小学生红领巾心向党作文1 红领巾象征着祖国，象征着祖国的未来。每个小学生进校以后，其实最大的理想就是加入少先队员的行列中来，当然我也不例外，从一年级开始我就不时的想：如果我胸前也有一块红领巾，那该下面是小编为大家整理的2023年小学生红领巾心向党作文,菁选五篇,供大家参考。
小学生红领巾心向党作文1
红领巾象征着祖国，象征着祖国的未来。每个小学生进校以后，其实最大的理想就是加入少先队员的行列中来，当然我也不例外，从一年级开始我就不时的想：如果我胸前也有一块红领巾，那该有多好啊！那我就是少先队员了。可是我的愿望一直没有实现，从那以后我觉得这个梦想越来越来是个奢望。到了一年级的第一个“六一”儿童节，我的愿望终于实现了，我成了光荣的少先队员，那时我不知道该用什么词语来表达我的心情。
当我的胸前挂上了鲜艳的红领巾时，我也常常提醒自己：我已经是个少先队员了，做事不能像以前那样随随便便，对自己要有约束，不能放任自己。刚开始我能约束住自己，到后来慢慢地开始放任自己了，当我一看到胸前的红领巾，我就会时刻提醒自己：少先队员要会经约束自己，因此这句话常在我耳边回响。使我更加规范自己，改正自己的不足之处。每当看到有的少先队员经常不带红领巾，我会想：既然你是少先队员，不带红领巾是不尊重红领巾。
今年是祖国60岁的生日，我们的祖国变得强大了，正是因祖国强大了，才不会有其他国家来侵犯我们的祖国了，因此人民才能安居乐业，讴歌我们伟大的祖国取得举世瞩目的辉煌成就，没有*就没有新*，*就像一个慈爱的母亲在哺育他的儿女，*之所能变得大是因为*人民具有顽强不屈的意志力和勇气。红领巾正是具有了这种高尚的品质，所以人们喜爱红领巾。红领巾的这种品质打动了我，我应该学红领巾的品质，有一次我一道数学题做错了，我想了很久才想出了答案，兴致勃勃地给老师批。结果我答案还是错了，我垂头丧气地回到座位上继续给老师批，看到等级打上去了心里也委高兴。
这个事例使我更加理解*人民的顽强不屈的精神，红领巾是*的一角，也是少先队员的骄傲和自豪。
小学生红领巾心向党作文2
四年前，我曾在*下庄严宣誓：“时刻准备着，为*事业而奋斗！”望着迎风飘扬的*、队旗，第一次敬队礼的我，不禁心潮澎湃，是啊，自己今后就是一名光荣的少先队员了，怎能不激动？
我从小爱说爱笑，有时管不住自己，上课纪律较差，为此，老师没少批评我。自从入队后，每当我做了错事，望着胸前的红领巾，想起党的教导，我便十分懊悔，觉得对不起胸前这*一角。在红领巾的“约束”和“帮助”下，我课堂纪律好了很多，学习成绩也稳步上升……其实，“红领巾心向党”离我们并不遥远，它就在我们身边；“红领巾心向党”也并不空洞，它看似无形，实则有形。从入队的那一天起，我的肩上就多了一份沉甸甸的责任，我觉得作为一名少先队员，有责任、有义务帮助父母、帮助同学、帮助周围需要帮助的人，戴着鲜艳的红领巾，我开始帮助爸爸妈妈做家务；戴着鲜艳的红领巾，我开始帮助基础差的同学补习功课；戴着鲜艳的红领巾，我开始在公共汽车上给老人让座……每当看到他们脸上灿烂的笑容，我的心里也乐开了花，正所谓“予人玫瑰，手有余香”，胸前的红领巾也似乎比*日更鲜艳了，好像在鼓励我乐于助人的精神，这不禁让我想起了伟大的思想家、教育家高尔基的一句名言，“给永远比拿更愉快”。
从戴上红领巾的那一天起，我就觉得自己是少先队的一员，心里要时时刻刻装着团队，而不是只想着自己。记得在一次广播体操比赛中，老师要求大家统一穿白鞋，我居然忘记了，竟然穿着黑色的鞋子去了学校，望着胸前的红领巾，我惭愧极了，红领巾也似乎比往日暗淡了一些，好像在无声地责备我怎能把集体荣誉忘记？在红领巾的“鼓励”与“批评”中，我在不停地进步，不断地成长，现在已成为了一名优秀的少先队员。
胸前的红领巾，像一团跳动的火焰，它引领并见证了我的成长。今后的路还很长，但是有党的谆谆教诲，有红领巾的指引，我就不会迷失前进的方向，我就会满怀信心、扬帆远航！
小学生红领巾心向党作文3
阵阵凉爽的秋风拂面而来，片片枯黄的叶子随风而舞，带走夏天的酷暑，迎来秋天的凉意。在这个秋高气爽的一天里，新的一届小少先队员们纷纷挂上一条条鲜艳的红领巾，脸上洋溢着自豪的笑容，已身为老少先队员的我不禁为他们感到骄傲。当我看着他们胸口那一条条鲜艳的红领巾飘扬在空中，看着鲜艳的*随风舞动，不禁回忆起了曾经那难忘的入队仪式。
记得那天，我们也是排着一排又一排整齐的队伍，迈着轻快的步子来到操场上，放眼望去，这片宽阔的操场上都是高年级的哥哥姐姐。那时，我的内心世界波涛汹涌，笑容里洋溢着自豪。我们来到指定的地点，四年级的哥哥姐姐已经等候在那，当主持人说：“给新一届的少先队员挂上红领巾！”哥哥姐姐们把鲜艳的红领巾叠好，当太阳洒下缕缕柔和的阳光，条条红领巾显得格外鲜艳，哥哥姐姐们用熟练的手法把红领巾挂在我们胸前，顿时，我心中充满了无法用言语表达的滋味，脸上洋溢着难以遮掩的笑容，那感觉，比吃了蜜糖还甜，比考了100分还高兴，抬头望，天空是那么蓝，云朵是那么白，一切都是如此美好。挂完红领巾，哥哥姐姐们紧接向我们敬了一个队礼，看到哥哥姐姐们是如此欢迎我们，这时，我的身体和手像是不受控制般，情不自禁地也回敬了一个礼。
时间如水，一去不返。一转眼，原本还小、不懂事的我们都变成了成熟五年级大哥哥大姐姐了，原本是别人为我们挂上红领巾，现在变成我们给新一届少先队员们挂上红领巾了，红领巾就这样代代相传。望着胸前飘扬的红领巾，我不由自主地挺挺胸膛，内心呼喊着：我要做一名优秀的实小学子！
小学生红领巾心向党作文4
煤河变了！由之前的臭水沟变成了一条碧绿的小河，由之前的“垃圾场”变成了真正的人间天堂！
五年前，煤河并不像现在这般美丽，说是“河”其实就是一条臭水沟，河水绿的发黑，河面上漂浮着各种脏东西，有死鱼、水瓶、布料、苍蝇……总之，你能在垃圾场里看见的东西，煤河里应有尽有。煤河有一股难闻的味道，行人路过时，都会躲得煤河远远的。
现在的煤河与之前大大相反，煤河的水真绿呀，绿得仿佛那是一块翡翠；煤河的水真清呀，清得可以看见鱼儿在水底游动；煤河的水真静呀，静的让你感觉不到它在流动。小草穿着美丽的花裙子。裙子的第一层是黄色的纱巾，第二层是翠绿色的裙子。一阵微风吹过来，草儿们就翩翩起舞，美丽极了。
煤河里的鱼真多呀，一条连着一条；煤河里的鱼真美呀，连小姑娘也自叹不如；煤河里的鱼真大呀，有的比我的头还要大。鱼儿在水底快乐的游来游去，五彩缤纷的鱼儿们在碧绿的河水中游动，好像绿绸带上的几颗会移动的宝石。
煤河的*种着几颗高大挺拔的杨树和几株依依多情的柳树，柳树在风中飘荡，有两三枝特别长的，垂在水面上画着粼粼的波纹。
岸边的树长得是那样茂盛，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空；岸边的花儿是那样美，美得让人陶醉；这里的空气是那样清新，仿佛被水洗过一样。
如果没有党的领导，我们怎么会有这样幸福的生活？虽然我还是一名少先队员，但我一定会好好学习，将来做一名光荣的*，成为祖国的栋梁之材！
“准备着，为*事业而奋斗！”
“时刻准备着！———”
小学生红领巾心向党作文5
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。红领巾是指引前程的一盏明灯。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课；戴着你，我去种树；戴着你，我变得乐于助人。戴着你，我开始注意举止和礼貌；戴着你，我懂得要尊老爱幼。因为红领巾是每个学生的必带品，是十
分普遍的，但它陪我们走出少年阶段，迈向成熟，使我们懂事。
在一年级时，在佩戴红领巾之前，我是一个在大家眼里公认的“丑小鸭”。那时的我，由于年幼无知、天性顽皮好动，再加上学习目的性不明确，我上学经常迟到，上课不专心听讲，喜欢做小动作，有时还偷偷吃零食，为此没少挨老师的“批”，又因为老是跟其它同学抬杆、斗嘴乃至吵架，同学们都不喜欢和我交住，那时候的我学习成绩一般般，同学们都不愿把“模范生”“班干部”的选票投给我。至于在家里，因为又懒又馋，不肯做家务，没少惹爸爸、妈妈生气。
但在我戴上了红领巾，当上了少先队员的那一刻，我在红旗面前醒悟了：红领巾是革命先辈用鲜血染红的，而每个少先队员都应该珍惜现在的`幸福生活，好好学习，从小事做起，从一点一滴做起，做好一名优秀的少先队员。从此，我变成了“白天鹅”。看！在公交车上，主动给老人，孕妇让座的有我的身影；看！在马路边，自觉地遵守交通规则的也有我的身影；看！在校园里，不破坏学校公物的也有我的身影``````那是红领巾在激励我进步，引领我成长
“红领巾心向党，快乐和谐共成长。”红领巾引领见证我的成长，让我获得了小小的成绩，成绩只能代表过去，我现在还小，今后的路还很长，相信在今后的学习生活中，我一定会继承和发扬少先队员的光荣和传统，取得更大的进步，真正做到胸系红领巾心向党。
小学生红领巾心向党作文 (菁选5篇)扩展阅读
小学生红领巾心向党作文 (菁选5篇)（扩展1）
——小学生红领巾心向党演讲稿 (菁选5篇)
小学生红领巾心向党演讲稿1
大家好，我是来自六年级(2)班的XXX，今天我演讲的题目是《红领巾心向党》。
同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。虽然你们即将小学毕业了，但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。记忆中，那能和*相媲美的红领巾，包含了多少憧憬和希翼。而今，望着胸前那一抹鲜艳的色彩，心中依然能洋溢起一阵激动，引起一番感慨。
胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈">革命先烈的鲜血染成的。红领巾激励我们进步，红领巾引领我们成长。缅怀革命先烈，因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义">爱国主义思想，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，努力学习，树立远大的抱负。
今天，让我们在迎风飘扬的*下，立下志愿：红领巾永远心向党!我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱*，刻苦学习，锻炼身体，立志为建设社会主义现代化国家而奋斗，贡献力量，做*事业的接班人!
小学生红领巾心向党演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里，我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，*飘荡在校园的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起理想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。
我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里乘风破浪!
老师告诉我：“红领巾是*的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范;身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯;身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽!
同学们，我们爱红领巾。让我们永远记住：准备着，为*事业而奋斗，时刻准备着!
小学生红领巾心向党演讲稿3
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好!
今天举行《红领巾心向党》的演讲会上，今年是**建党九十周年，我准备向大家讲讲我对的党认识和了解。
新*成立以来，为全国老百姓努力奋战的**领导我们战胜了一个又一个困难，从贫穷逐步走向了富强。**用无比坚强的生命力在艰苦的条件下爬雪山、过草地、经受饥寒伤病的折磨，经历数不尽的艰难阻险，圆满完成了二万五千里长征;在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。*经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。我们祖国走进了崭新的时代!现在的红领巾是红旗的一部分，是无数革命先烈用鲜血染成的。
我的外公是一名*员，他在村里经常帮助别人。有一次，他隔壁邻居的电饭煲坏了，叫他帮忙修一下，我外公二话不说就过去帮邻居修，修完后，人家给钱他，他就是不要钱，还说：“邻里之间互相帮助是应该的，我修一点电器算什么。”有时候别人盖了新房，他就帮人装电，装灯。过后别人给他工钱也不要……别人都夸外公是一名乐于助人的好党员。
今天，让我们在高高迎风飘扬的*下，立下志愿：红领巾永远心向**，我们要热爱**!
红领巾激励我们进步，红领巾引领我们成长。我们要珍惜今生今世的幸福生活，用实际行动表现出来，努力学习，树立远大的抱负，做*事业的接班人!报答*!
谢谢大家!
小学生红领巾心向党演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天我演讲的是题目是红领巾心向党。
“向着胜利勇敢前进，我们是*接班人!”一首世世代代在我们学生"……小学生生活中流传的《少年先锋队队歌》回荡在我耳边。
红领巾在我的胸前已经飘扬了六个春秋。它从水深火热中，从生与死的较量下，从战火纷纷的战场上走向了今天的辉煌!火红的队旗在高高飘扬，指引着我们前进的方向。鲜红的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。“少年智则*智，少年强则*强”。我们二十一世纪的少先队员，党的关怀和温暖时刻照在我们身上，我们要常怀感恩之情，常生进取之心，从小树立远大理想，坚定跟党走的信念，用我们不懈的奋斗书写红领巾新篇章。
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个*人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是*人，我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国，才会健康成长!”
红领巾心向党，让我们为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量吧!
小学生红领巾心向党演讲稿5
这学期，我们学校为了纪念建党95周年，举行了许多大型活动，全校师生以及市级领导都来参加了。我觉得我也应该做些什么事，于是我读了《小兵张嘎》这个在*前发生的励志故事，深受启发：我们现在*了，比以前*本鬼子欺压的孩子们的生活*静、安宁、幸福多了，这一切都归功于*，没有党就没有我们现在的美好生活，我们生活在党的阳光下!
在抗日战争时期党员们为了保家卫国许多爱国人士参加了激烈的战斗。他们不怕艰辛参加万里长征，他们翻雪山，踏草地，吃野菜，啃树皮，路途又十分遥远。可他们为了子孙后代的幸福，与敌人硬拼到底。他们不怕牺牲，在日本鬼子面前永不低头，冲向敌人的碉堡与敌人做殊死拼搏!
董存瑞是抗战时期牺牲的光荣战士的`一员。他在敌人将要胜利的那一刻，拿起身边的炸药包，冲向敌人的碉堡。他在林枪弹雨中来回穿梭，一位同志站起来想要阻止他，可董存瑞不顾自己的安危来到碉堡下。他右手猛地拉开了导火索，火索咝咝地冒着白烟，后面的人都被这情景吓呆了，导火索只能燃烧7秒!，董存瑞在炸碉堡瞬间喊的最后一句话是：“卧倒!卧倒!快趴下!”虽然没喊出“为了新*，冲啊!”一声巨响，桥型堡被炸得粉碎。但这并不影响他舍身为国的伟大形象。牺牲时他年仅19岁!他为革命献身了，是我们子孙后代的骄傲!
家喻户晓的雷锋曾说过：“我要做一个螺丝钉，到祖国最需要的地方去。”他是这么说的，也是这么做的。他总是到最*困的的地方去工作，因他一心想到祖国最需要他的地方去，所以最后到了连睡的房子都没有的城市去工作。后来还因表现特别突出，被领导选上当了光荣的*，在军队里表现相当出色，领导很看重他，到部队不久，他就进入了**。可惜他为了做一件好事而牺牲了。有句话说的好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车!”雷锋做好事从不留名的，是党员中的好榜样。有这样出色的党员，是我们子孙后代的骄傲和自豪!
党为我们了子孙后代，不顾自己的生命危险，与日本鬼子做殊死*薄，实在是伟大。为革命奉献生命的为人不止董存瑞，雷锋，还有许多党员也壮烈牺牲了。没有党就没有我们现在的*，就没有现在的宁静生活!我们永远生活在党的光辉下，党的阳光下，我们会铭记党对我们的关怀!我爱你党!
小学生红领巾心向党作文 (菁选5篇)（扩展2）
——红领巾心向党主题作文 (菁选3篇)
红领巾心向党主题作文1
花儿的生长靠太阳；红领巾的成长离不开党。党的光辉照耀着我们。
“没有*，就没有新*……”站在这红色旗面，有着黄色锤子的镰刀的旗帜下，我不由自主的吟唱起来。**，如今已有着90年的辉历程。回顾祖国的历史，是如何的受尽欺凌与耻辱。当初，*被称为“*”，祖国的土地不属于华人，街道上满是一脸傲气的外国人，*人上街都是躲躲闪闪。上海公园的门口，竖起了“华人与狗不得入内”的牌子，这多么令人气愤！这本属于*的财产啊，却被可恶的侵略者当成了是他们的宝物。再看看昔日的圆明园，是无比的金碧辉煌，而如今，却成了一片废墟。我们从中看到，那是祖国的一滩血，是祖国的一团怒火。南京大屠杀，这刻骨铭心的历史震撼着每一个人，血滚成河的景象，使人感到心惊动魄。这一段段历史，饱含着祖国的辛酸啊！她何曾想让她的儿女们挨饿受冻，备受侮辱呢？但是，祖国并没有因此而沉没。
在经过无数的践踏后，祖国终于不屈地站了起来，**，人民当家作主；孙中山先生，在黑夜中规划治国方针；*，指引着多灾多难的*，从风风雨雨中神奇地走过！看看2008年，*相继发生了雨雪冰灾、干旱、汶川大地震等严重的自然灾害。但人们并没有惊慌失措。大家纷纷捐钱捐物，人们自愿当起了志愿者，马不停蹄地进行救援工作。这气壮山河的斗争，使人们形成了万众一心，众志成城的精神。这精神，坚定着灾区人民重建家园的信心，也鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。这一切，透视着祖国五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继续。一个新的东方巨人，从此屹立在世界之上。
“没有*，就没有新*……”这一面旗巾，代表着真理与光明，代者着追求真理，从此，沉睡的中华人民耳畔将有了一个情凉的声音——**！让我们用知识与血汗、满腔的热情与热血，迎接这充满挑战的未来吧！
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了*少先队光荣的历史。
红领巾心向党主题作文2
这学期，我们学校为了纪念建党90周年，举行了许多大型活动，全校师生以及市级领导都来参加了。我觉得我也应该做些什么事，于是我读了《小兵张嘎》这个在*前发生的励志故事，深受启发：我们现在*了，比以前*本鬼子欺压的孩子们的生活*静、安宁、幸福多了，这一切都归功于*，没有党就没有我们现在的美好生活，我们生活在党的阳光下！
在抗日战争时期党员们为了保家卫国许多爱国人士参加了激烈的战斗。他们不怕艰辛参加万里长征，他们翻雪山，踏草地，吃野菜，啃树皮，路途又十分遥远。可他们为了子孙后代的幸福，与敌人硬拼到底。他们不怕牺牲，在日本鬼子面前永不低头，冲向敌人的碉堡与敌人做殊死拼搏！
董存瑞是抗战时期牺牲的光荣战士的一员。他在敌人将要胜利的那一刻，拿起身边的炸药包，冲向敌人的碉堡。他在林枪弹雨中来回穿梭，一位同志站起来想要阻止他，可董存瑞不顾自己的安危来到碉堡下。他右手猛地拉开了导火索，火索咝咝地冒着白烟，后面的人都被这情景吓呆了，导火索只能燃烧7秒！，董存瑞在炸碉堡瞬间喊的最后一句话是：“卧倒！卧倒！快趴下！”虽然没喊出“为了新*，冲啊！”一声巨响，桥型堡被炸得粉碎。但这并不影响他舍身为国的伟大形象。牺牲时他年仅19岁！他为革命献身了，是我们子孙后代的骄傲！
家喻户晓的雷锋曾说过：“我要做一个螺丝钉，到祖国最需要的地方去。”他是这么说的，也是这么做的。他总是到最*困的的地方去工作，因他一心想到祖国最需要他的地方去，所以最后到了连睡的房子都没有的城市去工作。后来还因表现特别突出，被领导选上当了光荣的*，在军队里表现相当出色，领导很看重他，到部队不久，他就进入了**。可惜他为了做一件好事而牺牲了。有句话说的好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”雷锋做好事从不留名的，是党员中的好榜样。有这样出色的党员，是我们子孙后代的骄傲和自豪！
党为我们了子孙后代，不顾自己的生命危险，与日本鬼子做殊死*薄，实在是伟大。为革命奉献生命的为人不止董存瑞，雷锋，还有许多党员也壮烈牺牲了。没有党就没有我们现在的*，就没有现在的宁静生活！我们永远生活在党的光辉下，党的阳光下，我们会铭记党对我们的关怀！我爱你党！
红领巾心向党主题作文3
红领巾，一个光荣的称号；红领巾，一条用成千上万的革命烈士的鲜血染红的*一角；红领巾，少先队员的一种标志。
有一次，我在放学回家的路上看见了一枚1元硬币。我四下张望看见一个小女孩满头大汗的.，眉头紧皱，一副心急如焚的样子，似乎正在寻找着什么丢失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚崭新的一元硬币，放入衣兜里。霎时，两种截然不同的想法使我犹豫不决，不知道我到底应该怎么办才能两全其美。
我站在原地一动不动的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那个童花式头发的小女孩却跟我相反：闷了个头，一直在寻找着什么东西。两种不同的想法紧紧缠绕着我：如果我把这一元硬币归还给失主，我的良心会好过一些，就不会忐忑不安；如果我不把那一元硬币归还给失主，虽然我的良心会受到谴责，会忐忑不安，但是，我一旦有了这小小的一元钱，我就可以买到梦寐以求的“香草曲奇”雪糕，因为我家附近几乎没有一家便利店可以买到“香草曲奇”雪糕，爸爸、妈妈去领成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以这支雪糕算得上是梦寐以求的了。
不仅如此，我还可以买辣条、买糖果、买其他的雪糕等等我喜欢的美味佳肴“两种想法都有诱人的好处，但也有一定的坏处。一阵阵微风吹来，直沁心脾，佩戴在胸前的鲜艳的红领巾轻轻吹起，我摸了摸红领巾，拿出一元硬币，跑上前去，装模作样地说“小妹妹，请问你是否丢失了一块钱？”“是啊，那是我要买盐的钱！”一双水灵灵的眸子盯着我，显得有点忧伤。我把那一元硬币在她眼前一亮，神气十足地对她说：“我捡到的！”“谢谢姐姐！”刚刚还心急如焚的她一下子就喜出望外，兴奋不已。“再见！”我拎起饭篮走远了。“再见，姐姐！”
我喜欢佩戴在胸前的红领巾，因为它是我的挚友；我热爱我所参加的少先队，因为我是其中的一员。红领巾激励着我们向前进，坚持不懈，永不放弃。我坚信，现在我以鲜艳的红领巾为荣，将来，红领巾将以我为荣。
小学生红领巾心向党作文 (菁选5篇)（扩展3）
——红领巾心向党作文
红领巾心向党作文1
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。红领巾是指引前程的一盏明灯。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课；戴着你，我去种树；戴着你，我变得乐于助人。戴着你，我开始注意举止和礼貌；戴着你，我懂得要尊老爱幼。因为红领巾是每个学生的必带品，是十分普遍的，但它陪我们走出少年阶段，迈向成熟，使我们懂事。
在一年级时，在佩戴红领巾之前，我是一个在大家眼里公认的“丑小鸭”。那时的我，由于年幼无知、天性顽皮好动，再加上学习目的性不明确，我上学经常迟到，上课不专心听讲，喜欢做小动作，有时还偷偷吃零食，为此没少挨老师的“批”，又因为老是跟其它同学抬杆、斗嘴乃至吵架，同学们都不喜欢和我交住，那时候的我学习成绩一般般，同学们都不愿把“模范生”“班干部”的选票投给我。至于在家里，因为又懒又馋，不肯做家务，没少惹爸爸、妈妈生气。
但在我戴上了红领巾，当上了少先队员的那一刻，我在红旗面前醒悟了：红领巾是革命先辈用鲜血染红的，而每个少先队员都应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，从小事做起，从一点一滴做起，做好一名优秀的少先队员。从此，我变成了“白天鹅”。看！在公交车上，主动给老人，孕妇让座的有我的身影；看！在马路边，自觉地遵守交通规则的也有我的身影；看！在校园里，不破坏学校公物的也有我的身影……那是红领巾在激励我进步，引领我成长
“红领巾心向党，快乐和谐共成长。”红领巾引领见证我的成长，让我获得了小小的成绩，成绩只能代表过去，我现在还小，今后的路还很长，相信在今后的学习生活中，我一定会继承和发扬少先队员的光荣和传统，取得更大的进步，真正做到胸系红领巾心向党。
小学生红领巾心向党作文 (菁选5篇)（扩展4）
——我爱红领巾小学生优秀作文10篇
我爱红领巾小学生优秀作文1
我很爱我的红领巾，因为我知道红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的，每个队员都应该爱护它。放学后，我总是把红领巾叠得整整齐齐，如果发现红领巾脏了，我就把它洗干净。
还记得我第一次戴上红领巾时，心情是多么激动啊！因为我终于成为少先队员了，只见五年级的大姐姐先给我举了个队礼，然后捧着一根红领巾帮我戴上，虽然当时不是只有我一个人第一次戴上红领巾，但我比任何人都开心，我又向那名给我戴红领巾的大姐姐举了个队礼。
有一次，我有一道题数学题左算右算都算不出来，我打算放弃了，可是当我看到系在脖子上的红领巾时，心想：红军长征都没有放弃，我怎么能放弃呢！于是，我又拿起笔，继续算，直到这道题算出来为止。还有一次，同桌不小心打翻了我的铅笔盒，我就骂了他一顿，差点还和他打了起来，事后，我看了一下我的红领巾，觉得自己很不应该，做人应该宽宏大量，不要为这点小事而大发雷霆，伤了同学之间的友谊，于是赶忙向同桌道歉。有一次，同学有一道题不会做，于是来问我，我当时很忙，于是想不教他了，但看到红领巾时，我想：做人一定要多多帮助别人，*叔叔不都是这样的吗！如果光途自己，不顾别人，那么这个人肯定没有好下场的。于是便教那位同学怎么做题，直到他弄懂为止。
我爱我的红领巾，它让我懂得了许多道理。
我爱红领巾小学生优秀作文2
有一种颜色在我心中飘扬永不褪色，那就是红领巾的颜色；有一种精神一直激励着我奋发向前，那就是红领巾的精神；有一种光荣我将永远不忘，那就是带上红领巾的光荣；有一种真情在我新心中永不改比变，那就是我对红领巾的真挚感情。在上二年级的时候，我每天都认真学习，争取早日拿到我梦寐以求的红领巾。在二年级的下半学期，我终于光荣的带上了红领巾。
从此，红领巾每天都提醒我要多去做好事。社区的向贫困区捐手，手拉手活动，去小区里帮人家，清理垃圾。很快乐，因为我爱红领巾！
我爱红领巾小学生优秀作文3
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊，曾是那么轻飘飘的系在我胸前，也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是，我爱红领巾。
八岁那年，，我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”，与其说是“光荣”，倒不如说是艰难地加入了少先队，也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说，真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。我爱我的红领巾，因为它是红旗的一角；我爱我的红领巾，因为它是革命烈士的鲜血染成的；我爱我的红领巾，因为它整天陪伴着我，给我鼓励，给我力量。因为有太多太多的原因，让我爱这个朴实无华而又代表着*少年先锋队信物的红领巾。
自从我加入了少先队这个光荣的组织，别提有多高兴了，笑容整天挂在我天真的脸上。红领巾是红旗的一角，是祖国的象征，每当我看见*冉冉升起时，我就会情不自禁地想起老师给我讲过的革命先烈抛头颅、洒热血，牺牲自己的生命给我们换来的幸福生活，我就觉得自己胸前的红领巾是那么鲜艳，我戴上她无比的光荣。
刚入队的我还不懂事，每次放学回家时，红领巾总是脏兮兮、皱巴巴的。而现在，她总是那么干净，那么整洁我容不得她受一点儿玷污。
我爱我的红领巾，因为我在上课时，她总会提醒我：你是祖国的花朵，你现在要努力学习，认真听讲，于是，我在学习上更加勤奋。
我爱我的红领巾，因为每当我失败或沮丧的时候，她就会鼓励我：别放气，这一次没做好，我们下一次努力，一定可以成功的！是她，让我有了战胜困难的勇气和力量。
每当我看见胸前飘扬的红领巾，我就会会心地微笑。红领巾，你放心吧，今天，我是祖国的花朵，明天，我是祖国的栋梁！
我爱红领巾小学生优秀作文4
在我刚刚进小学的，高年级的姐姐们都鲜艳的红领巾，我羡慕极了，就问，我也可以戴上红领巾，笑着说：“你好好，等你长大了，会。”
就，我每天期待着的红领巾……
终于，我梦寐以求的日子来，当我戴上了鲜艳的红领巾的一刹那，我一下子长大了。有，的粗心大意，放学回到家里才红领巾了，我着急极了，老师：“红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染成的，它是少先队员的标志。”，我就缠着陪我去。找遍了我玩过的地方，红领巾的影子，难道教室？我想，但当费了周折，教室，找遍了各个角落，它的踪影，，我都快哭了。
天，我在校园里捡红领巾，手里的红领巾，再光秃秃的脖子，我真想把它挂在的脖子上，，这条红领巾那，“你是一名‘红领巾了’”，老师的话在耳边响起，我忍痛割爱，把它交老师。
几天，老师又给我发了新红领巾，我就珍惜，好好保护着。随风飘扬在胸前的红领巾，我是一名真正的少先队员！
我爱红领巾小学生优秀作文5
晚上吃完晚饭，我准备洗一下自己的红领巾。
首先我把盆子装满水，把红领巾放进盆子里浸湿，再捞出水涂上肥皂，然后搓洗起来。搓着搓着，红领巾上就搓出了许许多多的泡泡，我浑然不顾溅到我的袜子和嘴巴上的水花了。接着，我又把红领巾放进水盆子里，把红领巾上面的泡泡洗得一干二净。然后我把红领巾从水盆子里捞起绞干，把盆子里的脏水倒掉，换上一盆干净的水，我又把红领巾放到了盆子里，又搓洗起来。咦，红领巾的两个角上怎么还是黑黑的，我就拿起肥皂往那两个角上涂了很多，继续使劲搓，心想：我非得把你洗干净。搓了一会又一会，我看了看，终于洗干净了。最后我把红领巾拧干，晾在了洗衣机旁边的架子上。
通过洗红领巾，我感受到了洗红领巾也不是一件容易的事情，也感受到了爸爸妈妈*时做家务的辛苦。
我爱红领巾小学生优秀作文6
一个阳光明媚的早晨，我依旧在慢吞吞地穿衣服、刷牙、洗脸。等我像蜗牛一样把这些事忙完后，我才发现我的红领巾丢了。这可把我急坏了！
我把红领巾的专属位置——柜子上面找了一遍，可它却在跟我捉迷藏一样，不肯出来。我又把沙发、桌子、椅子、电视机……所能想起来的地方都找了一遍，还是一无所获。“啊——急死我啦！”我大喊道。
在一旁的妈妈看我“战绩”不佳，便说道：“我来帮你找吧！”我也是实在没有办法了，就只好让妈妈出场喽。妈妈的“战术”也不比我高明多少，翻箱倒柜中时间一分一秒地过去了，最后妈妈也只好无奈地摇摇头。
唉，我可不希望因为我没戴红领巾而让班级被扣分哦！只好找妈妈要钱，准备去买条新的。带着遗憾走出家门，一阵风吹来，我忍不住将手*了口袋。咦，这是什么？我的红领巾居然一直躲在口袋里。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！
谢天谢地，我的红领巾又回来了！
我爱红领巾小学生优秀作文7
今天天气很好，妈妈对我说：“你长大了，应该学会洗一些东西了，今天红领巾脏了就先教你洗红领巾吧。”妈妈先给我拿来了一只红脸盘、一只装着肥皂和刷子的小盘子。我取来了脏脏的红领巾。
我和妈妈先来到门口的水龙头边，它的旁边还有一块很大的洗衣板。妈妈先让我在红脸盘里放上清水，然后打湿摊*在洗衣板上，再抹肥皂，用刷子刷一刷，在刷的"时候我还唱着：“洗刷刷、洗刷刷、刷、刷、刷。”刷好之后，妈妈叫我用清水洗干净上面的肥皂泡泡。我第一次用清水冲洗，还有很多，第二次用清水冲洗，还剩一点，到了第三次冲洗就很干净了。妈妈给我拿来了衣架，我就把红领巾夹在衣架上面，妈妈把衣架挂在凉衣绳上，等到晒干后，它比没戏之前更鲜亮了。
看着自己洗的红领巾，我高兴地笑了。
我爱红领巾小学生优秀作文8
10月13日是少先队建队62周年，我们召开了《红领巾》主题中队会。
中队会上，我们用朗诵和歌声等形式来庆祝少先队的生日。整个中队会严肃、认真。通过这次中队会，我知道了，*战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，*区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星、做红花，迎接祖国*的春天。伴随着《卖报歌》的歌声，我仿佛看见了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的小男孩儿，手中不停的挥动着报纸，走街串巷的情景。
现在呢？我们坐在窗明几净的教室里，使用着崭新的多媒体设备，在老师们的辅导下成长。我们现在的生活来之不易，作为少先队员的我们要好好珍惜。
队旗飘飘，为我们指明了前进的方向。红领巾在我们胸前飘扬，它的颜色越来越鲜艳了。
我爱红领巾小学生优秀作文9
从小学到现在，红领巾已经整整陪伴我四年了。红领巾是*的一角，是少先队员的标志。
每当我有困难的时候，红领巾就翘起那鲜红的一角，促使我勇敢的去面对；每当我做好事的时候，红领巾会飘扬起来，好像是在表扬我一样；每当我犯错的时候，它总是在提醒我，促使我及时改正。
红领巾象征着进步。它让我们好好学习，天天向上，做一个对社会有帮助的人。
它也象征着纪律。生活中不随地吐痰，不随便扔垃圾、垃圾要分类，购物时不要抢，排队时不挤、不推、不插队。这些小事情是每一个少先队员都要做到的。
它还象征着安全。过马路走人行横道、在回家路上不玩耍，不闯红灯、不独自骑自行车。
红领巾让我们懂得了少先队员的责任与义务，让我不断进步，红领巾！我会为你增光添彩的。
我爱红领巾小学生优秀作文10
星期五晚上，我发现我的红领巾上有个小点点，仔细一看，原来好久没洗，脏了。我想，要不我洗一洗？
我先把红领巾放在盆里，放了一些清水，把红领巾泡进去，水一下子变红了一些。接着，用勺子舀了半勺洗衣服加入盆里，用手把它搅拌均匀，让一些小颗粒融化掉。我用力搓一搓，左搓搓，右搓搓，搓干净了。满盆都是泡沫，有的小泡泡飞了出来，在灯光下五光十色，飘来飘去。泡沫下的水已经发灰了，我把这盆脏水倒掉，我又放了些水，把红领巾上的泡沫洗掉。最后，我用尽力气，把它尽量拧干。之后，用八角架晾到外面去，红领巾在风中飘扬，像在说：“谢谢你，把我洗干净了。”
回到房间后，我脑海里还都是刚才洗红领巾的景象，我非常开心，因为我帮妈妈做了一件小家务。
小学生红领巾心向党作文 (菁选5篇)（扩展5）
——红领巾心向党作文800字10篇
红领巾心向党作文800字1
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。红领巾是指引前程的一盏明灯。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课；戴着你，我去种树；戴着你，我变得乐于助人。戴着你，我开始注意举止和礼貌；戴着你，我懂得要尊老爱幼。因为红领巾是每个学生的必带品，是十
分普遍的，但它陪我们走出少年阶段，迈向成熟，使我们懂事。
在一年级时，在佩戴红领巾之前，我是一个在大家眼里公认的“丑小鸭”。那时的我，由于年幼无知、天性顽皮好动，再加上学习目的性不明确，我上学经常迟到，上课不专心听讲，喜欢做小动作，有时还偷偷吃零食，为此没少挨老师的“批”，又因为老是跟其它同学抬杆、斗嘴乃至吵架，同学们都不喜欢和我交住，那时候的我学习成绩一般般，同学们都不愿把“模范生”“班干部”的选票投给我。至于在家里，因为又懒又馋，不肯做家务，没少惹爸爸、妈妈生气。
但在我戴上了红领巾，当上了少先队员的那一刻，我在红旗面前醒悟了：红领巾是革命先辈用鲜血染红的，而每个少先队员都应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，从小事做起，从一点一滴做起，做好一名优秀的少先队员。从此，我变成了“白天鹅”。看！在公交车上，主动给老人，孕妇让座的有我的身影；看！在马路边，自觉地遵守交通规则的也有我的身影；看！在校园里，不破坏学校公物的也有我的身影``````那是红领巾在激励我进步，引领我成长
“红领巾心向党，快乐和谐共成长。”红领巾引领见证我的成长，让我获得了小小的成绩，成绩只能代表过去，我现在还小，今后的路还很长，相信在今后的学习生活中，我一定会继承和发扬少先队员的光荣和传统，取得更大的进步，真正做到胸系红领巾心向党。
红领巾心向党作文800字2
红领巾，它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。
小时侯，我常梦想能把你拥有。如今，你虽然每天挂在我的胸前，但我却对你视而不见，低低头就可把你看到，你是我生命的一部分，以为你光荣，骄傲！为了你的精神，我会努力，让你永放光芒！ 记得我第一次带你上学，那时在小学一年级，我立即回家告诉父母。我知道：从那天起，我就是一名少先队员，我就成了一名少先队员。我告诉自己，一定要旅行在*下许下的诺言，我回为了自己许下的诺言而努力，奋斗！ 每天早晨，我都庄重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始、帮助别人；戴着你，我开始坐在教室里好好听课。 因为红领巾是每个学生的必带品，是十分普遍的。无论是生活中的小事，还是像狂风暴雨一样都是为*奉献……
我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。渐渐地，我长高了，变成了高年级大姐姐，我的知识也越来越丰富了，对红领巾的体会又进一步深刻了：“红领巾是我们*少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新*的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国**的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们胸前”。我明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。我们生活在祖*亲的温暖怀抱，我们的和*幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。从那时起，我更加爱护她！
从此，胸前飘扬着的红领巾不仅是我行为的准则，更是我的良师益友。在学习上她会督促我努力学习，她是我学习的监督员，每当在学习上想偷懒时，她便在我胸前燃烧，提醒我取得好成绩时不骄傲，遇到挫折不退缩；在生活中，她教我独立自主，努力做力所能及的事情，在别人有困难的时候她让我伸出援助之手；在我失败气馁的时候，她安慰我、鼓励我，给我勇气和力量……每当*冉冉升起、激奋人心的*奏起时，我便会不由自主地举起我的右手，对红旗深深地敬一个庄严的队礼。
红领巾心向党作文800字3
红领巾是每一个少先队员的象征，是*的`一角。我们要尊重和爱护它。
我第一次挂上红领巾的样子，现在我依然是记忆犹新，说起这件事我就津津乐道。2004年，我和同学们到了城市广场，在这个特别的日子挂上梦寐以求的神圣无比的红领巾。站在我面前的是一位六年级的大姐姐。接着，大姐姐用熟练的动作给我系红领巾，不一会儿，红领巾就在我的脖子上安了家了。此刻，我的心里别提多高兴了。
回到了家，我得意的用红领巾在爸爸、妈妈、外公、外婆和妹妹的眼前晃了一会儿。妹妹刚想来摸红领巾，我就严厉的说道：“只许看，不许摸！”妹妹只好伸回了手。可妹妹还是不死心，像发连珠炮弹似的对我说：“姐姐，红领巾是什么东西呀？可以借我挂一下吗？……”看着妹妹不解的样子，我不禁想起了自己的小时侯……
那时，我每天都会看见邻居小蕾姐姐的脖子上总是挂着一块鲜红的布进进出出的。日久方长，便出于好奇问妈妈：“妈妈，小蕾姐姐每天挂在脖子上的是什么东西呀？”妈妈抚摸着我的头说：“是红领巾，少先队员的象征”。
“哦，妈妈，那我什么时候才能挂上红领巾啊！”我迫不及待地问。
“当然是上学后，学习成绩优异了！”妈妈一边织着毛衣一边说。
从那以后，我总是盼着能够快点上小学，可以挂上红领巾。有一天，我发现我衣服的领子上有两根带字，便灵机一动，把它们当作红领巾一样乱系一通。结果，惹的全家人都哄堂大笑……
妹妹见我毫无反应，便使出了杀手戬----哭。这时，爸爸、妈妈、外公和外婆都成了妹妹的说客了。说得我头脑发涨，都分不清东西南北了。我抵挡不住他们的甜言蜜语。便投降了，只好把红领巾小心翼翼地递给了妹妹。并且我还千叮咛，万嘱咐：“只能挂着，不要乱拉，不要乱动，不要弄脏，更不可以沾水……”
虽然红领巾已经伴随我度过了五个春秋了，但是我依然把它洗得干干净净的；虽然红领巾已经旧了，但是我依然把它放得整整齐齐；虽然红领巾已经变短了，缩拢了，但是我依爱护它，尊重它……
红领巾！你是少先队员的象征，你是*的一角，你是英勇的战士用鲜血染红的，你也是我五年来形影不离的贴心好朋友！
红领巾心向党作文800字4
红领巾是少先队员的标志，它是红旗的一角，是无数革命先辈用自己的鲜血染成的。作为一名少先队员，红领巾是我们光辉的象征！
放学回家，在路边看到了肯德基的招牌，马上想到了美味的汉堡，松脆的薯条，香软的蛋挞……忍不住走进了肯德基的大门，立刻，我闻到了一股扑鼻而来的香味，便口水直流，连忙买了一大堆好吃的，等我吃饱喝足，随手用胸前的红领巾抹了抹嘴上的油。这时，邻座的一个老爷爷看到了这幅情景，眼眶红了。我问道：“老爷爷，你眼睛怎么了，是不是进沙子了？”他摇了摇头，用哽咽的声音说：“小朋友，你怎么能这么糟蹋你胸前的红领巾啊？你知道吗，他可是我们老一辈的用鲜血换来的啊！”我听了，低下头去，胸前的红领巾已经满是油迹，它似乎流着委屈的眼泪，哭诉着：“小主人，你怎么能这么对待我呢？我不是抹布啊，我是荣誉，是光辉的象征！”我感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号，强忍的泪水不禁大颗大颗地滚落了下来。
我羞愧万分了，低着头回去，心想：回去一定把红领巾洗的干干净净，再也不做这种事了。
走着走着，我无意间看到了一位正准备过马路的老奶奶。她满脸皱纹，蓬乱的头发显得年迈无力，破衣破鞋让我对她产生了怜悯之情，她深吸一口气，正准备过去，可是川流不息的车子却使老人眼花缭乱。我抱着多一事不如少一事的心态，正准备走开。却瞥见了胸前飘荡着的红领巾，它似乎在提醒我：你是一个少先队员，你已经犯了错误，敬老爱幼，乐于助人也是一个少先队员应该具有的品德啊，过去帮帮她！我马上跑过去，搀起老奶奶的手，慢慢的扶着她，问候道：“老奶奶，您年纪大了，要小心一点。”过了马路，老奶奶开心地说：“谢谢你了，小朋友，要不是你，我可真不知道该怎么办。你叫什么名字啊？”老奶奶又掏起了衣兜，塞给我几颗糖。我调皮地说：“老奶奶，我叫红领巾，谢谢您的糖，再见！”老奶奶给的糖甜极了，我的心里更是像抹了蜜一样，甜滋滋的！
做完了这件事，我觉得红领巾可以给我们巨大的力量，我觉得当一名少先队员是无尚的光荣。红领巾，你将永远地飘在我的心中！
红领巾心向党作文800字5
60年，你还是那样的红，60年，你还是那样承载着希望。
记得第一次看见你，是在小学一年级的时候，那时我还没有你，每天上学的时候，都看见大哥哥大姐姐们胸前挂着一块红领巾，我很好奇也很羡慕，可无知的我并不知道红领巾代表的意义。
过了几天，大哥哥大姐姐为我们系上红领巾，当大队辅导员带我们向*宣誓时，我终于明白了红领巾的含义。它是*的一部分，是十个，百个，千个，甚至上万个的革命烈士的鲜血染红的，在此我感到骄傲，我能成为一名光荣的少先队员而感到自豪。
红领巾，像指引我方向的指南针，告诉我是非的分别。
有一次，我在教室里写作业，可是今天的作业格外多，还没写到一半，我的胳膊已经酸得快不能动了，我刚想站起来到外面放松一会儿，突然一阵风吹过，吹起我胸前的红领巾，它仿佛对我说：“要坚持到底，不能半途而废，做事要有始有终。”于是我又继续做了起来。那一刻，我感到特别骄傲。
有一天，放学了，我跑向爸爸的办公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥乱扔空拉罐，还往上面踩了一脚，我路过它时，心中想着：“我要不要去把它捡起扔进垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人经过，那肯定会摔跤……”红领巾对我说：“去吧，做你想做的事。”于是我捡起了易拉罐扔进了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是红领巾鼓励着我去干些自己力能所及的事，为人民服务，为大家效劳。
红领巾，你是祖国的骄傲。如果我是一辆汽车，你就是汽油，给我无限的动力；我是学生，你就是老师，时刻教导我，给我自信，因为它是*的一角，革命烈士沸腾的热血。
你还是那样鲜艳，这种红色让我刻骨铭心。有时你像我身边的朋友，有时像我的贴身家教，时刻告诫提醒我，要做一名少先队的好榜样，好队员。我要牢记着，牢记着……
也许不是每块红领巾都是革命烈士的鲜血染红的，但是每一块红领巾都带着全国的少先队员的希望与向往，向往无限的美好时光。就让大地恢复原来的生机，让地球沉浸在寂静的丛林，让红领巾永远在我们胸前飘荡！
红领巾心向党作文800字6
在幼儿园里我认识了红领巾，那时我很羡慕上小学的大哥哥大姐姐们，每次妈妈接我时我都会看见一群群戴着红领巾的大哥哥大姐姐高高兴兴的从学校走出来。看着鲜红鲜红的红领巾，我眼馋极了，可老师说过只有上小学当上少先队员才可以佩戴红领巾的。那时，我真想立即上小学戴上红领巾呀！所以我把佩戴红领巾当成一个美丽的梦想。
岁月如梭，转眼间我成了南瑞实验小学一年级的学生，老师告诉我们红领巾是革命烈士用鲜血染成的，是少年先锋队队旗的一角。为了早点戴上红领巾我严格按照学校的要求去做，终于，我被批准加入*少年先锋队。在隆重的仪式里，将要毕业的大哥哥们给我戴上了红领巾，我望着红领巾，竟然忘了敬礼，，幸亏有同学提醒，才没有当众出丑。晚上，我兴奋得怎么也睡不着觉，翻一个身瞧一瞧红领巾，又翻个身看看红领巾，翻来覆去的，生怕红领巾长出翅膀飞走了。自从戴上红领巾之后，心里总有一股甩也甩不掉的责任感，总想做出一件惊天地泣鬼神的大事来。
就这样，红领巾一直伴随着我。我们朝夕相处一起上学一起放学，简直是形影不离呀。
记得刚戴上红领巾不久，我和妈妈出门买菜，我那时在生病，走路都颤颤巍巍，摇摇摆摆的。妈妈买好了豆腐，我硬要拎，没办法妈妈只好把豆腐拱手“让”给我了。我嘀咕着：嘻嘻，帮妈妈拎豆腐，这应该也算是一件好事吧。正当我得意忘形时，可怜的豆腐“啪”的一声摔在地上碎了。望着地上碎了的豆腐，妈妈语重心长地对我说：“可可，少先队员做好事可不像你这样，你呀，是在满足自己的虚荣心呀。”那是，我虽然不懂得虚荣心是什么，但我知道我这样的做法是错的。看着胸前的红领巾，我惭愧极了。
二年级了，我转到了城东小学。随着年龄的增长，渐渐的，我和红领巾的感情变得疏远起来。特别是在酷热的夏天，红领巾像一条围巾一样死死地绑在我的脖子上，经常弄得我“汗流满面”，“以汗洗面”。
尽管如此，一个偶然的启示让我重新的认识了红领巾。那篇作文的题目叫做红领巾的意义，是一个年已花甲的老人写的。他说，配戴红领巾是每一位少先队员最骄傲最自豪的事。因为红领巾意味着正义，光荣和勇敢，更意味着回报祖国！
红领巾心向党作文800字7
当暴风雨来临的时候，我依然能看见一块鲜艳的红领巾在雨中飘荡，我的心底有一颗萌芽的种子，怅怅地失落感，哦，这是为了什么？
我好奇地用钥匙打开了一扇门，出现在我面前，是闪光的净土——往事。
学习的压力，让我把具体日期淡忘，但始终不能忘的，是那个模糊而又清晰的身影……大概那时我们还没搬到新学校吧，那是一个下雨天。雨下得并不是很大，但紧密的雨点落到地上不时会溅起一些水花，那一块黑色石子铺的操场，早已成了烂泥一滩。许多同学飞快地奔向教室，而有些同学慢吞吞，好像不情愿来上学一样走着。五颜六色的雨衣和雨伞把操场点缀得绚丽多彩。我看了看手表，快打预备铃了，便加快了脚步……
突然，我来了一个急刹车，停了下来。那是因为我看见在一滩水的中间，有一片红光在闪动。我揉了揉被雨水模糊了的眼睛，定晴一看，那是一块红领巾！我想起一年级时，带上红领巾的时候，老师告诉我们不能把红领巾抹黑，它是我们少先队员的象征。也不知道这是抹黑还是……我没穿雨靴，如果就这样踩进去，我会要把鞋打湿了吗？我不能。我的面前忽然出现了两条路，“是”难“非”易，在这十字路口，我左拐还是右拐？
我想就这样熟视无睹地过去，但“少年队员”四个字又在我脑海闪现。
这时，一双女孩的鞋在我眼前出现，我慢慢往上看，一个五年纪大姐姐正站在我的身旁，咦，这不是跟我一起检查卫生的大姐吗？她甜甜地笑着，两眼眯成了一条缝，那塌鼻还是那么憨厚。她的笑更让我手足无措，她看到了躺在水泊中的红领巾，用眼睛问我：你愁的是它吗？我默默地点点头。她弯了弯腰，走进了水泊，她的鞋！她注意到了我的目光，说：“没关系，看，现在还不是好好的吗？”说完，走出水泊，把那红领巾交给了我，我看着被雨水洗得越发干净的红领巾，高兴地大喊，边喊边跑：“我交给老师去！”预备铃在我身后打响……
现在这位姐姐已上了初中，那天从科学实验室回来，经过初一（3）班，又看到了她，她还是对我微微一笑，我呢，我当然回敬……
她的名字——叫孙星。
红领巾心向党作文800字8
当我还是个幼儿园小朋友的时候，我最羡慕的就是邻居大哥哥、大姐姐们每天系着红领巾神气的样子。我多么希望也能和他们一样，能够系上红领巾啊！
等到我也上小学了，我经常盼望着老师能给我戴上红领巾。可是，一个学期过去了，还是没有红领巾的消息。大人们老是问我：“孙陶然，你上小学了？挂红领巾没有啊？”问得我都有些生气！
终于有一天，我们就要可以加入少先队了！当听到老师宣布这个消息的时候，全班同学都欢呼起来！大家都很激动，都迫不及待地期待着入队仪式。记得入队仪式那天，全班都喜气洋洋的。我们在学校的操场上排好队，高年级的大哥哥、大姐姐拿着红领巾向我们走来，走到我们面前，先向我们敬个队礼，然后把红领巾系在我们的脖子上，我庄严地向给我系红领巾的大姐姐回了个队礼。我终于系上了朝思暮想的红领巾，正式成为了一名光荣的少先队员！我偷偷地摸了摸，红领巾有点滑滑的，一阵风吹来，它就扬起来抚摸着我的皮肤，让我有点痒痒的。厉老师对我们说，系上了红领巾，就是少先队员了，就得用少先队员的标准来要求自己。我觉得自己长大了，也觉得系上了红领巾的脖子有点沉甸甸的。
一回到家，全家都围着我，夸我神气。我心里美滋滋的，郑重地向大家讲述了红领巾是红旗的一角，是革命烈士的鲜血染红的。可是全家都笑了，妈妈说：“我们全家可都曾经是少先队员哦，我现在还记得队歌呢！”全家都祝贺我成为少先队员，还嘱咐我要好好爱惜红领巾。妈妈说，她小时候的红领巾是棉布的，弄脏了很难洗，而且弄丢了也没地方买，所以大家都特别爱护。我想，这是我最心爱的红领巾，虽然很好洗，我怎么会舍得弄脏了，不好好爱护它呢？我请妈妈帮我把红领巾洗干净、熨*。晚上，外婆还想教我怎样系红领巾。其实，我早就悄悄地练习过好多遍了，已经系得很好了呢！睡觉的时候，我把红领巾叠好，放在枕头下，我想，这样一定会做个美梦的。
从此，红领巾一直飘扬在我的胸前，陪伴着我上学的每一天。我一直细心地呵护着它，因为它让我觉得很自豪！
红领巾心向党作文800字9
刻有童年故事的红领巾承载着我内心的音符，是我精神的力量。当我年轻的时候，我经常梦想拥有你。现在，虽然你每天都挂在我的胸前，但我对你视而不见，低着头能看见你，你是我生命的一部分，因为你是光荣的，因为你是骄傲的！为了你的精神，我会尽力让你永远闪耀！我记得我第一次带你去学校，当我在小学二年级的时候，我立刻回家告诉我的父母。我知道:从那天起，我就是一名少先队员，我成了一名少先队员。我告诉自己，我必须在*下旅行，我将为我的承诺而努力奋斗！每天早上，我都庄严地系上红领巾，并秘密地为自己设定新的一天的目标。带着你，我开始学会在人行道上行走。戴上你，我开始帮助别人。戴上你，我开始坐在教室里，好好听课，因为红领巾是每个学生都必须戴的，而且很常见。无论是生活中的小事还是风暴，它都是献给*的......我成了一名少先队员，红领巾陪伴着我上学和放学。渐渐地，我长大了，成了一个姐姐。我的知识变得越来越丰富。我对红领巾的理解进一步加深了。红领巾是我们少先队员的象征。红领巾鲜艳的颜色被烈士的鲜血染成红色，象征着新*的成立和烈士们付出的代价。她是祖国**的一角，将她最有希望的一角系在我们的胸前”。我明白了。原来，红领巾不仅是一种荣誉，也是一种责任。我们生活在祖*亲温暖的怀抱中。我们的和*和幸福来之不易。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我想用自己的行为来维护红领巾的荣誉，给红领巾增添光彩”。从那以后，我更加照顾她了！
从那时起，胸前飘扬的红领巾不仅是我的行为准则，也是我的好老师和好朋友。她会督促我在学习中努力学习。她是我学习的主管。每当她想在我的学习中偷懒时，她就在我的胸中燃烧，提醒我取得好成绩时不要骄傲，遇到挫折时不要退缩。在生活中，她教会我要独立，尽我所能。当别人有困难时，她请求我伸出援助之手。当我因失败而气馁时，她安慰我，鼓励我，给我勇气和力量......每当*冉冉升起，奏起激动人心的*，我都会不由自主地举起右手，向红旗献上庄严的团队礼物。
红领巾心向党作文800字10
课间回来，我热得将红领巾摘下来，放在课桌上，就在我整理头发的一瞬间，红领巾不翼而飞了！（一个“不翼而飞”，极为传神地表现了自己的惊慌。短句体现出故事的紧张气氛。）
“红领巾！红领巾！红领巾！”我急得团团转。中午吃饭没戴红领巾，那是要扣分的啊！我东找找，西看看……眼看大部队走了，教室里只留下我翻找红领巾的身影。忽然，我发现陈嘉栋的课桌里露出一个红红的角，果然是红领巾！我一把拿过来！物尽其用，这条红领巾先借我啦！默念着“对不起”，我一把把红领巾挂在脖子上便向食堂奔去。（“一把”“挂”的动作，表现出“我”的仓促和得到“救援”的欣喜。）
走进食堂，看到坐在左上角的陈嘉栋，我心里犹豫了，告诉他还是不告诉他呢？别告诉了吧，毕竟是未经人家允许拿的。但现在告诉就不允许了？等等，他不同意怎么办？我心里矛盾至极，到底怎么办才好啊？我差点疯掉，手刚想摘下红领巾又停下。
突然，我想到了一个主意：第一个吃完饭，偷偷放回去！我为这个主意兴奋不已，风卷残云般结束了中饭，三下五除二洗完餐具就往教室冲去，那速度，好比一支离弦之箭！（“风卷残云”“三下五除二”“冲去”“离弦之箭”一系列词语将“我”迅速解决午饭的过程形象地描写出来，很有画面感。）冲进教室，暗暗松了口气，哦，我是第一名！按照计划走到陈嘉栋位置旁，将脖子上的红领巾塞了进去，又怕被发现，用手将红领巾的一角小心翼翼地摆放成印象中的样子。刚做完这些，一位同学推门而入，我心跳个不停，强装什么事也没干过的样子倚在陈嘉栋桌沿，心里默念着：天灵灵，地灵灵，千万别被发现……
就在我窃喜没人发现时，陈嘉栋走了过来。我心中暗道：天啊！难道被发现了？各位仙人也太不给力了吧！“这是不是你的红领巾？我在你课桌旁捡的。”他说。
是我的？不会真是我的吧？接过红领巾，我石化了……（这段文字着力表现了自己的“犹豫”，“差点疯掉”极言自己内心的矛盾。这个结尾稍显突兀，可以改成：我的眼珠子差点掉在地上，我丢三落四的毛病啊，真的要彻彻底底改一改才好啊！这样的结尾自然完整，给人启迪和深思。）
小学生红领巾心向党作文 (菁选5篇)（扩展6）
——红领巾心向党主题班会教案 (菁选3篇)
红领巾心向党主题班会教案1
一、活动目的
为培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走*特色社会主义道路的理想信念，我班开展以“红领巾心向党，我与祖国共成长”为主题的班队会活动。通过活动让全班学生重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励学生在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动准备
搜集资料、图片、制作课件
三、活动过程
（一）欣赏歌曲，揭示主题
我们的祖国地大物博，人杰地灵，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为有这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的**。正是有了我们伟大的**，才有了我们今天的幸福生活。请欣赏《红领巾心向党》，在歌曲中开始我们今天的“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题班会。
（二）认识*、队旗
点击图片：*飘飘
队员们，认识这面旗吗？
这是什么旗？
那你们知道*的标识及其代表的意义？
介绍：**的*底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。红色象征革命，锤子和镰刀表示**是*工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
认识少先队队旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。*少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表**的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在**的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“*少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（三）“红领巾心向党”——他们都是少先队员
1、*、*等先进事迹。
2、红旗一角的故事。
“红领巾心向党”——从身边小事做起。通过视频，让孩子们有所感触。让孩子们谈看法、感触。
（四）“红领巾心向党”——学唱歌曲《少年先锋队队歌》
（五）老师总结，队会结束。
同学们，今天大家在主题班会上的表现很不错。正如同学们所说，爱党，爱国不仅仅是一个口号，更不是一节课能表现出来的，他应落实到实际行动当中，从讲文明，讲卫生，爱护身边的环境做起，从爱亲人，爱老师，爱同学做起，从上好每一节课、完成每一次作业做起，时刻牢记我们是**领导下的光荣的少先队，我们的一言一行应该无愧于胸前的红领巾，要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，好好学习，天天向上，做个了不起的*人！“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题队会到此结束。
红领巾心向党主题班会教案2
一、活动主题
红领巾心向党——感受你的爱
二、活动目的
组织少先队员了解河南省牺牲自己救护少年儿童的农村老党员彭秀英奶奶等一批身边普通党员的感人事迹，引导少先队员以“寻访、记录、感悟”的形式，感受身边党员对少年儿童的付出和奉献，帮助少先队员理解党对少年儿童的真心关爱，培养少年儿童对党的朴素感情。
三、活动时间
20XX年9月12日
四、活动地点
四（3）班教室
五、参加人员
四年级3班全体队员
六、主持人
叶子奇、黄晨昊
七、活动准备
1、提前布置主题班会内容，收集身边近几年优秀党员的感人事迹。
2、《没有*就没有新*》，儿歌。
八、活动的形式
讲故事、诗歌朗诵、唱歌、讨论等。
九、活动流程
（一）准备仪式
1、中队长主持
全班共分成三小队，四名小队长依次向中队长报告人数
小队：第一、二、三小队全体起立！稍息，立正！
报告中队长，我第一、二、三小队应到少先队员12、14、13人，实到12、14、13人。报告完毕！
中队长：接受你的报告！
小队长：稍息！
中队长：报告中队辅导员，四（三）中队“红领巾心向党——感受你的爱”中队会一切准备就绪，请批准开会！
辅导员：接受你的报告，批准开会！并预祝大会圆满成功！
中队长：全体立正！
2、出队旗、敬礼，礼毕。
3唱队歌。全体起立，唱毕请坐。
4、有请主持人：叶子奇和黄晨昊
合：亲爱的老师、同学们：大家下午好！
女：鲜红的*，经历了九十多个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。
男：庄严的*，经过了九十多载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。
女：我们青春正茂，我们风华正盛，我们拥有着追随党的信念与激情。
男：我们斗志昂扬，我们奋发向上
女：我们期盼着，投入党的怀抱，为祖国和人民，贡献自己的力量
齐：四（三）班“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会现在开始。
（二）活动内容
男：我们是新世纪的`花朵，生在红旗下，长在阳光里，成为一名光荣的少先队员。是谁给了我们幸福的生活？
女：是我们可爱的祖国，是我们亲爱的党
男：在祖国的生日即将来临之际，让我们感受党的风采，请听陈相如、叶欣余、吴卓润等同学朗诵关于党的诗歌。
女：少年儿童是祖国的花朵，是早晨的太阳
男：我们要勇敢、自信，它会让我们在未来的学习和生活的道路上越走越坚强。请听王瑜佩同学为我们讲一讲党的辉煌历史。
女：同学们，你们知道**的*、*是什么样子的吗？下面请王璇同学为我们介绍*、*的构成及意义。
女：了解了这些，下面进入知识竞赛环节。大家请听题：
1、**成立于什么时候？
2、今年是我党建立多少年？
3、**的*、*由什么图案组成？
男：在漫漫历史的长河中有着无数的历史英雄人物，有着无数动人的故事和感人的瞬间，他们都是党的英雄人物。接下来，就请叶子奇同学给我们讲一讲吧。
女：在我的心中，祖国是一幅美丽的画，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看也看不厌。
男：在我的心中，祖国像一首歌，有时舒缓，有时激昂，怎么唱也唱不完。请欣赏歌曲《唱支山歌给党听》
女：我们是21世纪的小雏鹰，更要为红领巾增添更夺目的光彩。
女：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承党事业，就是要让党精神代代相传。
男：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
女：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！
男：比赛规则：
①每队派二名队员参赛；
②在规定的时间内把红领巾佩戴好；
③要求：戴得快，最规范、最美观。
合：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
男：今天的我们，要沿着革命先烈的脚印，靠近党，追随党，为党奉献出我们的青春与力量，请欣赏《四好少年之歌》。
女：请让我们一起用红领巾的名义庄严宣誓（全体起立，宣誓）：争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年！
女：让我们把梦想放飞！
男：让我们把激情燃烧！
女：让我们把祝福送给党，送给祖国，
男：让我们将希望留给自己，留给未来
中队辅导员总结：
同学们非常高兴能参加你们的队会，通过这次队会，让我们一起重温了党的光辉历程，一起描绘心中的理想，展现了我们当代少先队员的风采，也让我看到少先队员心向党的决心，老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，为党续写新的一页。
（三）活动结束。
呼号。
全体起立。举起右拳，呼号毕（放下右拳的信号）
退旗，敬礼。
中队长宣布：主题中队会到此结束，谢谢大家！
红领巾心向党主题班会教案3
一、活动目的
为纪念**成立100周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走*特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动过程
主持人A：二年二班“红领巾心向党”班会现在开始！
（一）分组诗朗诵《党在我心中》
主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。
主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，
齐：亲爱的党对我们最关怀。
A：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的**建党100周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！
B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。
党在我心中
（一组）
诞生于南湖游船，
犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国，
如同沉睡的雄狮，
在您耀眼的光芒下，
猛然睁开了双眼。
（二组）
秋收暴动的长缨，
八一起义的枪声，
井岗山头的号角，
万里长征的战歌，
党啊我亲爱的母亲，
您高擎镰刀斧头的旗帜，
率领中华儿女奋勇向前。
（三组）
遵义会议的曙光，
抗击日寇的胜利，
西安事变的调和……
党啊，我的母亲，
您用超常的智慧，
挽狂澜，拯万民，定国运……
（四组）
国共的几度合作，
统一战线的形成，
工农红军的改编……
党啊，我的母亲，
处处显示您：
博大坦荡的胸襟，
酷爱和*的真诚。
（五组）
*滚滚向前，
谁也无法阻挡，
党啊，我的母亲，
您以非凡的魄力，
率领百万雄师，
过大江，追穷寇，缚苍龙，
把*升起在祖国的上空。
（六组）
党啊，我的母亲，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水，
浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘，
从希望走向新的希望。
（七组）
建三峡，抗洪魔，收港澳，
党啊，我亲爱的母亲，
您用慈母般的情怀，
温暖着普天中华儿女的心田。
党啊，我亲爱的母亲，
您用坚强的臂膀，
维护了祖国的统一，民族的尊严。
（八组）
而今，
您依然精力充沛，雄风犹在，
率领着亿万*人民，
演奏着改革开放的交响曲。
从东海到*，
从南沙到北疆。
党啊，我的母亲，
在您英明正确的指引下，
我们正唱着春天的故事，
昂首跨越新的世纪。
（全体合）
党啊，我们的母亲，
在您90岁生日来临之际
作为您的儿女，
我们向您表示
——最热烈最诚挚的祝贺。
无论何时何地，
您永远是儿女心中
——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。
党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。
（二）小合唱《没有*就没有新*》
主持人A：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；
主持人B：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；
主持人A：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的*；
主持人B：崛起的*在歌唱，歌唱光荣的*，
主持人A：是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦；
主持人B：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；
主持人A：是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；
主持人A：是啊！没有*，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，
主持人B：没有*，就没有中华民族的复兴和辉煌。
主持人A：请欣赏小合唱《没有*就没有新*》。
（三）“双百”人物知多少知识竞赛
A：从**诞生到新*成立，在缔造新*和建设新*的历程中，涌现出无数的英模。
B：今天就让我们穿越时空，走近那些一代代*人耳熟能详的杰出人物，重温一段段感人的英模事迹。
A：“双百”人物，一串串闪光的名字，虽然他们生活的年代不同、工作不同、事迹不同，但他们却传承着中华民族特有的优秀品质，心怀共同的坚定理想信
念。
B：同学们，下面我们进行一个知识竞赛，来比一比，看看大家对“双百”人物了解多少呢？
A：请听题：
1、有谁能说出“双百人物”的准确含义？（100位为新*成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新*成立以来感动*人物。）
2、*革命先驱、杰出的无产阶级革命家、政治活动家夏明翰在被**派杀害前，写下一首气壮山河的就义诗。谁会背诵这首诗？（砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。）
3、在100位为新*成立作出突出贡献的英雄模范人物中有这样一位加拿大医生，在抗日战争时期，他不远万里来到*，成为八路军前线的一名战地医生，出入火线救死扶伤。在一次抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后来给一个外科传染病伤员做手术时受感染而转化成败血症，医治无效，不幸以身殉职。请问他是谁？（白求恩大夫）
4、在100位新*成立以来感动*人物中，有一位参加抗美援朝战争的志愿军，为了救一名朝鲜落水儿童而英勇牺牲。你知道他是谁吗？（罗盛教）
5、在我们内蒙古大草原，有这样一对小姐妹，她们为生产队放羊时遭遇暴风雪，为不使生产队遭受损失，两人始终追赶羊群，直至晕倒在雪地里。因为严重冻伤，二人都做了不同程度的截肢。由于她们的英勇事迹，被誉为“草原英雄小姐妹”。同学们，谁知道这对小姐妹的名字是什么？（龙梅玉荣）
6、在100位为新*成立作出突出贡献的英雄模范人物中，有一位是中华人民共和国*——《义勇军进行曲》的作者，你知道他的名字吗？（聂耳）
7、在100位新*成立以来感动*人物中，有一位杰出的科学家、*“两弹”元勋，被称为“*原子弹之父”。你知道他是谁吗？（邓稼先）
8、她５岁患脊髓病导致高位截瘫，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，自学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。先后翻译了数十万字的英语小说，编着了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她被誉为“当代保尔”。你知道他是谁吗？（张海迪）
9、建国以来贡献最大的农学家，被誉为“杂交水稻之父”的水稻育种专家是谁？（袁隆*）
10、有这样一个品学兼优、意志坚强、机智勇敢的男孩。他是5.12汶川大地震年龄最小的抗震救灾英雄少年、2008北京奥运会开幕式与姚明共同率领*代表队步入鸟巢的*手。同学们，你们知道他是谁吗？（林浩）
（五）小合唱《少年少年，祖国的春天》
A：千言万语颂不完我们对党的赞美，
B：千歌万曲唱不尽我们对党的热爱。