小学生描写佛手的写物作文450字1 三姨家的后院有一架的佛手瓜，它在后院里占一大部分的位置。 佛手瓜的叶子是互生的，叶片呈掌状五角形，中间一角特别长，我把手放在叶子上，叶子正好和我的手掌一样长度下面是小编为大家整理的2023年小学生描写佛手写物作文450字3篇（2023年）,供大家参考。
小学生描写佛手的写物作文450字1
三姨家的后院有一架的佛手瓜，它在后院里占一大部分的位置。
佛手瓜的叶子是互生的，叶片呈掌状五角形，中间一角特别长，我把手放在叶子上，叶子正好和我的手掌一样长度。叶子是绿色的，和大树的颜色一样，绿得那么新鲜，看着非常舒服。一阵微风吹过，一架的叶子像一波波向我涌来的波浪，又像一只只翩翩起舞的绿色蝴蝶。
以前，我只知道这种植物的果实叫佛手瓜，却不知道为什么叫佛手瓜。2014年，我注意了，原来佛手瓜中间有一条凹进去的线，旁边两半就像大佛的手，两掌合十，有佛教祝福的意思。佛手瓜藤非常能爬，要是我告诉你三姨家的佛手瓜是从邻居家后院爬出来的，你就该知道它有多能爬了吧？
佛手瓜的脚和爬山虎的脚是不一样的，爬山虎的脚是在六七根西斯头上长出小圆片，而佛手瓜的脚则是长出丝，再缠到适合它生长的地方去。我仔细观察了它的丝，我发现它的丝都是由枝状四根细丝组成的，中间一根较长。有一次，我把较长的丝轻轻地搭在晒衣服的绳子上，第二天这根丝就紧紧地绕上绳子，缠成一圈圈的像电话线一样了。
佛手瓜的脚没绕上的，不几天就渐渐枯萎了，软软地耷拉在旁边。绕上的看似软软的细丝，你也不要小看它，即使你费劲扯它，也很难把它从晒衣服的绳子上扯下。
佛手瓜就是这样迎着阳光自由自在地攀爬着。
小学生描写佛手的写物作文450字2
首先我来介绍一下“病人”---佛手。这是一种很奇特的观赏植物，结出的果子像手，橘黄色的，表皮很粗糙，散发着一股淡淡的柠檬香味，十分好闻。可能是为了图个吉利吧，就叫它“佛手”了。
短短十五分钟的路程，到小外婆家的时候，那盆沉甸甸的佛手因为一路颠簸只剩下两个瘦瘦小小的佛手果了。“这可不好看啊！”小外婆说，我们立刻陷入了沉思。第一个打破沉默的是妈妈：“我们可以按花鸟市场中绑的方法，把掉下来的果实“嫁接”上去。
实验1开始了。小外婆手忙脚乱地找出一卷红线。妈妈蹲下身，拣起一个佛手果，用下面断掉的“小枝干”与植物上的树枝缠在一起。
可没想到是：没出三十秒，一个果实迅速掉到了地上。哎，不行！下一个实验！
实验2，在妈妈的话语中一下子被设计了出来。“这太重了，绑不住的，重心不稳！。”小外婆受了启发说：“不如拿针直接拦腰穿过，再绑到枝条上就可以了。”妈妈从小外婆手中接过针线。她用眼睛瞄准针上的洞，一穿就过去了。不长眼睛的针猛地刺入果实中，妈妈又把线在枝条上缠绕了五六圈，又用两只手指捏住绳子的两端，打了一个死结，然后用刀割断针与结相连的多余线头，佛手果然就“稳稳当当”地“立”在枝头上了！大功告成了！
这是一场难忘的嫁接手术！
小学生描写佛手的写物作文450字3
奶奶家厨房对面有一块空地，春天奶奶把佛手瓜埋在那里，听说秋天才能结果。
到了春天，佛手瓜才破土而出，它们把地面动了好大一块地方，从中间长出了碧绿的嫩芽。为了让它们更好生成，奶奶在上面搭了一层用木头做的棚架，它顺着棚架攀了上去，长满绿叶，使这里充满了生机。
佛手瓜的叶子可绿了，绿得让我无法形容。像宝石？不，不……青翠欲滴，绿得可爱，绿的迷人。佛手瓜的叶子可密了，一片挨着一片层层叠叠，密不透风。佛手瓜的叶子可美了，虽然十分茂密，但层次分明多而不乱，看着是很好的视觉享受。这些绿叶不但好看，而且可以净化空气，厨房外的空气十分新鲜，使人心情舒畅。
佛手瓜非常茂盛，为了能够充分吸收阳光，储存更多营养，结出更多果实，佛手瓜向外伸出了许多的新枝，像贪玩的孩子一样四处攀爬，有的正顺着一旁的楼梯走向二楼，有的隔着窗户翻到邻居家去，真可谓，翠色满园管不住，许多新梢出墙来。
佛手瓜真可爱，我喜欢我家小院的佛手瓜。
小学生描写佛手的写物作文450字3篇扩展阅读
小学生描写佛手的写物作文450字3篇（扩展1）
——描写水果的小学生写物作文10篇
描写水果的小学生写物作文1
在星期五上课的时候，这一次老师给我们带了很多桔子让我们观察。
这些橘黄色的桔子，都圆圆的，小小的，带着耀眼的光泽，像一盏小桔灯。桔子的身上有很多的小水泡好像是它的呼吸孔。桔子的上面有一个小小的桔柄，桔柄的作用是为桔子运输营养的。桔子下面凹进去的地方有一个小灰点，如同是它的小眼睛。我把桔子放在鼻前，一股淡淡的桔香味扑鼻而来，使人神清气爽。
老师先让我们剥开薄薄的桔皮，展现在我眼前的是一个由十瓣桔瓤组成的一个黄色的，含苞欲放的花骨朵。上面铺满了白色的桔络。好像为桔子穿上了美丽的婚纱。我掰下一个桔瓣，仔细地看，好像是一个弯弯的月牙，又像一叶小小的偏舟。我剥开透明的桔皮，金黄的果肉像一粒粒金黄色的玉米。里面藏着几个白白胖胖的核，好像几个宝宝在睡觉。我迫不及待的把桔子放在嘴里尝了尝。酸酸的，甜甜的，让人回味无穷。
桔子不仅味道美，而且有许多的用途。桔皮可以治病，是化痰、止咳的良药，桔皮还可以泡茶。桔肉可以做果汁、做罐头、做甜点。
啊！这就是我爱吃的水果——桔子。
描写水果的小学生写物作文2
今天，妈妈下班回来了，她还给我买了一袋桔子。我迫不及待地拿出了一个仔细端详着。桔子橙中带黄，稍微有点青绿色。桔子的上端还有一个小绿蒂，如同一个小女孩戴上了一顶碧绿碧绿的帽子，可真好看啊。
看完样子后，我又摸了摸外皮。原来，桔子皮很粗糙，而且很凹凸不*呢。
摸完，我又捏了捏。桔子像棉花、白云一样柔软，还感觉到里面的汁非常多。
我又放到鼻子前闻了闻。哇！一阵阵淡淡的香味扑鼻而来，而且一阵比一阵香。
我撕开外皮，正想尝一尝的时候，发现桔子皮就像荷花的花瓣一样，一瓣接着一瓣，还有那桔子的果肉，就像荷花芯一样，可真美丽。我数了数一共有多少瓣。“一瓣、两瓣、三瓣……”一共有八瓣，真像八个小兄弟紧紧地抱在一起，它们还都穿着雪白雪白的纱衣呢。
我掰开一瓣果肉，那果肉像一轮月亮，像一条小船，又像小朋友的耳朵，真是可爱极了！
忍了好久啦！我掰开一瓣放到嘴里。哇！汁水一下子溢满了口腔，酸溜溜、甜津津的。
描写水果的小学生写物作文3
我喜欢吃的水果是桔子，酸酸甜甜，让人回味无穷。
桔子有着黄绿相间的外衣，外衣上还有一些斑点。桔子的投诉还有一根枝，枝上偶尔还会带着叶。扒开后，是白橙相间的，里面和果肉被分成了一瓣又一瓣。这桔子光看起来就觉得超级好吃。不知吃起来是否理想，我想肯定是。
现在我们来闻一闻这桔子，酸酸甜甜的，就算我隔得老远，也能闻到那浓郁的香味，让我不由得想吃上一口。先扒开桔子的一瓣，咬破那薄薄的外皮，里面的果肉瞬间爆浆，果肉里的果汁喷了出来。那感觉，太美味了。此时，我只能用一个词来形容－－“真香”。桔子有一种吃法，首先在桔子的一瓣上咬出一个小口，把嘴放在小口上使劲吸，里面的果粒一个个都吸进了嘴里，就像喝果汁一样，真是让人回味无穷。
桔子的用途十分大，首先来说最不起眼的桔子皮，晒上几十天后，就变得十分干燥，那就成了陈皮，那皮既可以泡茶，又有美容养颜的效果。而那果实富有丰富的维生素和矿物元素，长期食用对人体有很大作用。
桔子太美味了，而且用途十分大，何人能不爱？
描写水果的小学生写物作文4
在一个万里无云的晴天，爱莎姑娘家中正热闹着呢！各种水果都自高自大、胸有成竹地站在爱莎的桌子上，正在炫耀自己。让我们也一起去凑凑热闹吧！ 无花果先清清嗓子说：“你们看我是一位名副其实的少女。
看，我外面呀还蒙着一层美丽的面纱，好似一位害羞、胆小的女孩。把面纱轻轻撩开，里面就会出现一个圆圆润润滑溜溜真实的我。我的颜色黄中带绿，咬一口香香甜甜，非常可口，好吃极了！”
这下白枣听不过了，骄傲地说：“我才是最好吃的！我头小身体大，特别强壮。我外表皮是绿色带些土黄，斑斑点点，咬一口的话，非常脆，酸酸甜甜，虽说干了一点，但很受人们欢迎哦！”
这时莲蓬头跑来看热闹了，它双手叉腰，温柔地说：“我呀！可是水果中最和蔼的妈妈，我有许许多多的小宝宝，它们好似天上的星星，眼儿一眨一眨，无比可爱，在一起又像一个洗澡用的莲蓬头。每个人看到我都直流口水呢！”
爱莎看到了，高兴得笑了笑，她把每个水果都尝一下，说：
“可爱的水果们，你们个个都是冠军，我全都爱吃！”水果们特别快乐，跳起了芭蕾舞，沉浸在喜悦之中！
描写水果的小学生写物作文5
烈日炎炎的夏天，吃一个水灵灵的拼过，是多么的遐意呀。一提苹果，我就想起老家那诱人的苹果。
老家的苹果，自由生长在肥沃的黑土地上，有清清的山泉，温暖的阳光和人们精心的培养，因此苹果个个果实硕大。一到夏天，我和几个朋友来到苹果园，只有那苹果最吸引我，苹果树葱郁的绿叶闪闪发亮，好像每一片绿叶都有一个新的生命在颤动，密密层层，一个个小苹果有的像穿了红色的外衣，有的像喝多了酒，把脸涨的通红，还有的像一盏盏红灯笼衬托在绿叶下边，非常惹人喜爱。
苹果的果肉呈黄白色，致密脆细，多汁，酸甜适度。摘下一个，洗净后咬一口，一股芳香爽口的汁水，会一直流进你的心田。
老家的苹果不仅好吃，而且品种多。有红富士、红将军、金冠、红玉、乔那金、澳洲苹果各式各样。美国营养专家把苹果喻为十种最营养的食品之一。苹果含有大量的果胶，这可溶性纤维质可以降低胆固醇，他含有钙11毫克，铁0.3毫克，还有胡萝卜素、维生素。具有补心益气、生津止渴。
听到这里，你们是不是流口水啦，快来买吧!
描写水果的小学生写物作文6
我十分喜欢吃芒果，没有成熟的芒果又酸又硬，使你一下合不上嘴巴。
但是成熟的芒果又打又黄，一个个骄傲的挂满枝头，黄澄澄的，还真像节日里的黄气球，芒果不但好看颜色鲜艳，味道也十分鲜美，营养还很丰富。芒果对人体消化帮助也很大。
我喜欢吃的芒果，它金黄色的皮，半月牙形的形状。只要把它的皮剥开，就能看见金黄色的果肉，只要轻轻的咬一口，急待芒果特有的美味会立刻充满口腔，会有一只想一次性吃下去的愿望。芒果不像别的水果有扑鼻的香味，但是仔细闻一下却能闻到一种独特的清香。
有一回，我想着芒果这么好吃，那皮是什么味道呢？难道和芒果一样好吃还是比芒果更好吃呢，我迫不急待的咬了一口觉得又酸又涩，于是我喝了口水。才觉得好了一些了，我赶紧又吃了点别的东西，刚把食物放进嘴里，就觉得舌头象脱了一层皮一样难受，好像一把刷子在舌头上磨擦。我这才知道芒果皮不但不比芒果好吃，反而又酸又涩，就象看人一样不能光看外表还要看他的内心。
芒果还可以做成罐头，芒果酱，我喜欢吃芒果。
描写水果的小学生写物作文7
嗨，大家好！我是号称“果中之王”的猕猴桃，我原产于*，因为我成熟时身上有着和桃子一样密密麻麻的小毛，许多的猕猴特别地喜欢吃我，树上常常爬满了猕猴，所以人们把我叫做了猕猴桃，哈哈，好听吧。
在一次偶然，我跟着出海经商的商人来到了西班牙，当地人没看到过如此怪异的水果，而且十分的好吃，就把我称为了“奇异果”，这呢是我的外国名。
我的味道酸甜可口，身体分为里外三层，外层是土黄色的，长满小毛，不可以吃；中间是绿色的，它含有大量的维生素C和人类日常生活中必须补充的各种矿物质，味道有点酸；里面是黄色的，是我身体里最甜的部分。吃我可以生津饥渴、降火解毒。
种植我十分简单，只要有充足的水分、肥料、适当的阳光和适宜我生长的气候环境，在几个月后，我们就挂满了枝头等着你们来采摘。
我不娇贵，不像水蜜桃、草莓和杨梅那样一碰就坏，不能让远方的人们品尝到它们的美味。只要你愿意带我天涯海角的走，十天半月准不会烂。
这就是我——猕猴桃，你会喜欢我吗？
描写水果的小学生写物作文8
我最喜欢的水果--苹果 在成千上万中水果中， 我最爱吃苹果。 苹果的种类很多如：红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆，不同的是红富士个头较大，特别甜，青苹果个头较小，稍微带了点酸味，香蕉苹果却与众不同，松软可口，入口即化，吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味，果肉的味道就像香蕉一样，所以得名“香蕉苹果”。 有一次我从商业街经过，水果店里一些奇怪的苹果吸引了我，那些苹果的表面上居然长出了很多字，连起来一看，哇！
“福如东海”，“寿比南山”，“万事如意”，都是些吉祥的字眼呢！什么样的苹果树有这么神奇的功能呢？我百思不得其解。 回到家，我拿出《十万个为什么》，查找了半天，终于知道了其中的奥妙.原来，只要在苹果成熟之前还是青色的时候，用黑纸剪成子，贴到苹果上，到成熟的时候，太阳照到的地方变红了，黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客，可真聪明啊！ 苹果不但好看，好吃， 而且还包含着许多学问呢！ 23
描写水果的小学生写物作文9
星期六的中午我自己在家里，感觉非常无聊，突然，表姐和荷琳来找我玩，她们也说很无聊，所以就来找我玩，我们讨论要做什么事，“这大热天的，可以做水果沙拉。”我说。
说干就干，我拿了一百块钱，去水果店买水果，有草莓啦，香蕉啦，西瓜啦，梨子……荷琳提议说”我们去买草莓酱和巧克力酱吧。“”好。“我和表姐说道，买完材料，我们就满载而归了。
回到家，心灵手巧的荷琳把水果的外套给”脱“了下来，又切成了块(丁)、丝和片，我拿出了大盘子，我们先做水果沙拉，先把苹果片围在大盘子旁边，中间再放梨子片，再为梨子片上面甜草莓丝，添一些香蕉丁和西瓜丁放在梨子片上，奇异果丁放在苹果片上，少见的蓝莓，放在香蕉丁上，樱桃放在西瓜丁上，我从冰箱拿了一瓶酸奶，和两包蓝莓冰淇淋和两包西瓜冰淇淋，荷琳把酸奶均匀地倒在水果拼盘上，，我和表姐再把冰淇淋融化成液体，再均匀的搅拌，荷琳把冰淇淋倒在水果拼盘上，这样就完成啦，接下来，我把水果拼盘冷冻3分钟，这样吃才爽口，冷冻完毕，我拿出水果拼盘，就和荷琳还有表姐吃我们的作品了。
我们做的水果拼盘好吃极了，大家也做做看吧。
描写水果的小学生写物作文10
今天我太累了，躺在床上一下子就睡着了。突然，我乘上了宇宙飞船，来到了水果星球。
这里什么东西都是水果做成的。我来到游泳池，往下一跳，不小心呛了一口水。咦，怎么是甜的？原来这里的水全是橘子汁。我随手一捞，竟捞到了两条鱼，那么香，我咬了一口－－芒果味，啊，原来是一条芒果鱼。
刚刚上了岸，就看见一只老虎朝我冲来。我赶紧躲到一边，学着武松的样子，喝了五碗苹果汁酒，然后，壮着胆子跳到老虎背后，对老虎就是一拳，没想到打出来的却是香蕉果汁。“啊，原来是只香蕉虎。”我朝它头上就是一口，咬下一块香蕉老虎肉。老虎受伤逃跑了。我吃着老虎肉，心里美滋滋的。
走着走着我看见地面上很亮。于是，我爬下去舔，原来是红樱桃地板。我舔呀舔，舔了个干净。这时，两个水果士兵走过来，恭恭敬敬地递给我一张“优秀垃圾清洁工”奖状。我一时明白不过来，士兵告诉我：“你舔干净了我们的地板，国王赏你一张奖状。”
“啊？！”我大喊了一声。突然，我掉进了一个洞里，我大叫起来。
我睁开眼睛，噢，原来是一场梦……
小学生描写佛手的写物作文450字3篇（扩展2）
——一粒种子 - 小学生写物作文450字3篇
一粒种子 - 小学生写物作文450字1
我是一粒小种子，一粒孤独的"小种子。
秋天的时候，农民伯伯把我种到了一片有着厚厚沙土的地里。许多天后，我发芽了。
这时，农民伯伯来给小种子们施肥，他走到我旁边，发现了我，但是并没有给我施肥，而是说：“这粒小种子撒在了石缝里，没有土壤，肯定没有多大希望长高，我就不给他施肥了吧！”我听了，伤心极了，我只能把难过藏在心底。
第二天，天气特别炎热，我差点被烤焦了。下午，突然起了大风，刮了一阵风后，只听到一声雷响，“哗，哗，哗……”下起了倾盆大雨，我多想把旁边的泥土弄到自己头上挡雨啊！大雨没完没了，整整下了一天一夜，雨水把泥土冲过来，厚厚的一层泥土覆盖了我。我兴奋极了，因为这些泥土我似乎一下子长高了许多！
后来，农民伯伯来给我的小伙伴们除草，他走到我旁边，叹了一口气，便愤愤离开了。因为我的身旁全是野草，他根本就没有发现我。日子一天天过去，我身旁的野草越长越多，他们围住了我的去路，但是，经过努力拼搏我还是走出了重围，长成了一棵茁壮的麦苗。
当我正为自己的成长而高兴的时候，一只山羊过来重重地踩了我一脚，疼得我哇哇大哭，我顿时有气无力，心想：“我的生命不会就这样结束吧？”几天后，我又恢复了健康。
我经过太阳的滋润，大风大雨的帮助，和我顽强不屈地拼搏，终于长高了。虽然经历过很多次农民伯伯对我的忽视，但是我仍然坚持不懈，最后长成了一棵非常茂盛的小麦。
这就是我一粒小种子的故事。虽然没被农民伯伯重视，但我依然茁壮成长！
小学生描写佛手的写物作文450字3篇（扩展3）
——一粒种子 - 小学生写物作文450字
一粒种子 - 小学生写物作文450字1
我是一粒小种子，一粒孤独的"小种子。
秋天的时候，农民伯伯把我种到了一片有着厚厚沙土的地里。许多天后，我发芽了。
这时，农民伯伯来给小种子们施肥，他走到我旁边，发现了我，但是并没有给我施肥，而是说：“这粒小种子撒在了石缝里，没有土壤，肯定没有多大希望长高，我就不给他施肥了吧！”我听了，伤心极了，我只能把难过藏在心底。
第二天，天气特别炎热，我差点被烤焦了。下午，突然起了大风，刮了一阵风后，只听到一声雷响，“哗，哗，哗……”下起了倾盆大雨，我多想把旁边的泥土弄到自己头上挡雨啊！大雨没完没了，整整下了一天一夜，雨水把泥土冲过来，厚厚的一层泥土覆盖了我。我兴奋极了，因为这些泥土我似乎一下子长高了许多！
后来，农民伯伯来给我的小伙伴们除草，他走到我旁边，叹了一口气，便愤愤离开了。因为我的身旁全是野草，他根本就没有发现我。日子一天天过去，我身旁的野草越长越多，他们围住了我的去路，但是，经过努力拼搏我还是走出了重围，长成了一棵茁壮的麦苗。
当我正为自己的成长而高兴的时候，一只山羊过来重重地踩了我一脚，疼得我哇哇大哭，我顿时有气无力，心想：“我的生命不会就这样结束吧？”几天后，我又恢复了健康。
我经过太阳的滋润，大风大雨的帮助，和我顽强不屈地拼搏，终于长高了。虽然经历过很多次农民伯伯对我的忽视，但是我仍然坚持不懈，最后长成了一棵非常茂盛的小麦。
这就是我一粒小种子的故事。虽然没被农民伯伯重视，但我依然茁壮成长！
小学生描写佛手的写物作文450字3篇（扩展4）
——描写水果的小学生写物作文10篇
描写水果的小学生写物作文1
在星期五上课的时候，这一次老师给我们带了很多桔子让我们观察。
这些橘黄色的桔子，都圆圆的，小小的，带着耀眼的光泽，像一盏小桔灯。桔子的身上有很多的小水泡好像是它的呼吸孔。桔子的上面有一个小小的桔柄，桔柄的作用是为桔子运输营养的。桔子下面凹进去的地方有一个小灰点，如同是它的小眼睛。我把桔子放在鼻前，一股淡淡的桔香味扑鼻而来，使人神清气爽。
老师先让我们剥开薄薄的桔皮，展现在我眼前的是一个由十瓣桔瓤组成的一个黄色的，含苞欲放的花骨朵。上面铺满了白色的桔络。好像为桔子穿上了美丽的婚纱。我掰下一个桔瓣，仔细地看，好像是一个弯弯的月牙，又像一叶小小的偏舟。我剥开透明的桔皮，金黄的果肉像一粒粒金黄色的玉米。里面藏着几个白白胖胖的核，好像几个宝宝在睡觉。我迫不及待的把桔子放在嘴里尝了尝。酸酸的，甜甜的，让人回味无穷。
桔子不仅味道美，而且有许多的用途。桔皮可以治病，是化痰、止咳的良药，桔皮还可以泡茶。桔肉可以做果汁、做罐头、做甜点。
啊！这就是我爱吃的水果——桔子。
描写水果的小学生写物作文2
妈妈带我去买了好多水果，有像珍珠的葡萄，害羞的苹果，还有咧开它大嘴哈哈笑的石榴，其中我最喜欢香蕉。
我第一次吃香蕉是在幼儿园里。我们在吃早餐时，老师给我们拿来一盘黄东西，我们都很好奇地说：“这是什么东西，能吃吗?”老师说：“这是最美味的香蕉。”老师给我们每人发一个，我拿着香蕉看了半天，于是，我就和同桌交流了一下，说：“这香蕉像什么，你知道吗?”同桌说：“像水上漂的小船，晚上天上挂着的月亮。”我说：“把它倒过来像眉毛，把它正过来像微笑的嘴巴。”
我吃了一口香蕉，它可真甜啊，像我每天吃的糖一样。过了几分钟，我把香蕉吃完了，我把香蕉皮丢在了地上，有一个小孩说：“我要去上厕所。”于是，他跑出去，没看见地上的香蕉皮，一下子滑倒了。
我看见他摔倒了，我哈哈大笑，说：“你也太笨了。”老师走过来把他扶起来，一看，原来是香蕉皮让他摔倒的。老师把香蕉皮捡了起来，这时我想：我一定要诚实。我赶紧跑过去，把老师手里的香蕉皮丢在了垃圾筒，并走到老师跟前说：“是我把香蕉皮丢在地上的。”老师笑着说：“你很诚实。”
这时我才知道，香蕉非常甜，非常好吃，但我们不能把香蕉皮乱丢。
描写水果的小学生写物作文3
今天，妈妈下班回来了，她还给我买了一袋桔子。我迫不及待地拿出了一个仔细端详着。桔子橙中带黄，稍微有点青绿色。桔子的上端还有一个小绿蒂，如同一个小女孩戴上了一顶碧绿碧绿的帽子，可真好看啊。
看完样子后，我又摸了摸外皮。原来，桔子皮很粗糙，而且很凹凸不*呢。
摸完，我又捏了捏。桔子像棉花、白云一样柔软，还感觉到里面的汁非常多。
我又放到鼻子前闻了闻。哇！一阵阵淡淡的香味扑鼻而来，而且一阵比一阵香。
我撕开外皮，正想尝一尝的时候，发现桔子皮就像荷花的花瓣一样，一瓣接着一瓣，还有那桔子的果肉，就像荷花芯一样，可真美丽。我数了数一共有多少瓣。“一瓣、两瓣、三瓣……”一共有八瓣，真像八个小兄弟紧紧地抱在一起，它们还都穿着雪白雪白的纱衣呢。
我掰开一瓣果肉，那果肉像一轮月亮，像一条小船，又像小朋友的耳朵，真是可爱极了！
忍了好久啦！我掰开一瓣放到嘴里。哇！汁水一下子溢满了口腔，酸溜溜、甜津津的。
描写水果的小学生写物作文4
我喜欢吃的水果是桔子，酸酸甜甜，让人回味无穷。
桔子有着黄绿相间的外衣，外衣上还有一些斑点。桔子的投诉还有一根枝，枝上偶尔还会带着叶。扒开后，是白橙相间的，里面和果肉被分成了一瓣又一瓣。这桔子光看起来就觉得超级好吃。不知吃起来是否理想，我想肯定是。
现在我们来闻一闻这桔子，酸酸甜甜的，就算我隔得老远，也能闻到那浓郁的香味，让我不由得想吃上一口。先扒开桔子的一瓣，咬破那薄薄的外皮，里面的果肉瞬间爆浆，果肉里的果汁喷了出来。那感觉，太美味了。此时，我只能用一个词来形容－－“真香”。桔子有一种吃法，首先在桔子的一瓣上咬出一个小口，把嘴放在小口上使劲吸，里面的果粒一个个都吸进了嘴里，就像喝果汁一样，真是让人回味无穷。
桔子的用途十分大，首先来说最不起眼的桔子皮，晒上几十天后，就变得十分干燥，那就成了陈皮，那皮既可以泡茶，又有美容养颜的效果。而那果实富有丰富的维生素和矿物元素，长期食用对人体有很大作用。
桔子太美味了，而且用途十分大，何人能不爱？
描写水果的小学生写物作文5
世界上有许许多多的水果，比如：芒果、鸭梨、桃子、莲雾、苹果、荔枝……我最喜欢的是苹果。今天就由我来给大家介绍一下我的这个特别的好朋友吧!
我的朋友长得十分香甜，让你忍不住想咬一口。你只要一咬，伴随着“咔”的声音，一股香甜可口的汁便流入你的嘴里，这时，你会由不自主说：“哇!原来这就是苹果的味道!这苹果也太好吃了吧!”
每种水果的大小不一，形状各异。苹果有着一个深红色的“外套”，黄黄的果肉，削开皮，就像一个可爱的小娃娃，鲜嫩的皮肤一样。秋天，是最利于苹果生长的季节，苹果贪婪地吸吮着秋天的甘露，在农民伯伯的照料下茁壮成长。
苹果全身都是宝，它属于蔷薇大宗水果。据说，每一百克苹果含有果糖6。5-11。2克，还听说多吃苹果，可以降低胆固醇和血压，防癌等的功效，又因为苹果所含的营养全面又容易被人体消化和吸收，苹果不但含有丰富的维生素A和D，它还可以增强记忆力。难怪人们常说的一句民间谚语：一日一苹果，医生远离我。
苹果，真是一个全方位的健康水果!现在大家是不是也不由自主爱上了我的好朋友!记得多吃苹果!也和它成为最好的朋友!
描写水果的小学生写物作文6
我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果“大王”了，呵呵。水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的“红衣裳”，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狠狠地咬它一口。
苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了，变得红黄相间。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。
听说，苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔!
批改评语：这是一篇状物的文章，文章开头直接入题，中间部分抓住了苹果的特点，对它的外形、味道、用途等方面分别进行了描述。其中“红彤彤”“甜丝丝”运用恰当。
描写水果的小学生写物作文7
嗨，大家好！我是号称“果中之王”的猕猴桃，我原产于*，因为我成熟时身上有着和桃子一样密密麻麻的小毛，许多的猕猴特别地喜欢吃我，树上常常爬满了猕猴，所以人们把我叫做了猕猴桃，哈哈，好听吧。
在一次偶然，我跟着出海经商的商人来到了西班牙，当地人没看到过如此怪异的水果，而且十分的好吃，就把我称为了“奇异果”，这呢是我的外国名。
我的味道酸甜可口，身体分为里外三层，外层是土黄色的，长满小毛，不可以吃；中间是绿色的，它含有大量的维生素C和人类日常生活中必须补充的各种矿物质，味道有点酸；里面是黄色的，是我身体里最甜的部分。吃我可以生津饥渴、降火解毒。
种植我十分简单，只要有充足的水分、肥料、适当的阳光和适宜我生长的气候环境，在几个月后，我们就挂满了枝头等着你们来采摘。
我不娇贵，不像水蜜桃、草莓和杨梅那样一碰就坏，不能让远方的人们品尝到它们的美味。只要你愿意带我天涯海角的走，十天半月准不会烂。
这就是我——猕猴桃，你会喜欢我吗？
描写水果的小学生写物作文8
我最喜欢的水果--苹果 在成千上万中水果中， 我最爱吃苹果。 苹果的种类很多如：红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆，不同的是红富士个头较大，特别甜，青苹果个头较小，稍微带了点酸味，香蕉苹果却与众不同，松软可口，入口即化，吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味，果肉的味道就像香蕉一样，所以得名“香蕉苹果”。 有一次我从商业街经过，水果店里一些奇怪的苹果吸引了我，那些苹果的表面上居然长出了很多字，连起来一看，哇！
“福如东海”，“寿比南山”，“万事如意”，都是些吉祥的字眼呢！什么样的苹果树有这么神奇的功能呢？我百思不得其解。 回到家，我拿出《十万个为什么》，查找了半天，终于知道了其中的奥妙.原来，只要在苹果成熟之前还是青色的时候，用黑纸剪成子，贴到苹果上，到成熟的时候，太阳照到的地方变红了，黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客，可真聪明啊！ 苹果不但好看，好吃， 而且还包含着许多学问呢！ 23
描写水果的小学生写物作文9
星期六的中午我自己在家里，感觉非常无聊，突然，表姐和荷琳来找我玩，她们也说很无聊，所以就来找我玩，我们讨论要做什么事，“这大热天的，可以做水果沙拉。”我说。
说干就干，我拿了一百块钱，去水果店买水果，有草莓啦，香蕉啦，西瓜啦，梨子……荷琳提议说”我们去买草莓酱和巧克力酱吧。“”好。“我和表姐说道，买完材料，我们就满载而归了。
回到家，心灵手巧的荷琳把水果的外套给”脱“了下来，又切成了块(丁)、丝和片，我拿出了大盘子，我们先做水果沙拉，先把苹果片围在大盘子旁边，中间再放梨子片，再为梨子片上面甜草莓丝，添一些香蕉丁和西瓜丁放在梨子片上，奇异果丁放在苹果片上，少见的蓝莓，放在香蕉丁上，樱桃放在西瓜丁上，我从冰箱拿了一瓶酸奶，和两包蓝莓冰淇淋和两包西瓜冰淇淋，荷琳把酸奶均匀地倒在水果拼盘上，，我和表姐再把冰淇淋融化成液体，再均匀的搅拌，荷琳把冰淇淋倒在水果拼盘上，这样就完成啦，接下来，我把水果拼盘冷冻3分钟，这样吃才爽口，冷冻完毕，我拿出水果拼盘，就和荷琳还有表姐吃我们的作品了。
我们做的水果拼盘好吃极了，大家也做做看吧。
描写水果的小学生写物作文10
今天我太累了，躺在床上一下子就睡着了。突然，我乘上了宇宙飞船，来到了水果星球。
这里什么东西都是水果做成的。我来到游泳池，往下一跳，不小心呛了一口水。咦，怎么是甜的？原来这里的水全是橘子汁。我随手一捞，竟捞到了两条鱼，那么香，我咬了一口－－芒果味，啊，原来是一条芒果鱼。
刚刚上了岸，就看见一只老虎朝我冲来。我赶紧躲到一边，学着武松的样子，喝了五碗苹果汁酒，然后，壮着胆子跳到老虎背后，对老虎就是一拳，没想到打出来的却是香蕉果汁。“啊，原来是只香蕉虎。”我朝它头上就是一口，咬下一块香蕉老虎肉。老虎受伤逃跑了。我吃着老虎肉，心里美滋滋的。
走着走着我看见地面上很亮。于是，我爬下去舔，原来是红樱桃地板。我舔呀舔，舔了个干净。这时，两个水果士兵走过来，恭恭敬敬地递给我一张“优秀垃圾清洁工”奖状。我一时明白不过来，士兵告诉我：“你舔干净了我们的地板，国王赏你一张奖状。”
“啊？！”我大喊了一声。突然，我掉进了一个洞里，我大叫起来。
我睁开眼睛，噢，原来是一场梦……
小学生描写佛手的写物作文450字3篇（扩展5）
——描写书柜的小学生状物作文10篇
描写书柜的小学生状物作文1
这架小书柜陪我有几个年头了，它是我和爸爸一起做的。我非常喜爱它。
它是五颜六色的，哈哈，知道为什么是五颜六色的吗？听我慢慢道来。想当年，爸爸做好时，我想：就这样白白的太露骨了，还是给它添点颜色好一点！但是我无论如何也想不出添什么色，后来，我决定添上红色。决定好后就好办多了，我拿出毛笔，调好颜料，就三下五除一的“挥舞”起来。不过一会，颜色就涂好了，但又一看，鲜红鲜红的，好吓人。来点生机吧！于是我又调好颜色，把嫩绿添到书柜上。嗯！生机出来了哦！但又乍一想，红配绿，绿配红，不是太俗了吗？我就觉得再添点颜色好，如此这般这般，书柜被我糟蹋的面目全非……
这架书柜有四层，第二三层分别有一个抽屉，可以放试卷笔等文具。第一层放的是我用过的课本，我可以随时找出来翻翻看看；第二三层放的是我的课外书，有《安徒生童话》、《豪夫童话》、《一千零一夜》等，还有许多的世界名著，我至今还迷恋着那些书；第四层放的是我爸爸的书，有《圣经选语》、《家庭医用书》，还有许多小说集，第四层的书也是我爱看的。
我爱我的小书柜。
描写书柜的小学生状物作文2
“装书小能手，身穿咖啡衣。把书里面装，能纳小物品，还能装亲情。”谜底是什么呢？对了，答案是手工书架。
这个暑假我和两个妹妹共同完成这个书架。书架的形状是梯形的，它非常像怪物。书柜的颜色是咖啡色、绿色和黑色。外层什么都没有，非常光滑，除了装笔的皮。里面大约有五厘米宽的小格子若干个。这个书柜高约四十厘米，宽约十几厘米。
书柜的用处可大了。这次我把看完的书放回书架，下次看的时候随手一拿就可以接着看。书架旁边有个小小笔袋，我看书的时候还可以做笔记。每当我写完作业，准备去看电视的时侯。它就一直盯着我好像说：“主人，你可别忘了复习啊！”我似乎听懂他的话，就复习去了。到了中午12点多的时候。她就又开始说话：“主人别看了，快点吃饭吧。”夜深了，星星眨着闪亮的眼睛，月亮发出明亮的光芒，猫儿也发出喵喵叫的声音。我还在画画，书架变得有一点亮了，它在告诉我：“主人，不能再画了，这会伤眼睛的，再画我可要生气了。”我知道他一生气就不让我放东西了。
这个可爱的书柜，很适合像黄静那样的书虫。这书柜不仅让我的生活井井有条，而且使我的学习成绩稳步提升。我非常喜欢这个装书小能手。
描写书柜的小学生状物作文3
星期天，我家新买了一个书柜。多惹人喜欢的书柜呀，一人多高，暗红色的油漆油亮油亮的，光彩照人。书年巨上面有三层，外面镶着两块明亮光洁的大玻璃;下面两扇柜门，金黄色的拉手上还有精致的花纹。我帮爸爸把书柜安放好后，一下就钻进了床底下，把我装书的大纸箱拖了出来。我要把那些心爱的书都放到书柜里边去。我把书从箱子里一本本捧出来，分好类，小心翼翼放进书柜。
看呀，一本本书立在里边，仿佛也容光焕发起来了。《十万个为什么》、(C365夜》、《春秋的故事》……望着这一排排摆得整整齐齐的书，我想起了托尔斯泰的一句名言:“书是人们航行的船。”想着想着，我眼前的书柜好象忽然晃动起来，周围的一切好象变成了汪洋大海，书柜变成了一艘知识的航船。
它载着我向理想的目标航行。海上风*浪静，海面壮阔美好，我欢乐地向前。忽然，前面起了风暴，滔天的大浪迎面扑来，船颠得厉害，我几乎坐不稳了。那一册册书顿时织起了巨大的船帆，任海风怎么吹也不怕。我也增添了无穷的勇气和力量，坚定不移向目标前进。、“快整理呀!发什么愣?’’妈妈进来了，她一边高高兴兴地往书柜里装书，一边催我。我这才从想象中醒来。
描写书柜的小学生状物作文4
我的桌子旁边有一个小书柜，它虽然相貌**，却给我带来了无尽的快乐，无穷的智慧，让我在书的海洋里遨游，享受，让我领略书海的魅力。
书桌的把手是灰色的，透色的玻璃又滑又亮，每当太阳照在玻璃上，书本上就会泛起淡淡的光。
小书柜“个头小”，肚子里装得知识可真不少，第一排是我以前的课本，有时我会拿出来看看，回忆第一二年级的无忧无虑和天真，三四年级时的新开端和不适应。
书柜的第二排则是爸爸为我订购的一些很深奥，完全看不懂的书《海子诗集》，《所有的》，《离别的生肃》……，不过正是这些书才让我领悟到了人生的哲学和酸甜苦辣是多么的重要，要是没有他们，整个世界将会变成一片迷茫的大海。
书柜的第三排是我最爱不释手的书《青铜葵花》，《一口气读完*历史》，《马小跳系列》……他们时而能让我开怀大笑，时而让我感动流泪，时而让我怒发冲冠。
这个书柜的第二排的左侧有一个隐蔽的小柜子，我将所有的荣誉和证书全部放了进去，这个秘密的“小书柜”就是我最爱翻的地方了，在那我能听到最真诚的赞美声。这个小书柜是我最好的伙伴，虽然它没有生命和思维，但它记录着我童年成长的一点一滴。
描写书柜的小学生状物作文5
我房间里的每一件东西，并不都是爸爸妈妈买的。就比如我的衣柜是外公外婆买的，猫和老鼠的小台灯也是他们买的。这个房间里，我最喜欢的东西就是小书柜了！
它的位置是在衣柜的对面，在它的斜对面有一扇窗户，那扇窗户是用来给我看书的，也是用来给我提神的！它的“功能”就是能在我疲劳的时候，吹来几阵微风，消除我的疲劳。
小书柜里有很多书，左边上面的“小柜子”放的全是我的作文书；右边上面三个放的是我这学期的东西；左边下面的三个柜子装的是从一~五年级上学期的书。中间的柜子和下面的小地方是用来干什么的？你们来猜猜看。现在，答案要揭晓了，其实那两个地方是放我的书包和装饰我房间的装饰盒。还有一个很大的“柜子”我还没介绍呢!这个大“柜子”也在书柜里面，是用来放字典、作文书和笔筒的。
我的小书柜具备着有让人神清气爽的功能。早上起来读一篇文章，聆听着窗外的鸟叫声和树叶被风吹动，发出的“沙沙”声，这时你会感觉一股非常冰凉的气从你心里涌上来，并释放出来。这也是它的“功能”!
我喜欢我的小书柜，它*日里帮了我很多的忙。如果可以，我想对它说一声：“谢谢你！”
描写书柜的小学生状物作文6
我家原本有一个大书柜,里面放满了琳琅满目的各类书籍。里面有爸爸妈妈喜欢的书，还有我爱看的书。可是，随着书的增加，书柜里已再挤不进去一本书了。越来越多的书只能被我放在桌子上，叠起了高山，或随手就放在房间的任何一个角落，有时，想要去找的时候，可费劲了。
这不正当我暗暗发愁的时候，爸爸又买来了一个新书柜。记得那是一个下午，我放学回家不久，就发现它已静静的矗立在书房的一角，与原来的大书柜肩并肩的站在一起。我不由惊喜的问爸爸：“那是给我的吗？”爸爸说：“是的，以后啊！你自己的书就自己放，这个书柜就是你的专用书柜了。”“好啊！”我高兴得一蹦三尺高，看着它，马上就要成为我那些爱书的新家。我禁不住仔细得打量着它。只见新书柜有五层高，边上是铝合金的边框，搁板由漂亮的黄木板组成，立在那里比我的人还高许多。我真是越看越喜欢。于是我马上自己动手，开始整理我的书一排排整齐的往里放。到了晚上，爸爸看见我已经在书架上放了满满三大格的书，还排得整整齐齐。就表扬了我几句，又说“那空的地方，我们是不是可以放些装饰品让它更漂亮一点呢？”对呀！我怎么没想到呢！于是，我又和爸爸一起开始打扮起了它。
描写书柜的小学生状物作文7
一年级时，通过我的争取,我终于从家里的二个共10个门的书柜中有了自己的二个门的书柜，我很喜欢它，把不多的书整整齐齐地放进去。
我的书柜是木头做的，中间是透明的，可以清清楚楚地看到里面的书。书柜有四层，第一层是放字典和笔及一些辅导书的，其它的三层都是用来放各种类型书的，我把书由小到大,按照文字书,漫画书,中外作者一一分类地放好。
一二年级时，书柜还是整整齐齐的，随着认识的字越来越多，我请求妈妈从当当网上给买得书越来越多，这其中包括《小屁孩日记》十本，《玛蒂娜》N本，还有像《城南旧事》，《致小读者》等的名著。可是我看完书就随手一扔，过不多久，书柜就变得乱七八糟了。有一天，我看完了书，想把书放进去，可怎么也放不进去，还掉出来几本书。我意识到：我该收拾收拾了。过了一天，我一股脑地把书全拿出来，仔细的把书从大到小地排好。然后拿抹布把书柜好好地擦了擦，再把书一沓一沓地放进去。“总算完成了！”我擦了擦汗说。我的书柜又变得干干净净，整整齐齐了。
阅读总是快乐的，但是书柜也不能乱七八糟，不然的话，书放哪呢?
描写书柜的小学生状物作文8
我的房间里我最喜欢物品就是我的小书柜，因为它可以帮助我学习，使我增长知识。
我的小书柜颜色是棕黄色的，形状是长方形，长2米，宽40厘米，好似一个高大的巨人。书柜的上层可以储藏书本，下层可以储存一些物品。打开上层的书柜映入眼帘是一大叠书本，一共分为3层。第1层是科学类的书，2层是文学类的书，3层是剩余的书。
我的小书柜不但外观精致，而且作用也很多。记得有一次，老师给我们出了一道难题。同学们抓耳挠腮想了大半天，就是百思不得其解，当然我也不例外。回家写好作业后，我又开始了苦思冥想，可是仍然想不出。我暴跳如雷，心急如焚像一只热锅上蚂蚁一样团团转。突然，我灵机一动，想到了一个好主意。我拍了拍自己的脑袋，自言自语地说“哎呀，我怎么就忘了我的小书柜呢？”于是，我打开书柜，翻出一本书查了起来，果然有答案。可是，最后一个字被墨水弄脏了，我又从第3层找出一本词典翻阅起来，终于解出了答案。
我的小书柜帮我消灭了一道道难题，助我写出了一篇篇精彩的文章。你像磁石一样吸引着我，给了我知识，给了我智慧，你和书一样，都是我一生最好的朋友。
描写书柜的小学生状物作文9
我有一个小书柜，就在我的床边上。
我的书柜是木制的，柜子的总体颜色呈棕色，带有黑色的纹理；它的形状是长方体，是经典的形状；它分上下两层，上面是一对门，各有一块玻璃镶嵌在正中，透明所以可以对里面放置的东西看得一清二楚；上层比下层大，大约是2倍。下面那层也是一对门，虽然没有镶嵌玻璃，但有精美的雕刻。
书柜内部共有六层，上面四层防文具与各种书籍，下面两层则堆放了一些玩具。上层的最顶层放了一些收集的邮票、钱币，收藏本体形比较大、而且*时很少拿出来用，所以被整整齐齐地竖立在最高一层。在收藏本的外面，放着我的两个小猪罐与一个口香糖盒子，小猪罐是用来存放人民币的硬币，口香糖盒子因为外观美丽、坚固耐用被我废物利用存放外币的硬币，摇一摇都是沉甸甸的。虽然*时不花钱，可是好几次捐款都是靠小猪罐的日积月累。第二层放了各种书籍，有童话书、故事书、百科书、军事书、字典、学习参考等。第三层，放着各种各样的文具。第四层有少量的书籍，一些美术用具和许多学习用的本子。书柜上方还被充分利用，放着一个空的旅行箱，大大的旅行箱为我留下了很多国内外旅游的美好记忆。
我很喜欢我的小书柜。
描写书柜的小学生状物作文10
我房间里有一个小书柜。它是一个粉红色的长方体。书柜门上面画有几条小海豚，小海豚像一个个小演员在粉色的舞台上跳舞呢，可漂亮了！小书柜共有好几层，里面可以放许许多多的书。小书柜不仅能够放书，它还帮过我不少大忙呢！
那一天，爸爸来检查我的房间，看着地上那些乱糟糟的书，不满地说：“乱糟糟的书再不放好，我就扔掉了。”说完，爸爸气呼呼地走了。我在房间里急得直跺脚。突然想到，不是有书柜吗，是放书的好地方。看，小书柜，还空荡荡的。我把地上东一本西一本的书整理好，整整齐齐地放进书柜里。还计划，第一层放什么书，第二层放什么书……忙了半天，我擦着满头的汗，开心地想：这些书终于不用被爸爸扔掉了。
房间又乱了，好多书在写字台上。突然，眼前一亮，赶忙把书移到书柜里，房间就整洁多了。
家里要接待客人，妈妈说：“各人打扫。”一家人收拾起来。我看见小房间又乱又不整齐。对了，小书柜下面几层还可以利用，我把衣服，玩具放了进去。客人一来，发现我的房间又整洁又干净，夸我是个自理能力强的好孩子。
漂亮又实用，这就是我的小书柜。
小学生描写佛手的写物作文450字3篇（扩展6）
——写风景名胜的小学生作文450字3篇
写风景名胜的小学生作文450字1
８月２１日晚上的１１点１５分，我和爸爸、妈妈、外公、外婆、还有哥哥坐上了飞机，去我们全家向往已久的张家界旅行。
第二天一早，我们进入了张家界风景区，那里独特的自然风光、地质风貌一下子就迷住了我。
在天子山、天波府、望桥台、点将台，我仿佛站在云端，看到了一座座忽然拔地而起又直入云宵的山峰，这些山峰，有的像轮船，有的像乌龟，有的像将军，还有的像倒插的筷子，太神奇了！
山涧里，溪水哗哗地流淌着，清澈见底，这就是金鞭溪。水里有可爱的小鱼在嬉戏，还有活泼的水蜘蛛在不停地跑动。我和哥哥迫不及待下水玩了，哥哥拿出袋子抓小鱼，我对水里五彩的石头最感兴趣，我找到了一块三角形的石头，上面有蓝色、灰色的小点点整齐排列，我找当地人询问这是什么，当地的人说：“有可能是玉石呢！”我把这块石头收藏了起来。如果你们去张家界，一定要去金鞭溪哦，说不定你们也会捡到玉石呢！
张家界真是个好地方，真想再多看几眼那里的山，那里的水！
写风景名胜的小学生作文450字2
今年的寒假来得很早，让我感到兴奋，因为在这个假期里，我可以过上完全不同于*时的生活，可以随意安排生活和休息。
因为爱弹钢琴，*时很忙，除了练习老师指定的音乐，没有多余的时间弹自己喜欢的作品。所以，寒假第一天的早上，我迫不及待的打开琴盖，让我弹奏的旋律在屋子里跑来跑去，终于填满了屋子的每一个角落。另外，这个冬天极其寒冷，我根本不想离开温暖的房间。所以每当我有空的时候，我都会坐在钢琴前，探索由巴赫和莫扎特的各种音符组成的美妙世界，沉浸在梦幻般的音乐中。
除此之外，我还安排了一些*时想做但没时间练习的事情。我们一家人花了三天时间驱车来到台中东部的风景区——大雪山森林游乐区，享受一次天然的森林浴，并吸收大量对人体有益的芬多精。站在890多岁的巨大神木面前，不仅让我感受到大自然的韧性，也让我意识到人类的渺小。看着依旧枝叶茂密的老神木，在风中低声吟唱，真的让我觉得有些人不懂得珍惜生命。即使是大树也知道弯曲树干来抵御强风。我们还能克服什么？
写风景名胜的小学生作文450字3
北京，一座历史悠久、充满神秘的古城，也是我梦寐以求的地方。
终于在寒暑假开始和父母一起旅游了。在几天的行程中，我们参观了*广场、故宫、天坛、颐和园和龚王府，其中印象最深的是故宫。
紫禁城，也称为紫禁城，建于1406年。它是世界上最大、最完整的古代木结构建筑群。宫城被10米高的城墙包围，城墙外有52米宽的护城河。宫墙四角各建有四座精美的角楼，使故宫成为一个自卫体系，成为名副其实的“城内之城”。故宫分三殿，第一殿为太格殿，第二殿为中和殿，第三殿为包和殿。你知道宫殿里有多少房子吗？现在我告诉你，故宫有9999栋半的房子。怎么会有半个房间？原来天上有千万间房屋，皇帝不敢得罪，就少建了一半。这是导游阿姨告诉我们的。我们对沿着故宫中轴线参观非常感兴趣。当我们走出大紫禁城时，已经是中午了。故宫各处宫殿无数，其中典故颇多，取之不尽，用之不竭。我希望每个人都有机会仔细参观它们。
在北京游泳几天，收获不少，让人流连忘返！
小学生描写佛手的写物作文450字3篇（扩展7）
——小学生写物作文600字 特殊的朋友 (菁选2篇)
小学生写物作文600字 特殊的朋友1
我的朋友有很多，但是，有一个非常特别的朋友，非常奇怪。她不能说话，但能在我每一次生气，难过的时候用她独特的方式安慰我，用她那神奇的手指描绘出一个个活泼的小精灵，跃然纸上，做着各种搞怪的姿势，引你哈哈大笑；还会吟诵着一首首令人赏心悦目的小诗，愉悦我的心情；还会召唤其他朋友来陪伴我……
这个特别的朋友就是书了。书，是我最好的朋友，随时随地的陪伴着我，胜似我的家人。在我的心中，书就是一个美丽又多才的小姑娘。这个美丽指的是她心灵很美。那个纯洁无暇的心，净化着所有被污染的心，灌输着天底下所有最美好的思想。她，谈吐不凡，出口成章，令人赞叹不已。她博学多才，上知天文，下知地理，样样精通。她还无私奉献，把自己所有的知识全部传授给别人，这是多么伟大的呀！她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思，真是料事如神啊！一天放学回家后，我的心情很糟糕，她蹦蹦跳跳地来到我的身边，坐下来陪我谈心。她那质朴的语言，真诚的语气，把我的坏心情彻底赶走了。取而代之的是满怀的愉悦，正是她的气质和谈吐把我深深吸引了。
我越来越发现我离不开你了。在没有你的时候，我觉得生活过得非常空虚。一回到家我就迫不及待要见到你，一次又一次的探索你内心深处的秘密，了解你，想要占据你。你还给我介绍了许多好朋友。你的每一个朋友都非常有趣，也像你一样让我痴迷，让我的神经不禁紧绷，又一下放松，各种各样的`感觉应有尽有。让我的贪婪受到充分的满足。我非常恨你，恨你把我的生活完全掌控了；让我的脑袋里装的都是你的影子；让我的思想被你牵扯着。久而久之，没有了你，我就像离开了水的鱼，失去土壤的种子，无法生存。但是即使是这样，我满脑袋还是你。
这也许很霸道，但是这是我唯一爱你的方式。也许在别人眼里，我像是个神经病。没错，我已经病入膏肓了，无法自拔了，我永远持续这种感觉，永远不变！
我特别的朋友，我特别的知己！我永远都不会离开你！
小学生写物作文600字 特殊的朋友2
我有一架精美的直升机--眼镜蛇武装直升机，这是有一次生日的时候，一个同学送给我的生日礼物。
它从机头到机尾大约长40厘米，从最底下到最上面的螺旋桨，大约13厘米宽。它的主材料是泡沫板，这可是我自己照着说明书，一步一步地把它拼装好的。
它的机头下面装着一挺机枪，外面挂着的子弹看起来栩栩如生。把它机头上的窗户拿开，能看到里面两个正副驾驶的座位。机头外面两侧挂了两个挡板，后面是左右对称的两个通风口。左右两个机翼上各挂了一挺机枪和四颗导弹。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的门，旁边写了型号—AH-1。机身后面的机尾有一个明显的图案，是一只威武的鹿的头像和一行英文字母。最后的一个小螺旋桨是配合机身顶上的大螺旋桨保持*衡的设计。它的全身呈白、棕、绿相间。应该是迷彩吧，看起来威风凛凛的！
一会儿看它像是准备起飞，一会儿又像是刚执行了一次战斗任务要停下来休息一下。
在房间里做作业时，有时也会想开小差，但一看到它，我就会立刻继续埋头苦干。仿佛只要一开小差，就像会被它的导弹击中似的。当我做完作业再去看它时，它又显得那么安静，好像让我去帮它把松了的零件按按紧。我开心时，看它，它好像也跟我一样地开心。我不开心的时候去看它，它机尾的鹿头好像会一直盯着我，像在指责我不应该为了这点小事而生气。什么时间，什么心情去看它，都像是别有一番意味。
这只直升机虽然只是一个模型，一个没有生命的模型，但是它能在我无聊的时候也陪伴着我，它就是我的一个特殊的朋友。
小学生描写佛手的写物作文450字3篇（扩展8）
——小学生描写玫瑰花的作文450字、 (菁选2篇)
小学生描写玫瑰花的作文450字、1
你喜欢什么花呢？也许是国色天香的牡丹，也许是凌波仙子———水仙花，也许是十里飘香的桂花，也许是————，我却特别喜爱玫瑰花。
说起她，我的思绪被扯得扯得很远，很远——，其实，我家的阳台上就有两株小巧玲珑，芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的，看着会让人情不自禁地去抚摸她，另一株是粉红色的，迷人可爱。它们的茎上长有许多小刺，可别小看了它们，如果想把花儿摘下来，它们就会像握着长矛的卫士一样，扎得你火辣辣地疼。再来说说叶子吧！叶子只有手指大小，边缘有小小的锯齿，在春天颜色很嫩，夏天就变深了成为了碧绿和墨绿色，而秋天绿色渐渐褪去了，成为金黄色，到了冬天就会全落下了。玫瑰花的花瓣不是叠在一块儿的，而是一层层包住的。含苞欲放时，她就像一个害羞的姑娘，一副柔弱的样子，而开放时，她开得热情而又奔放，却从不缺乏内涵，令人特别喜爱。
玫瑰花还可以制成玫瑰香精等美容品，如果我是玫瑰花，生时风风光光，死也能造福人类，何乐而不为呢？
听了我的介绍，你是否也喜欢她了呢？那就到我家去赏花吧！我喜爱玫瑰花。喜爱她那种热情奔放的生活方式，也喜欢她生时有用，死后亦有用的生命！玫瑰花啊，玫瑰花，来年，你何时再开放？
小学生描写玫瑰花的作文450字、2
我最喜欢的花的玫瑰花，它虽不及桂花香飘十里，不及荷花高贵纯洁，不及牡丹华丽富贵，但它却有着一份独特的魅力。
玫瑰花的茎是深绿色的，周围还长着一些细小的刺，那些刺你站在远处是看不见的，但是当你想要把它攀折下来的时候，嘿嘿！那你可就要被刺扎伤了！那些小刺就像一个个忠诚的卫士，保护着花儿不受一点伤害。
玫瑰花的叶子是尖尖的，绿色的叶子更衬托出花儿醉人的美丽。瞧，玫瑰开花了，酒红色的花瓣一层包裹着一层，紧紧地簇拥在一起，高高地挺立在枝头，活像一个身份高贵、姿容出众的美少女抬头挺胸的傲然挺立。那抹娇嫩的酒红色又像是少女羞红的`脸颊，美得令人心醉。
玫瑰花除了红色，还有黄的、白的、蓝的……最常见的还是红玫瑰，它象征着美丽纯洁的爱情，在花店里随处可见包装精致的玫瑰花，它无私地为人们传递着情感。
玫瑰花不仅长得很美，还有很多用处呢！它可以做成美味的糕点、还可以用它的花瓣洗澡，它做成的护肤品、香水也是女士们的最爱。
我爱你，美丽的玫瑰！爱你艳丽的色彩，更爱你婀娜绽放的姿态！
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