净化校园活动策划书一、活动目的1)为了更好的配合新一届**团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛2)发挥文艺部各个成员的特长,下面是小编为大家整理的净化校园活动策划书9篇,供大家参考。
净化校园活动策划书篇1
一、活动目的
1)为了更好的配合新一届**团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛
2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息
3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二、活动主题
1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三、参与人员:环境工程学院全体学生会成员
四、活动时间:三月中下旬
五、活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容
1)向**团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议
2)对活动以各种形式进行宣传
3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可
4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结
5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;
6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
净化校园活动策划书篇2
一、 活动背景:
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我
们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
二、 活动目的:
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对
学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
三、 活动时间:
20**年11月
四、活动地点:
大学生活动中心
五、活动构成:
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
六、活动流程:
一、寝室文化艺术节征文大赛:
1、征文主题:我的寝室“情结”
2、征文要求:
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。
③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:
1、活动主题:寝室“映像”
2、活动内容:
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学 的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。
一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动
的优秀奖,将可获院级奖励。
2、活动流程:
(1)初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、 分享寝室的融洽氛围。
B才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧 等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。
(2)决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。
A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现长安大学的团结(依据入选寝 室的多少,决定每寝室派出几人演唱)
B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式,展 示大家平时的寝室生活。
C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个 性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我 们可以令各院宿管部协助进行)。
D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品, 并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请 校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。
E互动环节:
1请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)
2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集 体表演,更可以和其他寝室合演 节目)。
3即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加 分。
(以上互动节目选择性上演。)
F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝 室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物
质小奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以
在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。
G获奖寝室上台领奖。
七、活动说明:
初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。
净化校园活动策划书篇3
一、活动背景
校园文化是学校灵魂,是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。它包含了物质文化、制度文化、活动文化和精神文化这四个呈递进的结构层次。
校园物质文化是一种物质的客观存在,能为人们的感官所直接触及,具有直观形象的特点。其中校园宣传栏是张扬学校个性的窗口,也是展现校园文化的平台。同时宣传栏有着无形的教育力量,它们能够营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,形成积极进取的校风,激励学生们奋发向上。就像诗句随风潜入夜,润物细无声中描绘的那样,它对学生的熏陶是潜移默化的。
本组活动主题的设计思路就是以校园文化宣传栏命名为核心,从我们自己感兴趣的方式入手,通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,拉近学生与学校之间的距离,促进学生了解学校,激励学生好好学习,培养学生的爱校之情。
二、活动主题
墙体上的美丽二工大的宣传栏
三、活动口号
领略信息无限,彰显校园风采
四、实施时间
**月**日
五、活动地点
校宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道
六、参与人员
七、活动目标
1、认知和技能:
(1)通过活动对学校的历史、发展、师资队伍等有更深的了解。
(2)通过活动,掌握研究性学习的一般方法、步骤。
2、过程和方法
(1)通过小课题研究从而学会自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,提高实践活动能力。
(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。
3、情感态度与价值观:
(1)通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。
(2)通过课题研究,增强对学校的热爱之情,以更积极健康的心态面对生活。
净化校园活动策划书篇4
一、 活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的.东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德。
二、活动目的:
为了缓解毕业生物品去留问题, 此活动的目的为:
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流, 以"校园学生旧货(二手)市场"为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识, 树立正确的发展观、价值观。
三、活动所要达到的效果
1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资。
四、活动前提条件
1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少30-50名的学生参与活动。
五、活动原则
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。
六、活动形式:
1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。
2、爱心社募捐及义卖:将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给"希望小学"。
3、赞助商展卖。
七、活动时间:
20**年 5 月 XX日-----20**年 X 月 日
八、活动对象:
全校师生及校内工作人员
邀请嘉宾:北方民族大学 毕业生
九、活动地点:
北方民族大学清真餐厅及汉餐厅
十、活动经费预算
1、制作大展板 200元
2、制作宣传条幅、海报 300元
3、制作邀请函?300元
4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等 200元
5、其他支出 200元 总计 1200元
十一、活动流程:
前期准备:
宣传方面:
1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
b、由各院学生会对各年级(07、08、09年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传
条幅宣传:
尺 寸:10m*0.75m
内 容:内容
悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场
悬挂日期:活动期间
海报宣传:
尺 寸:10m*0.75m
内 容:内容
悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场
悬挂日期:活动期间
3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与。
4、校园网网络宣传
5、 现场布置
现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。
活动运行:
活动现场:
(1)现场由统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。
(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)
(3)由安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。
(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排XX部清理活动场地。
十二、活动策划
1、口 号 校园绿色节资市场由我做主
2、主办单位 北方民族大学校团委
3、承办单位 爱心社?创业者协会
4、指导 创新性项目
4、赞助单位
净化校园活动策划书篇5
我社作为城市学院的学生社团之一,应积极响应学院校园文化节“打造校园文化,创建品牌社团”的口号,由于我社为电子竞技类学生娱乐社团,在文化节期间内,计划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节,我社计划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动,分别为,迎“首届校园文化节”杯首届cf(穿越火线)校园争霸赛,迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛(与我院学生社团dota社合办),迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛。
一、活动时间
我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事,共计三类,赛事时间视参赛人员规模而定,具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定,由学生社团管理部安排决定。
二、活动地点
由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体(dota和war3可局域网进行),而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义,我社计划在活动期间内,由我社申请,学院学生社团管理部给予批准,于我院机房进行活动,赛事活动前需安装好相关程序和联网。
三、活动内容
拥有x大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格,赛事规则和形式(分为个人赛和团队赛两种)由我社相关负责人拟定(注:dota竞技赛与dota社共同拟定),学院学生社团管理部给予批准!
四、活动经费
由城市学院学生社团管理部给予的活动经费和参赛人员的报名费收取,主要用于校园文化节的赛事活动宣传和名次奖金,对于活动经费的收取与支出我社财务组将进行统计上报学院学生社团管理部的财务组
五、活动准备
我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请,宣传工作于近期陆续完成,初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来,赛事活动能够如期举行!
六、人员安排
略
净化校园活动策划书篇6
一、 活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
二、 活动目的
1. 让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献
2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。
3. 加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
三、 活动日程
20**年4月16日~20**年4月20日
四、 活动主题
创建绿色校园
五、 活动内容
1、前期宣传 于活动前7-10天开始,主要分五个方面:
(1)悬挂横幅 地点:教学楼 数量:2-3幅
(2)宣传海报 数量:10幅 地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络 百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单 数量:300-500份 发放地点:宿舍楼与食堂间空地
(5)展板 数量30块左右 以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在著名旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观
净化校园活动策划书篇7
一、活动背景:
广西师范大学办校八十周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为师大的一分子,我们也应该行动起来,为母校的八十大寿欢呼呐喊。
二、活动目的:
1.为迎接我校八十周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为师大学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为师大骄傲,也要师大因我们而自豪。
2.为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。
三、活动主题:
感受师大文化底蕴,为师大八十校庆祝福!
四、活动意义:
加深了同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高了同学们做为师大学子的自豪感。
五、活动时间:
20年6月15日。
六、活动人数及参与人员:
印度尼西亚语团支部全体25名成员
七、活动地点:
桂林市广西师范大学教学区。
八、活动内容:
1.策划阶段:6月13日-6月14日
主要由班委会具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素
2.团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中。
活动分工如下:
(1)活动负责,主要有班级宣传。
(2)班级征集活动自愿者。
(3)活动所需要道具,此项由班委负责统一准备。
九、活动形式:
本次活动以游历师大王城校区感受母校文化底蕴及收集祝福的形式展开。
十、活动安排:
1.准备阶段列好需求的清单,于6月14日下午由班生活委员一次性购买。
2.组织同学们乘车前往活动场地并开展活动。
3.活动记录:由组织委员记录本次活动片段。
4.活动总结由团支书负责。
十一、经费预算:
物品名称:横幅
单价:5元1米
数量:10米
合计:50元
物品名称:马克笔
单价:2元
数量:4支
合计:8
共合计:58元
十二、活动意义:
通过这次活动,加深了同学们对母校悠久历史、深厚文化底蕴的了解,提高了同学们做为师大学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行动为母校祝寿,携手共创文明校园,为师大骄傲。
净化校园活动策划书篇8
绿色校园定义为:在全寿命周期内最大限度地节约资源(节能、节水、节材、节地)、保护环境和减少污染,为师生提供健康、适用、高效的教学和生活环境,对学生具有环境教育功能,共建自然环境和谐共生的校园。学校就像一个大家庭,每位同学都是其中的一员,都承担这一份美化校园的活动。学校,为同学们提供了一个汲取知识的场所,是同学们心灵的港湾。追梦奋斗,因此我们更需要一个充满绿色气息的校园,营造良好的学习气氛,更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来,保护我们美丽的校园。
1 、后勤岗位体验日
2、 以文の明照片展览
3、标语设计
4、 曝光吧,正能量
活动一:后勤岗位体验日
后勤的工作人员在辛苦地维护着校园每一处的卫生和整洁,正是他们的
负责和坚持才让我们有了美丽和谐的校园环境。但事实上仍有一部分同学做着与大学生形象完全不符的负面表现,比如乱扔垃圾,污染环境等等。他们不仅没有对自己的错误行为的认识,也没有站在后勤工作者的角度考虑他们的不易。因此和山心传媒特与后勤处合作举办后勤岗位体验日活动,让更多同学通过切身体验的方式为绿色校园出一份力,也唤起广大科院学子对环境保护的重视和对后勤工作者的尊重。我们将对体验同学进行采访,纪录工作的瞬间,并通过体验日记的方式将最真实的后勤工作展现给广大科院人。
活动宣传以来,已经有数位同学报名参加后勤岗位体验活动,表示对我
们的想法很感兴趣。我们将更完善地规划体验方案,努力达到部分体验,全校认知的宣传目的。
活动时间:12月24日
活动二:以文の明照片展览
12月15日,和山心传媒在圆形广场开展了以文の明照片活动,许多同学经过圆形广场是都驻足观看了我们的照片素材。我们的展览以校园文明现象和不文明现象的鲜明对比为主题。如开完运动会后落满垃圾的草地与干净整洁的校园环境作对比,自己仔细垃圾分类和随手丢弃作对比,节约用水用电和无故浪费能源作对比等。同时,我们还对一部分观看的同学做了简短的采访,他们都表示对提倡绿色文明的活动很感兴趣,也很积极地参与其中,赞同是对绿色校园活动的宣传与实践。
12月15日下午5点,展览活动比较圆满的结束了。除了时效的宣传意义提高同学的环保文明意识,后期我们将会把今天的活动和采访编辑成视频更好地传播科院的绿色理念。
活动三:标语设计
标语是一种较为直观地表达要求和规范的一种方式,因此 内容积极向上,新颖且能突出重点,起到警示意义的标语也是达到绿色校园的一种重要宣传渠道。当然标语也要选址的当,切实有用,不影响学生日常活动以及学习。
和山心传媒策划标语征集活动,通过全校的头脑风暴来动员全校。投入绿色文明校园的建设。12月10日开始,我们向全校征集文明标语,届时我们将选出优秀标语并制作为实物,将其张贴于合适地点。一周时间,我们收到了许多同学的标语投稿,其中有许多优秀作品,我们将制作成实物投入使用。希望可是倡导同学将规范文明的方式融入校园生活。
活动四:曝光吧。正能量
活动分为两个部分,一个是文明现象的传递,一个是生活中发现不文明现象的曝光。第一个活动是在微信线上进行的,同学将自己拍到的文明瞬间晒出来,即使是微不足道的行为如走路靠右行,把垃圾扔进垃圾桶,节水节电等等。
第二个部分则是对校园中不文明行为,或者与绿色校园理念相违背的现象。同学用照片的方式记录下来发给和山青年公众平台,我们将统一整理后以微信报的形式展现给大家。希望大家引起关注,也在日常生活中以一个大学生的规范来严格要求自己,使文明和谐的风气在校园中传播开来。
净化校园活动策划书篇9
一、比赛目的
提高同学们的手绘能力及审美水平
二、面向群体
全体在校学生
三、活动内容
1.大赛简介:大赛将分个人赛与团体赛,个人赛为50人,团体赛为8组,以学院为单位,每学院出代表3人。在规定的时间内,现场为主办方提供的`暴力熊进行涂鸦装饰比赛,涂鸦装饰内容不限,材料不限,暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点:山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3.活动流程:
a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部);领取初赛手绘草稿。
注:同时也可到学校网站(青春构造);上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿);,根据手绘稿择优评出50人参加决赛,初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛
现场涂鸦装饰安排:
1、比赛事项:
a.下午1点开始正式比赛,由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行,时间相同,均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成,不能寻求他人帮助,选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料,注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多,工作人员要随时维持现场的纪律,赛后收拾会场。
3、备注事项:
比赛所需的材料由选手自备,比赛内容不限,形式不限,材料不限,选手可自由发挥想象。
四、奖项设置
个人赛共设20个奖项,一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。创意奖两名。团体赛共设八个,一等二等三等奖和创意奖,组织奖,人气奖,表现奖,合作奖。(比赛评选结束后,作品将免费赠送给参赛者,优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品);
五、评选办法
本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任__老师
主办单位:___
承办单位:___
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