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教学工作总结(六篇)

来源:网友投稿 时间:2023-05-17 14:06:02

下面是小编为大家整理的教学工作总结(六篇),供大家参考。

教学工作总结(六篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

教学工作总结篇一

一、以常规管理为载体,推动教学工作有序开展

加大对常规教学的检查力度,开学伊始组织教师学习《新学期教学工作要求及重点》《东昌区教学管理暂行规定》,优化教学工作各环节,精细管理,抓常规、出成效。

(一)重视四项常规工作的落实。

一是重视常规管理。严格执行《吉林省义务教育课程计划》。加强对综合实践活动、校本课程的管理,安排专业教师上课。继续开发软陶校本课程,进一步完善教材的编写。今年11月28日教师进修学校在我校召开校本课程开发阶段成果研讨会,我校石燕老师在大会进行经验交流,与同行们分享校本课程开发,教材编写的经验。并为全区校本课老师上了一节示范课,课后大家参观了我们校本课程作品展,受到领导和老师的好评。

二是重视集体备课。夯实集体备课。严格执行“个人初备—集体精备—个人细备—反思复备”的备课步骤。将记录和主备发言稿整合,改成集备纪实,既实用又减轻教师负担。认真组织协作体和区域组织的集备活动,周周有要求,次次有总结,集备活动开展的扎扎实实。继续推行“周驿站”,全面提高备课质量。

三是重视每日巡课。实行巡课制度。巡课中教导处将定期巡查和随机抽查相结合,将检查结果列入量化评估之中。加强对常态课堂的质量管理和监控,使常规课堂成为提高教学质量的主渠道。

四是重视书法教学。师生软笔书法训练。在3—6年开设书法课,由学校优秀的书法教师任教。邀请知名书法家李杰对全体教师进行培训;
选派教师参加书法国培学习。成立书法社团,开展相应活动。区第四届书法大赛,学校有1名教师12名学生获奖。

(二)扎实做好五项工作

一是扎实训练学生学习方式。开学伊始学校制定了学习方式训练、学习习惯培养工作计划,下发了训练方案及要求。三月份结合教研课开展了学习方式训练验收活动,将每节课教师对学生学习方式训练、学习习惯培养纳入到评课要素当中,深入课堂指导,发现问题,及时反馈。八月份对一年级学习习惯培养进行了专项督导,教学领导每人包保一年级一个班,教学校长带领教导处每周定期深入班级检查指导,使一年级学生尽快形成良好的学习习惯。十月份结合验收课开展了学习方式训练、学习习惯培养的评比活动,在听课的过程中给教师打分,评出了一、二、三等奖。选出学习方式训练成果突出的班级面向全体教师进行展示,展示结束后教学校长现场对进教师如何训练做了现场指导。由于学校对此项工作做得扎实,培养了学生良好的学习习惯,开放周得到了听课教师和家长的一致好评。

二是扎实做好单项检测。教导处根据教学重点进行了不同内容的单项检测,有“拼音过关”“一手好汉字”读“一篇好文章”写“一篇好文章”“朗读”“口算”“计算”“应用题”等方面的检测。扎扎实实的检测保证了教学质量稳步提高。

三是扎实做好减负工作。减负工作必须常抓不懈。学校每学期都组织教师学习《关于减轻学生过重课业负担的若干意见》,制定了减负措施,控制作业量,严禁乱定资料,教导处定期检查,利用周末会总结,做到了减负工作有布置,有总结,有改进,常抓不懈。

四是扎实开展特色作业相关活动。学校将学科特色作业植根于学生个性发展。开学伊始学校做了特色作业顶层设计,根据学科特点和学年特点进行整体规划。六月和十月学校面向全体学生分学科进行了特色作业展活动,培养了学生的学习兴趣;
学校相继开展了《绘本》展和“读书漂流”活动,激发了学生读书热情,特别是绘本,加深了学生对文本的理解;
在高年级开展了“思维导图”展活动,培养了学生归纳整理的能力;
“亲子共读”“亲子共写”活动,营造了浓厚的学习氛围,夯实了“三个一”训练;
“个人专辑”展活动旨在尊重学生个体差异,致力于培养多元化的人才,最大限度打开学生视野,促进学生个性自由而全面发展。

开放周期间学校面向全体学生、全体家长展出了1132名学生的所有特色作业。分为6个展区。分别是“美术特色作业”展区、“软陶作品”展区、“三个一”(一手好汉字、一副好口才、一片好文章)特色展区、学生“个人专辑”展区、“学生学业评价”展区、“各科特色作业”展区。6个展区的特色作业得到了家长和教研员的高度评价。在6个展区中,绘本、个人专辑、思维导图是本年度新推出的特色作业,深受学生喜爱。

五是扎实做好学生学业评价。学生学业综合评价见雏形。为贯彻落实“以学生发展为本”的教育理念,关注每一个学生的全面发展、持续发展和终身发展。促进学生自我认识,建立自信,发现和发展学生多方面的潜能,激发其内在的发展动力。学校在13个学科(语文、数学、体育、音乐、美术、家乡、品生、品社、科学、综合、健康、书法、阅读)建立了评价卡。评价卡既关注学生学习的结果、又关注学习的过程;
评价内容的多维化,评价主体的多元化,教师、学生、家长、社会评价相结合;
评价方式的多样化,书面检测与实践展示相结合,更加重视过程评价。评价卡在去年的基础上,今年新增加了学习习惯培养学习方式训练内容。

评价卡的建立得到了家长的高度评价,家长说:“看到学生的评价卡,对自己家的孩子有了立体的了解,看到孩子的闪光点,注重了学生个性发展、持续发展。学生有自我认识、有自信,有利于学生成长。”

二、以校本培训为契机,提高教师整体素质

通过组织教师自主学习,结合看专家讲座光盘、阅读各种教研刊物、网络学习等活动促使教师对课标的深入理解。并开展了《课堂教学应变案例与指导》《透视翻转课堂---互联网时代的智慧教育》《2011版课程标准》读书沙龙活动,激发了教师的阅读兴趣,厚重了教师的积淀。

为推进教师队伍建设的梯队发展,学校积极搭建平台。3月份启动了骨干教师“师徒结对”工程,为青年教师的成长提供了便捷的通道。通过师带徒活动、校本教研、集体备课、听辅导报告、名师骨干引领课、特色课等活动,提高青年教师教学水平,名师、骨干教师形成教学特色。通过大学区的青年联盟,为青年教师搭设成长平台,相继开展了“名师展示课”“骨干教师示范课”“师傅引领课”“青年教师竞赛课”“新教师亮相课”等活动,极大地促进了教师的专业发展。

分享经验共同提高。今年11月进修学校在我校召开了校本课程现场会,石燕老师为全区校本教师进行讲座,分享了在校本课程开发中的经验及成果;
12月份大队辅导员李佰利为全区音乐教师进行了即兴伴奏为主题的培训;
同月郭磊主任为英语工作坊的50名坊员作了《关注复习过程提高教学质量》线下培训;
教学校长邹利波为语文工作坊50名访员作了《唤起学生的识字兴趣》《新课改下的作文教学》两场培训讲座。在这样的交流平台中,我们的教师暨在学习,也在分享,真正诠释了培训的内涵,促进了教师向更高层次的发展和成长。

学校还建立了教师成长档案。名师、骨干教师撰写了个人专业发展三年规划,推进了各层次教师的系统培养进程。使教师形成人人爱研修、大家共研修的学习氛围。

三、以教学研究为核心,促进教师专业成长

开学初教学校长带领教导主任深入课堂听课评课,确立研究主题,并相继开展了丰富多彩的活动。语文学科的教研主题是“找准语言文字训练切入点,大胆取舍夯实训练”;
数学学科的教研主题是“设计有效的学习活动,培养学生多角度解决问题的能力”;
科任学科是“设计有效学习活动落实学段目标”。

大力推进“一课多研”“同课异构”“研课发表”教研模式,开展以提高学生学科核心素养为主题的教研活动。三月份学校进行了“一课多研”活动。各年组将集备、研课、评课、研课发表紧密结合,依据课标,在集备的基础上,结合班级学生特点和教师自身特点,进行个性修改,大胆尝试新的高效的方法策略,上出自己的风格。教学领导对每一位教师的课严格把关,借助一课多研提升教师的教学水平,研课成效显著。

在年组研课发表中大家一致认为各年组的课有实效性和可操作性。在“一课多研”和“试教课”的基础上开展了四次语数校级教研活动,使研究主题得到了进一步的深化,全体教师在研课、上课、评课等方面有了进一步的提高,促进了教师的专业成长。十月份进行了各学科“落实教研主题验收课活动既开放周试教课”,全校所有学科教师上了验收课。年级组长,学科骨干参与听课、评课,并给出有效的建议,切实提升了教师的课堂教学研究水平,为开放周的展示奠定了良好的基础。

四、以改革创新为切入点,提升课堂教学效果

1.“翻转课堂”为课堂教学改革开辟了新途径

翻转课堂的实验研究为我们的课堂教学改革开辟了一条新途径。翻转课堂是“先学后教,以学定教”,其本质是促进学生个性化学习和深度学习,培养学生核心素养。分为“课前”“课中”“课后环节”,课前借助微视频自主学习,侧重掌握基本目标,课中解决高级目标。因为课前学生通过微课的学习完成了基本目标,课堂上就拥有大量的时间带领学生通过合作探究进行深度学习和拓展学习。培养了学生自主学习能力、深入思考和实践创新能力、合作探究能力等,这些能力的形成,为学生今后的学习打下坚实的基础,使学生一生受益。

上学期初探了翻转课堂教学,感觉这样的教学模式能拓展学生知识面、培养学生的学习能力。本学期在数学、语文、英语、校本、美术、信息技术五个学科开展实验研究。开学伊始成立了“翻转课堂研究团队”,学校制定了研究计划、研究方案,制定了月推进表和周推进表。实验教师们集中学习了胡小勇胡铁生关于“翻转课堂实施”的讲座,教师们上网查询资料,潜心学习研究,在实验的过程中,没有现成的案例,没有具体的做法,实验教师们摸索前行,反复实验。实验教师每周至少制作一个微视频,每周设计一套任务单,任务单包括预学单、共学单、延学单,每两周设计一节翻转课,实验教师每两周上一节研究课。学校周周例会,交流实验过程中的得失。经过两个月的研究,初见成效,开放周我们在5个学科中开放了10节课王春玲、刘化南的数学;
曾志一、于潇、魏珍珠、张晓宇的语文;
郭磊、王宁的英语;
石燕的校本;
张娜的美术。这些课得到了教师进修学校教研员及家长的赞誉。大家对这种课堂教学的变革给予肯定,一致认为这样的课堂教学真真正正地提高了学生自主学习能力、合作探究能力、思维能力、创新能力,是未来学生发展的需要。

十一月份在学区主题教研活动中王春玲主任又以翻转课堂的形式上了《植树问题》一课,郭磊、张晓宇、刘化楠三位教师进行了现场观课,针对发现的问题给出了解决的策略,活动中几位教师的出色表现得到了教育局和进修学校领导的一致好评。在这样的平台上,老师们一次一次磨练了自己,各方面得到了成长和提升。

2.以清华附小“1+x”为依托 改革创新 提升教学品味

继续学习推广清华附小“1+x”课程改革”模式。在全校推广“三个一”工程。将“主题阅读”作为必修课纳入到课程安排中,培养了学生的阅读兴趣,丰厚了学生的阅读积淀。

五、以科研工作为突破口,提升成果服务于课堂

学校科研机构健全,制度完善,科研成果质量高,“十三五”立项课题2项,现正在研究中。2017年22位教师承担了国家级生命与安全小课题,已顺利结题,取得科研成果22项。目前学校还有2项课题正在研究中,其中德育校长刘俊主持研究省级规划课题《中小学生命与安全教育研究》,教导主任邹立波主持研究省级重点课题《良好学习习惯养成教育研究》。

六、取得成绩

学校先后荣获了省语言文字规范化示范学校、省校本科研先进单位、区教育重点工作目标管理综合成绩优秀单位、市中小学校长培训先进单位,区学科作业特色学校先进单位等荣誉称号。

七、存在主要问题

1.课堂教学方法和策略有待于进一步优化。特别是翻转课堂的实验研究怎样才能更好的培养学生的自主学习能力和合作探究的能力是我们下一步要解决的问题。

2.学生学业评价卡的使用,怎样能减轻教师的负担,有待于进一步完善。

3.学生学习方式训练有待加强,一年级还需要训练持久性。

八、改进措施

1.针对问题反思我们的工作,今后要进一步加强平时的检查和监控。把工作做得更细致,更周到一些。

2.学生学业评价卡进一步优化,在实施的过程中发现不足及时改进,教师之间互相学习,取长补短,逐步完善评价体系。

3.学习方式训练、学习习惯培养常抓不懈。下一步按计划继续督促教师对学生学习方式的训练,逐步内化成自觉行动。

4.对于课堂教学改革,我们要针对问题,深入研究。对于学生的能力培养,特别是自主学习和合作探究能力要手把手交给学生,可以先课上翻转,学生掌握了方法再翻转到课前;
小组合作学习,可以通过专项训练培养。学生具备了这样的能力,翻转才会更有效。

教学工作总结篇二

工作落实年工作总结_模板

工作落实年工作总结

今年以来,我镇紧紧围绕”富民强镇”总体目标,在全镇范围内开展”工作落实年”活动。明职责,善制度,强措施,破难题,圆满完成半年预定目标,取得了实实在在的效果。

强化学习,干部作风转变了

随着经济社会的发展,人民群众对我们领导和谐发展能力的期望值更高了,群众思进求富的愿望更加迫切,民主法治意识也普遍增强,这些都对我们加强学习提出了实实在在的新要求,单靠过去的经验和原有的知识是远远不够的。

”工作落实年”活动开展以来,我镇坚持每周一的理论学习制度,面向全体机关干部深入开展政治理论和业务知识学习活动,涵盖上级文件、工业、农业、党建、计生十几项内容。

通过学习和工作相结合、相促进的方式,切实转变干部由”被动做事”到”主动做事”、由”认真做事”到”用心做事”的工作作风和态度,进一步增强主人翁意识、责任意识和奉献意识。在今年工作中,面对错综复杂的工作局面,认真学习和研究各级的政策精神,深刻领会和思考上级的工作意图,准确向群众宣讲方针政策,以理服人,以情感人,干群关系和谐。同时将自己所学,用在指导群众发家致富上,使”指导员”、”调研员”的作用得以充分发挥,威信也进一步提高。特别是在处理各级各类矛盾纠纷时,知识的作用更加显现出来,工作人员严格处理程序,准确把握相关法律法规,处理起来更加得心应手。上半年未发生一起群众集体上访事件,为经济社会的发展提供了保障。

细化措施,工作效率提高了

活动开展之初,各责任单位就按照上级下达任务和镇党委、政府工作部署,确定了年度工作目标任务。并将任务进一步分解,明确分工,确保”人有事做,事有人管”。

工作开展过程中,充分考虑工作的每个环节,随时围绕目标查找问题,找出问题的关键所在,修正方法,调整思路,细化各项措施,工作效率明显提高。

我们在项目建设中,全面推行”保姆式”服务,实行一个项目、一名领导牵头、一套工作班子、一条龙服务。企业专心抓建设,政府一心搞服务。济乐高速、碱场新型农村社区、**春雨富田畜牧养殖公司、碱场奶牛养殖小区等建设项目都得以顺利开展。同时我们在工作中坚持实行倒排工期,做到”一天一调度”,上半年我们出色完成了粘土砖厂拆除复耕项目、植树工作、环境综合整治工作、**县第一党支部旧址修复项目等。特别是在农业产业结构调整工作中,我们工作人员紧盯目标,保证设计质量的基础上,加快工作进度、把握好时间节点,丝毫不敢懈怠,最终保证了110多个蔬菜大棚的建设有序进行。

加强督查,干事氛围更浓了

强化督促检查,是推动决策落实的一项重要方法和途径,()是决策执行程序的关键环节,是推动工作落实、保证政令畅通的有力手段,也是改进工作作风、提升行政效能的重要途径。

在今年致力发展经济、改善民生的同时,采取了更加扎实有效的督查措施,让想干事的有机会,能干事的有舞台,干成事的有回报,杜绝了机关干部坐而论道、品头论足、不思进取的现象,切实营造出了想干事、能干事、干成事的浓厚氛围。

上半年我们镇招商引资工作形势相当严峻,面临着巨大的困难。以前负责招商的领导调离,我们重新组成的招商引资队伍,对业务以及老客户都不熟悉,三四月份完成数额较少,使招商工作一时陷入僵局。截止到6月初,离完成”双过半”任务还有150多万的缺口。在压力面前,我镇紧盯目标,加强税源动态管理,不断细化任务、层层落实责任,掀起了全民招商引资的热潮。工作人员坚持天天在外,几乎节假日都是在工作岗位上度过的。主要领导加强督查不放松,针对不同的情况制定相应的措施。就是凭着这种真抓实干的干劲、不甘人后的精神,在半年结束时,不仅完成了任务,还超出任务额近10万元。区经信局争创优秀服务机关工作纪实

“区经信局积极支持企业科技创新,从项目策划、立项、实施都给予全程指导,创造了良好发展环境。公司的溢流砖项目被列入全市13个重点项目之一,这里面自然渗透着经信局全体人员的心血!”连续6年被评为地区纳税大户的淄博工陶耐火材料有限公司总经理***感慨地说。

公司老总的一句话,折射出区经信局真诚服务为企业发展注入了强大的正能量。“三服务一争创”活动开展以来,该局进一步强化发展、实干和以项目建设为纲的工作导向,围绕工业“转调创”,转作风提效能,全力服务企业发展壮大。“作为政府职能部门,我们既要做好管理者,又要当好服务者,当好企业‘娘家人’。全局上下将抢抓‘三服务一争创’活动开展机遇,全心全意为企业排忧解难,以优质的服务理念促进企业发展,助推活力博山、魅力山城建设。”区经信局局长岳斌坚定地说。

服务发展更加有力

在开展“三服务一争创”活动中,区经信局与推进机关中心工作紧密结合,把传统产业改造抓在手上,全力促进工业转型升级,服务发展更加有力。重点抓好银仕来投资3.5亿元年产3000万米新型面料及配套10万纱锭新型纺织纱、海洲投资1亿元的粉末冶金机械零部件制品、博山防爆电器厂投资8000万元迁扩建提升等90项技改项目。积极推进战略性新兴产业规模化扩张,集聚技术、人才、资金等优势资源,围绕机电成套装备、新材料及汽车船舶配套等领域,努力新上一批优势项目,抢占产业链和价值链高端。

该局通过在项目推进上服好务、在项目储备上多谋划、在项目争取上下功夫,千方百计抓好重点项目建设。突出抓好省千项、市百项、战略性新兴产业、重大关键技术创新、节能环保等一批重点项目。淄博金龙电力年产1万台高低压开关柜和淄博工陶溢流砖为代表的13个市重点项目,该局全程参与,保证了项目开工落地。实施企业分类指导制度,对今年全区确定的创新发展100强企业和纳税100强企业集中优势资源实施重点培育,围绕企业技术中心的设立、技术装备提升、产品结构调整、创新创牌、战略合作等做好扶持服务。

服务企业更加有效

把开展“三服务一争创”活动与优化机关作风效能紧密结合,区经信局服务企业更加有效。凡属局职责范围内的,第一时间解决企业反映的问题;
涉及其他部门的,主动介入、跟踪,帮助其协调,确保问题解决到位。认真履行服务承诺制等制度,对行政事项办理中间环节,实行导办、帮办的“全流程服务法”,减少企业麻烦,提高服务效率。开发区机电产业园淄博金龙电力设备股份有限公司占地105亩的新厂房内,激光切割机等136台(套)现代化数字化生产及检测设备已安装了近一半。安装好的机器设备前,工人们在紧张而有序地工作着。董事长兼总经理孙立博介绍:“去年,公司在区经信局帮扶下成功申报了市企业技术中心,陆续研发推出了大电流真空断路器等四项拥有自主知识产权的新产品,尤其是真空断路器安全性能高、体积缩小、容量大,节能、环保,深受市场客户欢迎。今年,公司销售收入将达到1.5亿元,实现利税4千万元以上。企业的发展,离不开‘企业娘家’经信局的支持和帮助。”

该局实行机关干部联系挂包企业制度,开设经济知识大讲堂,开展下基层接地气、深调研促发展活动,制定《扶持“双100强”企业加快发展的意见》,编印《业务办理服务指南》等服务手册,开展送政策解难题上门服务,帮扶企业解决发展难题,全区百余家规模以上企业从中得到实惠。

服务基层更加有为

把开展“三服务一争创”活动与互助帮扶工程紧密结合,区经信局服务基层更加有为。()该局积极选派优秀中层干部与困难村、企业党组织结对帮扶,了解民生、体验民情,结合被帮扶村实际制定规划,跑项目、筹资金、解难题。成立新农村建设志愿服务队,到池上镇赵庄村开展志愿服务活动,了解经济发展状况,为当地有机农业发展、有机蔬菜基地建设提供基础设施建设物资和智力支持。另外,帮助解决水泥100吨,用于村容村貌整治。制定《区经信局开展结对帮扶活动实施方案》,为池上镇车峪村购入潜水电泵,解决村民吃水问题,铺设供水管路2000米,争取扶持资金3万元。

“区经信局将以‘三服务一争创’活动为载体,创新服务举措,助推企业发展,全力打造‘企业娘家’党建品牌,推进全区工业主导产业高端化、新兴产业规模化、传统产业品牌化,加快推进老工业区振兴步伐。”区经信局党工委副书记***如是说。新录用机关工作人员半年工作总结改进机关工作作风之我见

客运分公司从****年*月*日至**日开展“以人为本,安全第一”为主题的安全生产月活动,在集团公司的大力支持和帮助下,在全体员工的密切配合下,活动已于6月30日顺利落下帷幕。通过开展此次活动,达到了宣传党和国家安全生产的方针、政策、法律、法规和安全生产科普知识以及强化员工的安全意识的目的。现将此次活动作如下总结:s0100 一、领导高度重视

今年安全生产月是全国第三个安全生产月,这次安全生产月活动也是在5月1日《中华人民共和国道路交通安全法》正式实施后首次开展安全生产月活动。为此,分公司领导对此次活动高度重视,充分认识到开展活动对全面贯彻《安全生产法》具有十分重要意义,在开展活动前认真组织员工召开动员大会,传达了集团公司有关活动文件精神,通过召开动员大会,统一了员工的思想,并达成了共识。会上,分公司汤建宏经理要求全体员工要积极投入到此次活动中去,按照活动方案不折不扣地开展,项目执行人要根据限定的时间按质按量完成,确保了活动顺利开展。

二、加强宣传力度,大声造势,营造了良好活动氛围。

此次活动是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,实施《中华人民共和国安全生产法》和贯彻全区安全生产工作会议精神为主线,以执行《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》为重点,为此,在这次活动中分公司有针对性地开展了“五个一”活动,其活动内容主要是:

1、组织员工学习由自治区安管局编写的《平安忠告》一书。分公司充分利用周三、周五安全学习的机会,组织员工包括驾驶员和车主学习了此书有关安全生产方面的知识,并于6月8、16日分别组织员工参加《中华人民共和国道路交通安全法》和百色市工矿企业万名职工应知会安全生产知识答题考试,参加这两次考试的人数分别达60人和363人,考试合格率分别为99.6%和100%。

2、在23日周三安全学习时组织员工观看了一部《车轮下的反思》重特大安全事故警示教育录相片。

3、活动前在发车区出墙报1期、挂一条横额和张贴宣传标语17张。

4、印发《道路交通安全法》、《道路交通安全法实施条例》张贴在安全宣传栏供员工和乘客观看,并编佣雨暑季行车安全管理规定》安全学习资料分发到驾驶员和车主手中,做到人手一份。

5、组织一次遵章守纪教育活动。6月27日分公司举办了安全生产规章制度的操作规程学习班,学习班由安全科长潘剑辉为员工讲解安全生产规章制度和操作规程,针对本单位违反规章制度和操作规程的事故案例进行安全生产警示教育。

通过以上活动,大力宣传了党和国家、企业安全生产的方针、政策、法律、法规和安全生产科普知识,有效地对广大员工进行安全知识教育,大大提高了员工的安全意识和防范技能。

三、开展了一次安全事故隐患排查整治活动。活动期间,分公司组织职工对各自岗位的生产设施、设备进行一次全面检查,安全科安管人员对本单位148台车辆进行一次全面彻底地安全大检查,对车辆灭火器、发动机防火、车容车貌、改铺、二保情况进行检查,通过检查,消除了安全事故隐患。

四、加强了路检路查工作。活动期间分公司组织安管人员上路检查4次,受检车辆198台次,主要检查了车辆各种设施及驾驶员的配备、休息、服务过程情况,并对超载、超速、占道行驶、强行超车等违章行为的驾驶员进行教育,及时纠正了违章行为。

总之,在这次活动中,分公司有条不紊地依据活动方案开展,取得了良好的效果,但也存在不足之处,在今后的工作中,我们会努力做得更好。

团委学生会素质拓展部2013—2014上半学年工作总结

时光荏苒,白驹过隙,转眼间第十一届学生会素拓部已经在铜梁校区走过了三个月,其间我们有苦有乐,更有无数的感动。

三个月前,素拓部接纳了一批稚气未脱的面孔。三个月后,我们可以骄傲的挺起胸膛,张扬着微笑,向素拓部的先辈们说:“我们来了,我们有能力站在你们的行列里,有能力接起你们手中的重担,有能力将素拓部带向更美好的未来!”

三个月,懵懂的我们在工作中摸索着前进。摸索中我们学会如何为人处事,学会如何团队合作,学会态度比能力更重要,也学会如何成为一个合格的素拓人。三个月来在老师和学长的指点帮助以及所有干事的积极配合下,我们的工作有条不紊,完成了所有任务并取得了圆满成功。

以下是本部门的工作总结:

一、部门日常工作

1.我们制定了本部门的规章制度,在约束自我的同时严格要求部门里的每一位干事。

2.每周四召开部门例会,传达校团委学生会的工作精神,并对上周工作进行总结和下周将要开展的工作进行安排。开会形式辅以大家的讨论交流,提出解决问题更好的办法。

3.注重培养和提高干事的表达能力、组织能力、应变能力等综合素质。

二、部门活动

1.协助学长对铜梁校区全体校学生会干事进行素质拓展活动。在活动中培养了大家的团结精神、协作精神等。

2.举办以“感谢有你,与爱同行”为主题的三行情书活动。此次活动让同学们再次体会到“情”的可贵与感动,对拉近自己与父母、老师、朋友的关系起到良好的促进作用,也对建设和谐美好校园有一定的积极影响。通过积极地参加到这次活动中,加深了同学们彼此之间的了解,让活动产生的意义直接影响每个人的内心深处,达到了活动预期应有的效果。同时也激发了同学们的想象力与创造力,部门里的每一个人也学会了更为融洽地与群体合作,认识群体的作用,增强了对集体的参与意识与责任心。

3.组织了以“友谊 合作 拼搏”为主题的校学生会负责人素质拓展活动。活动依靠各种拓展项目,加强了团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼了团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。通过此次素质拓展活动,在学生会团队内部营造了亲情化的团队氛围,增强了团队内部以及各团队之间成员的信任感、责任感,同时改善和增进了学生会负责人的人际关系。

4。除此之外,本学期我们还协助其他部门开展了一些活动。例如迎新晚会。部门里的每一个人,在提高自身工作能力的同时也扩大了自己的交际范围,培养了自己的人际交往能力。

三、部门内部建设

在工作和学习之余,为了让大家增进了解,部门会定期召集全部门的人员聚会,加深大家对信任、团结等意识的认知。

在今后的工作中,我们将继续坚持以“素人于心,拓人于行”为工作宗旨,努力在各个方面帮助和引导大学生全面发展,成为综合人才。努力为大学生创建优良的自我展示平台,以多样化的活动提升大学生的素质。

以下是我的一些不成熟的想法:

1.下学期开学一个月内举行一次关于职业规划,目标制定的专题讲座。

2.开展漂流书活动,培养大家读书的习惯。

3.举行游园会

4.继续进行素质拓展,不仅仅在校学生会内部,努力让素质拓展进入二级学生会,进入各个班级。

5.进行普通话宣传。

6.举行先进事迹报告团活动,为同学们树立学习的目标。

7.以下这一点是余勇老师提出的,也会是我下个学期的工作重点。我将努力在我的任期内为素拓部总结一份完整的素拓部的资料为未来的素拓部留下一些经验,减小工作难度。

素拓部一步步走到了今天,凝聚了每一位素拓人的心血和汗水。我希望在我的努力下,素拓部可以有一丝新的气象,有一丝新的进步,我坚信素拓部的未来会更加美好。

团委学生素质拓展部

刘健鹏

2013年12月13日

教学工作总结篇三

认请形势、转变观念、创新思路

——**系第四届教学工作会议讨论及落实情况

在学院第四次教学工作会议上,**院长做了题为“创新思路、彰显特色、打造一流、努力开创我院教育教学工作新局面”的报告,王院长提出,我们要充分发挥民办高校的体制的和机制的优势,紧紧抓住“特色”、“一流”的目标来思考、定位我们的工作,做到“四个主动适应”,形成和确立“四种质量观”。坚持以科学发展观为统领,以创新为动力,以教学质量与教学改革“六项工程”为抓手,以打造“一流”为目标,加强教学基本建设,改革应用型人才培养模式,推进内涵建设,提高人才培养质量,推进教学工作再上新台阶。

会后,我系组织了全体教工进行了深入的学习,并就如何贯彻第四届教学工作会议精神进行了讨论,大家积极发言,气氛热烈,纷纷提出了自己的建议。现就我系拟在2010年落实教学工作会议的思路做如下总结:

一、进一步深入教学改革

1、打造自考特色专业

我系共设有物流管理、会计、旅游管理三个专业,其中,物流管理专业为热门专业,市场需求大,学生考试通过率高,物流职业经理人的取证率高,基于上述特点,我系拟将物流管理专业打造成我系的特色自考专业。

2、重点改革实践教学

按照培养我院培养职业型、应用型人才培养目标的要求,我系在今后的教学中重点改革实践教学。充分利用学院现有的实践场所,如新校区的物流实验室、会计模拟实验室和旅游实验室。同时,不断拓展校外实训基地,拟建立物流校外实训基地2个,旅游校外实训基地1个,以缩短学生所学与用人单位所需的差距。

二、进一步推进综合试点改革工作

08年7月,我院经全国考办、省考办批准,成为全省首个自考综合改革试点单位,我系旅游管理专业被列为综合试点改革专业。经过一年多的实践,已初见成效。

1、扩大试点改革的范围

目前我系仅对旅游管理专科专业进行试点,试点课程考试通过率得到了极大的提高,学生的动手实践能力也有了明显改善。拟在今后扩大试点改革的范围,将会计专业专科与本科都纳入到改革的范畴中去。

2、调整课程体系

根据全国考办刘军谊副主任提出的“五个转变”及王院长提出的“四个主动适应”,拟对旅游管理专业专科的课程体系进行再一次的调整,使其更能体现市场需求及综合试点改革的宗旨。

3、加强实践环节教学与考核

按照理论“适度、够用”,注重实践能力培养的原则,重点加强实践课程的管理,拟申报旅游管理综合实训室一个,以更好开展实践教学与考核。同时,不断提高授课教师的实践能力,“走出去,请进来”,力求让所有教师达到双师型要求。

三、进一步加强教学管理

教学质量是学院发展的生命线,尤其是自考教学,学生自考毕业证的取证率至关重要。

1、完善我系教学管理制度

在原有教学管理制度的基础上,继续修订商贸系专职老师管理制度、科研管理制度、教研室教研活动制度、听课管理制度、下班辅导管理制度等,以规范我系的教学管理。

2、加强教学过程管理

继续完善“四位一体”的教学质量监督体系,加强对老师授课质量的监督,提高任课教师的责任心;
严抓学生到课率,向课堂要质量,并将学生到课率与专职教师绩效效、职称评定挂钩,并力求建立一套科学的专职教师评价体系及专职教师任班导的评价体系。

3、探索专职教师任班导的考核体系

我系现有专职教师任班导人数4人,达到了学院规定的10%的比例。这几位教师在班主任岗位上也能充分利用自己的优势积极做好班级的各项工作,但由于目前缺乏统一的评价标准,现有的教师还只是用专职教师的评价标准进行,对其班级管理这块缺乏考核体系,本学期我系将对这这方面进行探讨,以求更科学地进行评价。

四、进一步完善师资队伍结构

高水平的教师是培养高素质学生的关键,打造一支结构合理、与创一流品牌相适应的教师队伍,是非常必要的。

1、加大高职称教师的引进力度

我系现有专职教师29人,中级职称比例达到34.5%,初级职称比例为65.5%,缺乏高级职称教师,缺乏学科带头人,非常不利于我系的学科建设。

2、加快教师职称晋升的速度

比照江西省高校副教授、讲师职称评审条件,要求中级、初级职称的教师对照自己的条件,缺什么,补什么,不断提高自身的科研水平,力争早日晋升自己的职称。

3、加强教师实践能力的培养

根据董事长新思路中的讲话,学院为培养教师的实践能力,在统招本科中选拔部分教师到大型企业进修,以适应学校培养职业型、应用型人才培养的目标。建议学院能结合综合改革的实际,在京东校区也能选拔部分教师下企业锻炼,并将教师假期进修或学习计划常态化,以提高教师的实践能力;
也可将进修或学习当做是对优秀教师的奖励,以提高教师的积极性。

**系

2010年1月21日

教学工作总结篇四

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工作落实年工作总结

导读:本文工作落实年工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。工作落实年工作总结

今年以来,我镇紧紧围绕"富民强镇"总体目标,在全镇范围内开展"工作落实年"活动。明职责,善制度,强措施,破难题,圆满完成半年预定目标,取得了实实在在的效果。

强化学习,干部作风转变了

随着经济社会的发展,人民群众对我们领导和谐发展能力的期望值更高了,群众思进求富的愿望更加迫切,民主法治意识也普遍增强,这些都对我们加强学习提出了实实在在的新要求,单靠过去的经验和原有的知识是远远不够的。

"工作落实年"活动开展以来,我镇坚持每周一的理论学习制度,面向全体机关干部深入开展政治理论和业务知识学习活动,涵盖上级文件、工业、农业、党建、计生十几项内容。

通过学习和工作相结合、相促进的方式,切实转变干部由"被动做事"到"主动做事"、由"认真做事"到"用心做事"的工作作风和态度,进一步增强主人翁意识、责任意识和奉献意识。在今年工作中,面对错综复杂的工作局面,认真学习和研究各级的政策精神,深刻领会和思考上级的工作意图,准确向群众宣讲方针政策,以理服人,以情感人,干群关系和谐。同时将自己所学,用在指导群众发家致富上,使

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"指导员"、"调研员"的作用得以充分发挥,威信也进一步提高。特别是在处理各级各类矛盾纠纷时,知识的作用更加显现出来,工作人员严格处理程序,准确把握相关法律法规,处理起来更加得心应手。上半年未发生一起群众集体上访事件,为经济社会的发展提供了保障。

细化措施,工作效率提高了

活动开展之初,各责任单位就按照上级下达任务和镇党委、政府工作部署,确定了年度工作目标任务。并将任务进一步分解,明确分工,确保"人有事做,事有人管"。

工作开展过程中,充分考虑工作的每个环节,随时围绕目标查找问题,找出问题的关键所在,修正方法,调整思路,细化各项措施,工作效率明显提高。

我们在项目建设中,全面推行"保姆式"服务,实行一个项目、一名领导牵头、一套工作班子、一条龙服务。企业专心抓建设,政府一心搞服务。济乐高速、碱场新型农村社区、**春雨富田畜牧养殖公司、碱场奶牛养殖小区等建设项目都得以顺利开展。同时我们在工作中坚持实行倒排工期,做到"一天一调度",上半年我们出色完成了粘土砖厂拆除复耕项目、植树工作、环境综合整治工作、**县第一党支部旧址修复项目等。特别是在农业产业结构调整工作中,我们工作人员紧盯目标,保证设计质量的基础上,加快工作进度、把握好时间节点,丝毫不敢懈怠,最终保证了110多个蔬菜大棚的建设有序进行。

加强督查,干事氛围更浓了

强化督促检查,是推动决策落实的一项重要方法和途径,是决策

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执行程序的关键环节,是推动工作落实、保证政令畅通的有力手段,也是改进工作作风、提升行政效能的重要途径。

在今年致力发展经济、改善民生的同时,采取了更加扎实有效的督查措施,让想干事的有机会,能干事的有舞台,干成事的有回报,杜绝了机关干部坐而论道、品头论足、不思进取的现象,切实营造出了想干事、能干事、干成事的浓厚氛围。

上半年我们镇招商引资工作形势相当严峻,面临着巨大的困难。以前负责招商的领导调离,我们重新组成的招商引资队伍,对业务以及老客户都不熟悉,三四月份完成数额较少,使招商工作一时陷入僵局。截止到6月初,离完成"双过半"任务还有150多万的缺口。在压力面前,我镇紧盯目标,加强税源动态管理,不断细化任务、层层落实责任,掀起了全民招商引资的热潮。工作人员坚持天天在外,几乎节假日都是在工作岗位上度过的。主要领导加强督查不放松,针对不同的情况制定相应的措施。就是凭着这种真抓实干的干劲、不甘人后的精神,在半年结束时,不仅完成了任务,还超出任务额近10万元。,希望能帮助您!

教学工作总结篇五

贯彻落实《连云港市教学常规管理要求》工作总结

我校在上级教育行政部门和当地政府的领导下,在社会及各届群众的大力支持下,全面贯彻《连云港市教学常规管理要求》,深刻理解其精神的实质,完善教学常规和教学目标管理制度,对教学工作实行全程管理,使教学管理逐渐变得科学、规范、高效。由于全校师生同心同德,锐意进取,取得了令人满足的成绩。

一、花大力气抓好校风、学风、班风建设

本学年,我们利用校会、级会、班会,组织学生进一步学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、使《守则》、《规范》精神深入学生心中,同时在全校开展《八荣八耻》、“两品”教育,使每个学生学习有准则,行为有规范。还把这一融入“文明班级”评选活动中去,文明班级的评选活动推动了校风、学风、班风的好转。

二、狠抓教学常规的管理工作

我校依照教育部和省教厅有关要求,开齐、开足课程的同时,扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,切实解决教师在实施新课程教学中碰到的问题,确保课改的顺利进行。

1、组织教师学习《课程标准》,学习《连云港市教学常规管理要求》和《江苏省中小学管理规范》,并高度重视《管理规范》的实施,成立工作领导小组,把管理规范工作列为现阶段的学校工作的重中之重。同时我们积极向社会、家长做好宣传,以取得他们的理解和支持。

2、加强师德、师风教育,明确工作职责,并制订切实可行的,与此评价办法相配套的,对级组、班、教师工作的评价办法。严格按照课改的精神,本学期实行平行分班,实施平等教育。同时,妥善安排好各班级的任课教师。根据年龄、组织能力、教学水平等方面合理搭配好教师。

3、积极开展校本教研。①领导带头投身到教研工作中去,以身作则上好示范课,把我校的教研活动推向新的高潮。②各科组长带领教师把教研工作和实施素质教育有机地结合起来,积极探索教学改革的新路子,努力提高课堂教学的质量和水平。以现代的、科学的、先进的教学理念为指导,以创新教育课题的研究和实验为手段,把创新教育落实和渗透到各学科教学活动中去。本学期各科组利用业务学习时间开展专题课题研究活动,③学期初各科针对学生和本学科的实际情况制订出教研计划、学习计划并组织教师开展教研活动,开展自选课与非自选课课堂教学评估活动,每个教师在一学年上一节自选课和一节非自选课,把课堂教学评估的结果存入教师业务档案,并作为评优评先的一个条件。④每一个学期搞一次公开课活动。

4、加强教学常规管理。全面贯彻《连云港市教学常规管理要求》,向管理要质量。深刻理解其精神的实质,创造性地开展工作。完善教学常规和教学目标管理制度,对教学工作实行全程管理,使教学管理逐渐变得科学、规范、高效。①抓好教师教学工作的五个环节的落实,针对所教学生实际,重点考虑教法、学法,尤其要在学法指导上下功夫,以培养学生的自主学习能力,精讲精练,精心设计针对性强的练习,使课堂教学获得较高的效益。对各教师进行不定期的听课;
②每月开展一次教师教学工作五环节的检查,教导主任作好记录,发现问题,及时整改。

三、齐抓共管,服务于学生

本学年,我们以“一切为了教育,一切为了学生、为了学生的一切”为宗旨。在实践中,我们充分调动一切积极因素,形成了一套自己特色的管理模式。

1、实行责任制,责任人制度。我们把学校领导分解到级,分解到班,教师责任到班到人。责任人加上班主任,要对自己班负全责。这样做,使领导和教师既能把握情况,指导工作,又能发挥主体作用;
既面向学生,又要因材施教;
既注重传授知识,培养学习技能,又重视过程、方法。使学生形成了正确的情感、态度和价值观。

2、安全工作重于泰山。我们成立以校长为组长的安全工作领导小组,把安全工作提到议事日程,各班主任亲自抓安全工作。抓食堂安全,交通安全、水上安全。做到时时讲安全、天天讲安全,大会小会讲安全。经常请派出所同志、交通管理部门的同志到校上安全教育课、法制教育课,使安全工作人人知晓,设立安全应急预案。同时加大巡查力度,天天派出多名教师检查学校周边人为的和非人为的不安全因素,防止意外事故发生。防微杜渐,防患于未然。

3、坚定不移地抓好学校体育卫生工作,上好体育课,上好两课两操两活动。各班的教室、卫生区天天有人打扫,天天清洁公共场地,天天检查评分,并列入文明班的评选。

一学期以来,我校在上级领导下,按照上级布置做好各项工作,组织教师认真学习上级的文件精神,并要求深刻领会,把工作落到实处。狠抓师德师风建设要求教师真正做到爱岗敬业,培养责任感。狠抓学风、班风建设,落实“文明班”的评选制度。用小学生日常行为规范去管学生,让小学生守则去约束学生,起到了很好效果。我们今后要继续组织教师深入学习《连云港市教学常规管理要求》,把《连云港市教学常规管理要求》贯彻到每一个教师中去,为我校的教育教学工作更上一层楼而努力。

教学工作总结篇六

南昌市青新小学2012—2013学年度

第一学期教学工作计划落实总结

近年来,我校认真执行国家的课程计划,按规定开足各科及课时。安排教师参加各类的培训,学校“以课改为载体,以创新求特色,以特色求发展”,扎扎实实推进素质教育,取得一定的成效。

一、发挥教学主渠道作用,体现现代教学管理新理念

学校认真实施课程计划,全面贯彻落实课程标准中的教学目标和教育部颁布的中小学课程计划培养目标,围绕教学模式创新展开教研,立足教研指导并服务于教学,走科研兴校之路。

严格按照省教育厅《义务教育课程设置实验方案》,认真落实好课程计划,规范每一节课。学校的教学管理加大教师备课、上课、作业布置与批改,学生课外辅导,教师教研与科研等五个环节的规范;
坚持课堂教学等级评定,认真落实课堂教学目标;
建立“特长生”和“学困生”档案,提出关爱每一位学生,使全体学生都能得到发展。同时我校每学期最少一次对课程计划执行情况的检查,以及教学进度的检查,促使教师上好每节课。

二、加强教学常规管理,抓好教科研工作,提高教育质量 在执行课程计划的同时,我们严格执行小学生在校学习活动时间在6小时之内,结合学校特色开设了足球课并列入课程表。

我们为了更好的办好学校,我们还抓了下面的工作:

1.树立素质教育的基本观念,优化教学过程,健全和完善校教研机构,开展专题研究,有计划地组织教师培训,深刻认识小学义务教育是每个学生获得终身学习的能力,以及生存与发展的能力打基础的教育,树立正确的教育质量观和价值观,了解和热爱每一个学生,给予他们最需要的关怀和帮助,使每个学生在原有的基础上得到充分的发展。

2.进一步健全了学校各学科教研组,并定期开展教学研究。

3.本学期我校进一步贯彻《关于全面贯彻教育方针,减轻中小学过重课业负担的意见》的通知精神,继续加强教学管理,强化教学常规,继续加强对教师备课、上课、辅导、作业批改和单元检测等常规工作的检查。做到每月有检查,把检查纳入教师的业务考核之中。

4. 进一步切实加强活动类学科教学,美、音、体、科配备部分专任教师,思品、科技相对集中。

5.培养和造就一支跨世纪的素质的青年教师队伍,是推进素质教育的关键,是一项长远的战略方针,我校在抓师德建设的同时,将青年教师队伍建设作为重点来抓,从思想、教学、生活、文化进修、个人基本功训练等几个方面加以严格要求,以满足新课程计划实施的需要。

三、认真贯彻实施国家《全国学校艺术教育总体规划》和《学校体育、卫生工作条例》

1. 认真抓好音乐课课堂教学,实现班班音乐课有歌声。

2. 学校认真落实学校“教育健康”和“创卫”工作的各项目标要求,狠抓“创卫”工作的常规要求和小学生日常卫生良好习惯的培养,努力优化育人环境,绿化、美化、净化校园,争取保持“绿色学校”的荣誉称号。

四、进一步突出学校办学特色

在实施素质教学的过程中,我们把体育教学作为学校的办学特色,使创足球特色活动进一步活跃起来,活动领域不断扩大,做到内容多样、群众性、活动自主模式灵活。几年来,我校足球队参加各大赛,均获

一、二名,学校足球特色已见成效。

结合实际,我校对环境教育、毒品预防教育等公共安全教育在课程中有所体现,学校特色教学初见成效。

在现有基础上,我们将继续坚定信心,理清思路,广泛学习,扎实深入推进新课程改革,争取学校、社会、家庭的大力支持和关注,调动一切可用资源和力量,全程投入课改实验,认真执行好课程计划。

南昌市青新小学

2013年7月

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