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中小学党组织书记培训个人总结

来源:网友投稿 时间:2022-06-18 08:30:03

下面是小编为大家整理的中小学党组织书记培训个人总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

中小学党组织书记培训个人总结

中小学党组织书记培训个人总结5篇

【篇1】中小学党组织书记培训个人总结

基层党组织书记教育培训计划

围绕“建设革命老区经济强县”战略目标以及我乡“打造红色旅游线”的发展目标,以“优管理、强素质、转作风,全域学推文建明工作法、加强基层组织建设”为统揽,按照建设学习型党组织和大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的要求,以提高基层党组织书记推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众和维护社会稳定的能力为重点,多渠道、全覆盖开展基层党组织书记培训工作,培养一支守信念、讲奉献、有本能、重品行的高素质基层党组织书记队伍。

二、基本原则

(一)坚持围绕中心、服务大局,紧扣县委主题确定的各项任务要求来开展。

(二)立足实际,按照打造“红色旅游线”的发展目标以及乡党委、政府确定的年度中心工作来切实推进。

(三)坚持以人为本、按需培训,准确把握基层组织的特点和需求,注重取得实效。

(四)坚持整合资源、统筹结合,做到上下结合、内外联动,既要注重资源挖掘,又要加强“走出去”交流学习,以集中吸纳优质资源。

三、目标任务

在2-3年内对辖区内10个村、2个单位支部书记进行轮训一遍,培训时间不少于40学时。

四、培训内容

按照干什么学什么、缺什么补什么的原则,紧紧围绕“三个”建设确定的各项任务,结合实际,根据不同岗位特点合理安排,选题要围绕基层组织的发展,增强培训的统筹性、针对性和实效性。具体应包括:

(一)党的基本理论、路线方针政策,党的十八大、省第十次党代会精神和服务型基层组织建设等相关知识培训;

(二)党史党风党纪为重点的党性教育和职业操守为重点的道德品行教育培训;

(三)以加快经济发展方式为重点的推动科学发展能力培训;

(四)以加强和创新社会管理为重点的促进社会和谐能力培训。

五、培训方式

以集中培训为主,综合运用课堂讲授、案例分析、现场观摩、情景模拟、实地参观、经验交流、以会代训和分组讨论等教学方法,使党支部书记听得懂、学得会、用得上。

(一)集中培训。依托前期全乡党员素质大培训所建立的资源和经验,在乡政府采取集中办班的方式进行培训。

(二)分散培训。加强运用中心学习组、远程教育平台,定期开展集中学习、收看实用电教片,走出去交流学习等方式灵活培训。

(三)输出学习。选送一批优秀支部书记,上派学习。

六、组织实施

(一)成立领导小组及办公室

为把培训工作落到实处,取得实效,乡党委成立乡党支部书记培训工作领导小组。组长由乡党委书记同志担任,副组长由乡党委副书记、纪委书记同志担任,成员为乡党政班子成员及。领导小组下设办公室于乡党政办公室。

(二)实施步骤

(1)制定方案阶段(9月25日前)。领导小组要深入调查,结合实际,掌握培训需求,精心制定具体实施方案。

(2)集中培训阶段(9月25日—年12月30日)。将培训工作与县级培训工作结合起来,每10学时为一阶段。

(3)分散培训阶段(10月1日—12月31日)。充分运用远程教育站点与“走出去”学习相结合的方式,“走出去”,实地参观,加强经验交流,学习先进经验。

七、有关要求

(一)加强领导。各党支部要成立相应的领导小组,加强信息传递,积极向乡领导小组汇报培训进展情况。建立定期访查机制,各分管领导要加强对接联系,加强指导、督促检查和考核评估工作。

(二)务求实效。乡领导小组要加强培训管理,帮扶解决培训中存在的问题,推动培训工作的落实,确保培训工作取得实效。

(三)完善台账,及时报送材料。各党支部开展培训时要建立台账,加强考核,及时上报有关图片、信息。培训中的好经验、好做法或遇到的新问题,要认真总结,及时报乡党政办公室。

【篇2】中小学党组织书记培训个人总结

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  篇一:基层党组织书记集中培训方案
  基层党组织书记集中培训方案
  根据《耒阳市关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(耒学组发[20XX]16号)文件精神,为配合抓好学习调研阶段的各项工作,市委学习实践活动领导小组研究决定,举办全市基层党组织书记集中培训班。现制定方案如下。
  一、培训目的
  紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标,通过组织集中学习培训,着力增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步解放思想、改革创新,着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力完善有利于保障和推动科学发展的制度措施,加强党的先进性建设,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,把科学发展观的要求全面贯彻落实到经济社会发展和党的建设各项工作中去。
  二、培训对象
  全市各乡镇、办事处党(工)委书记、分管组织工作的党委委员;
村(居)党组织书记;
中心校和直属完中党组织负责人;
中心医院党组织负责人;
“两新”组织党组织负责人;
市委各业务指导组和巡回检查组成员。
  三、培训时间
  10月19日--21日
  四、培训地点
  市文体会议中心
  五、培训方式和内容
  集中学习培训采取实地参观、领导和专家上辅导课和干部讨论学习的方式进行。
  1.组织全市乡镇、办事处党(工)委书记、分管组织工作的党委委员,村(居)党组织书记参观我市新农村建设示范点蔡子池办事处大金村和哲桥油茶基地。
  2.市委组织部副部长刘功勋主讲农村基层党建工作相关知识。
  3.市委办副主任、总工会党组书记段邦佳主讲科学发展观相关知识。
  4.市政府党组成员谭宪初主讲维护社会稳定,处理突发事件相关知识。
  5.湖南农业大学经济学院副院长、教授、博士生导师龙方主讲《“三农”政策与农业发展问题》。
  6.各参学单位或系统组织学习讨论。
  六、有关要求
  1.请各乡镇办事处组织委员、教育局和卫生局人事股长、市“两新”党工委负责同志于10月15日下午到市委组织部7楼多媒体会议室参加预备会。
  2.所有学习培训活动都必须按照“集中培训安排表”进行。
  3.各参训单位要妥善做好参训人员的安全和后勤保障工作,处理好工学矛盾,确保参学率达100%。
  4.各乡镇办事处党委书记、组织委员和村(居)支书由本乡镇办事处负责安排食宿;
教育局、卫生局负责安排本系统参训人员食宿;
“两新”组织参训人员由党组织关系隶属单位负责安排食宿。
  5.各乡镇办事处务必在10月19日上午12时前派人将参训人员情况报送到市学习实践活动领导小组办公室,全体参训人员务必在下午2时到市文体会议中心参加开班典礼,然后统一乘车参观我市新农村建设示范点蔡子池办事处大金村和哲桥油茶基地;
中心校和直属完中党组织负责人、中心医院党组织负责人、“两新”组织党组织负责人、市委各业务指导组和巡回检查组成员10月19日下午5时前报到。
  6.报到地点:市学习实践活动领导小组办公室(市委北栋814室)。附:耒阳市基层党组织书记集中培训安排表
  中共耒阳市委深入学习实践
  科学发展观活动领导小组
  20XX年10月13日
  中共蔚县县委
  关于组织开展农村党员干部集中培训月活动的
  实施意见
  为深入贯彻落实科学发展观、党的十七届三中全会精神和省委、市委以及县委会议精神,进一步理顺农村两委关系,大力提升农村党员干部整体素质,增强引领科学发展和构建和谐新农村的能力,全面落实县委提出的“保增长、促转型、
  强基础、抓稳定、惠民生”的总要求,构建“一业为主、多业并举”经济新格局,按照省委、市委要求,经研究决定,农村两委换届后,从2月15日至3月16日,集中一个月的时间,组织开展农村党员干部集中培训月活动(以下简称集中培训月活动)。现制定如下实施意见:
  一、指导思想
  集中培训月活动的指导思想是:以党的十七届三中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕省委、市委会议精神和县委十届四次全会提出的奋斗目标和总体要求,以理顺农村两委关系、提高农村党员干部素质、加强基层组织建设,推进农业产业化,建设社会主义新农村为主线,大力开展农村党员干部培训工作,不断提高思想政治理论水平,切实增强抓发展、抓稳定、抓民生的能力,努力造就一批思想政治素质好、引领科学发展本领强、维护稳定能力强的农村党员干部队伍,进一步夯实农村基层组织建设,为全面建设新农村提供强大的人才支持和智力保障。
  二、基本原则
  1、坚持培训工作与学习实践科学发展观相结合。在培训工作中,要把学习实践科学发展观贯穿始终,提高广大党员干部的思想认识,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,努力解决影响科学发展的突出问题,把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志,认清县情、转变发展观念,谋划正确的发展道路,全力推进社会主义新农村建设的步伐。
  2、坚持培训工作与思想作风整顿和矿业秩序治理整顿相结合。要教育农村党员干部认真汲取“7.14”事件教训,紧密联系自身思想和工作实际,深刻剖析思想根源,查找和整改存在的问题,切实增强转变作风的紧迫感和使命感,增强忧患意识、安全意识和责任意识。深刻认识矿业秩序治理整顿的重要性和必要性,认识到规范矿业秩序、彻底关闭小煤窑、积极推进资源整合是政策要求,是大势所趋。引导教育广大农村党员干部转变发展思路,以坚定的信念、振奋的精神,大力推进科学发展、安全发展、和谐发展。
  3、坚持培训工作与应对金融危机、抢抓项目建设、全民创业相结合。当前,世界金融危机仍在扩散和蔓延,全球经济衰退风险加大,国内经济增长减速,对我县经济(:基层党组织书记培训计划)的不利影响将进一步扩大和加深。要教育和引导广大农村党员干部提高思想认识,积极应对危机,利用国家积极财政政策和宽松的货币政策,抢抓机遇,加强农业项目建设,调动广大群众的积极性,开展全民创业活动,推动农村经济社会更好更快地发展。
  4、坚持培训工作与农村两委换届工作相结合。农村两委换届后,对新当选的两委干部,特别是农村党组织书记、村主任,要从思想政治、引领致富本领、科学发展能力等方面加强教育,开展“群众致富带头人、服务群众贴心人、政策
  法规明白人、清正廉洁放心人”的培训活动,增强农村党组织的战斗堡垒作用,夯实党在农村中的执政基础。
  三、培训目标及任务
  集中培训月活动是本着逐级别类原则来进行的,总的培训目标是不少于2万人次。一是县委组织部负责农村党组织书记培训,于2月中旬,在县农村党员干部培训基地举办农村党组织书记培训班,分3期轮训,每期7天,培训560人。二是县直相关部门和各乡镇党委负责两委干部的培训,综合编成7个培训小组,由组长负责,赴各乡镇开展集中培训,每乡镇培训时间不少于5天,培训2500人次。各乡镇要积极与培训小组联系,协商具体培训事宜,组织安排好两委干部参加培训。三是各乡镇党委负责普通党员的培训,以乡镇包村干部为授课主体,集中培训不少于3天,培训1.8万人次。通过培训,使农村党员干部深入理解科学发展观和党的十七届三中全会精神,准确把握省委七届四次全会、市委九届五次全会、县委十届四次全会精神实质,基本掌握农村政策法规、实用技术等,进一步转变发展观念,创新发展思路,激发“抓项目、建基地、创品牌”干事创业的热情,增强建设社会主义新农村的能力。
  四、培训安排
  按照逐级别类培训原则,集中培训月活动领导小组对本次培训工作牵头抓总,各乡镇、县直相关部门分工负责,共同承担培训任务。
  1、培训单位:主要有县纪检委、组织部、宣传部、统战部、农工部、党校、农牧局、畜牧水产办、烟叶办、扶贫办、林业局、教育局、人事劳动和社会保障局、科技局、司法局、煤炭工业安全管理局、安监局等29个县直相关部门和22个乡镇。
  2、培训对象:全县农村党员干部,重点是农村党组织书记、村主任及新当选的两委干部。
  3、培训内容:主要是科学发展观、党的十七届三中全会精神及《中共中央关于推进农村改革发展若干问题的决定》、省委七届四次全会及《中共河北省委关于认真贯彻党的十七届三中全会精神进一步推进农村改革发展的意见》、市委九届五次全会及《中共张家口市委关于加强农村基层组织建设的决定》、县委十届四次全会精神;
应对金融危机、县域经济转型及科学发展;
社会主义新农村建设、农村政策、信访政策、法律法规;
农业产业化、项目建设、小城镇建设;
农村基层组织建设、民主政治建设、党风廉政建设、“一定三有”、两委关系、农村工作方法、领导艺术;
杏扁、蔬菜、烟叶、畜牧养殖等农村实用技术。培训教材为省委组织部编印的《吕廷祥工作方法》和市委组织部在全市推广的《万全县农村干部和村级事务规范化管理暂行办法》。
  篇二:“两学一做”学习教育基层党组织书记培训方案
  “两学一做”学习教育基层党组织书记培训方案
  (20XX年6月)
  一、培训主题
  “两学一做”学习教育工作实务。
  二、参训人员
  乡镇党委副书记、组织干事,县直党工委专职副书记、县直部门单位党组织书记(含生活书记),村、社区党组织书记,非公企业、社会组织党组织书记。
  三、培训形式
  第1期:县直各部门单位
  第2期:乌兰镇、东湾镇、北湾镇、刘川镇、北滩镇糜滩乡、平堡乡、三滩乡、大芦乡
  第3期:若笠乡、高湾乡、五合乡、靖安乡、东升乡双龙乡、石门乡、永新乡、兴隆乡
  四、培训人数
  第1期111人;

  第2期111人;

  第3期111人。
  五、培训时间
  每期培训1天。
  第1期:6月1日
  第2期:6月2日
  -1-
  第3期:6月3日
  六、课程安排
  1、“两学一做”学习教育实务(县委组织部)
  2、讨论交流
  七、培训地点
  县委党校四楼会议室
  八、其他事项
  乡镇学员差旅费用由乡镇负担。
  -2-
  篇三:基层党组织书记集中培训方案
  基层党组织书记集中培训方案
  根据《耒阳市关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(耒学组发[20XX]16号)文件精神,为配合抓好学习调研阶段的各项工作,市委学习实践活动领导小组研究决定,举办全市基层党组织书记集中培训班。现制定方案如下。
  一、培训目的
  紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标,通过组织集中学习培训,着力增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步解放思想、改革创新,着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力完善有利于保障和推动科学发展的制度措施,加强党的先进性建设,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,把科学发展观的要求全面贯彻落实到经济社会发展和党的建设各项工作中去。
  二、培训对象
  全市各乡镇、办事处党(工)委书记、分管组织工作的党委委员;
村(居)党组织书记;
中心校和直属完中党组织负责人;
中心医院党组织负责人;
“两新”组织党组织负责人;
市委各业务指导组和巡回检查组成员。
  三、培训时间
  10月19日--21日
  四、培训地点
  市文体会议中心
  五、培训方式和内容
  集中学习培训采取实地参观、领导和专家上辅导课和干部讨论学习的方式进行。
  1.组织全市乡镇、办事处党(工)委书记、分管组织工作的党委委员,村(居)党组织书记参观我市新农村建设示范点蔡子池办事处大金村和哲桥油茶基地。
  2.市委组织部副部长刘功勋主讲农村基层党建工作相关知识。
  3.市委办副主任、总工会党组书记段邦佳主讲科学发展观相关知识。
  4.市政府党组成员谭宪初主讲维护社会稳定,处理突发事件相关知识。
  5.湖南农业大学经济学院副院长、教授、博士生导师龙方主讲《“三农”政策与农业发展问题》。
  6.各参学单位或系统组织学习讨论。
  六、有关要求
  1.请各乡镇办事处组织委员、教育局和卫生局人事股长、市“两新”党工委负责同志于10月15日下午到市委组织部7楼多媒体会议室参加预备会。
  2.所有学习培训活动都必须按照“集中培训安排表”进行。
  3.各参训单位要妥善做好参训人员的安全和后勤保障工作,处理好工学矛盾,确保参学率达100%。
  4.各乡镇办事处党委书记、组织委员和村(居)支书由本乡镇办事处负责安排食宿;
教育局、卫生局负责安排本系统参训人员食宿;
“两新”组织参训人员由党组织关系隶属单位负责安排食宿。
  5.各乡镇办事处务必在10月19日上午12时前派人将参训人员情况报送到市学习实践活动领导小组办公室,全体参训人员务必在下午2时到市文体会议中心参加开班典礼,然后统一乘车参观我市新农村建设示范点蔡子池办事处大金村和哲桥油茶基地;
中心校和直属完中党组织负责人、中心医院党组织负责人、“两新”组织党组织负责人、市委各业务指导组和巡回检查组成员10月19日下午5时前报到。
  6.报到地点:市学习实践活动领导小组办公室(市委北栋814室)。附:耒阳市基层党组织书记集中培训安排表
  中共耒阳市委深入学习实践
  科学发展观活动领导小组
  20XX年10月13日
  

【篇3】中小学党组织书记培训个人总结

酸庙小学发挥小学党组织作用

小学是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,加强中小学党组织建设工作,对于全面提升教职工党员素质,充分发挥学校党组织的政治核心作用,为推进各项事业、实现经济社会又快又好地发展提供坚强的人才支撑和智力保障具有十分重要的意义。
  加强政治学习,提高自身素质。党务工作者要认真学习十七大报告中关于教育工作的论述,深刻认识教育在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中的重要作用,围绕党的十七大对教育工作提出的新要求,切实贯彻到各项工作中,创造性推动教育的改革发展。并将学习内容延伸到《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规,延伸到新课改等教育理论,拓展学习空间,使学习教育更具意义。把先进性教育作为学校党组织工作的主题常抓不懈,加强学校党务干部队伍建设,建立科学的党务干部业绩考核评价体系,通过学习培训、岗位交流、实践锻炼等多种途径,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良的高素质党务干部队伍。
  在干部队伍建设和师德师风建设上,党支部要起主导作用。“党管干部”是党的干部工作的基本原则。干部队伍素质的好坏,直接影响到学校的发展。一流的教育源于一流的师资。党支部应严格把好教师入口关和考评关,对不合格者要加强培训教育,实施教师师德师风再教育工程。在思想政治教育和思想道德建设上,党支部要起重要作用。学校党支部要加强对学生的教育,特别是思想品德教育、纪律法制教育。学校党组织能否把握现阶段中小学教育存在的各种矛盾,是学校基层党组织能否发挥政治核心作用的基础。党组织一定要站在学校全局的角度、发展的角度关注这些矛盾的存在,研究这些矛盾运动。在关注、研究的过程中,与校行政共同选好化解、解决、转移这些矛盾的方法,推进学校健康、和谐、可持续发展。党的组织只有在参与完成矛盾化解、解决、转移的过程中,才能更好的体现核心作用的发挥,实现党组织的有为、有位。
  凝聚各方力量,促进学校发展。党组织要把建设和谐学校作为建设和谐社会的需要与支持,下大功夫,花大气力,调动学校各方力量为此做出贡献。要借助贯彻落实“三会一课”制度,整合党、政、工三方力量,扩大党组织功能。学校党组织对下一级党组织在学校开展的各项活动中,要给予必要的要求和指导,使学校的基层党组织主动积极参与到各项活动中去,在活动中帮助群众、服务群众,推动工作,发挥先锋模范作用,体现党组织的政治核心作用。党组织要在学校文化建设上积极开展工作,组织各项活动,活跃学校文化氛围,融洽干群关系,切实做到凝聚各方力量,支持学校工作,促进学校发展。加强全市中小学党组织建设工作任重道远,必须坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,全面贯彻中央和省委、市委确定的指导思想、目标要求和基本原则,紧密结合中小学自身的实际,认真查找和解决存在的突出问题,充分调动广大教职工党员投身教育改革发展的积极性和创造性,不断增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力办好人民满意的教育。

酸庙小学

2015年3月

【篇4】中小学党组织书记培训个人总结

党支部书记培训心得体会

这次教育系统党委组织我们基层党支部书记通过网络参加集中培训,通过培训学习使我对学校党建工作有了更深入的了解,如何当好党支部副书记加强党支部建设,如何发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,如何加强创新工作思路和管理理念等诸多方面都受益匪浅。认识到作为新时期下的共产党员和党支部副书记,要不断加强自身的党性修养,提高自身素质,加强理论知识学习,注重理论与实践相结合,在实践中提升理论,让理论更好的服务于实践,特别对学校党建工作如何服务教育工作,发挥其推动作用有了更加深刻的认识。

一、解决了思想上党建工作在教育教学工作中定位的问题

党建工作的定位问题,就是要解决好党建工作在学校全面建设中的一个作用问题。党建工作能否在学校发挥应有的作用,关键是如何定位。有位则有为,作用从位中来,党建工作主要定位在推动力、凝聚力、鼓动力、监督力的作用上。党建工作的定位,决定着党建工作的作用,只有定位正确,适应了发展的要求,党建工作才能发挥自己应有的作用。

二、解决了抓党建如何紧紧围绕教育教学工作开展的问题

党建工作的定位,决定了党建工作在单位中所起的作用。但我们更应意识到,在教育教学工作面前,党建工作一定要把自己的定位,把自己的角色融进到教育教学工作中去,以自己的工作方式、工作内容、工作方法推动教育教学任务的顺利进行。

1、抓干部,带队伍,增加班子队伍的领导力、执行力。严格落实学习制度,加强干部队伍的理论学习,提高领导班子政治理论素养;要严格进行党务公开,自觉接受监督。只有这样才能打造一支人民信任的干部队伍。

2、抓党员,带队伍,发挥党员的先锋模范作用是党组织先进性的要求。提高广大党员对先进性的认识,从思想上树立先进性的理念。基层党的组织决不能放松对党员队伍的思想教育,要通过加强学习,把广大党员的思想意识统一到先进性的旗帜下。让每一个党员知道在自己的岗位上,在日常的生活中,哪些该做,哪些不能做,哪些应该主动。积极开展活动,通过活动,体现党组织的活力,体现党员与一般群众的不同,体现党员先进性组织地位和作用。

3、解矛盾,释疑惑,营造健康向上的氛围。要通过加强教育,让大家在思想上认识到严抓严管要通过宣传鼓励,让大家从内心中产生一种枳极向上的力量,克服心理障碍、行为障碍,以适应工作的要求;
要从内心关爱党员,让他们感受到思想政治工作的人文关怀。党的思想政治工作,如果缺乏人文关怀,不真心实意地渗透到干群的内心,就会让人产生反感,成为两张皮。

三、解决了党建工作怎么抓落实的问题

学校党建工作任务有千条万条、政策措施有千条万条,但归结起来,最根本、最关键、最牢靠的是抓好落实。

1、抓落实是党性观念的体现。抓落实是我们党执政能力的重要体现,是领导工作中极为重要的环节,是党的思想路线和群众路线的根本要求,也是衡量党员干部世界观正确不正确、党性强不强的重要标志。只有抓落实,才能见成效。

2、抓落实是纪律观念的体现。紧紧围绕中央决策部署抓落实,这是我们抓落实的首要前提,也是必须遵守的重大政治原则和政治纪律、组织纪律。学校党建同其他任何工作一样,没有组织原则和纪律作保证,很容易落而不实甚至走弯路、出偏差。

3、抓落实是责任担当的体现。看准了的事情,就要咬定青山不放松,拿出政治勇气,敢于担当,坚定不移干。从严治党,抓贯彻落实必须有责任担当。

4、抓落实是思想和工作作风的体现。抓落实贵在持之以恒,也难在持之以恒,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善作善成,坚决防止虎头蛇尾。

总而言之,我向党组织保证,在以后的工作实践中做到学以致用,也一定按照党的要求,自觉履行工作职责,做一名合格的共产党员,同时做一名出色的党支部副书记,做出令组织和群众满意的工作成绩,为学校的发展贡献自己的全部力量。

【篇5】中小学党组织书记培训个人总结

基层党组织书记培训材料
党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。为牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,充分发挥党支部的主体作用,今天主要和大家共同学习党支部“三会一课”、“支部主题党日”、组织生活会、民主评议党员等制度,进一步明确党支部应开展的组织生活,明确组织生活的工作流程、主要任务及内容,明确组织生活正常开展的保障措施,确保基层党支部组织生活开展得起来、过得规范、突显特色、富有生机。
三会一课制度
三会一课”制度是基层党组织长期坚持的基本制度,也是严格党的组织生活、加强党员教育管理的基础制度,要把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”基本制度,坚持把学党章党规、学系列讲话,做合格党员落实到“三会一课”每项工作中,融入日常,抓在经常,推动“两学一做”学习教育常态化制度化。
三会一课包括:党员大会、支部委员会、党小组会、党课。
一、支部党员大会
关于支部党员大会我们主要从参加范围、召开频次、会议流程、基本内容和注意事项五方面来学习。
(一)参加范围:支部党员大会是党支部全体党员参加的会议。支部党员大会一般由书记主持,如果书记缺席,可1

由支部委员主持。
(二)召开频次:每季度至少召开1次,根据工作需要可随时召开。
(三)支部党员大会会议流程 第一、会前准备工作
1.确定议题(由支委会选定)。主要内容有:
(1)党支部工作总结和计划;

(2)党支部委员会工作报告;

(3)发展新党员和预备党员转正;

(4)评选优秀党员和优秀党务工作者;

(5)处分违纪党员;

(6)选举党支部委员和出席上级党代会的代表;

(7)撤换不称职的党支部成员;

(8)传达上级党组织文件、决定及提出贯彻意见;

(9)上级党组织规定的一切应由支部党员大会讨论决定的其它重大问题。
2.起草初步意见和方案。根据选定的议题,由党支部委员会集体研究,提出初步意见和方案(草案)交支部党员大会讨论和修改。
3.发出通知。根据党员分布情况,把会议的时间、地点、议题、要求等,提前1-3天通知全体党员,以便做好准备。
第二、会中主要议程
2

1.由主持人统计和报告党员出缺席情况(有表决或通过决议的议程时,到会党员数必须达到应到会党员半数以上方可开会),宣布开会和会议的议题、议程。
2.按议题内容依次进行。
3.组织党员进行讨论,充分发表意见。
4.组织党员进行表决。在通过支部党员大会决议时,必须有到会半数以上有表决权的正式党员赞同,才能形成决议。
5.做好记录。要把会议概况(会议名称、时间、地点、主持人、记录人、应到会人数、实到会人数、议题)、会议议程、党员发言、做出的决议等完整准确、清晰地记录下来。
第三、会后应做事项
1.及时报告。党支部书记要通过口头或书面的形式及时向上级党组织汇报支部党员大会情况。关于接收新党员、预备党员转正、处分违纪党员和对党员劝退或除名的决定,要及时报请上级党组织批准。上级党组织批准后,要及时向党员公布。
2.贯彻落实。支部委员会要抓好支部党员大会决议的贯彻落实;
党小组要组织党员讨论制定落实党支部决议的具体措施。
(四)支部党员大会基本内容
1.传达学习党的路线、方针、政策和上级的决议指示,制定本支部贯彻、落实的措施;

3

2.讨论通过支部工作计划;

3.听取支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;

4.党员之间进行思想交流,开展批评与自我批评;

5.讨论接收新党员和预备党员转正;

6.讨论决定对党员的表彰和处分;

7.选举支部委员会和出席上级党代会的代表,讨论罢免、撤换不称职的支部委员或出席上级党代表大会的代表;

8.党支部季度工作小结、布置工作;

9.对支部工作规划、重要工作安排等重大问题进行讨论,提出意见或建议;

10.讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。
(五)注意事项
1.要发扬党内民主,保障党员权利,充分开展讨论,按照少数服从多数的原则作出决议,决议必须有应到会半数以上的有表决权和选举权的党员赞同方可有效。
2.如果决议的问题多于1个,应逐项表决;
接受新党员时,应逐个表决。
3.对于经过讨论暂不能统一认识的问题,不急于作出决议,下次会议再议,必要时可以报告上级党组织。
4.支部党员大会必须有半数以上有表决权的正式党员出席。出席人数未超过有表决权的正式党员的半数,不得通过4

决议。选举时,有选举权的到会党员需超过应到会党员的五分之四。

二、支部委员会
(一)参加范围:支部委员会全体成员,根据需要可吸收党小组长和党员代表列席。会议原则上由支部书记主持。
(二)召开频次:每月至少召开1次,根据工作需要可随时召开。
(三)支部委员会会议流程:
第一、会前准备工作
1.确定议题。书记通过与委员沟通,确定会议议题。主要内容有:(1)党支部工作总结和计划:(2)支部委员会工作报告;
(3)加强党支部的思想、组织、作风建设的有关事项;
(4)加强思想政治工作和精神文明建设的具体措施;
(5)其它应讨论决定的重要问题。
2.做好材料准备。根据选定的议题,做好有关材料的准备,提交支部委员会讨论和修改。
3.会前通知。书记要把会议时间、地点、议题、要求等提前1-3天通知各委员。
第二、会中主要议程
1.主持人宣布开会和会议的议题。

2.按议题组织专题讨论充分发扬民主。
3.进行表决,按少数服从多数的原则,形成决议,如有较大意见分歧,不要匆忙作决定(必须马上作决定的除外),5

可暂时休会,让委员进一步酝酿,下次开会继续讨论。如仍无统一认识,可把两种意见同时报上级党组织或向支部党员大会报告,按上级党组织或支部党员大会的决定执行。
4.做好记录。把会议的概况、议程、委员发言摘要、做出决议及表决情况等都要完整准确、清晰地记录下来。
第三、会后应做事项
1.向上级党组织或支部党员大会报告。

2.按支部委员会决议认真实施。
(四)支部委员会讨论和研究的主要问题
1.研究贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议。
2.研究支部工作目标和工作计划。
3.按照党章规定和党的基层组织的任务,结合本单位实际情况开展各项经常性工作。
4.研究讨论本支部的党建和党员教育工作。
5.研究抓好支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,以便更好地发挥党员的先锋模范作用。
6.对组织生活会的内容提出要求。
7.研究本支部的发展党员工作和预备党员的转正工作以及党的积极分子队伍建设工作。
8.研究对党员的奖励和违纪党员的处分等。

(五)注意事项
6

1.讨论决定有关问题时,必须执行少数服从多数的原则,决议必须有应到会半数以上的支部委员赞同方可有效,防止在重大问题上以个人意志代替集体决定。如遇重大问题需要作出决定,必须提交党员大会讨论。
2.不设支部委员会的支部决定重大问题时,必须召开支部党员大会。如有个别问题不宜在支部大会上讨论,可由正副书记提出意见,报上级党组织决定。
3.必要时可以召开支部委员会扩大会议。吸收党小组长或其他党员列席,听取他们意见。但在决定时,被扩大参加会议的同志无表决权。支委扩大会支委必须超过半数才能召开。
4.支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责,定期向支部党员大会报告工作,接受它的审查和监督。
5.支部党员大会做出的决定,支部委员会要认真贯彻执行。支部委员会做出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。如果发现支部大会的决议不符合党的路线、方针政策和上级决议,可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
三、党小组会
(一)党小组会概述:党小组是党支部的一个组成部分,它不是党的一级组织,它在党支部的统一领导下,负责对党员的管理,具体地组织和指导每个党员的日常活动,保证党7

组织的决议的贯彻执行。党小组根据本支部党员数量、分布情况及工作需要等方面因素划分。每个党小组不得少于三名党员(其中至少要有一名正式党员),党小组长必须由正式党员担任。
(二)参加人员:党小组全体党员,可吸收入党积极分子列席。党小组会原则上由党小组长主持。
(三)召开频次。每月至少召开1次,根据工作需要可随时召开。
(四)党小组会的主要内容
党小组会的内容,一般要围绕党的中心工作和党支部的工作、学习计划以及党支部近期的具体任务,结合小组的实际情况确定。
1.学习上级组织有关文件,学习党的路线、方针、政策和党报、党刊、科学文化知识及其它有关材料,学习先进党员的模范事迹等;

2.讨论研究如何贯彻执行支部决议,团结带领本小组党员和群众完成各项任务;

3.分析本小组党员和群众思想状况,研究如何做好党员、群众的思想政治工作;

4.汇报党员个人思想和工作情况
5. 讨论对入党积极分子的培养教育情况和酝酿党员发展、转正情况;

6.改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代8

表候选人;

7.评选优秀党员,讨论对党员的处分及党务方面的工作;

8.分析群众思想情况,研究如何做好群众思想政治工作,密切联系群众。
(五)注意事项
1.可根据支部党员数量、科室、兴趣爱好等合理设置党小组,便于党小组会有效开展。
2.议题一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组实际情况确定,每次解决一至两个问题。
四、党课 (一)参加范围
党支部全体党员,也可吸收入党积极分子和其他表现突出的同志参加。
(二)组织频次
每季度至少安排讲1次党课。

(三)主要任务
向党员宣讲党的形势任务,讲解上级党组织的重大决策部署,解读中央和各级党委重要会议和政策文件精神。
(四)操作规程
1.课前。认真制定党课计划,结合上级有关精神要求和党员思想状况,精心选择主题,确定授课内容和授课人,认真做好备课。
2.课上。可借助信息手段,制作PPT课件,使讲课内容图文并茂,增强党课生动性;
也可采取互动式讲课方式,针9

对一些问题进行研讨,引发党员思考。
3.课后。要运用灵活多样、务实管用的方式,组织党员围绕党课内容开展讨论,并联系思想和工作实际进行对照检查,提高党课教育效果。



(五)注意事项
1.党员非特殊情况不得请假,参会人员不少于应到会党员的半数。
2.支部班子成员要带头讲党课,党支部书记每年至少讲1次党课,其他党员可采取“微党课”形式讲党课。
3.根据需要可邀请上级领导、专家学者、先进典型作党课辅导报告。
4.对因故未能参加党课的党员,党支部组宣委员要及时安排对其补课。
5.原则上党支部书记形成的党课材料,报上一级党组织备案。
主题党日
开展“支部主题党日”活动,是落实“两学一做”学习教育的基本载体,核心是进一步严肃党内政治生活,规范党员日常教育管理。目的在于强化党员党性观念和宗旨意识,进一步提高基层党组织“三会一课”质量,激励党员树立崇高理想和坚定信念,激发广大党员干事创业、创先争优的热情。在具体工作中要做到“十个规范”:
一、规范活动组织
“支部主题党日”活动必须以党支部为单位开展,作为党10

员参加组织生活的基本载体,不能以党委、党组、党总支为单位开展。支部要制定年度“支部主题党日”活动计划,并报上级党组织审定。每月“支部主题党日”活动计划可根据上级安排或实际需要做适当调整。
二、规范时间
“支部主题党日”活动每月至少集中开展1次,如有需要可以加开。全市“支部主题党日”活动时间统一规范为每月的第一个星期五,如遇法定假日,顺延至下一周星期五。非公有制企业、社会组织、窗口单位和服务行业党组织等基层党组织可根据实际适当调整,但应当相对同步。每次“支部主题党日”活动时间不少于半天。
三、规范主持人
“支部主题党日”活动一般由支部书记主持,遇特殊情况支部书记可委托支部副书记或其他支部成员主持。
四、规范领导干部参加
党员领导干部必须编入一个支部,以普通党员身份每月积极带头参加“支部主题党日”活动,模范遵守学习纪律,积极参与学习讨论,认真做好学习笔记,每年在所在支部至少讲一次党课。
五、规范程序
“支部主题党日”活动必须按照以下基本程序开展:
会前:1.制定方案;
2.印发通知;


会中:3.召集会议;
4.党员签到;
5.佩戴党徽;

6.交纳党费;
7.通报到会情况;
8.通报主题;
9.重温入党誓词;
10.诵读党章;
11.组织学习;
12.交流发言或辅导党课。
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在规范动作的基础上,每次可增加自选动作,如:1.实行民主议事。组织党员对涉及支部重大决策、重点工作和涉及群众切身利益的事项进行民主讨论,召开支部会议,按照民主集中制原则和程序进行决议决策,并及时公开决议决策过程和结果。2.开展党性教育。组织党员到红色教育基地、廉政教育基地、革命烈士陵园,进行现场教育,强化党员理想信念教育。3.开展业务培训。4.开展竞赛活动。各党支部可结合实际,以“争当党员先锋岗”、“党员知识竞赛”等为主题,增强党员岗位能力,提升党员综合素质。5.开展各种活动。可自选主题开展“讲身边好党员故事”、“演讲比赛”、“诗歌朗诵”、“歌颂我的祖国”、“我为支部献一策”、革命歌曲“天天听、大家唱”、“党员读书日”等活动,增强党员的凝聚力和荣誉感。6.开展志愿服务活动。通过开展“在职党员进社区”、“贫困户结对帮扶”、“困难群体送关爱”,主动深入到社区、精准扶贫联系点、敬老院,帮扶困难群体,解决他们的实际困难。
六、规范讲党课
党课要体现政治性,不能以讲业务知识代替讲党课。重点是:宣传党的路线方针政策,进行党章党规、党性党纪和党的知识教育,开展国际国内形势和时事热点教育。
七、规范纪律
“支部主题党日”活动必须保持政治性、严肃性,确保次数不少,主题不偏,内容不虚,程序不减,活动不娱乐化、庸俗化。
八、规范请假
“支部主题党日”活动一般不得请假。确因特殊情况不能参加的,应提前1天向支部书记报告,履行书面请假手续。12

请假党员须按照“支部主题党日”活动方案要求,补充完成相关学习内容。
九、规范记录
“支部主题党日”活动应明确一名支部委员负责记录,并使用《党支部工作手册》专门记录,切实做到全程纪实、痕迹化管理。
十、规范档案资料
每次“支部主题党日”活动后2天内,支部组织委员负责整理相关档案资料,单独归档。每年形成完整的“支部主题党日”活动档案。

组织生活会制度
一、什么是组织生活会
党支部组织生活会是指党支部以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活形式。党支部组织生活会一般每年召开一次,由党支部书记主持。也可结合民主评议党员一并进行。
民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。我们基层党支部每年召开的是专题组织生活会。
二、程序步骤
1.会前,认真制定会议方案,确定会议主题,通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议;
结合工作和自身实际,党支部班子和班子成员要认真查摆问题,列出问题清单。
2.会上,党支部书记代表支部班子报告一年来党支部工13

作情况、检查党支部建设存在的问题,班子成员要联系班子存在的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去检查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。批评和自我批评要直面问题,联系具体人具体事,不能大而化之、不痛不痒,达到解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的效果。
3.会后,党支部和班子成员分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施。整改内容和完成情况要在一定范围公示,自觉接受党员群众监督。
三、注意事项
1.每年年底,上级都安排主题统一、要求明确的年度专题组织生活会,要严格按照文件规定执行。平时,只要发现党支部或党小组存在倾向性、苗头性问题,党员思想上有困惑、党员之间有矛盾,就要及时召开组织生活会,解决问题、化解矛盾。
2.平时召开组织生活会,不需要严格按照专题组织生活会的程序步骤开展,可结合实际,采取灵活形式,通过谈心谈话、批评和自我批评达成共识、统一思想。对撰写对照检查材料和发言提纲,不必提出硬性要求。

民主评议党员
一、会议形式
民主评议党员一般以党员大会形式进行,党员人数较多的党支部,可以党小组为单位开展个人自评和党员互评。
二、组织频次
每年至少开展1次,通常结合年度组织生活会进行,也14

可根据实际需要进行。上级文件有要求的按照上级要求执行。
三、主要任务
督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词,联系个人实际进行党性分析,达到自我教育、相互教育的效果。
四、民主评议党员主要内容
按照中组部《关于建立民主评议党员制度的意见》的要求,重点从五个方面入手开展评议:
1.是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放,把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务。
2.是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策,在政治上思想上行动上同党中央保持一致,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设作出贡献,做到“四讲四有”。
3.是否站在改革的前列,维护改革的大局,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。
4.是否切实执行党的决议,尊崇党章,严守党纪、政纪、国法,做到令行禁止。
5.是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时,自觉地牺牲个人利益。
五、程序步骤
严格实行“三评一定”,着力解决民主评议党员“画像”不准、15

程序执行不到位等问题。
个人自评。每名党员对照党员标准、“四讲四有”等要求,实事求是作出自我评价,多做自我批评。班子成员要带头示范。
党员互评。互相提出批评意见和建议,不带个人恩怨,不搞无原则纷争。
民主测评。由支委会组织,支部全体党员按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次,采取无记名方式,对党员进行投票测评。
组织评定。党支部召开支委会,结合个人自评、党员互评和民主测评情况,综合分析党员日常表现,按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次评定每名党员,其中评为“优秀”的一般不超过党员总数的三分之一,并向本人反馈。
六、注意事项
支委会要对以下10种反向情形进行认真核实,作为党员年度民主评议“不合格”等次的重要依据。
1.理想信念动摇,传播、散布政治谣言及有损党和国家形象的言论;

2.不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务;

3.组织纪律散漫,不按党的原则办事,甚至参加非组织活动;

4.在遇到急难险重任务时,袖手旁观或临阵脱逃;

5.思想作风不正派,长期闹不团结;

6.服务群众意识差,利己主义严重,与民争利甚至损害群众利益,群众负面评价或投诉较多;

16

7.越级信访、无理重复信访;

8.热衷于参加宗教活动和封建迷信活动;

9.违反社会公德、职业道德、家庭美德,沉迷低级趣味,生活作风不检点,不孝顺赡养老人、不抚养未成年子女;

10.工作消极懈怠,不思进取、不负责任、不敢担当,在生产生活中不起先锋模范作用,甚至落后于普通群众。
阵地标准化建设
党员活动阵地,有条件的要单独设立,没有条件的也要设立综合活动阵地。
一、阵地建设的目的 一是规范标准化党支部建设;

二是思想教育的阵地,传授知识的课堂;

三是提升队伍素质,展示党员形象;

四是把党员活动阵地建成政治学习的中心。

二、阵地标准化建设的内容 1.门牌:党员活动室
2.各项规章制度。(1党旗、入党誓词、党员的权利和党员的义务;(2“三会一课”制度;(3党员活动室同时作为党小组活动室的,应有党小组相关制度。
3.党建学习角。党员活动室可通过增设书架、党建报刊架等硬件设施布置成为学习角,并配置桌椅和学习用书等。学习角在合适的位置应展示党员干部学习心得体会党建感悟、学习成果等。
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4. 电教设备。
5. 各类资料。包括党支部工作手册、党小组活动记录、党员花名册、发展党员档案、党员学习包等。
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