新征程新开始演讲稿优秀胸前的红领巾在蜜一样甜的日子里，一转眼，我就要小学毕业了，看着胸前飘荡红领巾，我思潮翻滚。记得六年前的那个“六一”儿童节，阳光明媚，我下面是小编为大家整理的新征程新开始演讲稿优秀3篇,供大家参考。
新征程新开始演讲稿优秀篇1
胸前的红领巾
在蜜一样甜的日子里，一转眼，我就要小学毕业了，看着胸前飘荡红领巾，我思潮翻滚。
记得六年前的那个“六一”儿童节，阳光明媚，我光荣地成为一名少先队员。老师为我戴上红领巾的那一刻，我神气十足，恨不得把这个好消息告诉给全世界。
“六一”活动结束后，爷爷来接我。他已年过七旬，是一位退休了但是闲不下来的老校长。
走在大街上，我不停地向爷爷炫耀胸前的红领巾：“爷爷，你小时候戴过红领巾没，有我的鲜艳吗？”“我们小时候国家穷，读书要交钱，家里啥也没有，好多人上不了学，看到红领巾，羡慕啊！你们这一代可幸福咧！我们小时候过年吃肉都难。”我半信半疑：“那为什么我们没过年，天天都可以吃肉嘞？”爷爷笑着说：“傻孩子，那是因为国家富强了，你爸爸妈妈有钱挣了，生活富足了！”“那国家困难时你们怎么生活嘞？”我追根求源地问下去。“那时啊，还没有解放……”爷爷摸了摸胡子，“没有电灯，没有电视，没有手机，没有先进的东西，整天就去半山腰砍柴、放牛、割草、干农活……要是没有共产党，你们现在还在山上放牛嘞！”“共产党？就是老师经常说的‘吃水不忘挖井人，翻身不忘共产党’的那个共产党吗？”爷爷笑了，他笑得很开心：“对头，就是这个造福人民的共产党哦！”。
我突然想起，学校里经常播放的一首歌曲，便放声歌唱起来：“没有共产党，就没有新中国……”爷爷一脸欣慰：“浩浩啊，你要记住，红领巾是国旗的一角，作为一名少先队员，要好好学习，报效祖国，才能对得起胸前的红领巾啊！”我似懂非懂地点点头。
从那天起，在红领巾的的指引下，我勤奋努力，不断战胜学习上的困难，成绩名列前茅；关心集体，尊敬老师，团结同学，积极向上，感恩父母，尊老爱幼……得到大家的喜欢！
时间如白驹过隙，现在我已经上六年级了。一天上午，刘老师给我们上毛泽东**的《为人民服务》。他慷慨激昂地说道：“中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。所以说，共产党人是全心全意为人民服务的。”我听得热血澎湃，再看看同学们，一个个专注地看着老师。我这才注意到老师胸前佩戴的党徽，在鲜红的党旗下面五个金色的汉字——为人民服务。
此时，我情不自禁地想如果有一天我也能带上党徽，那该多好啊！
“同学们，我们读书的目的是什么？”我的思绪又回到了课堂上，刘老师依旧滔滔不绝：“记住——为天地立心，为生民立命，为先圣继绝学，为万世开太平，为中华民族之伟大复兴而读书！”
此时，下课铃突然声响起，教室里爆发出一阵经久不息的掌声。
掌声把胸前的红领巾震得左右飘动，我又陷入了沉思。不久之后就要跨进中学的大门，我将会继续努力，成为一名共青团员；将来还要上大学，成为一名优秀的共产党员，加入心中崇拜的那一群人。
新征程新开始演讲稿优秀篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
不是每条小溪都能融入大海，不流动就会成为死水；不是每粒种子都能长成大树，不生长就会成为空壳；不是每个生命都能焕发光彩，不奋斗就会成为废人。只有奋斗，才能到达成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奋斗”的含义。初一初二的"我总是浑浑噩噩的，甚至把每天上学当成了每天签到，签到五天就会有作业大礼包一样。我把学习完全当成了一场游戏，持有了本不该有的游戏态度。
直到初三的第一场期中考试，我发现同学们都变了。以前，考再少的分数也毫不关心；现在，只要别人比自己高一分也会觉得十分无能。我也发现，本来学习很差的同学，到了初三学习好了。我不明白，为什么原来学习差的学生变的学习好了。我终于想到了答案，那就是：奋斗！
是的，正是因为人家奋斗了，才会有辉煌的今天。我也想有辉煌的一天，于是我开始努力，奋斗。我改变了我的学习态度，不再用玩的心态对待学习；在课上我不再开小差，我认真地听老师讲课；作业，我也不再抄袭。
深夜，皎洁的月光照耀着大地，宁静的村庄中总有一盏不灭的灯。
我终于明白了“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”这句话。奋斗有无穷的乐趣，奋斗是成长中必不可少的，我们的成长需要奋斗。
让我们一起奋斗吧，用汗水书写你的人生！让我们一起奋斗吧，用磨难装点你的人生！让我们一起奋斗吧，用精彩诠释你的人生！
新征程新开始演讲稿优秀篇3
——在“扶志扶智，你我同行”主题班会上的发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，有机会站在这里，作为学生代表发言。今天我发言的主题是“新征程，再出发”。
不久前，国家领导人向全世界庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。在我看来，无论用什么样的词语来歌颂这场伟大胜利都不为过，因为，与贫困作斗争，是人类有史以来一刻也没有停止过的战斗，放眼全世界，能让14亿人口都过上小康生活的，只有中国。
作为中学生，我们没有机会参与到扶贫一线去奉献力量，但这丝毫也不妨碍我们深入思考这个问题。我们深知，全面脱贫不是终点，它更像一场马拉松比赛的起点，如何让脱贫成果得到巩固，让那些和我们同龄的农村贫困学生，提升自己的工作与生活能力，在乡村振兴的新征程中，成为主力军，是我们当下应该思考的问题。
富兰克林曾说过，“贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的人认为自己命中注定贫穷，最终老死在贫穷之中”。由此可见，脱贫最大的障碍是骨子里的贫困思想。前不久，通过中央电视台，我看到了很多扶贫题材的电视剧，差不多每部电视剧中，都会有那么一两个躺着吃低保的钉子户，扶贫干部们总是以各种方法，反复做工作，帮助他们最终树立战胜贫困的信心。现在，虽然全国都已脱贫，但脱贫之后，谁能最终成为生活的赢家，不仅不要返贫还要成为致富带头人，我想依然还要借助立志的力量，尤其是那些正在学校读书的中小学生。
列宁说：“一打纲领不如一步行动”，孔子也说过“君子欲讷于言而敏于行”，如果只是口头上立志而没有行动力，显然是没有办法实现上述目标的。脱贫者的行动力来自哪里？身患重病的张桂梅校长，告诉了我们答案。2020年十大感动中国人物之一的张桂梅发现，很多山村女孩子因为贫困而无法进入学堂，长大后因文盲的身份在社会上寸步难行，最终只能一辈子陷入贫困。因此，她建立了一所女子免费高中，无数贫困女童通过女子免费高中进入大学，最终改变了家庭的贫困面貌，也改变了自己的人生道路。
虽然我国已经消除了绝对贫困，但是我国仍存在城乡发展不平衡的问题，目前，国家已经将脱贫攻坚的重心转移到全面实现乡村振兴的路上来了，国家还由此成立了乡村振兴局。作为新时代的学生，我们又该做出哪些努力，在”扶志扶智“的路上，贡献一份自己的力量呢？
我的建议是：
1、给你熟悉的农村同龄孩子写一封信，建议他们多读书，坚定信心，相信知识改变命运。并定期与他们保持联系，及时解决他们学习生活的问题。
2、力所能及提供帮助，为贫困学生捐赠压岁钱、旧衣服、旧图书等等。
3、通过团组织，发起结对帮扶小组，以团队的力量为农村地区的乡村振兴贡献力量。
当然，个人的力量总是有限的，但我相信，只要大家都有这样一份心，和我们同龄的农村孩子们就会奋然崛起，成为建设新时代美好未来的生力军。
我的发言到此结束。谢谢大家！
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