文明校园创建活动简报根据**县教育局《关于开展“六大创建”活动，打造和谐文明校园的实施意见》的安排部署，为进一步优化育人环境，建设和谐文明校园，提升我校的教下面是小编为大家整理的文明校园创建活动简报6篇,供大家参考。
文明校园创建活动简报篇1
根据**县教育局《关于开展“六大创建”活动，打造和谐文明校园的实施意见》的安排部署，为进一步优化育人环境，建设和谐文明校园，提升我校的教育质量和管理水平，我校按照上级安排决定在全校利用两到三年时间开展“六大创建”活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面落实上级提出的“办人民满意教育”战略目标，坚持以教育的科学发展、协调发展、均衡发展、内涵发展、优质发展、规范发展为统领，推进我校建设标准化、管理科学化、办学规范化、行为文明化，进一步提升我校教育的办学影响力、文化软实力和发展知名度。
二、目标任务
（一）总体目标
按照县教育局安排部署的要求，我校将致力实施绿色校园、平安校园、文明班级、卫生厕所、放心食堂、文明创建活动，整体提升我校的文化品位和育人效益。
（2）总体要求
依据县教育局提出的标准要求，根据我校实际，着力进行创建。
1、创建文明宿舍
⑴学生宿舍设施设备要符合国家配备标准，且通风安全，卫生清洁；开展宿舍文化建设取得显著成效。
⑵宿舍管理制度健全，管理规范有序；管理人员配备合理，敬业负责，无安全事故发生。
⑶建立创建“文明宿舍”的长效机制，学生“自我教育、自我管理、自我服务”活动开展得富有成效。
⑷弘扬“知荣明耻”的社会主义道德风尚，崇尚“合群济众”、“善解能容”的协作精神，树立相互帮助、相互共荣的团队意识；形成健康高雅的宿舍文化氛围。
2、创建文明班级
⑴班级集体主义荣誉感强烈，极具凝聚力；班团干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。
⑵开展丰富多彩的班集体建设活动，注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学，自主学习，热爱劳动，勤于实践，积极进取，开拓创新，健康向上，班级文明氛围浓烈。
⑶学生模范遵守各项规章制度，带头践行《中小学生日常行为规范》；师生关系民主和谐，同学之间团结友爱。
⑷全面贯彻教育方针，班风学风好，精神面貌新，学生德智体美等方面得到全面发展，学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。
3、创建放心食堂
⑴学校牢固树立“健康第一、安全第一”的思想，依法把食品卫生工作列入学校重要议事日程，狠抓各项食品卫生安全法规制度的执行和落实，食品卫生和食堂管理制度健全，建立健全食品卫生安全事件报告及责任追究等制度。
⑵改善学校食堂和饮水等卫生设施条件，管理规范有序。
⑶学校食堂取得卫生许可证，食堂从业人员取得健康证、就业证、上岗证，食品的采购符合要求。
⑷学校必须为学生提供充足、安全卫生的饮用水。
⑸食堂饭菜质量、经营管理、服务水平、收费价格受到师生和家长的好评。
4、创建卫生厕所
⑴学校厕所应教工厕所与学生厕所分设，选址适当。独立设置的厕所与生活用水水源和食堂相距40米以上。
⑵厕所蹲位符合要求。化粪池加盖，照明设施完好。
⑶厕所结构安全、完整，有顶、墙、门、窗。
⑷厕所内保持整洁干净卫生，达到“五无”（无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、无积水）卫生标准。
⑸厕所要有规范、文明的提示语。
5、创建绿色校园
⑴树立绿色理念，有科学合理、因校制宜的校园绿化建设规划，并能按照规划实施。
⑵注重校园绿化工作，绿化面积达到标准要求，合理布置校园景观、景点，优化校园环境，凸现文化氛围。
⑶学校把环境教育、绿色教育、生态教育作为课堂教学内容，对学生进行渗透教育。
⑷注重绿色环保宣传，积极开展以节约能源、创建无烟校、爱护学校一草一木等绿色校园文化活动，提高师生员工的绿化、环保意识。
6、创建平安校园
⑴师生和校园安全的各项组织机构和管理制度健全完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求。
⑵聘请法制副校长（辅导员），配备专职保安人员，加强对师生的法制教育、安全与健康教育活动，安全管理和隐患排查等预警应急机制基本建立；师生的法制观念、安全防范、卫生保健意识和自护、自救、防灾、逃生能力进一步增强。
⑶不发生食物中毒和传染病流行事件，杜绝校园刑事治安案件和任何安全卫生事故发生；认真梳理排查不稳定因素，超前化解矛盾纠纷，不出现越级上访和重复上访。
⑷积极配合相关部门加强学校周边环境的综合治理，校门两侧50米内没有乱摆摊点；学校周边200米内没有网吧、休闲室、歌舞厅和游戏厅；校门面向公路的学校要在校门外的公路上设立警示牌和减速带，从而保证学校周边环境得到有效治理。
三、实施办法
开展“六大创建”活动，打造和谐文明校园是我校教育向现代化迈进的根本举措。
（一）广泛宣传发动
成立“六大创建”工作组织领导机构，制定《关于开展“六大创建”活动，打造和谐文明校园的实施方案》，召开实施“六大创建”活动，打造和谐文明校园动员会。
按照《实施方案》的要求，结合实际，研究制订“六大创建”活动的实施办法和实施细则，全面部署。
（二）加强组织领导
校长为第一责任人，对“六大创建”引起高度重视，把创建活动放在议事日程上，有重点、有目标、有举措、见成效。
神华铁路小学“六大创建”活动领导组织机构
组长：高伟民
副组长：张世忠、杨斐帆、马玲艳
成员：全体教师
文明校园创建活动简报篇2
瞧，她就是那么“傻”
盛莫骄
终于轮到我们班值周了，我夹着本子，在校园里检查包干区。我走到操场上，哈哈，竟然有半张白色的纸巾躺在碧绿的草坪上，显得格外醒目。我赶紧看了一眼包干区责任图，是六（3）班的，心中不由一阵窃喜。想到上一次，我们因一个小垃圾而被他们的检查员毫不留情地扣了分，不但让我们班没能拿到卫生流动红旗，而且让我们组被罚做一周值日，至今想起，我仍恨得牙痒痒。此刻，看着地上的垃圾，我心头顿时涌起了一种快意，哈哈，机会终于来了！哼，叫你们扣分，今天落在我手里了，让你们也尝一尝被扣分的滋味。我迅速在单子上写下“-2”的字样。“别扣分了吧！”和我一起检查的小黄同学在一旁劝说，“只有一个小垃圾，很明显是刚刚有人路过掉下来的。再说啦，她们打扫得这样辛苦。”顺着她的手指，不远处，有两个女生正弯腰奋力地扫着。“操场这么大，要打扫干净不容易啊！”小黄轻轻地把“-2”划去了。我立刻变得有些生气：“再小的垃圾也是垃圾，你看，它在草坪上多醒目啊！更何况上次他们也扣了我们的分，我们的值日生自然也打扫得很辛苦，不能便宜了他们！”我连珠炮似的一顿数落，可她却似乎打定了主意，微微一笑：“我相信她们一定会打扫干净的。”我急了，想把扣分单抽出来，可她把扣分单紧紧地压在本子下，愣是不拿出来。
这时，3班的一个值日生发现了这边的纸巾，飞快地跑过来，弯下腰，捡起纸巾：“不好意思，不好意思，这边我们明明打扫干净了的，一定是刚才有人走过掉下来的，我马上捡起来，可以不扣分吗？”小黄冲着那个值日生微微一笑：“嗯，打扫干净了就好！”说罢，拿着本子扬长而去，只留下我一个人在风中气恼。我追上她，抱怨道：“你可真傻，现在想扣分都没有证据了。”可她却笑着，露出了参差不齐，却洁白如雪的牙齿：“我们检查的目的是督促，可不是为了扣分呀！她们把垃圾处理掉了，校园干净了，不就行了吗？要包容别人嘛！”“包容”，这个词在我脑海中飞速地闪过。我刚才那气势汹汹的样子，是包容吗？刚才那记恨旧事的样子，是包容吗？她是对的，她并不傻，真正傻的人也许是我，因一些小怨就睚眦必报，是正人之为么？她“傻”得那么明智，而我呢……
文明校园创建活动简报篇3
雨中花
祝可唯
“淅沥沥、淅沥沥……”朦胧的天空中飘着春雨，春雨轻飘飘的，似牛毛，像细针，洒向我们的校园。
上课了，外面下着小雨，而我们却要走到美术教室，可把没带伞的同学急坏了。“小张，我俩离得近，一起吧。”小张听了，脸上洋溢出了快乐的笑容。我们两人并排走在一起，雨水从伞沿处流下，落在地上，起了水花，伞在我手中微微地偏向她。到教室了，雨水浸湿了我的半边衣裳。小张转过来对我说：“谢谢你，小可。”“没事的，没事的。”虽然衣服湿了，但我的心中乐开了花。
下课了，忙碌的人群在走廊上穿梭。“哐啷”，一个矿泉水瓶落地，终于它从一层走廊被踢了出去。春雨还照样那么下着，在它的身上溅出了朵朵水花。人群中，一个小男孩好像注意到了它，嘴里嘀咕着什么，一个箭步冲到雨中捡起它，将它送回了垃圾箱的“家”。
早上太阳高照，可天空一个变脸，春雨继续下着。有人突然高叫：“下雨啦，下雨啦，快点来人收国旗啊！”三四个大队委员奔向雨中，将绳解开。国旗慢慢降下，雨水渐渐将他们的衣服打湿。他们工工整整将国旗叠好，有人脱下衣服盖在国旗上，奔向大厅。雨中，他们一个个脸上笑开了花。
文明校园创建活动简报篇4
为创建文明校园，优化校园周边环境，维护学校正常的教学和生活秩序，预防青少年学生违法犯罪，使我校的文明学校创建活动再上新台阶，我校将在上级有关部门的大力支持与指导下，扎扎实实开展文明校园创建活动，特制定实施方案如下：
一、工作目标
按照德宏州文明学校“十有十无”创建条件，开展“创建文明校园”活动，主要实现以下目标：
1、学生行为习惯、思维习惯、语言习惯有明显改善；
2、学生学习能力有明显提高；
3、学校校风、教风、学风有明显改变；
4、校园整洁、美观、安全、文明；
5、素质教育有新的突破。
二、活动内容
（一）认真学习《公民道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，培养学生逐步养成公德好习惯、学习好习惯、劳动卫生好习惯、运动好习惯和安全好习惯。突出加强以下十二方面的养成教育：
1、做事要有计划，做到有始有终；
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2、孝敬体谅父母，尊敬老师长辈；
3、讲究卫生习惯，穿戴得体整齐；
4、东西用过归位，分类整理物品；
5、做人诚实守信，坚持说到做到；
6、做好自己的事，善于与人合作；
7、微笑真诚大方，热心帮助别人；
8、耐心听人说话，虚心平等交流；
9、认真阅读写字，乐于勤学探究；
10、反思自己不足，做到知错就改；
11、每天锻炼身体，培养顽强意志；
12、遵守安全法规，增强自保意识。
（二）我校创建文明校园要突出做好以下六个方面工作：
1、消除校园“脏乱差”，环境实现“四个化”（净化、绿化、美化、亮化）；
2、消除打架斗殴风，树立教育好“三风”（校风、教风、学风）；
3、消除男生留长发，文明礼貌大家夸；
4、消除自由散漫病，学会自己管自己；
5、消除随便到处涂，校园整洁美如画；
6、消除学生读书怕，掌握学习好方法。
三、统一思想，提高认识
学校领导班子成员要高度重视这项工作，认真组织广大师生学习有关文件会议精神，并结合工作实际，对照德宏州文明学校“十有
2十无”标准，经常开展自查、自纠活动，找准突破口，抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，重视并积极各项改革，重视学生全面发展，积极实施素质教育。
四、成立创建文明校园领导小组
为加强对我校创建“州级文明学校”工作的领导，确保创建工作顺利进行，成立德宏州瑞丽市民族中学“创建文明学校”工作委员会：主任：张凡
副主任：康永贵，何志云
成员：喊瑞、杨艳芬、左咩、刘德雄、孔斌、李东艳、架旺、沈勇、罗本发、赵兴福下设办公室：德育处
五、广泛宣传，发动群众。
1、在升旗仪式国旗下讲话，向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义目的，并动员广大师生关心支持创建文明学校活动，群策群力，献计献策。
2、以年级为单位，结合本年级学生年龄特征，对其进行人生观教育，道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育，培养“自学、自理、自护、自强、自律”的好少年。
3、各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气，弘扬爱国主义、集体主义主弦律，增强学生的集体主义观念，爱班，为班集体增添光彩，向不文明，不安全行为告别，争先创优，争做文明学生，创文明班级。
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4、利用家长委员会，成立由部分家长组成的“创建安全文明学校”校外活动小组，让学校周边环境稳定，为师生创设安全的活动环境。从而增强家长参与学校管理，管好自己子女的意识，为社会稳定，学校安宁做贡献。
六、建章立制，落实措施。
1、加强学生的思想教育工作，采取学校与家庭相结合的办法，利用校讯通双向交流，双向管理。
2、加强学校安全保卫工作，保卫人员和值日教师昼夜值班护校，保护师生的人身安全。
3、继续落实门卫工作制度，对进出人员盘查、登记，保证学校正常的教学秩序不受干扰。
4、在广大师生中，继续开展争先创优活动，创文明班级、创文明学生，让积极的思想占领学生的思想阵地，“治标”与“治本”结合，让科学的理论武装头脑并指导行动。
5、教师要做孩子的知心朋友，在交谈中解除孩子内心焦虑，恐怖以及报复，闹事，等不良情绪障碍。使其健康发展。
6、切实加强对青少年学生的思想、道德、法制教育，定期请法制副校长到校举办法制讲座，不断增强学生的法制意识，交通安全意识，国防意识等。
7、加强各科德育工作渗透，齐抓共管，形成育人网络。
8、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱，鼓舞学生积极参与学校管理，举报揭发不良现象及人和事。
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9、校园每天至少一次播音，表扬好人好事，树正气，倡导文明风尚。
10、落实楼道、楼层教师值日制度，值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师，确保学生的安全。
七、安全教育常抓不懈，文明校园育文明使者。
我校将以上述10项措施为依托，创文明学校。保证学校正常教学和生活秩序，优化教书育人环境，为学生创设全面发展的空间，使其有丰富的科学文化知识，高尚的道德情操，健康的身体和健全的人格意识，良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。
八、以活动为载体，提高学校整体精神文明水平。
1、德育处负责组织广大师生认真学习《文明学校“十有十无”创建条件》、《文明班级标准》、《中学生手册》、《教师法》、《教职工手册》。
2、共青团组织学生开展”读好书、讲文明”、“手拉手、献爱心”、“学英雄、见行动”等丰富多彩的教育活动，做到活动前有计划，活动中有步骤，活动后有记录。
3、在学校大力开展“讲文明话，做文明事，争当文明学生”活动。
4、在教师中大力开展文明行为、文明用语活动，开展教师仪表5大讨论，师德师风比赛活动。
九、活动时间及要求
活动时间从20x"x年8月开始，到20x"x年6月结束，分两个阶段。
第一阶段（20x"x年8月中旬），宣传活动意义，制定具体工作方案。
要求：①9月15日前学校组织学生召开动员大会，安排部署具体的活动计划，写出活动方案。
②10月14日前，学校共青团组织负责出一期“培养良好习惯，创建文明校园”专题宣传墙报。
第二阶段（20x"x年10月14日——20x"x年4月），创建实施。
要求：①每班每月组织二次以“培养良好习惯，创建文明校园”为主题的养成教育的主题班会，班会由班主任主持，形式可灵活多样，主题要鲜明，要有计划，有内容，有记载（计划和活动记载上交），活动结束后将记载上交学校德育处待查。各班通过阅读书报活动、演讲、辨论等多种形式，对“培养良好习惯，创建文明校园”的养成教育进行一次深入的讨论和学习、写心得体会等（查学生笔记）。每个学生每期要写两篇关于“培养良好习惯，创建文明校园”的作文。
②广播室、学生会及团支部配合做好此次活动的全程报道和好人好事、典型事迹的宣传报道工作。
6③各班每周要有“培养良好习惯，创建文明校园”养成教育的主题实践活动课。每月举行一次“培养良好习惯，创建文明校园”的专题讲座。（查教案）
④各班班主任每周要与学生家长联系一次，汇报学生在校表现，及时与家长沟通，互相配合，以利于活动的深入开展。
⑤学校应开展“培养良好习惯，创建文明学校”评比活动，对各班进行评分，取得的成绩列入班级考核项目，表彰先进。
⑥创建“学子仪表榜”活动。经推选，对讲文明礼貌，在校园文明活动中做出贡献的优秀学生，将在校园橱窗“学子仪表榜”里，将其照片或资料陈列展示。
文明校园创建活动简报篇5
瞧，她就是那么“傻”
盛莫骄
终于轮到我们班值周了，我夹着本子，在校园里检查包干区。我走到操场上，哈哈，竟然有半张白色的纸巾躺在碧绿的草坪上，显得格外醒目。我赶紧看了一眼包干区责任图，是六（3）班的，心中不由一阵窃喜。想到上一次，我们因一个小垃圾而被他们的检查员毫不留情地扣了分，不但让我们班没能拿到卫生流动红旗，而且让我们组被罚做一周值日，至今想起，我仍恨得牙痒痒。此刻，看着地上的垃圾，我心头顿时涌起了一种快意，哈哈，机会终于来了！哼，叫你们扣分，今天落在我手里了，让你们也尝一尝被扣分的滋味。我迅速在单子上写下“-2”的字样。“别扣分了吧！”和我一起检查的小黄同学在一旁劝说，“只有一个小垃圾，很明显是刚刚有人路过掉下来的。再说啦，她们打扫得这样辛苦。”顺着她的手指，不远处，有两个女生正弯腰奋力地扫着。“操场这么大，要打扫干净不容易啊！”小黄轻轻地把“-2”划去了。我立刻变得有些生气：“再小的垃圾也是垃圾，你看，它在草坪上多醒目啊！更何况上次他们也扣了我们的分，我们的值日生自然也打扫得很辛苦，不能便宜了他们！”我连珠炮似的一顿数落，可她却似乎打定了主意，微微一笑：“我相信她们一定会打扫干净的。”我急了，想把扣分单抽出来，可她把扣分单紧紧地压在本子下，愣是不拿出来。
这时，3班的一个值日生发现了这边的纸巾，飞快地跑过来，弯下腰，捡起纸巾：“不好意思，不好意思，这边我们明明打扫干净了的，一定是刚才有人走过掉下来的，我马上捡起来，可以不扣分吗？”小黄冲着那个值日生微微一笑：“嗯，打扫干净了就好！”说罢，拿着本子扬长而去，只留下我一个人在风中气恼。我追上她，抱怨道：“你可真傻，现在想扣分都没有证据了。”可她却笑着，露出了参差不齐，却洁白如雪的牙齿：“我们检查的目的是督促，可不是为了扣分呀！她们把垃圾处理掉了，校园干净了，不就行了吗？要包容别人嘛！”“包容”，这个词在我脑海中飞速地闪过。我刚才那气势汹汹的样子，是包容吗？刚才那记恨旧事的样子，是包容吗？她是对的，她并不傻，真正傻的人也许是我，因一些小怨就睚眦必报，是正人之为么？她“傻”得那么明智，而我呢……
文明校园创建活动简报篇6
我的文明校园
刘思妍
不知不觉中，实验小学已经伴着常开的玉兰花，走过了191个年头。就在5年前，我与我的同学们，就相遇相识在这玉兰树下，一起学习，一起进步，一起赏校园文明之美。
实验小学的文明，可以从处处细节感受到。如实验小学六年级的学长学姐，他们为我们新学生树立了好榜样。那时我刚来到小学，对一切都很懵懂和陌生。一天中午，我在操场上漫无目的地走着，迎面走来一名老师，我就愣在那里，不知如何是好；这时旁边走过来一位大姐姐，她从容淡定地和老师问了好，老师也冲她微笑点头，师生之间和谐极了；老师继续往前走，又有许许多多的大哥哥大姐姐向她问好，他们的笑容迎合着阳光，是那么灿烂、美好！自此以后，我遇见老师也会问好。实验小学每位学生的优良品德一代影响着一代，我骄傲，我有一个如此文明美丽的校园！
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