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中小学教师党支部书记培训总结14篇

来源:网友投稿 时间:2022-07-22 13:18:04

中小学教师党支部书记培训总结14篇

中小学教师党支部书记培训总结篇1

  本次青干班由区委组织部牵头,区委党校等各部门分工协作,相互配合,形成了主要领导亲自抓,下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新区委党校青干班培训工作总结,希望大家喜欢。

  千秋基业,人才为本。XXX着眼于后继有人的根本大计,始终坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕******关于人才培养重要论述,以培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准为指引,坚决克服疫情影响,在区委的坚强领导和统一决策部署下,在区委组织部、区委党校的精心安排和组织下,在相关部门的大力支持下,圆满完成为期35天的XXX第十一期青年干部培训。

  本期青干班学习内容十分丰富,学习安排紧凑有序,全班同学以饱满的政治热情,端正的学习态度,严格的组织纪律,健康的交往方式积极投入到学习中。通过自学、专题讲授、原著导读、案例教学、现场教学、专题研讨等方式,不断开阔了思路,启迪了思维,拓宽了视野,丰富了知识,锻炼了党性,坚定了信念;不断打牢坚定“四个自信”、增强“四个意识”、拥护“两个确立”,做到“两个维护”的思想根基;不断提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力;切实把“学思用”连成一片、“知信行”融为一体,为积极投身新时代XXX实现率先发展跨越发展伟大实践中赢得优势、赢得主动、赢得未来。

  一、基本情况

  在学习人员结构方面:本期青干班学员共44名,分别来自全区32个机关单位和乡(街道),其中:男18人,占比40%;女26人,占比60%;中共(预备)党员28人,占比63%;党外干部16人,占比36%;少数民族7人;公务员27人、参公事业2人、事业管理岗1人、事业专技岗14人;副科级领导干部4人。研究生学历1人,本科学历43人。参训学员比例做到以公务员、事业单位干部为主,少数民族、妇女、党外干部占较高比例,各行业、领域、系统中的优秀专业技术人才有一定数量,实现了“百花齐放百家争鸣”的人员结构。

  在学习内容课程方面:本期青干班学制35天,以思想政治教育为主线,理论教育与现场教学结合,邀请省委、市委、区委党校教师及市、区有关部门领导干部,围绕***新时代中国特色社会主义思想、XX“一极两区”发展定位、XXX经济社会发展目标及实际情况进行授课,旨在让各位参训学员正确认识市情区情,掌握工作方法、明确奋斗目标,不断提升履职能力和工作水平,做到思想观念、精神状态上有新转变,在能力素质、作风方法上有新提升。

  此次培训班还成立了班委会和临时党支部,在区委组织部和区委党校的指导下,发挥自我管理和自我教育作用,共同做好培训期间学员的学习研讨、学习管理和生活等相关服务工作。

  二、特色做法

  XXX第十一期青年干部培训班从2月20日开始至3月26日结束,整体培训呈现出了鲜明特色,概括总结为“12345”。

  “一个目的”即:在中国共产党成立**x周年这个特殊的日子,在即将迎来党的二十大这个重要的时间节点,在全党常态化开展党史学习教育之际,举办全区青年人才干部培训班,就是为了深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,进一步提升全区青年干部思想政治素质、政策理论水平,不断增强年轻干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为XXX实现率先发展跨越发展培养合格、过硬的后备人才。

  “两种形式”即:采取课堂讲授和现场教学2种方式进行。确保培训学员既能通过课堂讲授实现“耳朵听”、“头脑思”,又能通过现场教学实现“眼睛看”、“心里悟”,突破封闭式单一化的教学培训模式,为创新培训积累宝贵经验。

  “三个突出”即:一是领导高度重视,组织保障突出。区委对做好XXX青年人才干部培训工作高度重视。区委常委、区委组织部长XXX同志亲自出席了培训班的开学典礼并作动员讲话,提出了明确的意见和要求。亲自审定培训方案、培训内容、师资力量、学员管理等培训内容,开班期间多次听取培训开展情况工作汇报。同时,与44名学员分别进行谈话交流,并因材施教地针对每一位学员特点特长提出宝贵意见建议。本次青干班由区委组织部牵头,区委党校等各部门分工协作,相互配合,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能部门专门抓的工作机制,确保XXX第十一期青年干部培训工作健康有序地开展。二是教学安排上部署周密,重点内容突出。青干班的教学安排,区委组织部与党校进行了周密的统筹安排协商,充分考虑青年干部自身的特点,着眼于提高青年干部的综合素质。在形式上采取老师讲授、专题讨论与实地考察等相结合;内容上兼顾党建理论与最新的理论成果作为课程主线,按照“理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养”教学新布局的要求,在课程设置方面进行了精心研究和安排,力求做到内容充实,精益求精,方法灵活,讲求实效,整个培训突出系统性和实用性相结合,取得了较好的成果。三是教学资金合理利用,资金保障突出。坚持立足实际、服务教学、专款专用的原则,以区委组织部协调、区委党校统筹、学员教学合理支配的方式,青干班各项经费开支得到有效保障。

  “四个深入”即:一是深入学习党的基本理论和百年党史,围绕党在不同历史时期一脉相承的科学理论,系统学习党的基本理论,引导学员深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定学员理想信念,筑牢思想基础;二是深入学习***新时代中国特色社会主义思想和******考察云南重要讲话精神,进一步增强贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略的思想自觉政治自觉行动自觉;三是深入学习省市党代会精神及“十四五”规划,通过对省情、市情的把握,切实用理论武装头脑、指导实践、取得工作实效,不断提升执政本领和领导能力;四是深入学习XXX实现率先发展跨越发展各项重大决策部署,主动服务和融入新发展格局,找准定位、聚焦重点、精准发力,不断增强经济发展内生动力,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。

  “五个层面”即:一是重温入党誓词,牢记初心使命。在参观XX市反腐倡廉警示教育基地时,全体学员重温入党誓词;二是严格培训要求,加强纪律约束。开班仪式上,班主任沈老师宣读了培训要求和纪律,在之后的培训过程中,青年干部学员做到了端正态度、细照笃行、廉洁自律、知行合一,体现出党员干部应有的素质修为,展现出青年干部昂扬的精神风貌,维护了党员干部的良好形象。三是严明生活纪律和课堂纪律,开班以来,举行“破冰行动”,开展军事化训练,军事化内务管理,并实行周通报制,使每一位学员在不断增强体质的同时,养成良好的生活习惯。四是全程严肃认真,努力提升自我。全体学员深知此次培训的组织不易、机会难得,在培训中,不论是课堂讲授还是现场教学,不放过任何一个学习的细节,通过“真学、真信、真用”,努力做到“学懂、弄通、做实”,把“要我学”转变为“我要学”,真正把自己摆在中间,把学习当做自觉,把提升当做常态。五是深入反思总结,知行合一践行。培训班设立临时党支部,选举了临时党支部书记。利用学习间隙,临时党支部组织全体学员开展学习活动。围绕此次教育培训,党员学员认真撰写了深刻的党性分析材料,非党员学员也撰写了有血有肉、真情实感的心得体会。学员们一致表示,要以本次学习培训为契机,学有所获,学以致用,立足本职,多做贡献。

  三、工作成效

  短短的35天,44名学员勤奋学习、严于律己、团结协作、克服困难,在学习中丰富了理论知识,在培训中提高了处理问题的能力,在活动中增强了集体观念,在现场教学中增强了忧患意识,坚定了对我区发展的决心和信心,体现出了新时代的青年干部的优良素质和良好精神风貌。

  一是增强政治定力,强化政治担当。涵养政治定力是领导干部必须终身修炼的必修课,是一个长期艰辛的过程。通过学习全体学员能够正确把握正确政治方向,毫不动摇地把党的政治建设摆在首位,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,深刻领会“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,坚决同以***同志为核心的党中央保持高度一致。坚持问题导向,在今后的工作中,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。不断提升思想境界、强化政治操守,切实以坚定的态度和有力的举措,促进中央和省、市决策部署在我区落地生根、开花结果。

  二是强化理论武装,坚定理想信念。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。持续巩固拓展党史学习教育成果,大力弘扬伟大建党精神,坚持自学与集中学习、理论学习与实际工作相结合,把马克思主义理论作为“必修课”,深刻把握***新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,带头深入学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,持续在学懂、弄通、做实上下更大功夫,自觉运用新思想武装头脑,做到内化于心、外化于行。要持续掀起“大学习”热潮,引导广大党员干部加强党性锤炼,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙,把理论的力量转化为推动工作的力量,指导实践。

  三是坚持典型引领,提高党性修养。“伟大的时代呼唤伟大精神,崇高的事业需要榜样的引领”。建党百年涌现出了无数坚定理想信念、引领时代发展的优秀共产党员,他们在各自的工作岗位上挺起共产党人精神的脊梁,用生命书写对党忠诚,用行动诠释坚定信仰。对照先进典型深学细照笃行,学习他们的政治品格、敬业精神和高尚情操,找准自己思想和行动上的差距,坚定自身的理想信念,汲取榜样的内在力量,在见贤思齐中提高党性修养。

  四是注重修身立德,永葆政治本色。做官先做人,从政先立德。理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,特别是十八大以来,查处的违法乱纪党员领导干部,根源还是理想信念丧失,思想滑坡蜕变,精神追求丢失,一步步走上违法犯罪的道路。******始终高度重视党员干部的修身立德,明确要求党员干部“守住拒腐防变防线,树立和践行正确政绩观”。通过学习让大家懂得心存敬畏,手握戒尺,自觉打扫思想灰尘、校准行为罗盘、端正人生航向。严守党的政治纪律和政治规矩,始终保持为民务实清廉的政治本色,保持清正廉洁政治本色。

  四、存在的不足

  一是培训时间短;二是学员课后与授课老师互动少;三是缺乏现场教学后续安排;四是教学效果不明显;五是交流学习少,未能开展异地教学。

  五、下一步工作建议

  一是系统规划,增强针对性。围绕区委中心工作任务,制定2至3个月的长期培训规划,每年根据培训规划和各项工作任务统筹安排,合理规划时间,对干部进行集中培训,保证每名干部都能进行系统性学习。

  二是创新方式,增强实效性。开展创建“学习型”组织,争当“知识性”干部活动,为干部教育培训工作营造良好氛围。同时注重教育培训方式创新,积极探索请专家学者、外出参观学习、网络学习等方式,搭建形式多样的培训平台,充分调动干部的积极性。

  三是强化激励,增强长效性。细化培训职责,明确培训学识水平要求,增强干部的紧迫感、危机感,提高干部学习培训的主动性。在干部学习培训的时间、内容、标准上做出制度性安排,加大考核奖惩力度,将培训与日常考核相结合、与干部学习情况相结合、与创新评优相结合,不断完善培训的激励机制。

  “青年兴则国兴,青年强则国强”,本期青干班让学员们丰富了知识,开阔了眼界,加强了交流,增进了友谊,同时也增强了班级的凝聚力。通过本期培训班的学习,大家普遍感受到受益匪浅,填补了知识空白,完善了知识结构,灵魂受到震动,思想得到升华,党性得到锻炼。为将来更好的创新工作方法,融入全区各项工作打下坚实基础。

中小学教师党支部书记培训总结篇2

  第十期入党积极分子培训班,从20XX年5月15日开始到6月18日举行结业典礼历时五周,由于得到了院党委的高度重视、组织人事处的大力支持,负责具体培训工作的老师、院团委以及全体学员的共同努力,圆满地完成了预定的培训任务。

  一、领导重视,工作准备充分。

  本次党校在时间紧、任务重的情况下,为保证本次培训任务的顺利完成,党校结合学院发展学生党员工作的实际,认真制定了培训工作计划,下发了《第十期党校教学计划》,完善了《入党积极分子的行为准则》、“学员考核、学习纪律、优秀学员评定”等制度,就培训的主要工作、培训对象、培训内容拟定了详细的培训教学安排,为全面开展培训工作做了充分准备。

  二、高质量的党课内容,切实提高学员学习的积极性。

  本次培训班聘请的四位授课教师都是我院党课教育方面的专家及老党员,他们讲课的内容既结合时势、体现党的时代精神,又紧密结合学校和学生的思想、学习的实际,具有较强的针对性。如“牢记党的性质和宗旨做合格大学生党员”一讲,深入浅出,通俗易懂,生动活泼,密切联系实际,使同学们有兴趣真正参与到课堂中,真正体会到老师所讲的内容,真正处于一种主动吸收的状态,有效地激发了学员学习的积极性和主动性。全体学员也都能真正把参加培训作为一种政治上、精神上的追求,非常珍惜这次学习机会,表现出了高昂的热情、认真的态度和自觉的精神。培训班期间,大家在听取报告时,专心致志、认真记录。参加交流研讨时,认真准备发言提纲,紧密联系实际,谈体会,谈收获,气氛热烈。课后,自觉地自学规定的自学内容,认真撰写学习心得,积极准备理论考试,学习气氛非常浓厚。

  三、系统的培训学习,有效地提高了学员政治素质,进一步增强了学员加入党组织的决心和信心。

  通过本期培训班的学习,既进一步加深了全体学员对党的基本理论和基本知识的理解,也激发了同学们加入党组织的决心和信心,在思想认识、政治理论水平等方面都得到了明显的提高。

  一是对党的历史和党的基本知识有了比较系统的了解和掌握。通过这次学习,大家对中国共产党从建立、成长到壮大、成熟的光辉历程有了更清晰的认识,对党的基本知识由零散的了解到比较系统的掌握,对党的纲领、性质、宗旨、任务有了更深入的理解,对党在新时期的路线、方针、政策有了更准确的把握,深切感到没有共产党就没有新中国,只有共产党才能发展新中国,特别是改革开放以来,党带领全国各族人民进行社会主义现代化建设取得的巨大成就,更加明白了中国共产党作为执政党,是历史的选择、人民的选择。

  二是进一步端正了入党动机。通过这次学习,大家深深感到,加入党的组织不仅是光荣,更意味着承担党员的责任和使命,共产党员的光荣是与无私奉献和廉洁奉公紧密联系在一起的。因此,从申请入党开始,就必须不断加强对自身的培养和锻炼,进一步端正和净化自己的入党动机,将“全心全意为人民服务、为党和人民的利益奉献一切”的精神,深深扎根于自己的头脑中,落实在行动上。

  三是看到了自己存在的差距,明确了努力的方向。不少同学在讨论、学习中谈到,通过这次学习,进一步明确了共产党员的条件,表示要严格按照党员的条件要求自己,把党员标准融入到实践中去,以实际行动锻炼自己,要求自己。认真对照党员标准查找自己的差距,改正存在的缺点和不足,自觉地接受同学的监督和党组织的考验,努力做到首先从思想上入党,以实际行动争取早日加入党的组织。

中小学教师党支部书记培训总结篇3

  近年来,我一向倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,学校组织新老教师结对子,进行“传”、“帮”、“带”活动,这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年,我负责指导了青年教师杨巧丽,我明白师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一份职责与一份自我体现。我深深感到身上的职责和压力,在本次活动中,我也是本着“共同学习,一齐进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学年就要结束了,我和杨老师一齐,共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作,现将本次帮教活动做一小结:

  一、师德方面:

  我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们首先要做到:言传身教,率先垂范。我首先要以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让苏畅老师牢记“德高为师,身正为范”的训言,引导她发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期,杨老师做到了依法执教、爱岗敬业,没有发生违纪现象。

  二、教育教学方面:

  1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她,学会分享。在杨老师遇到困难时必须给予真诚的关心与帮忙,扶持她走出困境。从高从严地要求自己和杨巧丽老师,在帮带中共同进步。

  2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究,构成正确的教育理念,树立“以人为本,育人为本”的新理念。这要求透过对新《课程标准》的解读,将理论联系到实际教学工作中,尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时,鼓励杨老师多阅读教育理论书籍,领会《纲要》的精神,时刻不忘提高自己的自身素质,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

  3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课,在日常的教学中,我们透过互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改善与完善课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。

  本学期,我听了杨老师十余节的推门课,课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,进行交流,找出不足,总结经验,以此提高杨老师的课堂教学潜力。重点指导了她在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法,透过这个活动来提高杨老师对教材的理解驾御潜力。还经常指导杨老师如何写好课后反思,如何做好培优辅差工作,并经常检查批改作业状况,指导她如何积累教学经验,从而不断改善课堂教学,提高教学水平,杨老师应对我提出的一些不足之处,能认真反思,虚心理解推荐和指导,经过一学期的培养和指导,苏畅教师成长很快,在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高,基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。

  4、要求杨老师学习我的经验,但不要奉若神明;能够学习名师的潇洒,但不要刻意地模仿。要有自己独立的思想,独到的见解和独特的风格,千万不能丢失自己的个性,

  5、要求杨老师学会交流,学会沟通,学会合作。只有博采众长,才能在自己的教学中得心应手,

  在指导青年教师的过程中,我自身也得到了不断地进步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,注重与青年教师共同探讨的过程,把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享,为金溪小学完美的明天贡献出自己的一份力量。

中小学教师党支部书记培训总结篇4

  今天我们迎来了党校学习的第二天课程,早上就来到第一报告厅。听由学校优秀的、从事多年学生党员教育的刘淑慧老师为我们带来的讲座《党员的义务和权力》。一开始,刘老师就表示了自己能够为新一期的入党积极分子讲课感到很开心,百忙之中抽出时间为我们上课,传授自己多年的经验和感想。

  老师说,如果她只是一味的讲一些大道理,我们一定觉得空洞无味,所以她将从我们身边的一些实例说起,从中总结道理,让我们引以为戒。的确,刘老师的演讲很精彩,从头到尾保持着热情,慷慨激昂。首先,她为我们讲了作为一名党员必须履行的八项义务,作为一名党员必须以这些义务严格的要求自己,无论是学习、生活还是日常的工作,党员都须时时刻刻铭记党对他们的要求,不仅要严格要求自己,提升自己的品格修养,而且要从点滴做起带动身边的人,积极向上,向着中国共产党的优秀思想文化前行。

  其中,我印象最深的是老师说的一句话:要成为一名优秀的党员,首先要学会做人。父亲也常跟我说:你要知道,做一名好学生容易,可是做一个好人很难。做人与求学哪个更重要是很多教育学家一直以来研究的一个问题,从小我们身边不乏这样的人,他们品学兼优,门门功课都能拿到让其他同学望而却步的成绩,他们在各大竞赛中拿奖拿到手软,他们的学业道路一片光明。然而,他们却只顾学习,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,甚至与其他同学从不交流,导致了孤僻的性格,闭门造车出门不合辙。对于这样的人,我们能说什么呢?有的只有在某方面的羡慕,更多的却是同情。我们身在一个大社会中,每一个人都是一个社会人,难免与他人共事、交流,与他人相处。在这里,做人就显得尤为重要。我们都知道,前一段时间上海复旦大学发生的那起惨案,犯罪的是复旦大学医学院的硕士研究生,如果它能够走正确的道路,他的未来必然是一片光明。然而,他却正是前面所说的只会学习的人,他不懂如何为人处世,不懂如何处理与同学之间的关系,不懂如何在重压之下调整自己的心态,不懂如何做人。最终导致了死刑的悲惨结果。事件一出,立即引起了各界的高度关注,同样也引发了人们对于求学于做人哪个更重要的深思。人民日报评论:培养人才,有知识更要有德性;大学教育,重学术更要重人格,学会如何做人,让学生懂得去爱,去尊重,去包容,才能避免悲剧重演。

  所以,求学于做人,贵能齐头并进,更贵能融通合一。做人的最高基础在求学,而求学的最高旨趣在做人。

中小学教师党支部书记培训总结篇5

  近日,我参加了地勘院处级干部网络培训班,系统学习了《***谈治国理政(第三卷)》,更加深刻地领会了***新时代中国特色社会主义思想的内涵,学习了贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增进了对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解。现结合工作实际谈谈个人感受。

  一、把握时代特征,应对百年未有之世界大变局

  ******在20**年6月中央外事工作会议上指出:“当前,我国处于近代以来的发展时期,世界处于百年未有之大变局,两者同步交织、相互激荡。”

  “当今世界正处于百年未有之大变局”这一重大论断,深刻揭示了世界新的时代特征。近年来,中国综合国力发展之快、世界影响之大百年未有;中国,正处于近代以来的发展时期。当前我国面临的有利条件是,我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国共产党用实力赢得了人民的信赖和支持;面临的重大挑战是,中国作为新兴大国,必然遭到美、西方等守成大国长期的、高压的遏制,一旦应对不好就会延误甚至中断民族复兴的历史进程。

  应对大变局,中国关键要办好自己的事情。一要坚持党的全面领导,始终同以***同志为核心的党中央保持高度一致,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,保证全党团结统一、行动一致,确保党始终总揽全局、协调各方。二要积极贯彻新发展理念,坚持以人民为中心,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,决胜全面建成小康社会,促进高质量发展,提升国家治理体系和治理能力现代化。三要坚持改革开放、互利共赢,树立全球视野,深化国际创新交流合作,为世界发展贡献中国智慧,坚持不懈推动构建人类命运共同体。四要持续推动全党不忘初心、牢记使命,保持战略定力、发扬斗争精神,带领全国人民为民族复兴、人民幸福不懈奋斗。

  二、发挥技术优势,为生态文明建设添砖加瓦

  党的十八大以来,我们党深刻回答了“为什么建设生态文明”“建设什么样的生态文明”“怎样建设生态文明”的重大理论和实践问题,提出了新时代生态文明建设必须坚持的原则,其中坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、山水林田湖草是生命共同体等原则都与我们息息相关。

  北京作为首都、超大规模城市,其环境承载能力已经达到上限,特别是水资源,在资源量和安全方面都存在危机。北京曾经是极度缺水的城市,南水北调工程供水后,对地下水限制开采,部分地区水位回升,北京市在水资源量上压力有所缓减,但我们面临更为严峻的地下水环境问题。北京市的地下水污染已经相当严重,一些抗生素和激素类的新型污染物也引起社会的广泛关注。水文队作为一支具有悠久历史的专业队伍,在地下水、地面沉降监测、评价、研究等方面开展了大量工作,积累了丰富的资料和实践经验,可以发挥技术优势,为首都城市建设提供技术支撑,在实践中贯彻落实绿色发展理念及生态文明思想。

  水文队在继续做好地下水位、水质监测和地面沉降监测工作的同时,要加强系统治理思维,不能头痛医头、脚痛医脚。比如对水资源的研究不能简单地就水论水,仅将水问题看成是一种水短缺、水污染、水生态损害等现象,而应立足水资源的战略地位,准确把握水与自然生态、经济社会之间的紧密联系,不仅要考虑水资源的流动性、循环性、系统性等自然属性,还要系统把握水资源的社会属性,将水问题放在经济社会发展全局中去理解、去解决。水资源的研究不要局限于地下水,要统筹考虑地表地下、污染防治与生态保护等多种因素,开展水资源承载能力、水环境承载能力、水生态承载能力和适宜水位研究,建立水资源合理开发利用、水环境保护的评价指标体系,综合研究水资源与环境对首都城市建设发展的影响力及承载能力。在地面沉降研究中,要深入落实******重要指示精神,紧密对接规划自然资源委职能,在地面沉降形成机理、影响因素、防控措施等方面开展精细化研究,提出可行性建议。

  三、勇于担当负责,做新时代新思想的践行者

  ******指出:能否敢于负责、勇于担当,最能看出一个干部的党性和作风。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实新发展理念、打好三大攻坚战,做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定工作,都需要担当,都需要发扬斗争精神、提高斗争本领。

  当前我们面临的事业单位改革即将落地,事企分离与职工观念的冲突、编制少人员多的矛盾、改革到位与“六稳六保”的协调,诸多问题都将是我们在改革中面临的压力和困难。水文队虽然公益一类的定位明确,但在全院的改革中不可能独善其身,分担改革压力、妥善安排人员、稳定职工队伍是我们义不容辞的责任,我队将在院的统一领导下落实改革任务,维护改革大局。

  越是困难的时候越能体现干部的担当。我身为基层一线党员领导干部,要在改革中提高站位,谋划长远,顾全大局,维护稳定发展。我将不断提高理论水平,不断提高专业素养,不断加强实践锻炼,提高解决实际问题的能力,做新时代新思想的践行者。

中小学教师党支部书记培训总结篇6

  为了落实县教育局关于加强教师暑期培训工作要求,进一步加强师德师风建设,提高教师业务素质和教育教学管理水平,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实的教师队伍,切实提高教学质量。我校于20--年8月21日-8月25日进行了为期五天的暑期教师培训。现将培训工作总结如下:

  1.精心组织,做好各项准备工作。

  双浮中心学校制定培训计划及实施方案,明确培训目标,安排了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定:一是严格培训作息时间,规定了每天上午8:30-11:30、下午3:00-5:00的学习时间,为培训能预期完成提供了时间保障。二是严肃考勤纪律,实行点名制,每天两次点名。三是学习期间要求教师认真做好学习笔记,写好学习体会。

  2.培训形式多样,内容丰富,培训效果突出。

  我校教师培训,坚持重点突出、务求实效、不走过场。本次培训采取了教师自学、教师集中学习、专家讲座、小组讨论、先进教师经验介绍、教育技术测试和业务考试等形式进行学习培训。培训的内容包括了师德师风、教育教学理论、教师专业成长讲座、班班通及电子白板培训、安全教育、工作实践交流等等,对全面提升我校教师教育教学的理论水平、师德师风建设和教育科研意识起了非常大的帮助,培训的效果显著。

  8月21日上午,教研室副主任王国才《用伟大的心,做细小的事》的专题讲座,结合自己到**执教的亲身经历,深入浅出地为广大教师上了一节生动的既是师德课又是专业课,内容既有理论的阐释,又有生动的案例,教师听得津津有味,受益匪浅。

  8月22日上午,关工委领导王献振、三中心理健康专家王虎,分别作了《学生怎样思想品德教育》、《如何做一名幸福的老师》的讲座,从不同角度阐释教育的真谛,是教师们感同身受。

  8月23日上午,全镇分四个班级,对教师进行了电子白板应用进行了培训。

  8月24日上午,教研室副主任葛维春《过一种完整而幸福的教育生活》的精彩报告,引经据典,妙语连珠,给教师奉献了一道精神大餐。

  8月23日下午、8月24日下午分别对全体教师进行了电子白板和专业知识测试。

  8月25日上午,本镇的骨干教师和长分别从教育教学、班级管理、学校管理做了经验介绍。下午校长张建英在培训总结会上,围绕如何建设好校园文化,剖析了当前我镇校园文化方面的优势和不足,要求各校把握机遇,结合各校特点,按照均衡发展要求,力争尽早创建太和、示范校、和特色学校。

  3.严格按上级部门要求,注重评价与培训实效相结合。

  为了提高培训效果实效,把这次培训纳入年度考核评优中。因此,老师们无论是在自学中还是集中培训时,都能认真学习做好笔记。并结合自身工作,每人都写了学习体会文章,总结经验,查找不足,不断改进工作措施,使这次教师培训取得了当初设想的的效果。

  在分散培训中,各校备课组,制定出切实可行的教学计划和编订出提前一周教案。

  4.培训对学校工作的影响。

  这次培训,让老师们深刻认识到以下几点:

  1)、教师要学做会反思。教师要在教育实践中学习、反思、审视、反省、概括、总结,使自身的专业素质不断有效的提高和成长。

  2)、要做终身学习型教师。只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能满足社会和学校发展的需要成为一名优秀的教师。

  3)、要学习他人长处,总结经验办人民满意教育。老师要全心全意投入教书育人的事业,自我教育、自我改进、自我提高,做人民满意的教师,办人民满意教育。

  总体上说,本次培训非常成功,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,这些无论是对我校教师自身专业发展,还是对学校教育教学工作以及进一步推行素质教育的实施都起到了积极的促进作用。

中小学教师党支部书记培训总结篇7

  最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习,对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。

  原因一:急于求成

  初入职场的大学生在刚参加工作时,往往会表现出一种非常积极,充满激情的工作心态。然而,一旦自己在短期内的努力,没有马上得到回报,就会认为这公司不重视人才,没有伯乐,在人才的管理上存在问题,好象自己在这里工作没有前途。在这种情况下,一些人又会产生一种想跳槽的想法。殊不知,在这里工作的老员工他们无论在工作的能力还是在工作的经验上都比现在的你做得更好。也许你就是下一个很有潜力的股,也许领导会在对你考查一段时间后,会让你从事更多的更重要的工作岗位,但由于一个急于求成的心态,让成功与你失之交臂。

  原因二:“围城”

  刚参加工作的大学生在和自己同学交流的过程中,很多人都表现出对目前工作的不满,甚至对别人的离职特别不了解,认为那么好的工作怎么会离职那,这就是一种“围城”的心态。

  而公文写作的学习弥补了我们理科生在大学几年里都没有接触过文学教育的不足,也给我们传授了公文的有关定义和用途、如何阅读和处理公文等。如文件的格式、传真的格式等等。

  里面的人想出来,外面的人想进去,一山望着一山高。人们都一直在向外思考,而没有向内去思考自我,去站在企业和社会现实的角度去考虑一些问题。当出现这种浮躁心态的时候,有没有认真思考过究竟是自己的问题还是企业的问题。沉下心来,踏踏实实地干一段时间,当真正的融入到企业里干一段时间后,也许你会重新找到自己的定位,发现自己的价值。

  原因三:理想与现实的脱离

  我们的各项规章制度正如一架庞大的机器,每一项制度都是一个机器零件,如果我们不按程序去操作维护它,哪怕是少了一颗锣丝钉,也会造成不可估量的损失,各项制度的维护和贯彻是要*我们广大的员工严格执行,正如《违规违纪警示案例》之案例三中所提及的违规行为,如果没有柜员黄齐秦的大意未临时签退系统、没有出纳颜朝霞的随意放纵、大悟支行本身存在未按章办事让坐班主任代班,明有光一切的违规行为也就不能得逞。而事后大悟支行的纵容庇护也导致了明有光的违规行为事件的延伸。管中窥豹,时见一斑,规章制度的执行,不是*某一人来执行的,而是要*一个集体相互制约、监督来实施的。

  现在****市场品牌很多,但主要也就是那几家公司,现在我们公司的产品从产品质量,功能上属于上等的产品。在价格上是卖得偏高的价位,在本年销售产品过程中,牵涉问题最多的就是产品的价格。有几个因为价格而丢单的客户,面对小型的客户,价格不是太别重要的问题,但面对采购数量比较多时,客户对产品的价位时非常敏感的。在明年的销售工作中我认为产品的价格做一下适当的浮动,这样可以促进销售人员去销售。

  虽然当前的大学生很清楚大学生就业形势的严峻,但在工作上都仍然会出现一些比较理想的想法,希望自己所在的公司规模要大,知名度要高,管理规范和成长空间大。用人单位一般都会让大学生从底层的工作做起,从事一些简单和枯燥的工作。在这种情况下,与他们所想象的理想的工作存在很大的差距,于是,就会出现一些跳槽的现象。

  在这半年里,我在领导的耐心指导和每月培训知识下我学到了很多提高了自己的业务水平,也发现了自己的不足。

  要有团队合作精神这次岗前培训中在番禺开展的拓展训练给我的启发是非常大的。拟渡硫酸河、飞夺卢定桥,走踏脚板等都锻炼我们的团队合作和沟通的能力。难度最大和足以体现团队力量的就是**了。如果要我自己一个人不借外物翻过一缝4.5米高的墙,那简直的不可能的事情。但我们团队168人仅仅用了38分零2秒就爬过了4.5米高的墙。事实我们做到了!由此,我总结得出如下结论:个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的作用,才能克服更大的困难,获得更大的成功。

  我们强调心态的重要性,是因为心态很多时候都是决定你会不会努力工作的因素,没有一个好的心态,工作怎么会有起色,又怎么会给企业带来效益呢,又如何去表现出你的能力呢?不要急于求成也不要自满自大脱离现实,一步一步的走下去,会更加扎实,员工心态培训网,专业提供新员工心态培训课程!

中小学教师党支部书记培训总结篇8

  通过本次安全法制培训,我学到了全面的安全知识,对幼儿园安全工作的开展有了更的认识,针对培训内容,利用短暂的培训,我认真听课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟幼儿园安全对整个社会,对学校教育的重要意义。自身对幼儿园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义,自己也有全方位领悟。幼儿园安全,无小事;安全责任,重泰山。通过学习培训感触最深的一点是幼儿园的安全管理:关键在前期的预防工作,而在前期的预防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是对幼儿的有效的安全教育。

  作为一个幼儿园教师,我再一次审视了自己的工作性质,从事幼教工作多年,幼儿的安全事故看到和听到的不少,幼儿园每次开会,不厌其烦的强调也是幼儿安全问题,而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

  如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。

  其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观察孩子的能力和发展,以判断其是否能够进行安全的游戏。

  最后,要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到,不要忽视对孩子的安全教育,因为对幼儿再多的保护措施,如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育,在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育,如在游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

  安全教育工作一直是幼儿园工作的重中之重,平安稳定、和谐文明的幼儿园环境是幼儿园顺利开展各项工作的前提条件。我园历来重视安全教育工作,因此本学期我们把20**.3.11——20**.4.11定为“安全教育月”,通过围绕“增强师生防范意识,营造幼儿园安全环境”之主题,以“五步曲”的形式有序的开展了丰富多彩的安全教育活动。安全教育月安排如下:

  第一步:安全排查,形成制度

  我园安全小组每周、门卫每天进行安全巡查。主要针对园门窗、围墙、活动室、户外大型运动器械等可能存在的问题认真排查,发现隐患,及时处理。第二步:亲子合作,制作海报

  通过给家长发放《安全教育致家长的一封信》,鼓励家长与孩子一起收集安全资料,一起制作海报,一起布置各种安全主题展板(有交通安全、防震抗灾、防火等不同主题的展板)。

  第三步:交警阿姨,现身说教

  我园与板桥镇交警队联系,邀请了两位交警叔叔给全体师生上了一堂生动的交通安全教育课。交警现场演示和讲解了各种交通指令,还让孩子和老师一起来学一学简单的指挥动作。

  第四步:师幼逃生,消防演练

  我们先组织孩子们观看了有关地震和防火的录像片,因为有了经验积累,所以在演练过程中孩子做到了有条不紊,急而不乱,整个活动只用了不到两分钟的时间,就被疏散到安全地带。

  第五步:知识竞答,人人参与

  举行了一次别开生面的知识竞答比赛。活动中,孩子们积极参与、踊跃抢答,看似复杂的题目,也能被他们说得头头是道。

  通过安全教育月系列活动的开展,不仅增强了幼儿安全防范和自我保护意识,也让老师和家长对各项安全工作和应急处理方法有了更深入的了解。就让我们把平安的种子撒播进幼儿的心田,让他们在一个安全、和谐的环境内健康、快乐地成长。

 

中小学教师党支部书记培训总结篇9

  通过第**期党校的培训活动,我收获很大,主要体现在以下三个方面:

  1、提高了对党的认识,纠正了自己原有的不正确想法。

  我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。通过学习,了解了党的发展历程,对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解,对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确。尤其是学习了*****“三个代表”的重要思想,更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表,才是中国先进生产力和中国先进文化的代表。中国要发展、要进步,只能坚持中国共产党的领导。

  2、中国改革开放所取得的伟大成就,增强了我对共产主义的信念。

  在小组讨论和书面总结中,同学们联系中国在改革开放中取得的伟大成就谈自己对党的认识和加入党组织的看法,有的同学说:实行改革开放后,我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路,中国经济建设飞速发展,国民经济增长速度居世界前列,人民生活不断改善,中国在国际中的威望日益提高。~年,中国内外建设一切成绩的取得,都是中国共产党正确领导的结果。这些事实证明,只有在中国共产党的领导下,中国才会有如此飞速的发展,才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生,有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国,报效人民,首先就要确立正确的政治方向,树立远大的理想和目标,那就是跟着共产党走,以共产党员的标准要求自己,使自己尽早融入党组织之中,早日成为一名光荣的中国共产党员,按照江***提出的"三个代表"的要求。争做发展中国先进生产力的模范,争做推进先进文化发展的标兵,争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。

  3、榜样的力量,使我更加坚定了争取入党的决心和信心。

  《我身边的共产党员》一书中所写下的事迹,给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益,默默无闻、甘于奉献的精神,百折不挠,契而不舍的追求,不怕困难,敢于登攀的勇气激励着我;身边的共产党员在班集体的建设和活动中,事事处处起先锋模范作用,主动热情地为班级集体服务,为生病的同学补习功课,这种全心全意为同学服务的精神激励着我。新老党员的表率作用,使我感到党的形象更具体化,更形象化了,对党的认识有了更进一步的提高,从而也更坚定了争取入党的决心和信心。

  党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,我进一步端正了入党动机,进一步认识到在新的历史时期,作为一个共产党员所应具备的条件,为我积极要求入党在思想上和理论上做了准备。

中小学教师党支部书记培训总结篇10

  师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

  对于师德师风问题,不少教育家及曾有过精辟的论述,孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”综上所述,我们清楚的意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。那么怎么样才能做一名好教师呢?我认为最重要的是应该从以下几个方面自觉加强师德师风修养,努力做到敬业律己,以德育人。

  一、敬业爱岗,忠诚党的教育事业。

  教育着先爱教育。教育是一种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不记名利,积极进取,努力创新。作为一名教育工作者,应该立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。作为传道授业的教师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自己的素质,不断完善自己,才能教好学生。在中国教育事业发生重大变革的新时期,面对新课程改革的挑战,每一位教师都应该树立终身学习的思想,重视加强多方面的学习。首先要不断学习党和国家的方针政策、法律法规,提高自身的思想政治素质。其次,要转变教育观念。加强业务学习。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需求。

  二、热爱学生,教书育人。

  爱是教育的别名,热爱是最好的老师。千百年来,衍生出一种崇高的教师职业道德,就是热爱学生,教书育人。热爱学生就是爱护每一个学生,相信每一个学生都能成才。坚持以人为本,做到尊重学生,不讽刺挖苦,不歧视体罚学生,关心学生各方面的发展,严格要求学生,积极为他们解决实际问题。保护和维护他们的合法权益;平等、公正地对待学生,与学生保持民主、平等的师生关系。热爱学生、教育学生,就要尊重学生的人格,善于宽容学生。传统师德也讲教育之爱,但今天的教师关怀不再是单向的,不是一厢情愿,更不是强加的,控制式的,而是平等的,负责任的,是彼此能感受的。在今天要尊重学生的人格,尤其是那些由于社会变迁、生活和家庭的原因处于不利地位的学生,更加要倍加关爱,给予尊重,善于宽容。因为宽容是对被教育者的爱护信任,它体现了关怀精神,同时也是教师和学生人格平等的具体表现。

  三、行为示范,为人师表。

  教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更重要的是育人。育人者必先行为示范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品质去教育,影响学生。

中小学教师党支部书记培训总结篇11

  经过近几个月的工作与学习,随着自己的工作环境变化,我从思想、工作和学习各方面都有所提高。

  理论源于实践又高于实践,我在原有基础上,系统地学习了邓小平理论和三个代表实践科学发展观的重要思想,深入细致的学习了“十九大”报告和十九届五中全会,同时注重加强对外界时政的了解。通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场、信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒头脑。

  能够掌握熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中认识事物的本质。在工作中,针对自己的本职工作,系统地进行学习。期间,我认真地学习了最美司机,最美女教师的先进事迹,通过观看大型文献历史记录片《信仰》,坚定了我加入中国共产党的信念,主动关心时事政治,对近期全国各地在暴雨中所涌现出的先进事迹、先进个人,给予高度关注,对事迹认真学习,树立了自己的人生观、价值观。以先进个人为榜样,对在暴雨灾害中受灾的群众以捐款的形式给予了帮助。

  工作中,我能够始终保持积极向上的态度,努力开展工作。由于自己的工作性质,要求要更加培养自己的认真细致的态度,保持严谨的工作作风。在今后的工作中,还要不断的完善自己,更好地完成领导交办的各项任务,能够更好的配合领导的工作。

  在工作和生活中,要以一名正式党员的严格要求自己,管好自己的思想和言行。将工作、学习和生活三者合理的结合起来,养成良好的生活习惯。

  然而,我在各个方面还存在着明显的不足,首先,在思想上,与一名真正的共产党员的标准还存在着差距,还需要进一步加强对思想政治方面的学习,深入领会,并做到身体力行,不断提高个人的思想理论水平,以更加饱满的工作热情和更加积极的工作态度,开展工作,不断加强自己对人生观、价值观和世界观的改造,希望早日成为一名真正合格的共产党员。其次,在工作上,我的水平与现有的工作要求还存在着一定差距,在今后的工作中,还要进一步加强对业务水平的提高,不断提高自己,克服为难心理,更加出色地完成好各项工作任务。

中小学教师党支部书记培训总结篇12

  时间犹如白驹过隙,__年转眼就到了年底,这是一个辞旧迎新的时刻,更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作,现将这半年来的学习与工作进行总结。

  一、思想政治方面

  作为大学教师,作为共产党员,我非常注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,积极拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年,我积极上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)。通过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。

  二、工作方面

  由于本人报到的时间比较晚,因此这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,接受教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自己以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,通过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

  在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每天按时上下班(除了特殊情况,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作:

  ①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。

  ②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。

  ③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外,还科办处理了一些其他事务,如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎,但我本着认真负责的态度来做,学到了一些待人处事的方式方法。

  在建立学术论文范文库时,我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇,并进行了分类,在这个过程中,我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法,为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材,并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上,形成了这门课的教学思路。

  三、存在的不足与展望目标:

  在这半年的工作当中,我存在的最大不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表,我反思了一下,这种结果有两个原因:一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法,尤其是定量分析与实证方法,并积累材料和研究课题,为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。

  在新的一年里我一定要抓紧时间,积极着手科研工作,争取明年在核心期刊以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文,积极申报科研项目,不负学校和院里对我的期望。此外,在工作中要更加严格地要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,虚心学习同事的先进教学经验,更加全身心地投入到教学科研工作中。

中小学教师党支部书记培训总结篇13

  电工学是一门应用极其广泛的学科,不论是我们的日常生活,还是社会的经济发展都离不开电工学。毫无疑问,我们得将这们课程学好。但如何才能学好呢?作为一名大学生,我们不仅仅是学好课本知识就足够了的,提高自己的动手能力、实践能力、工作能力更为重要。怎样才能让自己全方面的提升呢?除了学好老师教的,我们课后应该广泛阅读与学习有关的书籍,拓宽自己的知识面。同时,我们还应该做到善于思考、勤于动手、刻苦专研,抱着执着、坚定的心态去学习。我相信,以这样的心态去学习,我们每个同学都可以学的很好。

  目前电工学下册的学习已接近尾声,我归纳总结了一下,这个学期的学习内容主要有:

  一、理解PN结的单向导电性,三极管的电流分配和电流放大作用;

  二、了解二极管、稳压管和三极管的基本构造、工作原理和特性曲线,理解主要参数的意义;

  三、会分析含有二极管的电路。

  1、理解单管交流放大电路的放大作用和共发射极、共集电极放大电路的性能特点。掌握静态工作点的估算方法和放大电路的微变等效电路分析法。了解放大电路输入、输出电阻的概念,了解放大电路的频率特性、互补功率放大电路的工作原理。

  2、了解差分放大电路的工作原理和性能特点。

  3、了解场效应管的电流放大作用、主要参数的意义。放大的概念:放大的目的是将微弱的变化信号放大成较大的信号。

  放大的实质:用小能量的信号通过三极管的电流控制作用,将放大电路中直流电源的能量转化成交流能量输出。

  对放大电路的基本要求:

  1、要有足够的放大倍数(电压、电流、功率)。

  2、尽可能小的波形失真。

  另外还有输入电阻、输出电阻、通频带等其它技术指标。

  1、了解集成运放的基本组成及主要参数的意义。

  2、理解运算放大器的电压传输特性,理解理想运算放大器并掌握其基本分析方法。

  3、理解用集成运放组成的比例、加减、微分和积分运算电路的工作原理,了解有源滤波器的工作原理。

  4、理解电压比较器的工作原理和应用。集成运算放大器是一种具有很高放大倍数的多级直接耦合放大电路。是发展最早、应用最广泛的一种模拟集成电路。

  集成电路是把整个电路的各个元件以及相互之间的联接同时制造在一块半导体芯片上,组成一个可分的整体。

  集成电路特点:体积小、重量轻、功耗低、可靠性高、价格低。

  集成电路分类

  1、理解反馈的概念,掌握反馈的判别方法,能判别电子电路中的直流反馈和交流反馈、正反馈和负反馈以及负反馈的四种类型。

  2、了解负反馈对放大电路性能的影响。

  3、了解正弦波振荡电路自激振荡的条件,振荡电路中正反馈的作用。

  在这么多的内容中,个人认为最难学的是放大电路的内容,然而经过时间的沉淀和汗水的浇灌,我对放大电路也渐渐有了一些体会,放大电路的学习首先掌握了放大电路的工作原理,这是往后学习的基础,对于微变等效电路,决不能死记硬背,应该了解教材中转换电路的原理,不仅要知其然还要知其所以然,否则就是只知其一不知其二,题目稍微变一下就不知所措了。

  另外,作为一名工科专业的学生,任何不以实践为目的的学习都是纸上谈兵,纵然谈得滔滔不绝也无用武之地,所以电工学的学习最终还是要回归实践和实际应用上,然而虽然学校设有电工实验课,但是动手操作能力,电路设计能力上终究是薄弱的环节,这需要我们在学习中常常问问自己,我们学这东西,究竟有什么应用,又应该如何改进等问题,这样会帮助我们摆脱书呆子的思维。

中小学教师党支部书记培训总结篇14

  __年,__县的国家免疫规划和重点传染病防控工作在县委、政府的正确领导下,在上级业务主管部门的精心指导下,各项防控措施落实到位,国家免疫规划单面接种率持续保持在95%以上,全年无重大传染病疫情发生,有力保障了全县人民群众的身体健康。

  一、加大传染病防控技术培训和督导。按照基本公共卫生服务项目要求,全年共举办传染病培训班4期,共培训240人次。强化传染病防控检查指导工作,重点对基层医疗机构、学校、托幼机构的传染病防控措施落实情况进行检查指导,做到每季度督导一次。在手足口病等重点传染病的高发季节,加大防控力度,做好健康教育宣传工作,有效控制了重点传染病疫情的发生和流行。

  二、做好传染病网络直报工作。__年,全县各医疗卫生机构传染病网络直报率为100%,全年无甲类传染病报告,共报告乙丙类传染病17种570例,传染病报告发病率567.38/10万。

  三、加大重点传染病的监测防控工作。一是继续开展出血热监测工作,加大培训力度,强化疫情监测,将流行性出血热疫情监测纳入到AFP病例主动监测系统进行监测,全年共报告流行性出血热病例4例,确诊2例。二是强化艾滋病防治工作,加强对重点场所和重点人群的监测,开展HIV/AIDS随访管理和治疗。开展自愿咨询检测112人,均为阴性,高危场所监测54人,未发现阳性病人。三是加强结核病防治,全年共接诊可疑病人89人次,查痰87人次,培养5人次(结果阴性),确诊病人21人,治疗18例。

  四、及时处置突发公共卫生事件和传染病疫情。全年未发生突发公共卫生事件。报告流行性出血热确诊病例2例,疑似病例2例,均进行了及时处置。报告乙脑疑似病例4例,及时进行了流行病学调查,排除乙脑。报告学校水痘病例4例,及时进行了隔离、消毒处理。

  五、全面落实国家免疫规划任务。

  __年,我县的国家免疫规划和重点传染病防控工作坚持“预防为主、防治结合”的原则,免疫规划单苗接种率持续保持在95%以上,流行性出血热、乙脑防控、艾滋病防治等重点传染病部署防控到位,有效预防了传染病的发生,为全县群众的健康提供了有力保障。

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