新闻分析在电视台实习的过程中，通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的知识，以期能为以后从事新闻职业打下下面是小编为大家整理的新闻分析4篇,供大家参考。
新闻分析篇1
在电视台实习的过程中，通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的知识，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。
二、实习目的
了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握。
三、实习任务
新闻采编和栏目策划以及录制
四、单位概况
1、基本情况：位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦(中华新闻报社)
北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层(中国教育电视台)
中国教育电视台(cetv)创办于19____年，是国内唯一的国家级专业电视台，隶属于教育部，接受国家广电总局的行业指导。
五、初步认识
报纸是一种舆论工具，它对于社会舆论导向产生重大影响，特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段。报纸内容坚持的四个基本点时政新闻是支点，娱乐新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点。我有幸在《中华新闻报》的时政专题部，能够多的了解社会的现状和表象。
电视有声色全貌的优势，通俗易懂，受众范围较广，所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显，实习期间，我在教育电视台的《公益》(《点燃希望》)和《孕婴专家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程，真正体会到了作为一个电视人的辛苦，希望它在七月份顺利播出。
六、实习状况和感受
从2月17日到6月1日，我在《中华新闻报》《中国教育电视台》进行了三个多月的实习。
新闻分析篇2
活动引言：本届全国高校学生案例分析大赛是由共青团湖北省委主办。大赛面向全国所有高校学生，以活动的生动性、实践性、拓展性吸引着广大学子。
活动是为了锻炼大学生分析报考的写作能力，通过对周边企业或店面的观察，然后进行实际调研、分析、思考、论文的撰写。整理出企业或店面的运营现状，根据分析并提出自己的观点或建议，从而锻炼大学生的综合能力。
我系为了积极相应学校的“三位一体”的育人模式，特此承办此次活动，一是让更多的在校大学生得到锻炼;二是为与全国同类专业的重点高校接轨，与同类专业的其他高校优秀学生交流提供一个平台。
一、活动主办单位
主办单位 共青团怀化学院委员会
策划承办单位 经济学系学生分会文体生活部
二、参赛资格
大赛可以是以个人的形式，也可以是团队的形式开展。每个团队人数上限为4个人;参赛队伍可以采取自由组队的形式。(可以跨专业组队)
三、赛程安排
初赛——案例分析报告撰写(5月7日之前)
大赛组织者将给出三家店子(西区：特产之家;东区：博客书吧、艾伦咖啡)作为参考，以及专业案例分析文本撰写的规范要求，由参赛队伍根据其基本信息，自行选择其中一家店子进行实地调研和数据收集，也可以自行另选择一家店子(必须是怀化市内)，对其进行全方位分析并形成规范的分析报告文本，同时提交实地调研的相关视频资料或图片材料。
决赛——案例分析展示+现场答辩(5月20日)
5月11日公布结果，论文将由经济学系的资深教师评判。届时大赛承办方将及时通知各晋级队伍，若有任何疑问，请与大赛负责人联系。
晋级决赛的队伍在初赛案例分析报告的基础上，制作ppt、视频等材料。
决赛流程为：1、现场案例分析展示，利用ppt等材料
2、评委答辩。
四、报名地点
东、西校区主干道均设有统一报名点
五、奖项设置
一等奖一名 院级证书、奖金
二等奖二名 院级证书、奖金
三等奖三名 院级证书、奖金
作品上交方式：
东区：5月7日前，交与经济学系系干办公室(e2c 4楼)
西区：5月7日 上午9：30在西校区门口统一收取
武汉理工大学案例分析大赛策划书
一：活动介绍
1）活动宗旨：进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学，深化应用性人才培养模式及教学模式改革，提升学生对专业知识的应用能力和创新能力，增强岗位技能，促进学以致用，引导大学生理论联系实际，鼓励求是拓新，通过案例分析接触大量实际情景，凝聚团队智慧力量，指点市场风云，评判成败得失。
2）主办单位：武汉理工大学校团委、管理学院团委
3）承办单位：未来管理者协会、市场营销协会
4）参与企业：湖北长江崇文文化广场有限公司
上海森潘企业管理咨询有限公司
5）比赛期间：200*年11月23日～12月27日
3）比赛地点：教四十五楼、西院学工部活动中心、西院大礼堂
4）参与对象：武汉理工大学全校学生
5）大赛内容：
自选案例： 各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt演示。
公共案例： 由大赛组委会给出案例，各参赛队伍以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt（20页内）演示。
6）组队要求
每支参赛队伍由4名参赛选手组成；其中一名为领队（负责联络），要求其中必须至少有一名异性。有兴趣的同学均可参加。
7）大赛报名
报名时间：本次大赛的报名时间为 11月22日——11月25日
报名方式：
二：活动流程
1）初赛形式：自选案例（n进20）
交稿时间：11月30日晚6点之前
交稿方式（以下任选其一）：
a.电子提交：将案例分析书的word电子文档发至邮箱大赛指定邮箱，12月1号公布进入复赛的名单。
b.书面提交：将案例分析报告书（word的文档）交至管理学院办公室（东院教四11楼1101,交稿时间为早上9：00~下午15：00）。
2）复赛形式：公共案例分析（20进8）
比赛时间：12月10日
比赛地点：教四十五楼报告厅
具体如下：参加复赛的选手（代表队）确定后，在初赛结果揭晓后两天内，由组织者发给第二份案例，给参赛选手（代表队）一周时间分析整理。并通知各参赛队伍公共案例分析的企业背景。各队伍在复赛现场按抽签顺序展示其公共案例分析（ppt展示，限20页内），并接受评委的现场提问，在复赛现场交复赛的案例分析报告书，采用word的文档。根据各队伍的成果质量和现场表现，评委为各队伍现场评分。选出决赛选手后现场公布决赛的公共案例。
决赛地点：另行通知
具体流程如下：决赛团队在12月25日晚六点半前将决赛自选案例和公共案例的书面word文档提交至大赛组委会。决赛第一轮为自选案例分析ppt答辩，自选案例为选手初赛时提交的案例.第二轮为公共案例分析ppt答辩。参赛团队出场顺序由抽签决定。
三．比赛宣传：
宣传方式：
1）特邀校内影响较大的媒体做全面报道，如新闻经纬、校报、理工青年、学工广场。
2）在各大校区（南湖、鉴湖、东院、西院及升升）的主校道以活动条幅形式做宣传以扩大活动影响力。
3）在校园中学生主要活动区摆设大型宣传板，并张贴宣传海报、分发传单。
宣传时间：11月22号～29日
四．经费预算
横幅、海报、宣传单、宣传板、礼品费、茶水及其他后勤费
横幅：15米长，60*4=240元
宣传单：1000份，80元
海报：五份
礼品费:300元
茶水：80元
通讯费：200元
共计：900元
五：赛事组织：
此次比赛组委会由市场营销协会和未来管理者协会共同组成，打破协会界限，实行项目小组制。
六：备注：
1）比赛中采用的案例将选择有代表性的，综合的，最新的案例。案例的数量考虑为二篇。其中复赛一篇，决赛一篇。
2）决赛评分标准
1、形象：衣着统一，谈吐文雅，行为大方。(分值10分)
2、论文或演示文稿：结构严谨，内容新颖，分析透彻，方案可行性强(分值30分)
3、陈述：逻辑严密，口齿清晰，多种表达方式搭配合理。(分值20分)
4、评委质疑阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值20分)
5、观众提问阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值10分)
6、团体配合及文案制作：团队配合默契，文案制作精美。(分值10分)
4）个人奖评分标准
语言表达：20分
整体配合：20分
分析辩驳能力：20分
个人形象： 20分
综合印象：20分
案例分析大赛组委会
引言：自**年开展首届以来，“经济文化大看台”如今已经开展至第六届。**年，系团总支经过缜密的论证，在系领导指导下和全系上下团结一致，各部门密切配合下，整合教研室、所有专业老师的资源，综合考虑国际经济与贸易、投资学两个专业的人才培养目标，立足经济系学生的能力素质提升，决定开展怀化学院第十一届校园文化艺术节之经济文化大看台之第二届经济案例分析大赛。
一、活动目的与活动意义
为了响应 “三位一体”人才培养模式对校园文化活动提出了更高的要求。校园文化活动必须紧扣专业，实现第一课堂与校园文化隐形课堂的对接。我系国际经济与贸易专业以及投资学专业人才的培养目标为：培养具有扎实的国际经济与贸易专业及投资学专业的理论基础，掌握国际经济与贸易发展的现状与趋势，能在政府经济管理部门和企事业单位从事与国内外经济与贸易及投资相关工作的应用型专门人才。
通过参加经济案例分析大赛，同学们能够根据深入了解各种经济现象，渗透各种经济案例，提升学生经济事件的分析能力，精确地把握当代经济发展的趋势，及时应对时代经济的变更，使学生更好的运营专业知识，展现自我创新能力。同时能让学生正确认识自己、评价自己，并实现自我价值。增强学生的心理素质，提高学生的应分析应变能力和社会竞争力。引导学生如何分析应对各种经济难题，了解社会和企业主要经济问题，更好的制定未来的经济对策，积极适应社会发展，成为当代社会需要的经济领域人才。
主办单位：怀化学院共青团委员会
承办单位：经济系团总支学生分会劳卫部、心理健康部、素质拓展部
二、活动主题：观时代经济案例，皆分析证明真理
活动对象：怀化学院全校在校大学生
三、活动流程策划
前期准备
2.地点：经济楼e2c-402教室
3.主讲人：舒晓惠
4.内容：案例分析大赛讲座相关事项及流程
（二）初赛
2.地点：经济系e2c-402教室
3.参赛方式：以个人形式参赛，直接到初赛现场，参加笔试。
4.流程：根据参加人员的试卷得分情况，进入的同学进行自由分组（5人一组）分组，（根据报名人数的多少和选手现场参加考试情况再决定进入决赛的人数，但不得多于5个人，使同学们身临其境般感受现场。）
5.参与人员：活动负责人和评委（怀化学经济系活动主要负责人舒晓惠、郭丹，党总支书记彭达胜老师，经济系主任彭晓春老师，经济系党总支副书记曾湘萍老师，经济系团总支书记周阿红老师，经济系辅导员黄泽勤、曹昶辉老师，本系大二大三的学生代表，院干代表），以及有丰富的经济案例分析能力的观众。
（三）复赛
2.地点：经济楼 e2c-402教室（初定）
3.流程：
（1）团队展示
（2）观点分析
（3）评委提问
（四）决赛
2.地点：经济楼 e2c-402教室（初定）
3.参赛方式：以小组（5人一组）形式参赛，承办方邀请企业负责人、学校领导、老师和其他经常从事兼职工作的人员担任评委。
4.流程：（待定）（下面环节待商议）
（1）开场秀(ppt展示)
（2）赞助商致辞
（3）ppt展示（2分钟以内）
（4）案例分析限时讲解
（5）评委第一轮提问打分
（6）第一轮抽奖（抽取3名幸运观众）
（7）赞助商提问
（8）评委第二轮提问打分
（9）第二轮抽奖（抽取2名幸运观众）
（10）活动点评环节
（11）宣布比赛结果，评委嘉宾照相留影。
50%）
四、宣传方式
（1）宣传时间：**年11月18日-**年11月21日
（2）宣传方式：通过展板（含公司介绍）、海报、微博、横幅、校报、校电视台、广播台、各大qq群（协会社团、院系干、班级群）等媒体形式宣传此次模拟招聘活动。宣传海报东西区共四张，介绍活动内容和流程、时间，粘贴于东西区食堂门口和院主要宣传栏处，并邀请校内外记者，媒体（电台、电视台、校报）前来报道。
五、活动经费预算
1.宣传费：请柬16张（1.5元/张）24元
横幅9米（7元/米）63元
报名表 4*16=64张（0.15元/张）10元
2.租借费：主持人服装（2套）60元
场地（含桌凳）100元
话筒（共两个）50元
3.现场装饰费： 120元
4.材料费：（笔、白纸）15元
5.打印费：（评分表、选手号码牌、活动流程单)30元
6.证书：8张（2元/张）16元
7.奖品(抽奖):5人 100元
8.奖项设置：一等奖1名 1*160=160元
二等奖2名 2*120=240元
三等奖3名 3*100=300元
优胜奖2名 2*60=120元
9.到场评委嘉宾茶水： 50元
总计：1458元
六、预邀评委嘉宾
1.评委：经济系活动主要负责人舒晓惠、郭丹，党总支书记彭达胜老师，经济系主任彭晓春老师，经济系党总支副书记曾湘萍老师，经济系团总支书记周阿红。
2.嘉宾：经济系党总支书记—彭达胜老师、经济系主任-
彭晓春老师、经济系党总支副书记—曾湘萍老师、经济系团总支
书记—周阿红老师、经济系辅导员—黄泽勤、曹昶辉老师、经济系老师若干、怀化学院团委学生会代表若干。
经济系团总支素质拓展部
经济系学生分会劳卫部
经济系学生分会心理健康部
一、活动时间：12月8日
二、活动地点：工业楼二楼教室（待定）
三、活动对象：嘉大所有学子
四、活动内容策划：
精品电影赏析之《硫磺岛家书》暨硫磺岛战役案例分析大赛宣讲会
1.报名参加此次活动的人员和所有会员等参与活动宣讲会
4.观看精品电影《硫磺岛家书》
*电影时长140分钟
5．拷贝此次活动的案例分析报告的格式的ppt
初赛：
1.制作硫磺岛战役案例分析报告书及ppt
2.上交硫磺岛战役案例分析报告书及ppt
复赛：作品挑选阶段(邀请嘉宾和指导老师参与评选)
决赛：队员风采展示及作品ppt演示
1.一、二组队员风采展示的环节（每一组2分钟）
2.作品展示的环节（4分钟）
3.评委提问环节（4分钟）
4.现场互动游戏环节（互动游戏设置在两个组完成ppt演示后进行，时间为20分钟）
5.三、四组风采展示、作品ppt展示和评委提问环节
6.观众投票（将会向30名观众发放便利贴，观众将会发放一张便利贴，可以任意投给喜欢的队伍,票数最多者获得最佳人气奖）
7.评委评分和观众投票的比例占7:3
8.统计分数（排出名次）
9.进行颁奖
新闻分析篇3
大家好!
非常感谢报社给我展示自己的机会，让我得以站在新闻部副主任的角度，全方位考虑新闻部的工作。我和今天竞聘的各位一样，都是在仓促中起草演讲稿，但是思考本报新闻如何在同质竞争日趋严重的局面中获得读者认可却是由来已久。
我对自己能够做好新闻部副主任的工作充满信心，主要出于以下四点考虑：
第一，自2005年11月考入贵阳日报理论部以来，我参与了建设生态文明城市、公推竞岗、环城高速公路、人才工作等系列评论的写作，获得了贵州新闻奖一等奖、*报业协会城市党报分会年度新闻论文奖一等奖、多*贵州新闻奖一等奖、贵阳市新闻奖特等奖等近十个奖项。3年多的评论写作，使我对市委、市*的中心工作有了较深入的了解，也提高了自身的*素养、理论素养，这对于搞好新闻部副主任工作会有很大的帮助。
第三，在报社里，理论部和新闻部打交道最多，我和新闻部的同仁也最为熟悉，对他们的工作流程多有了解。熟悉的工作环境有利于更快地进入工作状态，大家一起努力，一定能出更多的成绩。
第四，当前报纸的竞争越来越强调观点的竞争，各家报纸都加大了言论的工作力度。我若到新闻部工作，可利用自身优势，为一些稿子配评论，为加强本报言论工作多做贡献。
下面，我重点谈一下将如何做好新闻部副主任的工作。
第一，大打本土牌。作为地方党委机关报，要和综合*大报、**报纸，乃至市民报竞争，靠什么取胜?我理解靠的就是机关报的公信力，靠的就是本土化取胜。“公推竞岗”之类全国媒体都关注的大事毕竟不多，更多的事是与老百姓息息相关的事，这些在别的媒体看来可关心可不关心的事，我们应当关心好。地市报突出强调本土化已有成功案例，比如以“本土就是主流”作为新闻理念的《东莞日报》，近年飞速发展，已经推出新的报纸《东莞时报》。以“贴近铸就主流”作为新闻理念的《徐州日报》也越来越得到读者的喜爱，自费订阅数稳重有升。本土化理念应当始终贯穿于采编全过程，要朝着读者想了解贵阳的事情，首先观看贵阳日报的目标去努力。
第二，突出主打新闻。无论是围绕党和国家的大事、要事，还是紧扣市委、市*的中心工作，亦或是读者关心的生活事件，看准了的焦点，就应该集中稿件、集中版面，多层次、多角度进行报道，不但要使主打新闻有读者关心的广度，还需要有触及本质的深度。在这个读图时代、观点时代，应该充分运用图片、图表、漫画等手段吸引读者，用评论、背景链接等彰显报纸立场。
第三，突出特*风格。当前，报纸同质现状严重，在一些事件的报道上，“三级党报”几乎一致屡见不鲜，如果没有特*，对读者是没有吸引力的。一定要树立品牌意识，准确定位新闻版面的读者，在固定位置开辟几个特*栏目，引导记者围绕栏目写稿，引导读者围绕栏目参与，形成互动，持之以恒，打造几个名牌版块、名牌栏目，让读者因为这些特*栏目而爱上贵阳日报。
新闻分析篇4
新闻学专业是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的`管理等，是社会科学的一门分支学科。培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识。熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
新闻专业学生毕业后可在新闻媒体、政府机关、高等院校和科研机构从事较高层次的新闻业务、教学、科研和管理工作。相应的岗位有：文案策划、网站编辑、文案、网络编辑、文案编辑、编辑、市场专员、网络推广专员、策划文案、网络推广、策划专员、策划经理、高校教师、影视节目制作公司高级编导、企业刊物编辑、记者等。
在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者,在"无冕之王"的桂冠下,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的"21世纪最具前途的职业调查"中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就"无冕之王"的一条重要路径。
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