼,在自己实际的工作生活中维护体现民族团结;三是通过自身的学习工作经历,来说明民族团结的重要性和当前幸福生活的来之不易;2、对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻,进而以后对党的民族宗教政策要深刻掌握,理解要透彻;3、不同民族的民族习惯没有做到很好的互相尊重,以后要对不同民族的民族习惯做到互相尊重,互相包容,反对民族压迫和民族歧视,做到汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开;4、单位内部民族团结互信好,社会生活中缺少交流沟通,八小时以外缺乏互动,以后要和不同的人打交道,要主动和别人交流;三、对照**精神的内涵1、在践行**效率、库车能力上“我能行”主体意识不高,

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  工作方法单一、实效性不强,视野不宽,今后要大力破除因循守旧、畏首畏尾、怕担风险的旧观念,树立抢抓机遇、敢想敢干、敢于担当的新精神;大力破除小进则满、小富即安、甘于人后的旧观念,树立争先进位、雷厉风行、敢为人先的新精神;2、在热爱祖国、热爱**、热爱家乡方面做得不够,不具备团结奉献意识,进取心不强;3、在树立**形象上做得不够,从现在起打造出自己的区域精神,才能对外树立形象、对内凝聚人心,使全疆上下团结一致、共谋发展;四、对照**人的“中国梦”1、对社情舆论、异常现象不留意、不关注、不报告、不处置,进而决定以后要对社情舆论、异常现象多留意,多关注,多处置,借助政府公信力和体制的基本价值基础,能够有效解决社会问题的重要资源;五、对照党的惠民政策1、对中央、国家、自治区对南疆出台的扶持政策不了解、理解不深,未能在日常教学管理中做到宣传教育,通过这次学习以后要进一步加大对“三农”、教育、卫生等民生资金审计,保证党和政府的各项安民、惠民、利民政策落到实处;2、对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、高中阶段落实国家助学金和减免学费、书费、住宿费政策认识不到位、宣传不及时、执行力差;六、对照“四种意识”1、艰苦奋斗意识不够,对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心,艰苦朴素,节俭办事的自觉性不够,从今往后要加强艰苦奋斗意识,艰苦朴素,勤俭节约,开展创先争优活动为载体,在落实责任、加强管理、工作细节等方面下功夫,进一步强化责任意识、大局意识、服务意识,不断改进工作作风,提高审计工作整体水平和工作效率;七、对照教师职业道德规范

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  1、管理学生简单、教育学生不讲究方法,有时候忽视、冷淡学生,通过这次学习,我明白了要坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观;2、事业心、责任心不强。不求上进,不思进取,工作上墨守陈规,不愿创新,今后要坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。;3、终身学习理念不强,不注重知识更新,从这一刻开始要加强终身学习的理念,并且要不断的更新知识;4、育人意识淡薄,重教书轻育人,对学生思想教育和行为规范引导不会做、不愿做,从今以后我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生;5、忽视对学生良好行为习惯养成的教育,管教学生不严或方法不当,造成班级管理混乱;6、同事之间有时候斗斗嘴,不能很好的处理同事之间的关系,通过这次学习我知道要正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题;7、对集体有时候不够关心,有时候关心的不是很到位,从今往后,要与集体团结一致,要做到个人离不开集体,注意

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  加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象;八、对照时代新风尚要求1、创新意识不强,满足于固有的工作思路,凭经验办事,从今往后要增强创新意识,在经验的基础上灵活创作工作思路。;2、不能坚持以现代化引领、将现代化生活方式、工作方法融入到日常管理、教育教学中,通过这次学习明白了要坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风;3、在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得不够,以后要多看书,多关注这方面的新闻。;九、对照党纪国法1、对于党纪国法的理解不是很到位,有时候基本算是不理解,以后要做到加强对党的政策和国法的理解和分析,要基本做到对党纪国法能熟练运用和加以创新,在思想上保持先进性,认真结合自身工作实际,每天坚持读书阅报,深入学习党十八大新精神、新理论,认真贯彻落实科学发展观,提高政治理论水平,不断适应新形势下基层工作的新需求,使自己具备高度的思想觉悟和强有力的基层工作能力,进一步扩展知识面,更好的履行好本职工作;十、对照办好人民满意教育标准1、上课时思路不缜密、课堂效果差,以后在课前要及时备课并反复琢磨研究用哪种方式才能让学生更能理解和接受,首先要我们优先发展教育,建设人力资源强国;其次要办好人民满意的教育,就要要求我们重新认识与思考教育的本质,回到教育原点;还有办好人民满意的教育,要求我们进一步落实科学发展观,大力推进教育公平;第四,办好人民

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  满意的教育,要求我们全面贯彻党的教育方针,第五,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;第六,办好人民满意的教育,要求我们加强教师队伍建设;第七,办好人民满意的教育,还要求我们特别重视把社会主义核心价值体系融入教育生活;2、看问题、做事情标准不高,联系学生实际不紧密,进而以后要对待问题和做事的标准要高,紧密联系学生实际。

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篇八:对照坚持材料**

  党员教师个人对照检查材料三篇

  党员教师个人对照检查材料1时光飞逝,在平平常常、忙忙碌碌中,转眼间我校课改已经进两个年头了。回顾这两年的工作,

  有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做为一名教师的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。但同时,我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:一、在政治思想方面:

  本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范,按照各种法律法规严格要求自己,从不违法乱纪,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚党的教育事业,为人师表。

  存在问题:学习很是不够深入。改进方向:提高认识,加强学习。二、日常工作方面:存在问题:第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。第四、学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少。第五、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第六、对自己的课堂要求还不够严格。第七、外出听课太少了。

  改进方向:第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识,加强学生的四动即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。第二、对教学流程,即自主学习小组讨论展示反馈拓展延伸加强学习,把握好教学时机,提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。第三、认真备好课、上好课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。第四、严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。第五、热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教学生,保护学生的合法权益。团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风。第六、关注每堂课,每一个学生,每一分钟,每一秒学生的动态,确保每一个学生都在认真学习。第七、加强外出学习,进行思想和业务上的交流,切实自身提高教育教学水平。总之,在教育教学过程中,严格要求自已,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。党员教师个人对照检查材料2自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,对教师特别是党员教师有很大的教育意义。我作为一名青年党员教师,认真学习了关于三严三实的精辟论述,严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。要在平时的教育教学工作中严格贯彻这种精神,严格遵守教师职业道德规范,以身作则,爱岗敬业,热爱学生,力争做一位师德高尚、业务精良、言行得体、深受学生爱戴的老师。

  一、严于律己,有高度的责任心,心里时时有学生,处处做学生表率。

  我坚持每天提前到校,到校后我立即进入教室,查看学生情况,提前布置预习任务。我家离学校较远,乘公交车很不方便,从家到公交站台要走十几分钟的路程,下了公交车还要步行十几分钟才能到达学校。数年如一日,天天坚持早到学校。我所带的班里有一位同学经常早自习迟到,批评教育了之后没有多大的效果,仍旧迟到,后来我把自己的上班情况如实地告诉他后,他深受感动,就再也没有迟到过。由于我的以身作则,有效地解决了学生的迟到问题。在学生面前我时刻注意自己的一言一行,从不说脏话,也从不讽刺学生。我以严于律己,真诚待人的态度赢得了学生的欢迎和尊敬。一位教育家曾经说过:教师的全部工作就是为人师表。我努力用自己的行为为学生作表率。

  二、实实在在做事,遵循学生的身心发展规律教学,让学生爱上学习。

  我始终认为:如果教学不顾学生的身心发展规律,不替学生设想,只从主观设想出发,那么这样的教学肯定会失败。备课时,我总要这样反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

  上课时,我努力调动学生的思维,鼓励学生学思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束,我及时检查学生的学习情况:或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现,因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化:开始上课时,学生的心是不平静的,这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是:①提前进班;②把任务写在黑板上;③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育,说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右,学生的心平静了下来,进入学习的黄金阶段,这时我便抓住教学重点进行讲解,以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教学方法,从不一讲到底,也不会总是让学生讨论。总之,教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为,语文教学的一个重要特点是:不管采用什么方法,一定不能让学生脱离文本,不

  能脱离对语言的感悟。临近下课时,学生有些疲惫了,这时,我会提醒学生整理好课堂笔记,总结一下本节课的收获。三、实实在在做老师,用爱心引领孩子健康成长。

  我在日常工作中用自己的亲身实践践行了的三严三实工作作风,当然还有一些不足的地方在今后的教学工作中应该加强理论学习,提高理论水平;多读多写,提高文学水平;勤于反思积累教学经验;进行教育教研,解决实际问题。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。党员教师个人对照检查材料3一、关于遵守党的政治纪律的情况

  在遵守党的政治纪律方面,我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂,坚定不移地维护祖国统一,坚决同三股势力作斗争,为**社会大局稳定作出应有的贡献。

  但政治上不够坚强的问题有:一是,政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,缺乏系统性、深入性的学习。二是,没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想的学习,仅仅限于理论知识的学习,学习的比较死板,也比较浅,在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用,没有用来分析解决问题。三是,作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅,总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。四是,没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了,并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。二、关于四风方面存在的突出问题

  (一)形式主义的表现。一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。(二)官僚主义方面一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。二是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没确实在科研方面指导他们。(三)享乐主义方面一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解师者,传道、授业、解惑这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。二是有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。(四)奢靡之风方面喜欢网购,花钱有时不注意节制。三、需要说明的几个问题。一是办公室状况及面积:学校职工宿舍约20平米。二是**经费开支和人情消费、职务消费方面问题:无**经费职务消费的问题,人情消费是请朋友吃饭;近三年无因私、因公出国情况:无出国情况。四是家庭成员情况:未婚。四、产生问题的原因分析

  1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。5、道德品行方面五、今后努力的方向和整改措施

  一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

  二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑充电,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

  三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

  虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

篇九:对照坚持材料**

  个人七个有之对照检查材料

  下面是出guo为大家的个人七个有之对照检查材料,欢迎大家阅读。更多个人七个有之对照检查材料请关注出guo七个有之对照检查栏目。

  进入教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节后,库尔勒市要求领导班子和党员领导干部撰写对照检查材料要动真格、戳实处,坚持做到“七个要”。

  一是要紧密联系自我。坚持把学习弘扬焦裕禄精神作为主线,按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,扎实开展“六查”。查摆问题要逐条对照、深挖细找、对号入座,要从工作问题中查找“四风”问题、从班子问题中查找个人问题、从共性问题查找个体问题;既要谈政治上不够坚强的问题,也要谈形式主义、官僚主义方面的问题,更要谈享乐主义和奢靡之风方面的问题。

  二是要聚焦政治坚强。认真查摆对维护**大局稳定认识不到位、态度不坚决、工作不落实、群众工作不扎实方面的问题。认真查找政治坚定力、政治敏锐性、政治鉴别力、政治纪律、政治执行力等方面的突出问题。认真查摆是否做到在班子会上谈认识,在干部大会表态度,在亲属朋友中亮观点,对基层群众严要求。认真对照检查在严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题,对文件所列4个问题作出具体说明,没有所列问题的也要进行明示。

  三是要聚焦“四风”问题。对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现逐一检查,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要逐条原汁原味地“晒”出来、实事

  求是地作出回应,对查摆出的问题都要举出相应的具体表现和典型事例。领导班子的对照检查材料,要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”的问题进行查摆。党员领导干部的对照检查材料,要对贯彻中央八项规定精神、自治区十条规定精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和.住房、家属子女从业、持私人会所会员卡出入私人会所等问题逐一作出具体说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。

  四是要全面查摆问题。把政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题及其具体表现、典型事例,原因剖析,整改落实、建章立制的思路和措施作为领导班子对照检查材料的主要内容。把政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题及其具体表现、典型事例,原因剖析,今后的努力方向和改进措施作为领导班子对照检查材料的主要内容。对不便于纳入政治上不够坚强、“四风”突出问题,但群众反映较多、情况较复杂的,与服务群众不到位的问题、侵害群众利益的问题,应专门进行查摆。没有此类问题的也要进行明示。

  五是要突出单位特点。认真查摆具有本层级、系统、行业、单位特点的问题,这些问题查摆要紧密联系工作实际,更加深入具体。既讲“普通话”,又说“地方话”。对照检查材料必然涉及不少共性问题,但不同层级、不同类别、不同行业的领导班子和党员干部肯定还有自身特点的问题,在撰写过程中,要把这些问题查准找实,避免千人一面。同一份对照检查材料,对张三是符合要求的,换个李四改头换面套上,就会文不对题,每个人存在的问题不同,对照检查的内容也会不同。

  六是要剖析问题根源。一要从理想信念方面进行剖析,查一查信仰、信

  念是否坚定,对坚持党的基本理念、基本路线、基本纲领、基本要求是否做到一以贯之;二要从宗旨意识方面进行剖析,查一查群众立场稳不稳、群众感情深不深,是不是做到了始终为群众着想、同群众坐在一条板凳上,是不是真正做到了立党为公、执政为民;三要从党性修养方面进行剖析,查一查党性意识强不强、先进性纯洁性保持得如何,是否保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操,在各种诱惑面前是否经受住了考验;四要从担当精神方面进行剖析,查一查是不是为了党和人民的事业敢于担当、敢于负责、敢于同不良风气作斗争。

  七是要整改措施有效。着眼加强作风建设,落实为民务实清廉目标要求,紧盯领导班子及党员领导干部查摆出的具体问题,以问题根源为起点,明确努力方向,形成全面、系统的整改思路,提出针对性、操作性较强的整改落实措施。领导班子的对照检查材料,还要针对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题列出清单,分轻重缓急,提出具体整改办法,明确整改责任和时限。

  塔城地区种羊场于三友党的十八大以来,新一届中央领导集体着眼新的形势和任务,审时度势作出在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署。在活动开展期间,我对照政治上坚强和“四风”问题具体表现深刻剖析了自己的不足之处,制定了整改措施和整改期限,并虚心接受组织和群众的监督。现结合群众路线查摆问题整改落实情况、对照落实“三严三实”(树立和发扬好的作风,严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业

  要实、做人要实)要求,对照“7个有之”等问题,做个人剖析如下:一、严守政治纪律、坚决同民族分裂势力斗争到底作为一名党的干部,

  我能够充分认识到遵守党的政治纪律的重要性;始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央、自治区党委和地委保持高度一致。始终做到了立场坚定,旗帜鲜明。严格执行党内政治生活纪律,贯彻民主集中制,注重发扬民主,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。

  二、对照“七个有之”存在的问题1、任人唯亲、排斥异己的有之。在本单位干部选拔任用工作中,能够严格按照德才兼备、群众公认、注重实绩、公开公平、择优录取的原则,不搞任人唯亲,不搞一言堂。2、搞团团伙伙、拉帮结派的有之。在工作和生活中,本人能够团结一切同志,一视同仁,从来不搞拉帮结派、搞小圈子。对个别不务正业、拉关系套近乎的现象能够坚决制止。3、搞匿名诬告、制造谣言的有之。本人始终做到做人清清白白、做事光明磊落。从不信谣传谣,更不会故意编造诬告他人。始终做到不利于团结的话不说、不利于团结的事情不做、不利于团结的人不交。坚决反对挑拨离间、制造是非、影响团结。4、搞收买人心、拉动选票的有之。在各类民主推荐、民主测评、组织考察考核中,本人从未亲自或者授意他人通过采取不当手段为自己和别人找关系、说情、拉选票,为上述行为而不耻。5、搞封官许愿、弹冠相庆的有之。本人在工作和生活中,能够坚持按

  照原则和政策办事,不违法不违规。对上级不巴结不逢迎,对下级不封官不许愿,绝不把组织上的成绩当做个人邀宠的筹码。

  6、搞自行其是、阳奉阴违的有之。本人在政治上立场坚定,行动上不迟缓,思想上不含混。能够始终如一地坚决执行中央、自治区和地委行署的决策部署,有时候对上级政策理解不深不透时执行力会打折扣,但绝对不会阳奉阴违。

  7、搞尾大不掉、妄议中央的有之。作为一名党员领导干部,本人坚持下级服从上级,个人服从组织,地方服从中央的原则不动摇。不搞团团伙伙,不在私下妄议中央。对有些同志偏激的言论能够坚决予以批驳制止。

  三、产生问题的原因产生问题的原因主要体现在学习缺乏经常性,工作缺乏主动性,开展批评和自我批评存在过关思想。深层次的原因还是自己的宗旨意识不够强,勤政要求不够严,廉政标准不够高,需要我在今后的工作和生活中严格按照“三严三实”的要求踏踏实实予以修正自己。四、今后整改措施一是学习好。对七个有之的具体表现、危害程度要警醒于心,警醒于行,时刻严守政治纪律、整治规矩。按纪律做事,按规矩做人二是领会好。领会好七个有之的深刻内涵。结合教育实践整改落实情况,认真反省自己,找差距找不足。

篇十:对照坚持材料**

  个人自评材料

  一、政治上不够坚强及“四风”方面存在的主要问题一是政治上不够坚强存在存在对**反分裂斗争的长期

  性、复杂性、尖锐性认识不足的问题。表现在认为自己坚决反对民族分裂,没有必要学得那么仔细。由于思想上不重视,导致学习主动性不高,学习效果不佳,学习处于被动

  二是形式主义方面存在工作不实,落实不力的问题。表现为工作时只求把自己的任务完成,没有把事做得更全面,更完善,更有效的精益求精精神。肤浅过关而自己的能力没有得到真正的提高。例如家访工作做得不够扎实,不能静下心思、沉下身子来与学生家长交心谈心,了解学生及学生家庭实际,没有真心诚意要办实事的心思。

  三是官僚主义方面存在在学生面全感觉很有权威。表现为在学生面前非常有面子,以至于过于严肃导致部分学生不愿敞开心扉与自己交流,在工作效率上打了折扣。例如:八年级(5)班部分学生的基础差,由于我讲课时过于严肃,对学生的要求与标准也很高,导致有一部分后进生不敢当面问我一些不懂的问题。

  四是享乐主义方面存在进取意识不够强,表现在对工作有时表现懒散,总感觉教师是一份稳定的工作,只满足与现有的知识,没能及时安排补充知识的时间;例如有时在学校上完课,回到办公室就无事可干,等下班回家的时间。没有

  很好利用课后的时间进行学习,工作效率有时不高,存在懒散的意识;

  五是奢靡之风方面存在自律不严存在节约意识不强的问题。表现在工作和生活两个方面上。例如在用水、用电、用纸等日常办公方面存在严重浪费现象,如水笼头不关、细水长流,电灯长照、空调常开等等造成了学校的物力和财力的浪费。

  二、存在问题的主要原因一是理想信念有所淡化。理论学习虚化。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了精神追求,放松了自我要求,个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。二是宗旨意识有所减弱。

  在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等

  方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

  三是党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多。三、今后的努力方向和改进措施

  按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高:

  一是加强政治理论学习,增强理想信念。要加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、***总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲、李元敏等一批党的先进典型,重温雷铎精神,通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念,竖立正确的世界观、人生观、价值观,进一步增强宗旨意识,公仆意识,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求,永葆共产党人的青春活力和战斗力。

  二是树立宗旨意识,走群众路线。真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;认真倾听群众呼声,了理民情民意,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点难问题和合理利益诉求,要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是遵守党纪国法,努力做到勤政廉洁。模范遵守党的各项规章制度,特别是中央的“八项规定”,牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,努力做到严于律己,清政廉洁、克己奉公。党章党规规定的不准做的一律不做,对自己要刻薄,对群众要舍得、要有感情、要有敬畏之心;自觉接受群众的监督,始终以最强的党性原则要

  求自己,牢固树立正确的事业观;培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德,在家庭上要讲家庭美德,在工作上要讲职业道德,在个人上要讲个人品德,无时无刻要注重自己的一言一行,带头树立党员的良好形象;在生活上严格要求自己。勤俭节约,不奢侈浪费。

篇十一:对照坚持材料**

P>  “六个坚持”“六个表率”对照检查材料

  乌鲁木齐市第127中学教师张帅强

  一、“六个坚持、六个表率”方面存在的问题(一)坚持正确的政治方向,作“四个意识强”的表率。存在对党的教育和理论学习在上思想上没有重视,平时的学习不深入,会后缺少深入思考,理解不透彻。(二)坚持正确的祖国观,作“维护祖国统一”的表率。存在对发声亮剑的重大意义在认识上不到位,行动上不积极,没有带领家人或亲属主动向“三股势力”发声亮剑。(三)坚持正确的民族观,作“巩固民族团结”的表率。存在对“三个离不开”思想认识不深入。在师生中开展“民族团结一家亲”联谊活动,浮于表面、流于形式。(四)坚持正确的宗教观,作推动宗教和谐的表率。存在对党的宗教政策、工作基本方针没有深入学习和思考,没有主动联系服务信教群众,宣传好党的宗教政策。(五)坚持正确的文化观,作意识形态领域反分裂斗争的表率。没有主动在师生中宣传推广中华文化,对学生在意识形态领域的活动教育没有落到实处,流于形式。(六)坚持正确的政绩观,作聚焦总目标的表率。在思想和行动上没有聚焦总目标,没有把学校的维稳值班工作放到维护**社会稳定和长治久安的大局中去思考和认识。

  二、产生问题的原因剖析(一)在坚持正确的政治方向,作“四个意识强”的表率上,思想意识松懈,缺少学习的自觉性。平时放松了理论政策的学习,主观上认为学习理论政策对提升业务能力没有多大帮助,对理论的学习抓得不紧、学得不透、悟得不深。(二)在坚持正确的祖国观,作“维护祖国统一”的表率上,政治站位不高,政治意识缺乏。没有深刻到**反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,对发声亮剑活动缺少重视,行动上敷衍应付,致使自己没有带领家人、亲属主动向“三股势力”发声亮剑。(三)在坚持正确的民族观,作“巩固民族团结”的表率上,对民族团结工作思想上没有重视。在开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动时,当自己的教学工作同学校安排的任务交织在一起时,深感任务重、头绪多,不能做到严格要求自己,有图“完成任务”尽快“交差”的观念。(四)在坚持正确的宗教观,作推动宗教和谐的表率上,缺乏在党言党、为党分忧的自觉性。自身的党性意识不强,只认识到提升业务的重要性,把学习宣传党的民族宗教政策,普及宗教知识,联系服务信教群众当成工作以外的事,更没有上升到民族团结的高度去看待。(五)在坚持正确的文化观,作意识形态领域反分裂斗争的

  表率上,缺少担当精神和责任意识。推广中华文化,感觉困难重重,回避矛盾。对学生在意识形

  态领域的宣传教育没有抓细抓实。(六)在坚持正确的政绩观,作聚焦总目标的表率上,政治

  敏锐性不高。没有深刻认识到自治区党委出台的维稳“组合拳”是基于当

  前严峻的反恐形势和保障人民生命财产做出的决定,没有把学校的维稳工作放在维护**社会稳定和长治久安的大局中去思考和认识。

  三、努力方向及改进措施(一)加强政策理论学习,提高思想认识。每周认真学习一次党和政府关于维护**社会稳定方面的理论政策,及时阅读党报刊物,增强自身的政策理解力,提高自身的思想认识。此项立即整改并长期坚持。(二)增强政治敏锐性,提高政治鉴别力。每周认真、系统地学习**“三史”一次,深刻认识**处于“三期叠加”的严重态势。积极带领家人亲属向“三股势力”发声亮剑,扩大其影响。此项立即整改并长期坚持。(三)深入开展“民族团结一家亲”活动。每月入户走访民族家庭一次,辅导少数民族学生学习国语,重视思想上的交流与沟通,切实增进与民族群众的感情。此项立即整改并长期坚持。(四)增强在党言党、为党分忧的自觉性。

  每两周认真学习一次党的民族宗教政策,主动联系信教群众,自觉做党的民族宗教政策的宣传者。

  (五)宣传好中华文化,加强对学生在意识形态领域的教育。积极主动宣传中华文化,让各族群众认识到**各民族文化是中华文化的组成部分。每两周开展一次爱党、爱国及社会主义核心价值观专题教育班会,不断增强各族学生对中华文化的理解与认同。此项立即整改并长期坚持。(六)牢固树立守土有责、守土尽责的意识。聚焦总目标,严格按照学校的维稳要求,做好维稳值班工作。每月一次家校联系,引导广大家长参与到维护社会稳定的行动中来。此项立即整改并长期坚持。

  2017年10月10日

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